28朵小紅花的師德與演講感悟

第第頁28朵小紅花的師德與演講感悟

6年中，我規(guī)規(guī)則矩做事，勤勤懇懇工作，收獲了各種榮譽(yù)，儼然已是一位駕輕就熟的幼兒老師。直到有一天，當(dāng)28朵小紅花赫然擺在眼前時(shí)，我才幡然醒悟：原來，想成為一名合格的幼兒老師，并不是很簡單的事。

一個風(fēng)和日麗的午后，小麗媽媽送孩子到教室門口，隨后與我攀談起來。她不無感恩地說：“真感謝老師，上午又獎給小麗一朵小紅花?！蔽乙徽骸芭丁挥弥x，那是小麗表現(xiàn)好。”她又說：“孩子可興奮了，一回到家就拿給我看，還把它放在盒子里。”她邊說邊拿出一個裝飾精致的紙盒：“看，里面全是這學(xué)期她得的小紅花。我們娘兒倆一起數(shù)了數(shù)，有28朵呢?！?/p>

當(dāng)眼光劃過那張美滿的臉龐，落在各種外形的小紅花上時(shí)，我的眼睛被定格了。

我，驚呆了……真不知道競有這樣一位偉大的母親和充斥期盼的孩子；

我，茫然了……只知道小麗是一個一般的很難讓人發(fā)覺的孩子，卻記不起她曾有什么超卓的表現(xiàn)；

我，擔(dān)心了……一學(xué)期了，我還有更好的.方式嘉獎孩子嗎?

28朵小紅花——那是一個孩子一學(xué)期的渴望與驕傲；

28朵小紅花——那是一位母親一學(xué)期的企盼與安慰。

小麗媽媽喜滋滋地走了，留給我的卻是難以撫平的心境。我感覺，曾經(jīng)一度膨脹的自己像氣球般漸漸縮小，又像被沖泡的茶葉，飄舞，飄落，沉淀……

細(xì)細(xì)想來，班里30個孩子，真正能如數(shù)家珍的只不過10個，而在1分鐘之內(nèi)能說出的名字也不過20個，那其他的孩子呢?他們在哪兒呢?他們或許溫文，或許平凡，或許每天只有點(diǎn)名時(shí)才被喊到，也或許間或的表現(xiàn)才得到一次機(jī)會?？伤麄儜{什么被忽視，他們也是天使，他們也有一雙震驚欲飛的翅膀呀!

什么才是一個合格的幼兒老師?是發(fā)表一篇論文嗎?講一堂優(yōu)質(zhì)課嗎?抑或是指導(dǎo)一個精品舞蹈?不!我們?nèi)狈Φ牟皇腔竟?，而是愛心和?zé)任感!是老師，就要對每個孩子負(fù)責(zé)。

每一個孩子在老師的眼里或許只是三非常之一，而卻是父母眼中的百分之百。哪怕孩子再頑皮，再鬧心，再丑陋，父母的呵護(hù)也是無條件的，耐煩也是無止境的。幼兒老師，就應(yīng)當(dāng)有做很多孩子?jì)寢尩念A(yù)備，要努力做到比一般媽媽更偉大的事情，同等地愛每個孩子。

幼兒老師，難得的是那分母親般的關(guān)注。

世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都是獨(dú)特的，每個孩子的每一天都是新的。不管他們看上去表面的行為怎么不盡如人意，但他們內(nèi)心肯定有一顆漂亮的種子。作為老師，我們需要做的是：予以他相宜的溫