2020-2021學(xué)年語(yǔ)文下冊(cè)教師用書(shū)：第6單元 13 林教頭風(fēng)雪山神廟 裝在套子里的人含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精2020-2021學(xué)年新教材部編版語(yǔ)文必修下冊(cè)教師用書(shū)：第6單元13林教頭風(fēng)雪山神廟裝在套子里的人含解析[語(yǔ)言建構(gòu)］一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字赍發(fā)（jī） 迤邐（lǐ） 酒饌（zhuàn）彤云密布（tóng） 央浼(měi） 剜心（wān)髭須（zī) 搭膊(bó） 勤謹(jǐn)（jin）絮煩（xù） 迸出(bèng）（二）多音字1．組詞辨析法（1)模eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(模樣（mú），模型（mó））） (2)供eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（供奉（gòng)，供銷(xiāo)（gōng））)(3)露eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（露天（lù),露馬腳(lòu）)) （4)奔eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(奔馳（bēn），投奔（bèn)）)2．語(yǔ)境辨析法仰望滿(mǎn)天星宿(xiù），我們只得在天目山下露宿（sù)一晚，這一宿（xiǔ)使我終生難忘。二、寫(xiě)對(duì)字形（1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（shuò（）風(fēng)，追sù（）,shuò()倒）) （2)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（拾duo（），點(diǎn)zhuì（),chuò（）泣))（3)eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1（gū（）酒，訓(xùn)gǔ（）,gū(）量）） （4)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（倉(cāng)áo(），áo（）包,áo（)夜))[答案](1)朔溯搠(2）掇綴啜(3)沽詁估(4）廒敖熬三、積累詞語(yǔ)1．理解辨析(1）尷尬·難堪兩者都有“難為情”“不自然”的意思。“尷尬”還指處境困難，不好處理；“難堪"還有難以忍受的意思。（2)紛紛揚(yáng)揚(yáng)·沸沸揚(yáng)揚(yáng)兩者都是形容詞，都表示多而亂的樣子，但使用的對(duì)象不同?！凹娂姄P(yáng)揚(yáng)”形容（雪、花、葉等）飄灑得多而雜亂.“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”指像沸騰的水一樣喧鬧,多形容議論紛紛。2．明確詞義(1)交頭接耳：____________________________________________________(2)話(huà)不絮煩：____________________________________________________（3）碎瓊亂玉：___________________________________________________（4)天理昭然：____________________________________________________（5)素不相識(shí)：____________________________________________________[答案](1)彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話(huà)。(2)這里的意思是不再啰唆。（3)比喻地上的雪.瓊，美玉。（4）舊稱(chēng)天能主持公道，善惡報(bào)應(yīng)分明。（5)向來(lái)不認(rèn)識(shí)，不熟悉。[語(yǔ)言運(yùn)用］1．判斷下面句子中加點(diǎn)的字的讀音、寫(xiě)法和詞語(yǔ)運(yùn)用的正誤,并將錯(cuò)誤的改正.正是嚴(yán)冬天氣，彤云秘布,朔（sù）風(fēng)漸起,卻早沸沸揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。林沖和差（chāi)撥兩個(gè)在路上，又沒(méi)買(mǎi)酒吃處，早來(lái)到草料場(chǎng)外。改正：__________________________________________________________[答案］“秘"應(yīng)寫(xiě)作“密”;“朔”應(yīng)讀作“shuò”；“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”應(yīng)為“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。2．填入下面橫線(xiàn)處的句子，正確的一項(xiàng)是（)看時(shí),一周遭有些黃土墻，兩扇大門(mén)。推開(kāi)看里面時(shí),________。到那廳里,只見(jiàn)那老軍在里面向火.A．七八間草屋做著倉(cāng)廒，四下里都是馬草堆,中間兩座草廳B．四下里都是馬草堆,七八間草屋做著倉(cāng)廒,中間兩座草廳C．