計算機應用實踐報告

計算機應用實踐報告

的溝通，我剛拿到自己有了相當大的收獲。作與同時間作與同時間計算機應用實踐報告寧夏廣播電視高校成招計算機應用技術專業(yè)?？飘厴I(yè)設計計算機專業(yè)實踐報告姓名：萬程學號：13180309工作單位：中冶美利紙業(yè)所在分校：中衛(wèi)職業(yè)技術學校指導老師：艾珉寧夏廣播電視高校制201*年9月社會實踐報告通過在造紙廠電力車間信息部的兩個月工作，學會了在日常在日常工

首先，最大的收獲就是在為人處世方面。與人交往，關鍵在與真誠。初到辦公室，四周都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，會獲得別人的敬重。有時候盡管只是一些微小的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都會博得大家的關懷和重視，由于它表達了對同事的敬重，也讓他人感覺到被重視與被關懷。在這兩個月的時間里，我和同事們相處非常融合，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們信任我，也情愿把工作安排給我。其次就是要擅長與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱忱和信念。不管在哪個崗位，熱忱和信念都是不行或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱忱讓我對手上的工作布滿激情；急躁又讓我仔細的對待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗話說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。當雷云所帶電荷使空中在工作中，要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。做“雜活”是工作的必需，它無法讓我學到什么。份內(nèi)的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動請纓”卻能為自己贏得更多的機會。要想收獲更多，只有勤問、勤學、勤做。在防雷中心的學習，讓我把握了計算機專業(yè)在防雷領域的一些專業(yè)學問。例如：計算機網(wǎng)絡與通信系統(tǒng)的防雷技術。工作中，同事們還給我簡潔介紹了雷電產(chǎn)生的緣由及防雷措施與系統(tǒng)接地的各種方式及要求。隨著計算機和通信技術的快速進展，各行各業(yè)都不同程度地建立了計算機網(wǎng)絡，通信手段也越來越好，但是，由于雷擊而導致計算機與通信系統(tǒng)損壞的問題卻越來越嚴峻。據(jù)了解有將近一半的單位，他們的計算機系統(tǒng)暫無防雷裝置，這是相當危急的，也是防雷中心、迫需檢驗和解決的問題。雷電是空中帶有電荷的云塊放電引起的自然現(xiàn)象。由于自然界某些環(huán)的電場強度達到（25?30）kV/cm時，開頭引起空氣中分子的電離，最終進展至擊穿空氣的絕緣，正負電荷發(fā)生放電而中和，消失閃光和巨響，這就是雷電。雷擊時，會產(chǎn)生熱效應、機械效應、靜電感應、電磁感應等效應。雷電的危害型式多種多樣，因此，計算機系統(tǒng)的防雷，必需從整個三維空間來設防。在計算機系統(tǒng)中，防雷愛護系統(tǒng)是較為完善的網(wǎng)絡，雷電直接擊壞設備和系統(tǒng)的狀況不多，而雷擊時所產(chǎn)生的雷電電磁脈沖損壞計算機設備的現(xiàn)象卻頗多。計算機系統(tǒng)的防雷總體上可分為兩方面，第一是防直擊雷，它主要依靠建筑物的避雷裝置；其次防感應雷，后者所涉及的防雷范圍、措施要廣泛簡單的多。機房的直擊雷防護一般是在其大樓的房頂上方架設避雷針或房頂?shù)木硹l件的影響，會在空中積聚起烏黑色的、帶有電荷的云塊，稱為雷云，四周敷設閉合避雷帶，假如有條件最好是采納避雷網(wǎng)形式作為接閃器，這是一種最好的措施。它可以單獨制作金屬網(wǎng)架設在其樓頂上方，還可以利用其屋頂上的樓板構件內(nèi)的鋼筋網(wǎng)。利用四周墻面內(nèi)的鋼筋作引下線，利用地下鋼筋基礎做接地體，因此在大樓的設計和施工時，就要考慮到網(wǎng)狀接閃器、墻內(nèi)引下線及基礎之間的電氣連接。這種籠式避雷網(wǎng)可以避開繞擊、側(cè)擊的危害，起到“法拉第籠”的屏蔽作用，并做好等電位的連接，使整個機房保持電位均衡，使人和設備避開反擊或旁側(cè)閃擊的危害。依據(jù)近幾年的雷害實例分析，通過電源進線或其他的通信線路而招致雷害，是計算機系統(tǒng)雷擊故障一個非常突出的問題，為防止和避開雷電沿著這些線路進入機房，應在機房進出線的始末端安裝避雷器，在條件許可時，應采納鎧裝電纜或全塑電纜穿金屬管埋地敷設，并應在架空線與埋地電纜的連接處裝設避雷器。計算機的電源線和信號線的防雷極為重要，雷電?？赏ㄟ^這些線路對計算機系統(tǒng)構成極大危害。雷電流的峰值極大，其流過之外都馬上升至很高電位，因此，對于大地電位的金屬物會產(chǎn)生旁側(cè)閃絡放電，有時后者的電位突然上升，它又會對其四周的尚處在大地電位的設備或人產(chǎn)生旁側(cè)閃絡。這種放電產(chǎn)生的脈沖電磁場則會對室內(nèi)的計算機系統(tǒng)產(chǎn)生危害。為了通信設備和線路的平安，為了防雷、防強電、防電磁感應、防電腐蝕、防通信干擾，為了計算機平安牢靠地工作和愛護人身平安，我們必需仔細細致地做好防雷和接地工作全球每天約發(fā)生800萬次閃電，每個閃電的電壓高達l億到10億伏特，電流強度達2萬至4萬安培。雷擊放出的強電會造成電力設施的損壞，引起電信、衛(wèi)星、移動通訊服務的中斷，導致煤炭、石油化工、紡織易燃物品火災事故，更為嚴峻的是帶來人員傷亡。夏季，雷陣雨天氣不停，在日常使用電腦的時候，我們也必需做好防雷工作。

