建筑給排水課程設(shè)計(jì)說明書

11?住宅樓給排水管道系統(tǒng)?設(shè)計(jì)計(jì)算說明書設(shè)計(jì)題目：平頂山市某商業(yè)住宅樓工程設(shè)計(jì)系別：建筑環(huán)境與能源工程學(xué)院專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級(jí)學(xué)號(hào)：041411221學(xué)生姓名：黃皓指導(dǎo)教師：王遠(yuǎn)紅余海靜王增欣宋豐明河南城建學(xué)院2021年1月1日前言我們開了這半學(xué)期的城市給水排水課程，學(xué)習(xí)到關(guān)于根本的建筑給水排水規(guī)劃根本原理及相關(guān)知識(shí)。本次實(shí)習(xí)是我們專業(yè)在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí)，使我在所學(xué)的各類課程的根底上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會(huì)需求。在本次實(shí)習(xí)中，首先在老師們的指導(dǎo)下大致了解了實(shí)習(xí)過程。緊接著先看一遍課本，為自己的實(shí)習(xí)定制了一個(gè)大致框架，以方便以后的流程。之后就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)之中了，每天的忙碌，每一天的收獲。雖然每天很累的，但通過本次實(shí)習(xí)確實(shí)有學(xué)到了許多知識(shí)，不只是給水排水規(guī)劃的知識(shí)，還有一些所用到的知識(shí)得以復(fù)習(xí)。比方在制圖時(shí)，把自己學(xué)到的CAD知識(shí)用到實(shí)際中；在編排word文檔時(shí)，有更深的了解了其中的知識(shí)。最后依照指導(dǎo)老師要求，完成了本次實(shí)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容的總結(jié)，各種信息的匯總，對(duì)在此次實(shí)習(xí)中了解調(diào)查到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納，通過電腦的編輯，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化要求編制了實(shí)習(xí)報(bào)告書和圖紙。為了很好的完成給水排水工程設(shè)計(jì)任務(wù)，應(yīng)了解：研究設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容，弄清本工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)范圍和具體要求，然后進(jìn)行翔實(shí)的根底資料調(diào)查。在設(shè)計(jì)過程中受到了王遠(yuǎn)紅老師的親臨指導(dǎo)，提出了很多建議和方法，讓我們少走了很多彎路。在此表示感謝，同時(shí)感謝我班同學(xué)的熱忱幫助。由于涉及內(nèi)容和知識(shí)領(lǐng)域廣泛，加之設(shè)計(jì)者水平有限，時(shí)間倉(cāng)促，謬誤很多，懇請(qǐng)批評(píng)指正。目錄前言第1章設(shè)計(jì)概況41.1設(shè)計(jì)題目41.2設(shè)計(jì)資料41.3應(yīng)完成的主要內(nèi)容41.4設(shè)計(jì)成果4第2章給水系統(tǒng)52.1生活給水方式的選擇52.2建筑給水系統(tǒng)組成52.2.1引入管52.2.2管材52.2.3水表52.3給水管道布置52.4生活給水用水量62.4.1多層住宅用水定額62.4.2設(shè)計(jì)秒流量62.5水力計(jì)算72.6壓力校核72.6.1壓力校核7第3章建筑消防給水系統(tǒng)10第4章排水系統(tǒng)114.1排水方案114.2排水設(shè)計(jì)秒流量114.3排水管網(wǎng)的水力計(jì)算114.3.1排水當(dāng)量114.3.2管材124.3.3排水設(shè)計(jì)秒流量134.4通氣管及化糞池的設(shè)計(jì)164.4.1通氣管設(shè)計(jì)164.4.2化糞池設(shè)計(jì)16結(jié)束語(yǔ)18參考資料19第1章設(shè)計(jì)概況1.1設(shè)計(jì)題目華中某城市擬建一幢七層樓，一梯兩戶，一共住14戶人家。