小學(xué)教師值周個人總結(jié)

小學(xué)教師值周個人總結(jié)工作總結(jié)〔JobSummary/WorkSummary〕，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。下面我給大家?guī)硇W(xué)老師值周個人總結(jié)，盼望大家喜愛！

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇1

短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，整個校內(nèi)呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

上周為開學(xué)的其次周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上教師們都能在7：30以前按時到校起先工作。

特別缺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位教師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的狀況，這是我心理始終很愧疚。在上午的四節(jié)課中，每一位老師都在謹(jǐn)慎的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。

二、紀(jì)律方面

樓梯口值日的教師也剛好到位。特殊是間操和中午放學(xué)次次有教師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日教師能做到節(jié)節(jié)有教師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到教師們的身影。

路隊紀(jì)律：大局部班級都能按時放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等教師下樓背著整齊洪亮的古詩詞完畢上午或者一天的學(xué)習(xí)。

缺乏之處：下午放學(xué)時的樓梯還是須要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日教師也要出來到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級教師多提示學(xué)生不要在操場上奔跑，躺在操場的地上，值日教師看到學(xué)生有擔(dān)心全的舉動要剛好制止。下午放后學(xué)生排著隊離開校內(nèi)要求學(xué)生不要再返回校內(nèi)，干脆回家，低年級家長晚接的學(xué)生，教師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀(jì)律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。

三、衛(wèi)生方面

每天早上個辦公室的值日教師都把辦公室的清掃一遍，樓梯也清掃一遍，特殊是一樓辦公室的周宇浩教師每天早上7：10以前到校，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：感謝，辛苦了！

缺乏之處：還有個別樓層的梯清掃的也很剛好，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們經(jīng)常說孩子的.話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)展了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，盼望教師們還要接著教育提示學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)覺有人在你們的保潔區(qū)順手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，堅信經(jīng)過我們同心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，堅信總有一天我們的衛(wèi)生不用清掃了。

四、午托方面

每天中午教師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都在表達(dá)著老師們的愛心與責(zé)任。值班教師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班老師到指定位置值日很剛好，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，剛好的制止，消退平安隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安靜謐靜的寫作業(yè)，中午的自習(xí)課能和平常的上課秩序一樣井然有序，這與教師們的教育，值班教師的負(fù)責(zé)是分不開的。

缺乏之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班教師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律，假如萬一學(xué)生發(fā)生一點摩擦，出一點平安事故，值班教師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？

最終，我送上大家?guī)拙湓挘浩桨蔡崾疚覀儠r刻留意預(yù)防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，責(zé)任提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守！

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇2

大家早上好！勞碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回憶：

1、周一召開了例會，支配了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。

3、全校教師進(jìn)展了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說，是驚慌的一周，又是收獲的一周，詳細(xì)有以下幾個優(yōu)點：

1、全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展驚慌復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大局部的班級紀(jì)律很好。班主任下班剛好，班干部的管理實力很強，學(xué)生自覺性很強，能遵照常規(guī)有序活動。

3、早晨，校內(nèi)和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，每天能在早讀前剛好清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校內(nèi)的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達(dá)了相互競爭，相互學(xué)習(xí)的氣氛，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，堅信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成果。

三、上周存在的缺乏：

1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔跑，就簡單出現(xiàn)事故，盼望同學(xué)們留意平安，做一個文明的好孩子。

2、校內(nèi)保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校內(nèi)的其他地方有時會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校內(nèi)地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)剛好改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈干凈的校內(nèi)環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，許多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，竊竊私語，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。

同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇3

大家早上好！

新的一周，祝福我們又有一個好心情。上周在全體班主任教師鼎立支持和六〔3〕班值周生以及大隊干部謹(jǐn)慎工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡潔的總結(jié)。

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午舉辦班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)展了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織老師們春游活動，此外高年級的同學(xué)觀看鄒越教師的演講《讓生命充溢愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運動會。

在過去的一周里，校內(nèi)里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)那么。主要表達(dá)在愛惜公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。

在過去的一周里，我們還發(fā)覺教師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。

我們大局部同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有局部同學(xué)還存在必須的差距，上一周主要表此時此刻：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，局部同學(xué)不喜愛戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)記，我們都要愛惜并每天戴好，我盼望我們同學(xué)要愛惜并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光榮。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)展早讀，不應(yīng)當(dāng)在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清爽，頭腦醒悟，記憶力好。盼望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要相互監(jiān)視，發(fā)覺那個同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以剛好向大隊部或值周教師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。盼望引起同學(xué)們高度留意。

同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的平安長城，讓我們寶貴的生命傲然挺立，共享美妙明天！

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇4

上周是由我、戴俏教師、徐燕舞教師帶著3班、6班、5班的隊干一起進(jìn)展了新學(xué)期第一周的值周工作。新學(xué)期、新氣象，上周在同學(xué)們與教師們的共同努力下，我們驚喜的望見我們值周所取得的成果，那就是不管從哪一方面講，每天都在進(jìn)步。

