畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭

第頁畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫___，是04級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。

青春是短暫的美夢(mèng)，四年的高校時(shí)間，不知不覺早已消逝無蹤。

以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的宏大，能讓人在不知不覺中落下眼淚。

有人說，豐富多彩的高校學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來到今日大四的依依別離。高校四年，我們?cè)鵀榭荚?、過級(jí)驚慌過，奮斗過；高校四年，團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們勞碌和快樂的身影；高校四年，我們?cè)跁緦W(xué)問與實(shí)踐中不斷完善自我；高校四年，青青學(xué)校有過我們的歡樂與淚水。高校四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切與厚愛。這既漫長(zhǎng)又短暫的高校時(shí)間已化作無形的膠片，將最完備的回憶恒久珍藏在我們的腦海中。

四年前許多許多的事牽引著我們的心，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的絢麗，伴著春風(fēng)，搖著樹影，追著桂花，以絢麗的色調(diào)點(diǎn)綴著生活。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們恒久不會(huì)舍棄在高校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，不會(huì)忘了哀思難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了老師們無私的愛，同學(xué)們真摯的情。

應(yīng)對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的關(guān)愛，讓我們感受到了家的暖和；是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒有虛度；是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果；是你們的激勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。

應(yīng)對(duì)恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

應(yīng)對(duì)同窗，我們想說：一朝同窗，一世摯友。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無論多么好聽的聲音，都訴說不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。

再次感謝賜予我們春風(fēng)的母校，感謝賜予我們關(guān)切的領(lǐng)導(dǎo)，感謝賜予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深！多謝大家！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸我能在這里代表x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最真誠的謝意!青春是人生最美妙的時(shí)間，而在xx度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬檎滟F的記憶。四年時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏，還記得四年前剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄訓(xùn)誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝x四年，我們學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與熬煉，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。

四年前，我們滿懷幻想，背負(fù)期望，聚首xx。四年后的今日，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)間，聽起來好像那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的高校校內(nèi)是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)大一的純真年頭，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告辭大三的驚慌與勞碌，來到今日大四的依依別離。高校四年，各學(xué)生組織里留下了我們勞碌的身影;高校四年，我們?cè)鵀榭荚?、過級(jí)、考證驚慌過、奮斗過;高校四年，我們?cè)跁緦W(xué)問與實(shí)踐中不斷完善自我;高校四年，無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡樂與淚水，高校四年，我們見證了xx的百年盛世;。這既漫長(zhǎng)又短暫的高校時(shí)間已化做無形的膠片，將恒久珍藏在我們的腦海中。

過了今日，我們的高校生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭諄諄教導(dǎo)的老師，告辭漂亮如畫的校內(nèi)，踏上人生新的征程。但我們恒久不會(huì)舍棄在xx學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恒久不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指引，恒久不會(huì)忘了難過難受時(shí)同學(xué)的真實(shí)問候。我們不會(huì)遺忘xx，因?yàn)檫@里有我們最為絢麗的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)切和教化，是你們的諄諄訓(xùn)誨，讓我們的高校四年沒有虛度;是你們的辛苦，讓我們擁有今日的成果;你們的激勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中英勇前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培育，我們會(huì)時(shí)刻牢記您的訓(xùn)誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯大連海事高校的風(fēng)采。

面對(duì)恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對(duì)同窗，我們想說：一朝同窗，一世摯友。

今日，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。大連海事高校，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中恒久無法抹去的記憶，將是我們心中恒久的圣地。

無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無論多么好聽的聲音，都訴說不盡我們對(duì)xx的恩情!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“大連海事高?！钡拿指雍榱?。

讓我們真誠的道一聲：xx，我們愛你!

感謝大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇3

敬重的張書記、楊校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!