中間兩座草廳，七八間草屋做著倉(cāng)廒，四下里都是馬草堆D．七八間草屋做著倉(cāng)廒，中間兩座草廳，四下里都是馬草堆A[按照觀察到的景物的主次順序來(lái)排列,先看到的應(yīng)是“七八間草屋做著倉(cāng)廒”，據(jù)此排除B、C兩項(xiàng)。再根據(jù)橫線(xiàn)后面的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。］3．指出下面句子中的語(yǔ)病,并改正。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，那條絮被放開(kāi),先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來(lái)，早有五分濕了，和氈笠放供桌上.改正:__________________________________________________________[答案］結(jié)構(gòu)混亂。“林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上”是主動(dòng)句式，主語(yǔ)是“林沖"，“那條絮被放開(kāi)”主語(yǔ)承前省略，主語(yǔ)也應(yīng)該是“林沖"，此處卻換成了“那條絮被”.所以應(yīng)將“那條絮被放開(kāi)”改為“將那條絮被放開(kāi)”。［資料鏈接］拒權(quán)貴潛著述的隱士-—施耐庵施耐庵，字肇瑞,號(hào)子安，別號(hào)耐庵，元末明初作家。施耐庵自幼聰明好學(xué)，元延祐元年(1314）考中秀才,泰定元年(1324)中舉人，至順二年(1331)登進(jìn)士。不久任錢(qián)塘縣尹,因替窮人辯冤糾枉遭縣官的訓(xùn)斥，遂辭官回家.后入江陰祝塘財(cái)主徐騏家中坐館，除了教書(shū)以外，還與拜他為師的羅貫中搜集、整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，為撰寫(xiě)《江湖豪客傳》準(zhǔn)備素材?！督揽蛡鳌烦蓵?shū)后，定名為《水滸》，又名《水滸傳》?！端疂G》的故事發(fā)生在北宋末年，當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩樂(lè)，終日不理朝政.蔡京、高俅、童貫等奸臣把持朝政,他們與地方官吏勾結(jié)，狼狽為奸，貪污受賄、橫征暴斂,再加上地主惡霸與豪強(qiáng)劣紳的無(wú)法無(wú)天、橫行霸道,廣大人民生活在水深火熱之中，被迫團(tuán)結(jié)起來(lái)進(jìn)行武裝反抗.因此，整個(gè)北宋時(shí)期的農(nóng)民起義此起彼伏，接連不斷。課文節(jié)選自《水滸》七十一回本(人民文學(xué)出版社1973年版)第十回“林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”。與課文相關(guān)的情節(jié)如下：林沖原是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，他的上司太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上了他的妻子。高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計(jì)，讓林沖買(mǎi)了一把寶刀,然后高俅命令林沖帶寶刀入府,乘機(jī)誣陷林沖陰謀行刺，林沖因此被刺配滄州。押送的公人被陸虞候買(mǎi)通，在去滄州的路上,多次想殺害林沖,幸虧被魯智深救下，安全到達(dá)滄州。以下是課文的情節(jié).后來(lái)林沖逃到柴進(jìn)家里，柴進(jìn)又介紹他到梁山，成了農(nóng)民起義軍的一員。章回體小說(shuō)章回體小說(shuō)是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要形式，它是由宋元時(shí)期的“講史話(huà)本"發(fā)展而來(lái)的。“講史”就是說(shuō)書(shū)的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。講史一般都很長(zhǎng)，藝人在表演時(shí)必須分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來(lái)章回體小說(shuō)中的一回。在每次講說(shuō)以前，藝人要用題目向聽(tīng)眾揭示主要內(nèi)容，這就是章回體小說(shuō)回目的起源.從章回體小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)的“話(huà)說(shuō)"和“看官”等字樣，可以明確看出它與話(huà)本之間的繼承關(guān)系。[文本鑒賞］文章通過(guò)對(duì)林沖被貶滄州以后的一系列遭遇的詳細(xì)描述，生動(dòng)地刻畫(huà)了林沖從逆來(lái)順受、委曲求全到忍無(wú)可忍、憤然反抗的英雄形象，表現(xiàn)了以高俅為代表的統(tǒng)治階級(jí)及其爪牙的陰險(xiǎn)歹毒，表現(xiàn)了統(tǒng)治者一逼再逼，終于把老百姓逼上絕路的血淋淋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了“官逼民反”這一深刻主題。①__________②__________[答案］①買(mǎi)刀尋敵②雪夜報(bào)仇任務(wù)一分析環(huán)境描寫(xiě)的作用1．