“文明上網(wǎng)-綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案

“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)"主題教育活動(dòng)方案“以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實(shí)開展“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng).從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過各種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國(guó)青少年科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕毒品"，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，通過本次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的.上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)從3月1日起：此階段德育處組織召開“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向.教育的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查,認(rèn)真相關(guān)摸底工作.班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊.(一)采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生教育抓好、抓出成效.一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)集思教育活動(dòng)—-如：主題班會(huì)、講座、《希望之聲》廣播臺(tái)專題廣播等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中受到教育.二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng)，綠教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用,作為教學(xué)內(nèi)容在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí),重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育.年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)中的主人.為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)(二)構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn);四要請(qǐng)(三)開放電子閱覽室電腦室，滿足學(xué)生需要的學(xué)習(xí)、工種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過程中教師要正確處理好疏與堵的，一方面努力勢(shì)單力薄,很難奏效,需要全社會(huì)方方面面