樓底層為架空層，高1.8米，樓上一共七層，每層層高2.8米。每戶人家設(shè)廚房一間、衛(wèi)生間兩間。廚房?jī)?nèi)有洗滌盆，衛(wèi)生間有洗臉盆、浴盆和坐便器各一件。設(shè)計(jì)任務(wù)為建筑工程設(shè)計(jì)中的給水、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)。.1.2設(shè)計(jì)資料1、建筑物各層平面圖，建筑物立面圖。該建筑物共7層，另有架空層一層。各層層高及室內(nèi)外高差見建筑平面圖。2、該城市給水、排水管道現(xiàn)狀為：在該建筑南側(cè)城市道路人行道下，有城市給水干管可以作為建筑物的水源。其管徑為DN300，常年可提供的工作水壓為350KPa〔35m水柱〕，接管點(diǎn)埋深為地面以下1.0m。城市排水管道在該建筑物北側(cè)，埋深為地面以下2.0m，坡度i＝0.005。1.3應(yīng)完成的主要內(nèi)容〔一〕計(jì)算局部1、給水排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算。化糞池容積計(jì)算。2、消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算〔二〕設(shè)計(jì)圖紙室內(nèi)給水、排水、消防給水工程設(shè)計(jì)圖。1.4設(shè)計(jì)成果1、對(duì)該建筑物的給水、排水進(jìn)行設(shè)計(jì)，提交設(shè)計(jì)說明書，包括用水量計(jì)算，給水管道布置，給水管道水力計(jì)算，給水管管徑確實(shí)定，排水量計(jì)算，排水管道布置，排水管道水力計(jì)算，排水管管徑確實(shí)定。2、提交該建筑物各層給排水管道平面布置圖〔任選一張電腦CAD繪圖〕。3、提交給水系統(tǒng)圖。4、提交排水系統(tǒng)圖、衛(wèi)生間大樣圖。第2章給水系統(tǒng)2.1生活給水方式的選擇本設(shè)計(jì)是一座七層住宅的單元式樓，，根據(jù)設(shè)計(jì)資料，室外給水管網(wǎng)所提供的水為35m的水柱高，初步確定給水系統(tǒng)所需壓力：18+120+40×5=338KPa<350KPa所以室外給水管網(wǎng)的水壓在整天均能滿足該七層建筑的需要。因此可以選用直接給水方式。并且為下行上給供水方式。2.2建筑給水系統(tǒng)組成包括：引入管、水表節(jié)點(diǎn)、室內(nèi)給水管網(wǎng)、給水附件、配水設(shè)施。2.2.1引入管根據(jù)建筑物的性質(zhì)，室內(nèi)給排水衛(wèi)生設(shè)備要求全天供給冷水。所以本系統(tǒng)采用單引入管方式。2.2.2管材近年來，給水塑料管的開發(fā)在我國(guó)取得很大的開展，建筑生活給水常用的塑料管有硬聚氯乙烯塑料管〔PVC-U〕、聚丙烯管〔PP-R〕、交聯(lián)聚乙烯管〔PEX〕和聚乙烯管〔PE〕等。這些管材都具有衛(wèi)生條件好、強(qiáng)度高、壽命長(zhǎng)、耐腐蝕等優(yōu)點(diǎn)，它們將是鍍鋅鋼管的替代管材。本設(shè)計(jì)生活給水管道采用PP-R冷水管。熱熔連接；2.2.3水表統(tǒng)一采用旋翼式干式水表LXSG-32Y,公稱直徑為32mm，水表的過載流量為12，通過水表的設(shè)計(jì)秒流量為2.3給水管道布置1．各層給水管道采用暗裝敷設(shè)，管材采用PP-R冷水管，熱熔連接；2．管道外壁距墻面不小于150mm，離梁柱設(shè)備之間的距離不小于50mm。支管距墻梁柱凈距為20-25mm；3．生活給水管道與排水管道平行、交叉敷設(shè)時(shí)，其凈距離分別大于0.5m和0.15m，交叉時(shí)給水管應(yīng)在排水管上面；4．立管通過樓板時(shí)應(yīng)預(yù)埋套管，且高出地面10-20mm；5．在立管橫支管上需設(shè)閥門，管徑DN﹥50mm時(shí)應(yīng)設(shè)閘閥，DN≤50mm時(shí)應(yīng)設(shè)截止閥；6．引入管穿地下室外墻設(shè)套管；7．給水橫干管敷設(shè)坡度應(yīng)以i≥0.002坡向泄水口。2.4生活給水用水量2.4.1多層住宅用水定額本建筑為七層居民住宅供水，根據(jù)?