今日很榮幸能作為校友代表來這里與大家作溝通，首先慶賀各位畢業(yè)生同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為你們即將啟航的新征程送上最美妙的祝愿。

我在上個(gè)世紀(jì)的最終一年，來到求是園。在學(xué)習(xí)上，我和大家一樣經(jīng)驗(yàn)了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四最終知道自己知道。在生活上，也曾經(jīng)去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業(yè)上，我走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)過五年的磨礪，也有些滾燙的體會(huì)和大家共享。

有人問我，高校所學(xué)，是否有用。我信奉一位師兄的觀點(diǎn)“理工科的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的事業(yè)有了一個(gè)保底，而人文社科的學(xué)習(xí)，會(huì)讓你成就打開天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯改變，泰勒綻開、易貝塔法則，但工作中數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練在發(fā)揮作用;我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什么，但高校形成的人生觀和價(jià)值觀左右著我的將來;我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強(qiáng)教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。高校的學(xué)習(xí)，那更是我們將來終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，時(shí)至今日，我還常常跑回學(xué)校偷師學(xué)藝。同學(xué)們，請(qǐng)放心，你的高校所學(xué)都有用。

有人問我，高校所做，是否有用。在八年前，我在學(xué)校發(fā)起成立的ASES和學(xué)生科協(xié)，至今依舊蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團(tuán)，你須要找到一群志同道合的人，你須要做出一系列有意義的活動(dòng)，你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會(huì)發(fā)覺，無論下一步是學(xué)術(shù)、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，你都要學(xué)會(huì)用人、做事和整合資源。而這一切的實(shí)力，你在學(xué)校的實(shí)踐中，早就得到了熬煉。所以請(qǐng)同學(xué)們放心，你高校的所做的社會(huì)工作都有用。

有人問我步入社會(huì)最大的轉(zhuǎn)變是什么。最大的轉(zhuǎn)變是完成一個(gè)學(xué)生到青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)生心態(tài)是什么都是學(xué)習(xí)，但是青年意味這要擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們最須要的心態(tài)是合作，要學(xué)會(huì)和不同領(lǐng)域不同類型的對(duì)象合作，合作完成課題、合作開創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責(zé)任。同學(xué)們，要時(shí)刻記得山外有山，人外有人。小聰慧要不得，要的是大才智。我們畢業(yè)時(shí)有一句話，“不管你在學(xué)校再牛再馬，到了社會(huì)先當(dāng)牛做馬”，在這里我把這句話送給大家。

最終，我想和大家共享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學(xué)，你更要想起50多萬遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告知我，我們浙高校子的影響力無處不在，請(qǐng)時(shí)刻記得，無論到了天涯海角，我們都要傲慢地告知大家，我們是浙大人!

感謝大家。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇4

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月的枝頭掛滿惆悵的時(shí)刻，我們滿懷著眷戀和祝福在這里會(huì)面，在此話別三年來積累的情意。今日我很榮幸代表我們高三xx班學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充溢喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與傷感。

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三xx班全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝！感謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教育；感謝您，三年以來的＇細(xì)心培育；感謝您給了我一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芳香。

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，傲慢任性，衣來伸手，然而，生活中終歸不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而虛心為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中，我慢慢地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般宏大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人沒有智者視察世界的悟性，但要懂得去酷愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友情的真誠：相互幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，告辭可愛的校，只能把戀戀不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成果，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

隨著時(shí)間的不斷推移，我們漸漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)驗(yàn)了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人，從無趣慢慢走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的改變，更多的是心理上的升華，我們明白自己須要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔。

三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。中學(xué)畢業(yè)，對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，真誠地祝你們將來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必需付出更多的努力，因?yàn)閯倮挥锌孔约浩床?/p>

我們?cè)趯淼倪@條路上或許會(huì)特別辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)勝利的你回首今日所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)覺這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你恒久也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此害怕，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽視那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇5

敬愛的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

每到畢業(yè)的季節(jié)，校內(nèi)里總是充滿著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的探討生階段的學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，慶賀你們!