比方說衛(wèi)生，今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整，我們每天早上都會徹底檢查公區(qū)，中午再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學(xué)們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學(xué)們的抽屜時值周隊干們記了許多個“較臟、較亂”，而通過與班主任教師的溝通后，其次天去檢查時我們就發(fā)覺同學(xué)們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都特別干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進(jìn)去就有一種很安適的感覺，同學(xué)們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，堅信其他同學(xué)必須也能做好！公區(qū)檢查更是如此，班主任與中隊輔導(dǎo)員教師都特別協(xié)作我們的工作，當(dāng)我們發(fā)覺問題告知他們時，他們總是第一時間讓學(xué)生過來清掃。

然而值周過程中我們也發(fā)覺有少數(shù)同學(xué)特別不珍惜別人的勞動成果，清掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)瞬就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學(xué)說：不珍惜別人的勞動成果是特別可恥的行為，假如你的這種不文明行為被我們值周隊干或教師發(fā)覺的話必須會嚴(yán)厲的指責(zé)并對你們班上進(jìn)展扣分。

并且我也建議全部的同學(xué)都來監(jiān)視，假如你望見有人在校內(nèi)內(nèi)亂扔紙屑請剛好阻擋他，并且可以記上他的名字到值周教師處或大隊部進(jìn)展扣分，盼望每個同學(xué)都能當(dāng)學(xué)校的小主子。

在校牌領(lǐng)巾與出勤方面，同學(xué)們根本能做到按時到校并且主動與教師同學(xué)打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的狀況下，同學(xué)們都在抓緊時間辦理，其次天佩戴狀況就標(biāo)準(zhǔn)多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學(xué)喜愛順手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經(jīng)過值周隊干的催促，其次天好了一些，但還是有人改不了這個壞習(xí)怪，甚至有的學(xué)生家長也順手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們，校內(nèi)門口代表了我們整個校內(nèi)的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學(xué)校抹黑，盼望以后同學(xué)們不但留意自己的形象，也要告知爸爸媽媽們不要順手將垃圾扔在校門口。

在平安方面，上周我們也發(fā)覺了一些存在的平安隱患，那就是有個別同學(xué)在攀爬學(xué)校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進(jìn)來。同學(xué)們，這是一種特別危急的行為，請還打算去攀爬的同學(xué)馬上停頓這種想法，對自己的生命負(fù)責(zé)，同時學(xué)校必須會加強這方面的監(jiān)視管理。另外，在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也簡單造成受傷，學(xué)校此時此刻正在對這一塊進(jìn)展監(jiān)視、標(biāo)準(zhǔn)與整改，以后請同學(xué)們按要求取奶。

路隊與兩操方面上周同學(xué)們都表現(xiàn)的比擬好，沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象，盼望大家再接再厲！

同學(xué)們，教師們，新的一學(xué)期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充溢盼望的季節(jié)，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像強健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去！就讓我們踏著春天的步伐，在開學(xué)之初就謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)自己心中最美的幻想吧！

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇5

上周是本學(xué)期的第五周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡潔總結(jié)。

一、要事回憶

1、上個周學(xué)校接著進(jìn)展匯報課，好多老師進(jìn)取響應(yīng)，團體研討，主好聽課，表達(dá)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。

2、上個周學(xué)校組織細(xì)心組織月考，每位老師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，謹(jǐn)慎批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成果。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時段，絕大局部的班級紀(jì)律很好。任課老師剛好到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氣氛深厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生清掃清潔也很剛好、細(xì)致，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶著學(xué)生一齊清掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師進(jìn)取參加，催促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任老師都能指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)本班做操動作，為迎接“慶國慶體操競賽”做打算。

上個周，同學(xué)們每一天投入到了驚慌充溢的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要接著堅持，但更重要的是我們必需不斷找到自我的缺乏，在追求完備的道路上找尋新的目標(biāo)。

三、缺乏：

1、中午用餐下樓時，老師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不安適。我能夠確定，沒有哪一位同學(xué)會存心破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。異樣是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人清掃了，后面又扔下來了；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為締造一個美麗、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，留意交通平安，不在路上逗留，按時回家。

同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時間，努力把今日的每一件事做的`比昨日更好！

小學(xué)老師值周個人總結(jié)篇6

本周我班進(jìn)展了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動愛好深厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠謹(jǐn)慎的完成自我的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個團結(jié)的團體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感受！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種華蜜的時間，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛惜學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的漂亮，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的奉獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切快樂、一切完備東西的源泉。學(xué)校每年支配學(xué)生在學(xué)生進(jìn)展勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身本領(lǐng)與素養(yǎng)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力氣！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)