建筑給排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50015-2021，按建筑物性質(zhì)和衛(wèi)生設(shè)備的完善程度。查表，可知此建筑為普通住宅=2\*ROMANII類，住宅每戶按3.5口人計(jì)，用水定額選200L/(人·d)，時(shí)變化系數(shù)為Kh=2.5，供水時(shí)間為24小時(shí)。最高日用水量:Qd=m·/×14〕×200／1000＝/d2.4.2設(shè)計(jì)秒流量1.根據(jù)住宅配置的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量、使用人數(shù)、用水量定額、使用時(shí)數(shù)及小時(shí)變化數(shù)，按下式計(jì)算最大時(shí)衛(wèi)生器具給水當(dāng)量平均出流概率：本設(shè)計(jì)考慮每戶人家設(shè)廚房一間、衛(wèi)生間兩間。廚房?jī)?nèi)有洗滌盆，衛(wèi)生間有洗臉盆、浴盆和坐便器各一件洗滌盆采用混合水嘴，當(dāng)量為1坐便器采用沖洗水箱浮球閥，當(dāng)量為式中——生活給水管道的最大時(shí)衛(wèi)生器具給水當(dāng)量平均出流概率，%；——最高用水日的用水定額；m——每戶用水人數(shù)；——小時(shí)變化系數(shù)；——每戶設(shè)置的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量數(shù)；T——用水小時(shí)數(shù)，h；——個(gè)衛(wèi)生器具給水當(dāng)量的額定流量，L/S.2．根據(jù)計(jì)算管段上的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量總數(shù)，計(jì)算該管段的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量的同時(shí)出流概率：式中U——計(jì)算管段的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量的同時(shí)出流概率，%；——對(duì)應(yīng)于不同的系數(shù)3．根據(jù)計(jì)算管段上的衛(wèi)生器具給水當(dāng)量總數(shù)與同時(shí)出流概率U，按下式計(jì)算管段的設(shè)計(jì)秒流量：式中——計(jì)算管段上的設(shè)計(jì)秒流量，L/S2.5水力計(jì)算生活給水管道的水流速度如下：。根據(jù)上式可分別計(jì)算出和。計(jì)算管段編號(hào)管段長(zhǎng)度〔m〕衛(wèi)生器具數(shù)量當(dāng)量總數(shù)Ng同時(shí)出流概率U(%)設(shè)計(jì)秒流量qg(L/s)管徑DN(mm)流速v(m/s)每米管長(zhǎng)沿程損失i(Kpa)管段沿程損失Py(Kpa)洗衣機(jī)淋浴器大便器洗臉盆洗滌池0—11100151—211202—3111253—41111254—5111114255—101111115463276—1016111111546327—10111111546328—10111111546329-10111111546324總沿程水頭損失表2.1給水管網(wǎng)水力計(jì)算表2.6壓力校核2.6.1壓力校核靜壓差：P1=149KPa局部壓力損失按沿程壓力損失的30%計(jì)算，那么總壓力損失∑×取淋浴器嘴出流壓力P3=100KPa最不利點(diǎn)所需水壓為：P—給水系統(tǒng)所需要的水壓，m;P1——最不利點(diǎn)至管網(wǎng)起點(diǎn)的靜壓差P2——計(jì)算管路的沿程水頭損失和局部水頭損失之和，P3——管網(wǎng)最不利點(diǎn)所需的流出水頭P4——水表的水頭損失；市政管網(wǎng)常年提供水壓為380KPa，大于最不利點(diǎn)所需水壓，故采用直接給水方式可以滿足要求，所選管徑符合要求。建筑消防給水系統(tǒng)由于此樓低于七層，故不需要設(shè)置消防給水系統(tǒng)。排水系統(tǒng)4.1排水方案根據(jù)實(shí)際情況、建筑性質(zhì)、規(guī)模、污水性質(zhì)、污染程度,結(jié)合市政排水制度與處理要求綜合考慮，本設(shè)計(jì)室內(nèi)排水系統(tǒng)采用合流制，衛(wèi)生間污廢水直接排至化糞池然后至市政排水管網(wǎng)。