




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
表內(nèi)乘法(二)7的乘法口訣(2)一、快樂復(fù)習(xí),引入新知一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五同學(xué)們,你們還記得1至6的乘法口訣嗎?讓我們一起復(fù)習(xí)一下吧!172143217+7=1414+7=21二、探究規(guī)律,獲取方法7+7+7=21(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣(二)引導(dǎo)探究,尋找規(guī)律1個(gè)7是()72個(gè)7是()143個(gè)7是()211串糖葫蘆有幾個(gè)果子?2串糖葫蘆有幾個(gè)果子?你是怎么算出來的?3串糖葫蘆有幾個(gè)果子?你又是怎么算出來的?哪種方法簡便?用自己喜歡的方法迅速計(jì)算出4串糖葫蘆、5串糖葫蘆、6串糖葫蘆、7串糖葫蘆分別有多少個(gè)果子。172143217+7=1414+7=21二、探究規(guī)律,獲取方法7+7+7=21(二)引導(dǎo)探究,尋找規(guī)律284567354249......(三)嘗試編制,感知來源讓我們一起來讀一讀這些數(shù)字吧!1個(gè)7是7,2個(gè)7是14……你能根據(jù)表格猜出7的乘法口訣有幾句嗎?用自己喜歡的方法試著編一編7的乘法口訣。
7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九1×7=77×1=72×7=147×2=143×7=217×3=214×7=287×4=285×7=357×5=356×7=427×6=427×7=49(四)填寫算式,體驗(yàn)樂趣二、探究規(guī)律,獲取方法你能根據(jù)口訣寫出對(duì)應(yīng)的算式嗎?趕快試一試吧!你和老師寫的一樣嗎?(五)合作探究,快速記憶二、探究規(guī)律,獲取方法7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九讀一讀,背一背7的乘法口訣。
小組討論以下問題:1.這些口訣哪些好記?哪些不好記?你能想辦法記住它們嗎?2.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?相鄰兩句口訣得數(shù)之間相差7。1.根據(jù)上下句聯(lián)系記憶。2.根據(jù)加法算式記憶。3.用小竅門記憶。......記憶小竅門孫悟空在煉丹爐中
天,煉成火眼金睛,取經(jīng)的路上遇到妖怪,不管
,舉起金箍棒就打……七七四十九三七二十一二、探究規(guī)律,獲取方法7的乘法口訣一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二、探究規(guī)律,獲取方法如果忘記了這句,你怎么想辦法知道它?可以根據(jù)口訣上下句的關(guān)系,通過加或減7來得出忘記的口訣。被蓋住的是幾?對(duì)暗號(hào)1:老師說出算式,請(qǐng)你從自己準(zhǔn)備的卡片中拿出對(duì)應(yīng)的得數(shù),看誰拿得又快又準(zhǔn)。7×13×77×35×77×56×77×67×7三、拓展延伸,聯(lián)系生活(一)基本練習(xí)對(duì)暗號(hào)2:請(qǐng)一名同學(xué)任意拿出一張“對(duì)暗號(hào)1”中的得數(shù)卡片,其他人快速說出對(duì)應(yīng)的算式。三、拓展延伸,聯(lián)系生活(一)基本練習(xí)1.校園中的數(shù)學(xué)。三、拓展延伸,聯(lián)系生活
3721×=(本)(二)生活中的數(shù)學(xué)7×6=42(個(gè))2.大自然中的數(shù)學(xué)。三、拓展延伸,聯(lián)系生活
6只瓢蟲背上一共有多少個(gè)黑點(diǎn)?(二)生活中的數(shù)學(xué)4個(gè)星期有()天。2個(gè)星期有()天,2814一個(gè)星期有天73.
日歷中的數(shù)學(xué)。三、拓展延伸,聯(lián)系生活(二)生活中的數(shù)學(xué)
7×3=21(個(gè))
3×7=21(個(gè))3個(gè)77個(gè)3三七二十一:可以表示3個(gè)7,也可以表示7個(gè)3。4.
餐廳里的數(shù)學(xué)。三、拓展延伸,聯(lián)系生活一共有多少個(gè)橘子?(二)生活中的數(shù)學(xué)從這幅圖知道了什么數(shù)學(xué)信息?怎樣列式計(jì)算?怎樣列式計(jì)算?從這幅圖知道了什么數(shù)學(xué)信息?通過這兩道題,你發(fā)現(xiàn)了什么?7
5
1
365.
音樂中的數(shù)學(xué)。三、拓展延伸,聯(lián)系生活+×=(個(gè))(二)生活中的數(shù)學(xué)77
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 退休人員上崗協(xié)議書
- 聘請(qǐng)合唱老師協(xié)議書
- 雙方風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)協(xié)議書
- 活動(dòng)承辦意向協(xié)議書
- 物品保用協(xié)議書范本
- 農(nóng)村繼承協(xié)議書范本
- 手工合作加工協(xié)議書
- 勞動(dòng)事故私了協(xié)議書
- 家庭家產(chǎn)分配協(xié)議書
- 貨款協(xié)議書范本簡單
- 個(gè)人價(jià)值傾向測(cè)試題附有答案
- (2023)四年級(jí)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題
- 自然常數(shù)e的意義與計(jì)算
- 農(nóng)村土地延包確權(quán)實(shí)施方案
- 糖尿病眼部護(hù)理課件
- (課件)文題5【鄉(xiāng)情】
- 如何培養(yǎng)嚴(yán)重精神障礙患者的社交技能和人際交往能力
- 護(hù)工病房護(hù)理培訓(xùn):針對(duì)病房環(huán)境中的護(hù)理工作的專項(xiàng)培訓(xùn)課件
- 健康生活從個(gè)人衛(wèi)生做起
- 中小學(xué)科普講座《水與人類生活》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測(cè)試練習(xí)卷題
- 消化內(nèi)科病房的醫(yī)院感染預(yù)防與控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論