2009河南特崗教師考試真題及答案

經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！2009年河南省特崗教師招聘考試真題及答案一、選擇題(20，40分)1、科學發(fā)展觀的核心是(發(fā)展B.全面協(xié)調可持續(xù)C.以人為本統(tǒng)籌兼顧)2、個體身心發(fā)展中起主導作用的是(遺傳B.學校教育C.環(huán)境D.家庭教育)3、心理斷乳期是指()幼兒期B.兒童期C.少年期青年期4(定勢B.遷移C.應用技能)5(教師所在地的政府機關B.教師所工作和服務的學校C.教師所在地的教育行政部門教師所在地的教育督導機構)6、教師在教學中用不同形式的直觀材料或事例來說明事物的本質屬性成為()變式B.反例C.正例比較7、持久性心境低落為(焦慮癥B.抑郁癥C.強迫癥恐怖癥8、教師的根本任務())教書育人B.教學C.班級管理道德教育9(創(chuàng)造性B.廣延性C.長期性示范性)10、陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”強調教師的()合作精神B.友愛精神C.奉獻精神自律精神、孔子代表作()《論語》B.《學記》C.《理想國》《大學》12(學習動機B.學習需要C.學習興趣學習期待)13、教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法是(談話法B.演示法C.講授法討論法)14、在學業(yè)成功與失敗歸因中，內在的、可控的、不穩(wěn)定的因素是(努力程度B.能力高低C.運氣好壞任務難易15、個體成功地完成某一項活動所必須具備的個性心理特征是(氣質B.性格C.興趣能力))16、新課改提出初中課程的設置是()綜合課程為主B.分科課程為主C.綜合和分科課程相結合綜合實踐活動為主17、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()個別教育B.建立學生檔案C.了解和研究學生組織培養(yǎng)班集體18、中學階段影響學生人格的主要因素是(教師B.家長C.自我同伴)19、一個人遇事舉棋不定，猶豫不決是意志缺乏(自覺性B.自制性C.果斷性堅持性)20、學校人際關系中最基本的關系是()師生關系B.上下級C.同事關系同學關系二、判斷題(10，20分)1(2、升學率是衡量學校教育教學質量和辦學水平的唯一標準。(3、男女智力總體水平大致相等，但智力結構有差異。(4、負強化和懲罰在本質上是相同的。())))5上課是學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑。(6、依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必然要求。())7(8(9、學習動機與學習效果總是一致的。(10、義務教育是根據法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須給以保證的國民教育。(、以他人的高尚思想、模范行為來影響受教育者的德育方法是榜樣示范法。(12、新課程倡導研究性學習，所以應拋棄傳統(tǒng)的接受性學習。())))))13、教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。(14、練習是形成各種操作技能不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。())15、學習是由反復經驗引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時的。()16、高創(chuàng)造者必須具有高于一般水平的智商。(17、建立學生成長檔案是一種發(fā)展性評價方法。())18、某中學開設了線條畫、垂釣技術等課程供學生自愿選擇，這是地方課程。(19、農村留守兒童出現問題應歸咎于家庭，與學校無關。())20、判斷一個人心理健康狀況應兼顧內部協(xié)調與對外良好適應兩方面。()三、案例分析220)1、小李在教師招聘考試中以優(yōu)異成績脫穎而出，剛到學校，虛心向老教師請教，認真?zhèn)湔n，學生評教優(yōu)秀，后來隨著社會關系的復雜，小李不再認領導找他談話，他不以為然，把領導的批評，學生評教的不順心都轉移到學生身上，對差學生諷刺挖苦，罰站，甚至攆出教室。從教師職業(yè)道德方面針對材料進行分析。2、一次考試中，班級的學生成績不好，學生都情緒低落，班主任為了緩和班級氣氛，帶領學生們去溜冰，學生們一次又一次跌倒，卻又爬起來繼續(xù)滑，班主任趁機教育學生，溜冰中多次摔倒之后才能成功，更何況復雜的學習呢。此后，學生們又都投入到積極的學習中去。運用教育理論對上述材料進行分析。四、論述230分)1、一個合格的中小學教師應具備那些素養(yǎng)?2、結合實際，在教學中如何培養(yǎng)學生學習的興趣。五、作文(40分)《教師，我向往的職業(yè)》要求：800字