本設(shè)計(jì)中，污水排水系統(tǒng)由衛(wèi)生潔具、橫支管、立管、排出管〔出戶管〕、通氣管、檢查口、清掃口、檢查井以及化糞池組成。按排水管道布置的根本原那么，本設(shè)計(jì)中，排水管道布置的根本原那么如下：〔1〕排水路徑簡(jiǎn)捷，水流順暢；〔2〕防止排水管道對(duì)其他管道及設(shè)備的影響或干擾；〔3〕施工安裝方便；〔4〕排水管道防止排水橫支管過長(zhǎng)，并防止支管上連接衛(wèi)生器具或排水設(shè)備過多。4.2排水設(shè)計(jì)秒流量排水定額衛(wèi)生器具排水定額主要用來計(jì)算建筑內(nèi)部各管道的排水設(shè)計(jì)秒流量，從而確定各管段的管徑。為便于計(jì)算，與建筑內(nèi)部給水一樣，以污水盆排水量0.33L/S為一個(gè)排水當(dāng)量，其他衛(wèi)生器具的排水量與0.33L/S的比值，作為該種衛(wèi)生器具的排水當(dāng)量。4.3排水管網(wǎng)的水力計(jì)算4.3.1排水當(dāng)量當(dāng)用上述設(shè)計(jì)秒流量計(jì)算公式計(jì)算排水管網(wǎng)起端的管段時(shí)，因連接的衛(wèi)生器具較少，計(jì)算結(jié)果有時(shí)會(huì)大于該管段上所有衛(wèi)生器具排水流量的總和，這時(shí)應(yīng)按該管段所有衛(wèi)生器具排水流量的累加值作為排水設(shè)計(jì)秒流量。根據(jù)?建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?可查得各衛(wèi)生器具的排水流量、排水當(dāng)量和排水管的管徑如下：洗滌盆＝1.00，排水流量為L(zhǎng)/s，排水管管徑為50mm；洗臉盆＝，排水流量為，排水管管徑為32～50mm；淋浴器，排水流量為，排水管管徑為50mm；大便器＝，排水流量為L(zhǎng)/s，排水管管徑為100mm。家用洗衣機(jī)，排水流量為，排水管管徑為50mm；拖布池=1，排水流量為0.33L/s，排水管管徑為50mm；排水橫管最大設(shè)計(jì)充滿度規(guī)定如下：生活排水管道：管徑≤125mm，最大設(shè)計(jì)充滿度為；管徑＝150—200mm，最大設(shè)計(jì)充滿度為。根據(jù)規(guī)定，建筑內(nèi)部排水管的最小管徑為50mm，廚房洗滌盆的排水立管的管徑最小為75mm，但凡連有大便器的支管，其最小管徑為100mm。坡度全按塑料管的標(biāo)準(zhǔn)坡度設(shè)計(jì)。由于本建筑中衛(wèi)生間類型、廚房類型、衛(wèi)生器具類型大局部相同，因此，僅以其中一層的某個(gè)衛(wèi)生間、廚房為例計(jì)算即可，不同的可以單獨(dú)計(jì)算。4.3.2管材本設(shè)計(jì)中的排水管材采用硬聚乙烯管〔UPVC管〕，并采取消聲措施。塑料管材的優(yōu)點(diǎn)有：重量輕，管件尺寸小，施工安裝方便，耐腐蝕，造價(jià)低。缺點(diǎn)：強(qiáng)度低。4.3.3排水設(shè)計(jì)秒流量根據(jù)?建筑給水排水工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?，本建筑排水設(shè)計(jì)秒流量可按下公式計(jì)算：(5.1)式中——計(jì)算管段排水設(shè)計(jì)秒流量，L/s；——計(jì)算管段衛(wèi)生器具排水當(dāng)量總數(shù)；——計(jì)算管段上排水量最大的一個(gè)衛(wèi)生器具的排水流量，L/s；——根據(jù)建筑物用途而定的系數(shù)，本建筑設(shè)計(jì)中值取。設(shè)計(jì)采用普通伸頂通氣。設(shè)有通氣管系的塑料排水立管最大排水能力污水立管管徑/mm排水能力/L/s污水立管管徑/mm排水能力/L/s僅設(shè)伸頂通氣立管有專用通氣立管或主通氣立管僅設(shè)伸頂通氣立管有專用通氣立管或主通氣立管50——11075——12590——160〔1〕衛(wèi)生間排水管水力計(jì)算根據(jù)圖4.1進(jìn)行排水橫支管水力計(jì)算，計(jì)算結(jié)果見表4.1表4.1排水管水力計(jì)算表管段編號(hào)衛(wèi)生器具種類與數(shù)量排水當(dāng)量總數(shù)設(shè)計(jì)秒流量q〔L/s〕管徑De(mm)坡度i拖布池洗衣機(jī)洗臉盆大便器淋浴器===0.75==0.450-1111101-21111102-311111103-4111111104-52222216.41100.0265-6333331106-744444110立管計(jì)算=〔L/s〕,管徑D=110mm?！?