德育導(dǎo)師談話記錄40則

★精品文檔十德育導(dǎo)師談話記錄40則德育導(dǎo)師談話記錄師日期：地點(diǎn)：辦公室談心時(shí)間：1小時(shí)姓名：xxx導(dǎo)師談心具體資料和學(xué)生反應(yīng)受導(dǎo)學(xué)生不乂*班級(jí):二年級(jí)談話日期：地點(diǎn)：辦公室該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課注意力不集中，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，首先簡(jiǎn)詢問(wèn)其原因，明白其是因?yàn)闆](méi)有興趣學(xué)習(xí)，課后回家沒(méi)人輔導(dǎo)，沒(méi)人檢查述作業(yè)。第二，跟他說(shuō)明一些自學(xué)的方法，讓他回去試驗(yàn)一下，然后課上經(jīng)內(nèi)常找他回答問(wèn)題。受導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)：良好，有所進(jìn)步。德育導(dǎo)師談話記錄（五）受導(dǎo)學(xué)生:***★精品文檔十班級(jí):二年級(jí)談話日期：地點(diǎn)：辦公室該生學(xué)習(xí)用心性高，但是太粗心，考試得分不高，成績(jī)提不上去，還有述就是管不住自己，十分好動(dòng)。跟他分析成績(jī)不好的原因，讓他注意做題細(xì)內(nèi)心，然后找個(gè)同位把幫忙他改正好動(dòng)的習(xí)慣。受導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)：良好德育導(dǎo)師談話記錄（七）受導(dǎo)學(xué)生不乂*班級(jí):二年級(jí)談話日期：地點(diǎn)：辦公室該學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)用心性不高?？瓷先ズ軕卸瑁蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不認(rèn)真完成。經(jīng)過(guò)了解明白她對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，回家沒(méi)人管，家人不輔導(dǎo)作業(yè)。她的作業(yè)以后找我輔導(dǎo)，課堂上回答問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，增加他的自信心。受導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)：良好德育導(dǎo)師談話記錄（九）受導(dǎo)學(xué)生:***★精品文檔十班級(jí):二年級(jí)談話日期：地點(diǎn)：辦公室該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課注意力不集中，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，首先簡(jiǎn)詢問(wèn)其原因，明白其是因?yàn)闆](méi)有興趣學(xué)習(xí)，課后回家沒(méi)人輔導(dǎo)，沒(méi)人檢查述作業(yè)。第二，跟他說(shuō)明一些自學(xué)的方法，讓他回去試驗(yàn)一下，然后課上經(jīng)內(nèi)常找他回答問(wèn)題。受導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)良好，有所進(jìn)步。德育導(dǎo)師談話記錄（十一）時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間學(xué)生姓名學(xué)生談話記錄談話時(shí)間★精品文檔十學(xué)生姓名學(xué)生姓名時(shí)間學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名該生政治思想品德?tīng)顩r，最近在想些什么？該生經(jīng)常與那些人接觸？好壞影響狀況。該生生理、心理健康狀況。該生周圍和家庭環(huán)境對(duì)其影響。該生要解決的實(shí)際困難是什么？該生文化學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)狀況。B該生文靜、內(nèi)向、聽(tīng)話，她的學(xué)這學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試的科目多,習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)潛力比較弱，在學(xué)壓力大，期望你在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，習(xí)上沒(méi)少下功夫，但成績(jī)不理想。注意學(xué)習(xí)方法的積累，提高各科學(xué)習(xí)體對(duì)于這樣的學(xué)生，我采取了輔導(dǎo)潛力和水平，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)水平考試中與教育相結(jié)合的教育方法。有機(jī)會(huì)就取得好成績(jī)。找她聊天，了解狀況，提提推薦。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也不能放松。情cD這學(xué)期物理、化學(xué)、生物、歷史要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試，你要注意學(xué)習(xí)方法的積累，學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，在刻苦的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”的學(xué)習(xí)方法，勞逸結(jié)合，★精品文檔十張弛有度。F暑假即將來(lái)臨，期望你好好利用在家的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，克服上個(gè)學(xué)期的毛病，努力為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。高三的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間越來(lái)越緊，但是你仍然能夠利用這個(gè)假期，看看課外書(shū)籍，拓展自己的知識(shí)面。這對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有好處。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，節(jié)奏快，根據(jù)她的狀況，推薦她不再擔(dān)任課代表工作，以便集中精力抓學(xué)習(xí)。以最佳的狀態(tài)全力以赴投入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)況方面都有較大的進(jìn)步。E你的成績(jī)不理想，不是智力，而是方法和態(tài)度上有問(wèn)題，這可能和你性格有關(guān)，你在學(xué)習(xí)上怕苦，懶。其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)錄習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的。努力吧！記導(dǎo)師經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的溝通，該生在各個(gè)方面都有了進(jìn)步。期望透過(guò)我的教育意她能在下個(gè)學(xué)期穩(wěn)步前行。見(jiàn)記錄人課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，玩玩具，給同桌說(shuō)話，作業(yè)也拖拖拉拉，不按時(shí)完成，讓人擔(dān)憂。課堂上你總是左顧右盼，看漫畫(huà)書(shū)或玩玩具，老師講課，你也不聽(tīng)，務(wù)必予以改正，下不為例。老師覺(jué)得你很聰明，并不是學(xué)不會(huì)。老師期望你盡快改正缺點(diǎn)，上課要克制自己，嚴(yán)格要求自己，注意力集中，認(rèn)真思考，用心回答問(wèn)題，老師相信你會(huì)進(jìn)步的。如果你經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，你的學(xué)習(xí)就會(huì)退步的，期望你能趕快改正缺點(diǎn)，但只有改正的決心還不行，必須要有

★精品文檔十改正的行動(dòng)。老師期盼看到你的實(shí)際行動(dòng)。談話感想課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵，用心完成作業(yè)則是取得進(jìn)步的必要條件，因此不能忽視。德育導(dǎo)師談話記錄（三十三）學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名:談話時(shí)間：12月18日談話目的：了解上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講的原因談話要點(diǎn)：你近段上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講的是什么原因?你對(duì)老師的講課有什么聽(tīng)不懂的嗎三、你不喜歡老師的