此時(shí)的你們想必肯定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校內(nèi)一草一木的感懷，也有對(duì)將來工作和生活的向往。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了接著深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。

其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)很多問題作一些思索，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今日，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)沖突的問題：就是我們?cè)谧母魑?，包括我自己，受了許多教化，但是不是教化的程度越高，學(xué)問越多，反而應(yīng)當(dāng)設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?

當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃耀的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的隱私;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿意自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。

不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了很多人類的天真。我們肯定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教化，并不表明你就應(yīng)當(dāng)變得好像高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)當(dāng)復(fù)原人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“探討的動(dòng)力必定不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教化所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍舊說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也須要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且特別通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們經(jīng)?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士探討生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來特別的羸弱，但他們卻擁有宏大的、理性的和道德的力氣。但凡高校問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真好像都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)同流合污，他們沒有必要去探究任何東西。他們恒久認(rèn)為只要存在就肯定合理，而合理的東西好像就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去變更;一切只須要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，事實(shí)上失去的就是那種我說到的人類原來應(yīng)當(dāng)有的天真。

人類的天真也是虛心，也是純真。經(jīng)過探討生階段的教化，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)學(xué)問，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的探討，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的學(xué)問生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得學(xué)問分子成為特別狹窄學(xué)科的專家。因此我們必需虛心地相識(shí)到，專業(yè)化的學(xué)問分子，專業(yè)學(xué)問只是你最原初的動(dòng)身點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)學(xué)問領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。假如我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的學(xué)問分子。因此學(xué)問分子假如要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就肯定要照辦了，這些人明顯缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儊G失了人類基本的天真，所以顯得傲岸。所謂的人類天真，也是對(duì)困難的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的敬重。失去了這種人類的天真，學(xué)問的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加傲慢，貌似豪氣沖天，每天叫喊著要改天換地，好像可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有許多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不行能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。

人類的天真也是道德的純真。現(xiàn)代學(xué)問的生產(chǎn)體制已經(jīng)使學(xué)問、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分別，而且這種分別在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中學(xué)問分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)當(dāng)是德性的存在。作為知性存在的學(xué)問分子，他只是一種特別的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)學(xué)問來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)供應(yīng)各種必要的、詳細(xì)的學(xué)問或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的學(xué)問分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必需具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的敬重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的學(xué)問都是一把雙刃劍，你可以用這門學(xué)問服務(wù)于人類，但是你也可以用這門學(xué)問來貽害人類，乃至毀滅人類。假如駕馭特地學(xué)問的人只是一個(gè)知性存在的學(xué)問分子，那就會(huì)造成特別嚴(yán)峻的危急。因此我常說越是受過高等教化，越是駕馭特地學(xué)問的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是經(jīng)常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教化的人應(yīng)當(dāng)能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省實(shí)力應(yīng)當(dāng)比受過比較少教化的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告知我們，事實(shí)好像并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，學(xué)問的積累和堆壘，好像也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國家、社會(huì)、家庭乃至全部人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿意，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取許多許多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的學(xué)問來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)當(dāng)有的，應(yīng)當(dāng)保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，學(xué)問就很簡(jiǎn)單被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說高校精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深邃，而恰恰是要復(fù)原人類的天真。

各位同學(xué)，在今日的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校內(nèi)，但你們?nèi)耘f是復(fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的起先，你們將以一種新的身份接著復(fù)旦人的幻想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探究自然、宇宙、社會(huì)的奇妙。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝愿你們，祝愿你們找回人類的天真，并永葆這份天真。

我就講這些，感謝大家!