〕廚房排水管水力計(jì)算根據(jù)圖4.2進(jìn)行排水管水力計(jì)算，計(jì)算結(jié)果見表4.2圖4.2廚房排水橫管水力計(jì)算用圖表4.2廚房排水橫支管水力計(jì)算表管段編號(hào)排水當(dāng)量總數(shù)設(shè)計(jì)秒流量q〔L/s〕管徑De(mm)坡度i0-1501-21.0752-3753-4754-575立管計(jì)算L/S，因?yàn)閺N房?jī)?nèi)最小立管直徑為75mm，所以管徑D=75mm。底層衛(wèi)生間排水管水力計(jì)算根據(jù)圖4.3進(jìn)行排水管水力計(jì)算，計(jì)算結(jié)果見表4.3圖4.3排水橫支管水力計(jì)算用圖管段編號(hào)衛(wèi)生器具種類與數(shù)量排水當(dāng)量總數(shù)設(shè)計(jì)秒流量q〔L/s〕管徑De(mm)坡度i拖布池洗衣機(jī)洗臉盆大便器淋浴器===0.75==0.450-1111101-21111102-311111103-411111110底層廚房排水管水力計(jì)算根據(jù)圖4.4進(jìn)行排水管水力計(jì)算，計(jì)算結(jié)果見表4.4圖4.4底層排水橫支管水力計(jì)算用圖管段編號(hào)排水當(dāng)量總數(shù)設(shè)計(jì)秒流量q〔L/s〕管徑De(mm)坡度i0-150立管計(jì)算4.4通氣管及化糞池的設(shè)計(jì)4.4.1通氣管設(shè)計(jì)伸頂通氣管管徑與排氣立管管徑相同，高出屋面0.5m。4.4.2化糞池設(shè)計(jì)化糞池的總?cè)莘eV由有效容積和保護(hù)容積組成，保護(hù)容積V3根據(jù)化糞池的大小確定，保護(hù)高度一般為250～450mm。有效容積由污水所占的容積V1和污泥所占的容積V2組成。式中：V——化糞池總?cè)莘e〔〕；——污水局部容積〔〕；——污泥局部容積〔〕；——保護(hù)層容積〔〕，根據(jù)化糞池大小確定，一般保護(hù)層高度按250—450mm計(jì)算。污水局部容積和污泥局部容積分別按下式計(jì)算：式中：N——設(shè)計(jì)總?cè)藬?shù)〔或床位數(shù)、座位數(shù)〕；本辦公樓取120人q——每人每日污水量，生活污水與生活廢水合流排放時(shí)與用水量相同；生活污水單獨(dú)排出時(shí)取20-30L/(d·人)；辦公樓取40L/(d·人)——使用衛(wèi)生器具人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比。醫(yī)院、療養(yǎng)院、有宿舍的幼兒園取100%；住宅、集體宿舍、旅館取70%；辦公樓、教學(xué)樓、工業(yè)企業(yè)生活間取40%；公共食堂、影劇院、商場(chǎng)、體育館和其他類似公共場(chǎng)所〔按作為計(jì)算〕取10%；a——每人每日污泥量，生活污水與生活廢水合流排放時(shí)取0.7L/(d·人)；生活污水單獨(dú)排出時(shí)取0.4L/(d·人)；本辦公樓取0.7L/(d·人)t——污水在化糞池內(nèi)停留時(shí)間，一般取12-24h,當(dāng)醫(yī)院污水處理采用化糞池為預(yù)處理構(gòu)筑物時(shí)，停留時(shí)間不小于36h;本辦公樓取24hT——污泥清掏周期〔d〕，宜為90-360d，當(dāng)醫(yī)院污水處理采用化糞池為預(yù)處理構(gòu)筑物時(shí)，污泥清掏周期宜為36h;本辦公樓取180db——新鮮污泥含水率，取95%；c——污泥發(fā)酵濃縮后的含水率，取90%；K——污泥發(fā)酵濃縮后體積縮減系數(shù)，取0.8；n——本系統(tǒng)中化糞有效容積為：由于該處位于道路一側(cè)。應(yīng)選用鋼筋混凝土化糞池。由于本設(shè)計(jì)采用合流制化糞池，污水量標(biāo)準(zhǔn)24。污泥清挖周期180d，污泥停留時(shí)間24h,應(yīng)選用?給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集?