一般雷電進入室內(nèi)有兩種狀況：從電源線竄入和從信號線入侵。雷雨天氣狀況下，雷電可能會沿著電源線或者電話線進入電腦內(nèi)部，在現(xiàn)代建筑物上，我們能看到避雷裝置，當建筑物直接受到雷擊后，強大的電流沿著接地引線導入地面，防止了雷電對建筑物的破壞。我們在室內(nèi)同樣需要實行一些必要的防雷措施。從技術上講：我們需要在計算機、家用電器、通信設備等上安裝電源防雷裝置。但實際上，由于高層建筑都已經(jīng)有較為完善的防雷擊措施，所以建筑物內(nèi)的用戶一般就無需從電源角度再來考慮防雷擊的問題。一般雷電進入室內(nèi)有兩種狀況：從電源線竄入和從信號線入侵。雷雨天氣狀況下，雷電可能會沿著電源線或者電話線進入電腦內(nèi)部，此處入侵主要是感應雷造成的雷電浪涌。感應雷一般來自對地雷擊和云間放電，其中對地雷擊產(chǎn)生的感應浪涌電壓較大，一般500米范圍的電子信息設備均可能遭其破壞。依據(jù)雷電電磁脈沖理論和實踐閱歷證明：電子計算機及其它信息設備損壞的主要緣由是雷電感應浪涌電壓造成，它可以通過各種信號引線把感應浪涌電壓波引入設備內(nèi)部，破壞其芯片和接口。所以應在信號線間加裝信號防雷裝置。除了安裝防雷裝置外，我們還要進行人為防范措施：破壞電腦主板的芯片、接口以及上網(wǎng)設備，造成硬件的損壞和通訊故障，對于筆記本電腦用戶來說，還簡單造成人身損害事故的發(fā)生。首先，保證計算機有個良好的接地引線。假如做到了這一點，即使發(fā)生雷擊電腦的狀況，雷電產(chǎn)生的電流也會沿著接地引線導入地面，能有效防止雷電造成的破壞，把損壞降到最小。目前，大多數(shù)電腦使用的都是三相插頭，我們需要檢查所對應的插座是否良好接地。同時，有少數(shù)筆記本電腦使用的是雙向插頭，就更應當留意防雷問題。其次，雷雨天氣時盡量不要上網(wǎng)。對于使用撥號或者ADSL上網(wǎng)的用戶來說，此時應盡量不要使用調(diào)制解調(diào)器或ADSL設備，同時還應當拔出其連接的電話線。同時，對于目前流行的無線局域網(wǎng)或者CDMA.GPRS等無線上網(wǎng)方式來說，雷雨時也應盡量避開使用，同時關閉無線網(wǎng)卡或者拔出CDMA、GPRS上網(wǎng)卡?？偟恼f來，最簡便的防雷方法就是把電腦的電源插座和通訊線路拔掉，讓電腦與電源、信號線徹底斷開。們將自己所學的應用于生活和工作，為自己的生活、工作制造條件，為這次社會實踐活動已經(jīng)告一段落，還有一年時間，我們就要真正步入社會，我會把實踐閱歷加以汲取并運用到將來的工作中，信任它會給我?guī)聿诲e的收益。擴展閱讀：計算機應用技術實習報告實習報告學校：系部名稱：專業(yè)：班級：學號：姓名：實習單位：一、實習目的進入社會將所學的專業(yè)學問用于實踐。學習是一個每個人必定要經(jīng)受的過程，實習亦如此。學習讓我們懂得更多，認知更多，而實習則是讓我自己的抱負鋪下基奠。毛主席說過“實踐是檢驗真理的唯一標準?！?。我們只有通過實踐才能知道自己是否學到了東西，是否學有所成，是否能夠?qū)W問轉(zhuǎn)化成財寶，呈現(xiàn)、提高自己的價值。在即將畢業(yè)踏入社會的時候，作為同學的我是需要這么一個機會去熬煉自己的，這會讓我了解到社會需要什么，自己需要什么，以及如何面對和融入這個社會。在這個融入和實習的過程中，我知道會有許多許多的磨難在等待著我，：如何面對面試，假如面對職場的相處，以及自我力量的呈現(xiàn)和自我技能的提高，但是我并不可怕，相反這種未知讓我更有激情?，F(xiàn)今，計算機作為一種工具融入我們的生活、工作，且密不行分。作為計算機專業(yè)的同學，在這個方面可以說有優(yōu)勢也可以說沒優(yōu)勢，沒優(yōu)勢是由于現(xiàn)在人人都會用電腦，學校三班級的小伴侶還玩電腦，有優(yōu)勢的是市場還是很大，無論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的特長。當然，我們在學校學習的東西不足以讓我們力量很好的立足于社會，我們要在工作上有所建樹還有很長的一段路要走，也正由于如此實習就顯得尤會人才資源的優(yōu)化配置。為重要，它作為我們走出學校和踏入社會的過渡階段會讓我們有許多的收獲，我盼望自己能在這段時間的實習中有良好的表現(xiàn)和突出的成果為自己以后打好基礎。二、實習內(nèi)容勞碌而充實的高校生活接近末尾，將以實習生活來結束高校生涯。我通過在網(wǎng)上投簡歷、到聘請會上投遞簡歷等多種渠道，去查找我人生中的第一份工作。查找工作的經(jīng)受是坎坷的，這就是現(xiàn)實生活。每次去參與面試的時候，都是滿懷信念去，然后在焦急中等待著結果，最終都由于種種緣由沒有勝利。在201*年12月到201*年3月，我中間我有找到工作，但是不盡人意，最終在邊做邊找中我找到了現(xiàn)在的這份實習工作。對實習生而言，實習可以使每一個同學有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。我的實習企業(yè)單位是xxxx有限公司武漢分公司，擔當外委駐xxxxxx有限公司內(nèi)部文員的職務，，剛進來公司的時候，經(jīng)理和我聊了許多，問我對計算機的了解以及英文的程度，當時聽到要與法國提申告，我當時真是出了一把冷汗，不過幸好簡潔的溝通和翻譯還是沒有問題，最終還是勝利的通過了面試。到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實習3月了，還記得剛開頭實習的兩個星期，面對xxx內(nèi)部的浩大的應用系統(tǒng)清單以及各種流程，我還是有點怯怯，特殊是xxx內(nèi)部人員對我的培訓，想起來真是還是很嚴峻的，那一刻又有了怕老師的那種感覺。漸漸的，我熟識了，也通過了xxx內(nèi)部的考試，我的實習就這么真正的開頭了?，F(xiàn)在我已經(jīng)融入到單位這個大集體當中了，許多東西都了解了，不過還是有許多東西需要學習，我會連續(xù)努力