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇6

各位家長(zhǎng)、老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)和高三全體同學(xué)回來學(xué)校，既是為高考填報(bào)志愿作動(dòng)員，也是作為簡(jiǎn)潔的畢業(yè)典禮，為同學(xué)們的遠(yuǎn)行祝愿。首先，為你們高考取得勝利表示最熱情慶賀，為你們即將起先的高校生活送上最美妙的祝福。

借此機(jī)會(huì)，我談三點(diǎn)感受：

一是感謝。我要代表學(xué)校感謝全體同學(xué)在今年高考中的優(yōu)異表現(xiàn)，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任和支持。雖然還有個(gè)別同學(xué)的高考成果不盡人意，但從學(xué)?？偟某晒麃碚f，可以認(rèn)為是輝煌。264人上本科線，57。4%列全市第六的本科升學(xué)率；455人上?？凭€，101。9%列全市其次的?？粕龑W(xué)率，成為惠州八中的歷史之最，遠(yuǎn)超過市教化局給我們的高考指標(biāo)任務(wù)。從同學(xué)們的上升中考試成果、從學(xué)校辦學(xué)實(shí)力來衡量，我們的進(jìn)步是顯著的。這樣的進(jìn)步，或許別的學(xué)校也有，但出現(xiàn)在八中、特殊是在去年與華羅庚中學(xué)分開獨(dú)立辦學(xué)、有不少領(lǐng)導(dǎo)老師調(diào)到華羅庚中學(xué)工作的狀況下取得，實(shí)在不簡(jiǎn)單。這靠的是同學(xué)的努力學(xué)習(xí)、靠的是家長(zhǎng)們的理解信任，靠的是我們?nèi)w老師辛勤工作。所以，今日我首先要說的感受是感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，幫助學(xué)校走出逆境。

二是母愛。我想先向同學(xué)們講一個(gè)感人的場(chǎng)面：26日下午高考放榜，下午5點(diǎn)起先，我們高三老師就聚在學(xué)校上網(wǎng)查同學(xué)們的成果。但有幾個(gè)班主任老師參與中考改卷或出差，不能剛好查到同學(xué)的成果。6點(diǎn)半，我們集中吃飯，起先上菜了，老師們還不停地打電話給同學(xué)們打聽考試成果，直到聽到全部同學(xué)的成果后才肯起先吃，那時(shí)已快晚上8點(diǎn)了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很快樂。我留意視察了老師們打電話時(shí)的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學(xué)的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

最近，網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話，“根叔”用“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新相識(shí)“母校、老師、母愛”。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)，或許留下些許的缺憾和不開心，甚至還有個(gè)別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學(xué)們要記住，你們?cè)?jīng)擁有過母校的愛、老師的真誠?！俺；丶铱纯础边@首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩不簡(jiǎn)單就圖個(gè)平平安安！”，大家應(yīng)當(dāng)特別熟識(shí)，這就是母愛吧。同學(xué)們，?；丶铱纯矗@里有著你們的蹤跡，有著你們永恒的記憶。

三是讀高校。今日，我最想說的是：今日同學(xué)們完成的僅是考高校的任務(wù)，但肯定不等于你就是真正的高校生。只有認(rèn)仔細(xì)真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并有所成長(zhǎng)、有所感悟才算是真正的高校生。高校生活的確很美妙，少了許多中學(xué)的清規(guī)戒律約束和父母的嘮叨，多了許多的自由和誘惑，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的大膽設(shè)想和隨意生活、悠靜的高校校內(nèi)談情說愛的氛圍，的確是輕松、浪漫。但這不是高校生活的真諦。高校最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對(duì)人生有許多感悟的教授們，他們會(huì)教你學(xué)問、告知你人生的意義，你要仔細(xì)地感受和領(lǐng)悟。高校生活最珍貴財(cái)寶的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學(xué)摯友。但我想告知大家，只有那些做人忠厚醇厚、做事仔細(xì)、學(xué)習(xí)刻苦、肯主動(dòng)并無私去幫助同學(xué)的人，才可能真正擁有這珍貴的財(cái)寶。我真誠地希望在座的同學(xué)，在高校期間能多讀點(diǎn)書、能多點(diǎn)感悟人生、多擔(dān)當(dāng)點(diǎn)社會(huì)和家庭責(zé)任、多交點(diǎn)良師益友?！皠倮?jiǎn)單光顧磨難和艱辛，勝利恒久不屬于成天埋怨的人?！蔽蚁Ｍ銈?cè)诮窈蟮娜兆永锷賻c(diǎn)怨氣，英勇地接受磨難和艱辛，祝福你們?cè)缛障硎艿絼倮南矏偂?/p>