化糞池標(biāo)準(zhǔn)圖，矩形3號(hào)化糞池，容積為34m3。結(jié)束語(yǔ)我根本能夠充分利用所學(xué)的現(xiàn)有的知識(shí)，完成了本次該多層建筑給水排水工程的設(shè)計(jì)。此次設(shè)計(jì)根本上實(shí)現(xiàn)了我從理論知識(shí)向?qū)嶋H工程設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變，充分的把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工程當(dāng)中，并對(duì)設(shè)計(jì)的方案、內(nèi)容加以有針對(duì)性地、有說服力地論證，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)工程的可行性。通過本次設(shè)計(jì)，自己各方面的能力得到了很大的提高。通過這次設(shè)計(jì)我也更加了解了建筑給水系統(tǒng)的分類及組成、系統(tǒng)所需水壓、給水方式的選擇、管材和管道附件及水表、衛(wèi)生器具及沖洗設(shè)備、給水管道的布置與敷設(shè)、建筑用水定額與設(shè)計(jì)秒流量、給水管道的水力計(jì)算。掌握了建筑排水系統(tǒng)的分類、體制及組成，了解新型單立管排水系統(tǒng)的特點(diǎn)及應(yīng)用，熟悉建筑排水系統(tǒng)管道的布置與敷設(shè)要求，掌握建筑排水定額與排水管道的水力計(jì)算的方法。本設(shè)計(jì)是在指導(dǎo)教師王遠(yuǎn)紅老師，余海靜老師，王增欣老師和宋豐明老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從設(shè)計(jì)方案確實(shí)定、設(shè)備的選型、管線的布置到設(shè)計(jì)說明書的撰寫，無(wú)不傾注了老師們的心血和汗水。在此，我對(duì)老師們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)期間給予我的辛勤指導(dǎo)和關(guān)心表示衷心的感謝！歷時(shí)一周的課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了，我順利的完成了此次設(shè)計(jì)的任務(wù)。通過這周的設(shè)計(jì)，使我對(duì)建筑給排水方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)鍛煉和提高了我的獨(dú)立思考的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我查閱各種相關(guān)資料和靈活解決一些工程實(shí)際問題的能力，加深了我對(duì)建筑水有關(guān)知識(shí)的理解、運(yùn)用及掌握，這為以后的工作奠定了比擬堅(jiān)實(shí)的根底。設(shè)計(jì)者：黃皓2021年1月1日參考資料〔1〕?建筑給排水工程?〔李亞峰主編2021年版機(jī)械工業(yè)出版社〕〔2〕?最新建筑給水排水設(shè)計(jì)CAD圖集?〔筑龍網(wǎng)組編2021中國(guó)電力出版社〕〔3〕?給水排水常用數(shù)據(jù)手冊(cè)?〔建筑工程常用數(shù)據(jù)系列手冊(cè)編寫組2021中國(guó)建筑工業(yè)出版社〕〔4〕?建筑給水排水設(shè)計(jì)圖集?〔劉寶林2021版中國(guó)建筑工業(yè)出版社〕〔5〕?建筑工程設(shè)計(jì)編制深度實(shí)例范本給水排水?〔中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院給水排水設(shè)計(jì)研究所郭汝艷2021〕：〔6〕?給水排水工程快速設(shè)計(jì)手冊(cè)1給水工程?(嚴(yán)煦世1996年版中國(guó)建筑工業(yè)出版社)〔7〕建筑設(shè)計(jì)資料：包括建筑平面總平面圖、各層平面圖、剖面圖、立面圖及衛(wèi)生間大樣圖該大樓所在地總平面圖、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖、衛(wèi)生間詳圖、排水接戶井詳圖。