小說(shuō)中對(duì)“風(fēng)雪"的直接描寫(xiě)主要有三處，請(qǐng)分別寫(xiě)出其作用。直接描寫(xiě)作用第一處正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)①第二處雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊②第三處看那雪，到晚越下得緊了③[答案]①寫(xiě)風(fēng)雪初起。為高潮的出現(xiàn)勾畫(huà)了氣象森寒的情景;“卷”為下文寫(xiě)雪壓倒房屋做好了鋪墊②寫(xiě)雪勢(shì)正大。不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點(diǎn),而且暗示出林沖的處境越來(lái)越危險(xiǎn)，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻③進(jìn)一步寫(xiě)雪勢(shì)之大.通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě)渲染了濃烈的氣氛,一場(chǎng)沖突即將拉開(kāi)帷幕分析小說(shuō)中自然環(huán)境描寫(xiě)的作用小說(shuō)中的環(huán)境分自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境.自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、天氣和所遇景物等，社會(huì)環(huán)境包括人物活動(dòng)的歷史背景、社會(huì)情態(tài)、人與人之間的關(guān)系等。它們?yōu)槿宋锏幕顒?dòng)和情節(jié)的展開(kāi)提供了特定的背景。其中自然環(huán)境描寫(xiě)的作用有：(1)環(huán)境方面.①交代故事發(fā)生的時(shí)間或地點(diǎn);②暗示社會(huì)環(huán)境,如背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等；③渲染氣氛,奠定基調(diào).(2)人物方面.①烘托心情；②體現(xiàn)身份、地位、性格等；③暗示命運(yùn)。(3）情節(jié)方面。①暗示或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；②為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊或制造懸念;③作為情節(jié)發(fā)展的線(xiàn)索；④與標(biāo)題相呼應(yīng)，詮釋標(biāo)題的內(nèi)涵；⑤開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，引出下文××內(nèi)容(為下文××作鋪墊),與結(jié)尾相呼應(yīng)；結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)，與上文××內(nèi)容相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整.(4）主題方面。①揭示主題；②深化主旨。2．“風(fēng)雪”是怎樣推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)一步步發(fā)展的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①林沖到草料場(chǎng)時(shí)風(fēng)雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會(huì)到市井沽酒，也因此經(jīng)過(guò)山神廟。②因?yàn)橄卵?致使林沖住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路有個(gè)古廟，可以安身.③正由于風(fēng)大雪緊,為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石頭靠住門(mén)，致使陸虞候三人沒(méi)能直闖進(jìn)山神廟來(lái)。④正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，陸虞候一伙人放完火才直奔山神廟，緊貼廟門(mén)說(shuō)出放火始末，使林沖知道了事情的真相.任務(wù)二賞析小說(shuō)的人物形象3．林沖對(duì)被派去看守草料場(chǎng)是什么態(tài)度？到達(dá)草料場(chǎng)后的心理是怎樣的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案]①林沖心有疑慮，“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？……”但他還是聽(tīng)從了安排,心存僥幸。②看到草屋四下里崩壞，還想待雪晴了，喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。買(mǎi)酒途經(jīng)山神廟時(shí)，還祈求“神明庇祐”。這充分表現(xiàn)了他隨遇而安的思想性格。4．林沖的人物形象在梁山好漢中非常具有代表性,請(qǐng)結(jié)合文本情節(jié)，概括其性格特點(diǎn).