版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(匯編15篇)教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書1
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人,女,某某年x月出生,某某年畢業(yè)于某某大學(xué)某某學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(某某年)通過(guò)某某市教育局教師招聘考試并分配到某某中學(xué)擔(dān)任某某教師。于某某年某某月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。
本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入某某中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因:本人某某年分配到某某中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于某某科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)某某科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的某某,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的某某知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)某某科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在某某科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
某某年某某月某某日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書2
尊敬的某某縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,某某,云南宣威人。某某年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院某某教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣縣某某中學(xué)任教。
在縣某某中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè)與高興,能夠說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一向從事某某年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)光中,也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
二是生活,縣某某中學(xué)是某某最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。但是這都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),縣某某中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì)。
四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當(dāng)一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與職責(zé),更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
20某某年某某月某某日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書3
尊敬某某縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
申請(qǐng)人:某某
某某省某某縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于2某某7年3月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試,被分配在某某0縣某某鎮(zhèn)某某小學(xué)從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在,工作在某某,兩地相距3某某公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3某某多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時(shí)間少而短,沒(méi)有探親假,離家也很遠(yuǎn),無(wú)法照顧家人。
這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。2某某8年8月,我要求調(diào)回某某縣教育部門工作,某某0縣同意接收,某某0縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;2某某9年8月,我又要求調(diào)回某某縣工作,某某0縣同意放行,某某縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回某某縣某某鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為某某縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:_____
20___年__月__日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書4
某某教育局:
您好!
我于某某年從某某學(xué)校畢業(yè)后分配在某某區(qū)從事教育工作,在某某小學(xué)工作四年后,于20某某年x月調(diào)至某某小學(xué)工作至今。因本人工作的某某小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的某某路第一小學(xué)工作。
20某某年x月,我與在某某縣上班的愛人結(jié)婚。20某某年我們按揭在某某巷購(gòu)置了房屋。我的父母在某某市居住,愛人的父母在某某縣居住,均因年事已高,不能來(lái)某某區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在某某讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至某某小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入某某路第一小學(xué)工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20某某年x月x日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書5
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人,女,x年x月出生,某某年畢業(yè)于某某大學(xué)某某學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(x年)通過(guò)某某市教育局教師招聘考試并分配到某某中學(xué)擔(dān)任某某教師。于x年某某月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入某某中學(xué)進(jìn)行任教:家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人x年分配到某某中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于某某科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放棄過(guò)某某科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)某某科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在某某科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
調(diào)出學(xué)校意見(蓋章):
申請(qǐng)人簽名:某某
申請(qǐng)日期:某某
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書6
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人某某某,女,年某月出生,年畢業(yè)于某某大學(xué)某某學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(年)透過(guò)某某市教育局教師招聘考試并分配到某某中學(xué)擔(dān)任某某教師。于年某某月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái),一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入某某中學(xué)進(jìn)行任教:我的家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人年分配到某某中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于某某科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒(méi)放下過(guò)某某科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的某某,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的某某知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)某某科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧我的家庭的同時(shí)在某某科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
調(diào)出學(xué)校意見(蓋章):
申請(qǐng)人簽名:
申請(qǐng)日期:
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書7
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫某某,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于某某鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。(20某某年7月于師專畢業(yè)后,被分配到某某鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),后工作需要調(diào)至某某鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來(lái),我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也積極要求上進(jìn)。20某某年我參加了全國(guó)本科函授考試,并于今年年初拿到了某某大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來(lái),我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也特別遠(yuǎn),我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時(shí)費(fèi)力,讓我們無(wú)比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無(wú)可奈何!長(zhǎng)期以來(lái),我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一直在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時(shí)間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,各種事務(wù)越來(lái)越多,我的壓力也越來(lái)越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作??险?qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),不勝感激!此致敬禮!
申請(qǐng)人:某某
日期:某某年某某月某某日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書8
教育局:
本人于某某年由某某學(xué)校調(diào)入某某小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
家住的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上大橋每一天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心??!
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20某某年某某月某某日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書9
教育局:
我于20某某年從某某學(xué)校畢業(yè)后分配在某某區(qū)從事教育工作,在某某小學(xué)工作四年后,于某某年7月調(diào)至某某小學(xué)工作至今。因本人工作的某某小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的某某路第一小學(xué)工作。
20某某年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。某某年我們按揭在某某巷購(gòu)置了房屋。我的父母在某某市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)某某區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至某某小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
日期:
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書10
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于20某某年從某某學(xué)校畢業(yè)后分配在某某區(qū)從事教育工作,在某某小學(xué)工作四年后,于20某某年7月調(diào)至某某小學(xué)工作至今。因本人工作的某某小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的某某路第一小學(xué)工作。
20某某年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20某某年我們按揭在某某巷購(gòu)置了房屋。我的父母在某某市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)某某區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及我的家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至某某小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一向在學(xué)校與我的家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決我的家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:20某某年x月x日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書11
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我是某某縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。某某,男,漢族,19某某年10月出生于某某省某某縣某某村。20某某年9月考入臨滄市師范高等??茖W(xué)校,藝體系音樂(lè)專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20某某年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過(guò)。同年9月參加工作,20某某年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20某某年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?,F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶?;顒?dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能,培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,分別送往臨滄高等??茖W(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,,傣族,現(xiàn)在某某鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?,并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20某某年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的`岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請(qǐng)人:
日期:
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書12
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我某某小學(xué)教師在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20某某年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動(dòng),取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn),可兩年來(lái)我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
申請(qǐng)人:
日期:
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書13
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人,男,某某年x月出生,于某某年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨;某某年畢業(yè)于某某師范學(xué)院,某某年x月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)任某某小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,兼帶我校三至六年級(jí)體育課。某某年x月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)至離家較近的某某中心學(xué)校工作。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實(shí)際情況,解我長(zhǎng)期兩地奔波,加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為某某的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!
批準(zhǔn)為盼!
祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20某某年x月x日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫,男,20某某年8月出生,20某某年畢業(yè)于_化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在_任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校20某某年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于20某某年月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20某某—20某某學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,20某某—20某某學(xué)年、20某某—20某某學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20某某、20某某、20某某年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20某某—20某某年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。
因我的愛人在中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在的父母照管著,生活上頗為不便。
20某某年月日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版勞動(dòng)者勞動(dòng)社會(huì)保險(xiǎn)合同(特殊工種)3篇
- 二零二五版水溝施工與承包勞務(wù)合同范本2篇
- 二零二五版家政服務(wù)公司家政服務(wù)與品牌建設(shè)合同3篇
- 二零二五版宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與房屋租賃一攬子合同2篇
- 二零二五版遠(yuǎn)程辦公勞動(dòng)合同簽訂與工作質(zhì)量監(jiān)控3篇
- 二零二五版辦公用品耗材行業(yè)聯(lián)盟采購(gòu)合同2篇
- 二零二五版旅游租車服務(wù)合同范本2篇
- 2025年草原草原生態(tài)保護(hù)與資源合理利用合同3篇
- 二零二五版家具原料采購(gòu)合同與供應(yīng)鏈管理協(xié)議3篇
- 展會(huì)市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)合同(2篇)
- 非ST段抬高型急性冠脈綜合征診斷和治療指南(2024)解讀
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風(fēng)水學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 吸入療法在呼吸康復(fù)應(yīng)用中的中國(guó)專家共識(shí)2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)(2022版)考試題庫(kù)及答案
- 施工組織設(shè)計(jì)方案針對(duì)性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
- DL∕T 1909-2018 -48V電力通信直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2024年服裝制版師(高級(jí))職業(yè)鑒定考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論