的。我的工作其實也算比較雜，接電話，對內(nèi)做一些服務的工作，做月報，對外向法國提出這邊不能解決需要法方解決的故障。在這個中間，我了解到，我們在學校里學到的計算機的學問只是很小很片面的，計算機對生產(chǎn)的掌握，研發(fā)，工業(yè)化，許多方面，每天都有著不同的人在處理，xxx—天同時上班人都上萬，真是浩大的一個企業(yè)。他們的系統(tǒng)，分許多，CATIA,CAE,SPPV,HERMES,SQUIP等等，這里面又有工作站，工業(yè)系統(tǒng)，辦公系統(tǒng)，對于管理，他們是用的法方的管理方法，對于分工是特別的細，基本不會消失死角，每個人都做自己的事情，不存在中國一個問題被踢皮球的狀況。在最近，xxx新上了一個工藝卡，讓我學習到了一些與文員無關但是對自己本身有提高的東西，我感到特別的興奮，為自己能多學東西。在這三個月的時間，我覺得自己在工作和心、態(tài)上了肯定的轉(zhuǎn)變，但是還沒褪去稚嫩，期間我的主管，對我賜予了很大的關心，讓我能夠更好更快的的。接下來，還有幾個月的時間，我會連續(xù)努力做好這份工作，不斷從工作中學習到更多的東西，提升自己的價值。我記得我上崗的時候，經(jīng)理說過一句話，做一份工作不難，但是要做好不簡單。在工作中提出自己的看法，更好的工作，這個才是最難得。三、實習心得實習是一次經(jīng)受，更是一個起點。實習已經(jīng)結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是學問面的開拓，技術的提升，更多更重要的是閱歷，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。在學校里，你不學習，可能還有老師說你，提示你；但是在單位上，熟識和上手，我特別感謝我的主管。是沒有人會像老師一樣傾其全部的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責備，當談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不行以忽我有點措手不及。責備一多，你漸漸也就自覺地去學習，把工作做的細致一點，讓自己和領導都舒心一點。在學校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課；但是在單位上，你肯定會準時甚至提前去上班，而且還需要間或加班，能夠準時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學校，你沒有準時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準時完成工作，那么就是你的過失，你的力量問題，就算是加班熬通宵，你也必需把任務完成，這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區(qū)分，也是從同學轉(zhuǎn)變成勞動者必需經(jīng)受的階段。作為一名外委的人員在xxx這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在xxx內(nèi)部別人以為我是xxx的人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領導知道我是屬于xxx，所以我做什么代表的是xxx，X作要細要視真誠的力氣。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對伴侶的敬重。其次是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走