同學(xué)們，拿出你的志氣和堅(jiān)毅去闖蕩社會(huì)吧，母校的老師和同學(xué)們?cè)诘戎銈兊慕輬?bào)。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇7

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

在這艷陽高照，百花爭(zhēng)艷的日子里。

我們即將要升入xx，離開我們生活了x年的母校。

在這x年中，樁樁事務(wù)歷歷在目，好像似乎剛剛發(fā)生一樣。

我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了xx分，

我失魂落魄，覺得自己從一個(gè)成果優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成果一般的壞學(xué)生。

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師x老師走來，為我講解錯(cuò)題，

勸慰我，使我重振信念，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。

老師們一堂一堂的課，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。

課桌上，那難題如同暗礁一樣布列，

老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，

使我們有今日這樣的成果。

在母校的時(shí)間中，我們也有很多缺憾沒有了結(jié)。

那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及傾聽；

那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參加；

那么多漂亮、華蜜的校內(nèi)生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品嘗。

讓我們把這段美妙的記憶留在心中，

與相伴了六年母校告辭，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告辭，

與敬愛的同學(xué)們告辭，踏入新的xx，

迎接新的xx時(shí)代！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇8

敬愛的同學(xué)們，敬重的老師們、家長(zhǎng)們、摯友們：

大家好!

今日，我們團(tuán)聚一堂，在這宏偉的大會(huì)堂隆重實(shí)行X高校20X屆畢業(yè)典禮，熱情歡送完成學(xué)業(yè)、順當(dāng)畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，21014位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表X高校向同學(xué)們表示熱情的慶賀和美妙的祝愿!向全部為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛與辛苦的親人、師長(zhǎng)和摯友致以崇高的敬意和誠心的感謝!

在座各位是X高校20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特別意義的一年，很多大事在這一年發(fā)生，也許，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最終，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今日將要邁出校內(nèi)的你們有些怎樣的寄予和期望吧。

回想起X年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：

第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今日的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一安排的，每個(gè)人確定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有許多用人單位都希望或情愿錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今日的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

其次，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今日的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包安排的，因此很自然，選擇也就非常的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)假如是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就依據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成果、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一安排。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今日的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿足或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確的確實(shí)許多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充溢機(jī)遇的年頭，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出多數(shù)的艱辛才能得到。

第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今日的你們重。無論于家還是于國，你們今日的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄予;于國來說，X年前的中國還是一個(gè)非常落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國;

那時(shí)的我們的確有為自己的國家變更貧困落后的面貌貢獻(xiàn)力氣的雄心壯志，但也的確我們很少人會(huì)有要擔(dān)當(dāng)世界大國責(zé)任的想法或打算;今日的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國;今日世界上的各種事務(wù)假如沒有中國的參加，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清晰楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去擔(dān)當(dāng)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族宏大復(fù)興的光榮與幻想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇9

敬重的.老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

六月的校內(nèi)里總是充滿著離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

三年時(shí)間，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè)，今日就在眼前，好像有些迷離的不真實(shí)感?？梢磺械囊磺姓娴囊呀?jīng)成為過去，我們誰也無法回去，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)

今日，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最真誠的祝愿！

你們可曾記得三年前那多數(shù)個(gè)第一次嗎？可曾記得和老師的第一次見面？在開學(xué)報(bào)到的教室里，你們用新奇的生疏的眼神端詳著老師，老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來；可曾記得邁進(jìn)初中校內(nèi)的第一次軍訓(xùn)？在驕陽似火的操場(chǎng)上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，激勵(lì)你們要堅(jiān)毅而把傷心藏在了心底；可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除？有

些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì)拿，老師一路監(jiān)督陪伴，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛；可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課？在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前，你害怕羞澀，老師親切地激勵(lì)你大膽地做自我介紹；