本科生學(xué)位論文論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用姓名：指導(dǎo)教師：專業(yè)：教育管理專業(yè)年級(jí)：完成時(shí)間：

論多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[摘要]多媒體不再是傳統(tǒng)的輔助教學(xué)工具，而是為構(gòu)造一種新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造了條件，特別是對(duì)于教育社會(huì)化來說，多媒體網(wǎng)絡(luò)是一種更理想的傳播工具。多媒體本身具有：融合性、非線性化，無(wú)結(jié)構(gòu)性、相互交涉性、可編輯性、實(shí)時(shí)性等特點(diǎn)；同時(shí)運(yùn)用在教育教學(xué)上又有其特長(zhǎng)：利于信息的存儲(chǔ)利用、是培養(yǎng)發(fā)散性思維的工具、促使學(xué)習(xí)個(gè)別化的實(shí)現(xiàn)。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用有著多種的形式，它在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上有著積極的作用，同時(shí)它還能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的獲取與保持、對(duì)教學(xué)信息進(jìn)行有效的組織與管理、建構(gòu)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多方面的效果。立足未來發(fā)展，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開展教學(xué)試驗(yàn)。[關(guān)鍵詞]多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源共享多媒體技術(shù)主要指多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)，加工、控制、編輯、變換，還可以查詢、檢索。人們借助于多媒體技術(shù)可以自然貼切地表達(dá)、傳播、處理各種視聽信息，并具有更多的參與性和創(chuàng)造性。當(dāng)今多媒體已成為廣泛流傳的名詞，但人們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)于它在教育教學(xué)方面如何更好應(yīng)用，未知的因素還很多。

一、多媒體的教育特長(zhǎng)任何一種媒體不管其怎樣先進(jìn)，它只能是作為一種工具被應(yīng)用到教育領(lǐng)域，能不能促進(jìn)教育的改革，。。。。。。應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)理論研究，充分認(rèn)識(shí)多媒體的特性及其教育特長(zhǎng)，以便更好地在教育領(lǐng)域開發(fā)應(yīng)用多媒體。

1、多媒體的特性

（1）融合性多種符號(hào)系統(tǒng)的融合是多媒體的特性之一，多媒體的這一特性區(qū)別于過去媒體符號(hào)系統(tǒng)的單一性或復(fù)合性。也就是說多媒體技術(shù)不是將符號(hào)系統(tǒng)疊加，而是具有整體性的融合。

（2）非線性化，無(wú)結(jié)構(gòu)性因?yàn)槎嗝襟w是在超文本、，其組合結(jié)構(gòu)是固定的、不變的。

（5）實(shí)時(shí)性多媒體信息中的聲音、活動(dòng)視瀕、動(dòng)畫于時(shí)間有密切聯(lián)系，對(duì)它們進(jìn)行呈現(xiàn)、交互等集成處理是實(shí)時(shí)的。在顯示某一主體內(nèi)容時(shí)，其視聽信息具有同步性。

2、多媒體的教育特長(zhǎng)

（1）信息的存儲(chǔ)利用便利多媒體特別是多媒體WWW網(wǎng)絡(luò)信息的存儲(chǔ)、提取、雙向傳輸非常便利，它應(yīng)用于教育，更利于教學(xué)信息傳播機(jī)制的建立。

（2）發(fā)散性思維的工具在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者發(fā)散性思維方面