中學(xué)生早戀情況調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)開題報告

第第頁中學(xué)生早戀情況調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)開題報告課題組長：

陳xx

組員：

陳xx馮xx萬xx萬xx李xx吳xx吳xx施xx趙xx

校內(nèi)外指教教師：

子曰先生

成員所在班級及分工:

高一奧賽班

小組分工

姓名

主要負責(zé)事項

吳xx馮xx趙xx統(tǒng)計資料

萬xx陳xx吳xx上網(wǎng)查資料及課外訪問

燕xx李xx萬xx總結(jié)討論報告及寫論文

使用的工具:課題討論所需的場地、設(shè)施、器材條件、場地、器材學(xué)校、校內(nèi)、電腦、問卷等

課題討論涉及的內(nèi)容范圍：

1、校內(nèi)外的教師及教師的看法

2、校內(nèi)外的中同學(xué)

課題由來:

校內(nèi)戀情是一個既古老又敏感的'話題，尤其是中學(xué)階段，同學(xué)正處于情感和自身定位的“漂泊期”，如何正確引導(dǎo)他們心靈的律動，構(gòu)建安康而溫馨的精神家園，成為長期以來社會各界始終關(guān)注的熱點，在當(dāng)今社會環(huán)境下，隨著人們?nèi)松^、世界觀等各種理念的交匯、碰撞，我們或許應(yīng)當(dāng)換一個角度，換一種心態(tài)來打量中同學(xué)戀愛現(xiàn)象，關(guān)心同學(xué)們更好地把握好自己，把握好將來，給憂心忡忡的家長，教師們一個較為冷靜、客觀的視角。

課題背景:

當(dāng)今社會早戀現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻以成為一個不行無視和回避的問題.好多學(xué)校，好多教師都說中同學(xué)不行以早戀，好多家長都說中同學(xué)不行以早戀.還有好多討論的人都說中同學(xué)早戀不行.那終究早戀在中同學(xué)心中是怎樣的呢是不是每個中同學(xué)都贊成早戀那終究早戀對于中同學(xué)來說是不是真的只有害處呢會有好處嗎？

課題討論的目的:

家長和教師認為中學(xué)階段是中同學(xué)的黃金時段，不應(yīng)當(dāng)早戀。那終究早戀在中同學(xué)心中終究是一個什么概念。對于中同學(xué)，他們自己贊成早戀嗎？那么導(dǎo)致中同學(xué)早戀的緣由又有哪些呢？為此我們確定對這一問題進展調(diào)查。通過這份討論報告盼望可以使中同學(xué)和廣闊家長教師對早戀有一個更深的熟悉，知道早戀終究有那些好處或那些害處。讓中同學(xué)知道當(dāng)早戀的時候應(yīng)當(dāng)用什么方法來解決。

課題討論的主要內(nèi)容:

中同學(xué)早戀越來越被社會所關(guān)注，有的人認為它對中同學(xué)是有害的會影響學(xué)習(xí)和進展，但也有人認為只要同學(xué)能夠正確處理和對待它就不會有什么危害.那么早戀在中同學(xué)心中終究是一個怎樣的概念，中同學(xué)為什么要早戀呢他們對早戀持有怎樣的看法呢早戀對中同學(xué)造成怎樣的影響呢廣闊中同學(xué)知道了解為什么家長和學(xué)校一再反對早戀嗎還有我們中同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣對待早戀呢

課題討論的期限:

20xx年x月x日

課題討論的初步打算和過程:

活動時間活動內(nèi)容活動方式

XX年9月查閱資料、選擇課題閱讀

XX年10月初撰寫開題報告填表格

XX年10月中11月上網(wǎng)調(diào)查、實地調(diào)查，問卷調(diào)查調(diào)查討論

XX年12月總結(jié)資料，撰寫中期報告商量總結(jié)

XX年1月2月問卷調(diào)查、校內(nèi)問卷調(diào)查研討

XX年3月5月撰寫終期報告，辯論商量總結(jié)

預(yù)期的成果：

所討論的課題得到資料查閱順當(dāng)進展完成報告

課題討論擬使用的方法:

1.上網(wǎng)查