可曾記得你們第一次離開家睡在生疏的床上？你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖；可曾記得進(jìn)校的第一次成果？你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地激勵(lì)你，給你信念；可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)？你們心驚膽戰(zhàn)，坐立擔(dān)心，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然態(tài)度溫和地跟你講起了道理；可曾記得你

們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)？較初二而言，你們比不過他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用完了……

轉(zhuǎn)瞬初三了，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會(huì)課？老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激烈人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練？當(dāng)你焦慮悲觀地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師靜靜地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷起先了第一次面批，接下來其次次、第三次，難忘那一次次耐性地指引；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己志向的成果的時(shí)候，老師安靜地把你們叫到門外，溫柔地提示你們這只是萬里長(zhǎng)征第一步，難忘那語重心長(zhǎng)的話語；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費(fèi)盡心思，一遍又一遍激勵(lì)你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦專心……

當(dāng)時(shí)中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康英勇地成長(zhǎng)？你們可會(huì)記得是誰讓你們信念滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)？又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目？除了你敬愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。

轉(zhuǎn)瞬，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長(zhǎng)，內(nèi)心充溢了喜悅與甜蜜。

老師怎能遺忘：課堂上你們?nèi)褙炞ⅲ谟谒妓?，?zhēng)先恐后回答問題的模樣；老師怎能遺忘：你們聲情并茂的朗讀的聲響；老師怎能遺忘：你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章；老師怎能遺忘：你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；老師怎能遺忘，教室里、場(chǎng)地上你們仔細(xì)打掃的身影；老師怎能遺忘，自修課上你們埋頭做題、聚精會(huì)神的神情；

老師怎能遺忘，競(jìng)賽場(chǎng)上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)建佳績(jī)的身影；老師怎能遺忘：當(dāng)老師疲憊的時(shí)候，你們會(huì)送去了暖心的話語，會(huì)揉揉老師的肩；

老師怎能遺忘：當(dāng)老師一堂課下來饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前；老師怎能遺忘：當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)難過難受的時(shí)候，你們會(huì)來勸慰老師；老師怎能遺忘：當(dāng)老師的節(jié)日到來時(shí)，你們表達(dá)愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì)買一張精致的賀卡，有的會(huì)發(fā)短信，有的會(huì)寫書信，有的會(huì)因物制宜親自做賀卡，有的會(huì)送一些精致的小禮品，還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……敬愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩！老師們經(jīng)常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)

三年了，驚慌勞碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)微環(huán)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)覺那些細(xì)微環(huán)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，暖和著我們的心靈。

“別離心草草，珍重語頻頻?！痹陔x別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品行，伴著你們走好人生每一步！

敬愛的同學(xué)們，無論你們走到什么地方，臨外恒久是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與勝利都將給母校最大的傲慢和驕傲。

在這即將離別時(shí)刻，讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅淼睦蠋煱伞?/p>

是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們；又是他們，將滿腹的學(xué)問毫無保留地傳授給你們；還是他們，諄諄教導(dǎo)，諄諄訓(xùn)誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向；還是他們，愛護(hù)入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的暖和；

在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋?、為我們的初中生活，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱情的掌聲吧！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

XX年的盛夏季節(jié)，我們迎來XX屆畢業(yè)生光榮、華蜜的時(shí)刻——著裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今日結(jié)出豐碩的果實(shí)。在校期間，你們主動(dòng)弘揚(yáng)“勵(lì)志向?qū)W，進(jìn)取報(bào)國”系部精神，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等都有佳績(jī)，在探討生考取中也取得好成果，在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中初見成效。每個(gè)專業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個(gè)同學(xué)都有自己的將來與信念。笑意寫在每一個(gè)同學(xué)的臉上，快樂送給每一位師生的心坎。值此我謹(jǐn)代表工商管理系教職工，向XX屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最誠心的慶賀，慶賀你們學(xué)有所成！慶賀你們又要踏上人生新的征程！

工商管理系是一個(gè)年輕的系部，你們是伴隨著系部成長(zhǎng)的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活造成肯定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對(duì)于系部工作不足賜予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對(duì)于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻(xiàn)。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和理解！

同學(xué)們，今日學(xué)業(yè)的順當(dāng)完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導(dǎo)。你們的勝利，也是他們的勝利。借此機(jī)會(huì)，我也向你們的父母表示誠心的慶賀與感謝！向你們的老師表示誠心的慶賀與感謝！

明天，你們懷著激烈的心情，懷著對(duì)將來美妙向往，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期盼。作為你們母校的師長(zhǎng)，謹(jǐn)向你們做幾句吩咐與期望，以作共勉。

第一、舞臺(tái)再大，親情不疏。天涯海角兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我始終堅(jiān)信，在這個(gè)廣袤的舞臺(tái)上，會(huì)有你們的捷報(bào)，你們的事業(yè)，你們的華蜜，你們的祝愿。學(xué)校是同學(xué)們恒久的精神家園，老師與同學(xué)們恒久是一家人，這里有你們?nèi)松蠲烂畹幕貞?，這里有你們事業(yè)最強(qiáng)勁的動(dòng)力。師生感情不會(huì)有生分，不會(huì)有生疏。歡迎同學(xué)們?；貋?、常聯(lián)系。舞臺(tái)再大，親情不疏。

其次、工商弟子，做大商人。這里我談一下個(gè)人的一點(diǎn)人生體會(huì)，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進(jìn)將有為，退必自修”，“能登高以望遠(yuǎn)，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到老師，從工學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來，改行從教，學(xué)科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神。科大考博，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當(dāng)進(jìn)取，善學(xué)習(xí)，不氣餒，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，敢于勝利。在你們遇到挫折與無助時(shí)，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。

第三、工商人，品德第一。你們很快就要進(jìn)入這個(gè)充溢浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，背負(fù)起對(duì)社會(huì)回報(bào)/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人許多，要做的事情也許多，而眼下自己的實(shí)力與資源又是極其的有限。作為師長(zhǎng)，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對(duì)社會(huì)感謝之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動(dòng)力?！敖倘讼蛏?，教人揚(yáng)善”是教化的真諦。老師不渴求對(duì)母校和個(gè)人的回報(bào)與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚(yáng)善，和諧文明。踏踏實(shí)實(shí)，心存本分。我們擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀——工商人，品德第一。

最終，祝福同學(xué)們，家庭華蜜！身體健康！事業(yè)順當(dāng)！

祝福你們，鯤鵬展翅前程似錦！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇11

敬重的各位師長(zhǎng)、敬愛的同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)五年生活即將結(jié)束，在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我要感謝我們漂亮的母校，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，充滿著我們的幻想，讓我們永不遺忘。難忘老師的諄諄教導(dǎo)，難忘同學(xué)們純真的笑容。

展望將來的學(xué)習(xí)生活，我們滿懷信念。我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)小學(xué)階段那種銳意進(jìn)取、堅(jiān)韌拼搏的求知精神，鍥而不舍地去攻克一個(gè)個(gè)文化學(xué)問的城堡；去塑造符合時(shí)代潮流的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為母校爭(zhēng)光。

臨別之際，縱有千言萬語也難以表盡我們對(duì)母校的感謝之情；讓這千言萬語化作誠心的祝福：祝愿母校蒸蒸日上，更加漂亮光輝煌，祝愿師長(zhǎng)身體健康；心想事成；祝愿低年級(jí)的小弟弟小妹妹們好好學(xué)習(xí)，每天向上！

再見！我眷戀的母校！再見！我尊敬的老師和敬愛的同學(xué)們！

畢業(yè)典禮經(jīng)典致辭篇12

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告辭辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校內(nèi)，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們?nèi)A蜜的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用學(xué)問的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕如同在眼前。最難忘，黑板前，老師那嘹亮的講課聲和那熟識(shí)的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后