________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］結(jié)合文本性格特點(diǎn)委曲求全,對(duì)高俅充滿(mǎn)幻想安于現(xiàn)狀，逆來(lái)順受“看顧"李小二心地善良，俠義濟(jì)困怒尋陸虞候剛強(qiáng)、正直、性急去打酒前，蓋火炭，鎖草場(chǎng)門(mén)等做事細(xì)心任務(wù)三鑒賞小說(shuō)的藝術(shù)手法5．《林教頭風(fēng)雪山神廟》有哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)?這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用開(kāi)頭細(xì)致描寫(xiě)了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止暗示他們是在密謀害人的事,而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信、林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)林沖要去沽酒來(lái)吃，離開(kāi)草料場(chǎng)時(shí)，“將火炭蓋了……把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了”。草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)”，便“探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門(mén)拽上，鎖了”,到山神廟里去安身一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場(chǎng)起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上.旁邊止有一塊大石頭，撥將過(guò)來(lái)靠了門(mén)”為下文“用手推門(mén)，卻被石頭靠住了"埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說(shuō)話(huà)，林沖躲在廟內(nèi)聽(tīng)得一清二楚,知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫(xiě)既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無(wú)縫從草料場(chǎng)去買(mǎi)酒、到山神廟，都是往東走，而陸虞候等到草料場(chǎng)放火是由草料場(chǎng)西面而來(lái)這樣雙方就不可能在路上相遇了?？此茻o(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),卻至關(guān)重要,使情節(jié)發(fā)展入情入理6。巧妙的伏筆對(duì)情節(jié)發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用.請(qǐng)結(jié)合課文選擇幾處分析本文是如何巧妙運(yùn)用伏筆的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①伏筆：“老軍指壁上掛一個(gè)大葫蘆,說(shuō)道：‘你若買(mǎi)酒吃時(shí)，只出草場(chǎng)投東大路去，三二里便有市井。’”“(林沖）行不上半里多路，看見(jiàn)一所古廟，林沖頂禮道：‘神明庇祐！改日來(lái)燒紙錢(qián).'"分析:老軍送酒葫蘆,告訴買(mǎi)酒的市井，這為后面林沖買(mǎi)酒埋下伏筆，進(jìn)而有了林沖去山神廟躲避風(fēng)雪的情節(jié)，以及后來(lái)血染山神廟的情節(jié)。②伏筆:“（林沖）把花槍挑了酒葫蘆……出到大門(mén)首，把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了……”分析：林沖槍不離手的特點(diǎn)也為后文林沖聽(tīng)到陸虞候的談話(huà)后,挺著花槍出來(lái)刺殺陸虞候等人埋下伏筆.③伏筆：“(廟）旁邊止有一塊大石頭,撥將過(guò)來(lái)靠了門(mén)。"分析：林沖本是用大石頭靠住門(mén)來(lái)?yè)躏L(fēng)雪的,卻阻住了陸虞候等人進(jìn)廟,這就為林沖無(wú)意中聽(tīng)到陸虞候等人的談話(huà)埋下了伏筆。任務(wù)四合作探究7．有人對(duì)林沖的“忍”，怒其不爭(zhēng)；也有人說(shuō)無(wú)論在什么情況下都要“忍為上”。對(duì)此，你有什么看法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考示例】(觀點(diǎn)一)俗話(huà)說(shuō),“小不忍則亂大謀”,我認(rèn)為“該忍當(dāng)忍”。當(dāng)然，“忍”也是有限度的，像林沖那樣就有點(diǎn)窩囊了。（觀點(diǎn)二)“忍”要分具體情況，像林沖那樣就一點(diǎn)也不能忍.他與高俅的兒子之間有奪妻之仇,有不可調(diào)和的矛盾，林沖反抗得太晚了。(觀點(diǎn)三)林沖的做法是有他的苦衷的.如果設(shè)身處地地站在他的立場(chǎng)上想一想，也許很多人會(huì)像他那樣做,因?yàn)椤肮佟辈弧氨啤?“民"是不會(huì)“反"的.[語(yǔ)言建構(gòu)]一、讀準(zhǔn)字音（一)單音字祈禱（dǎo） 轄制（xiá）譏誚（qiào） 孤僻(pì）讒言（chán） 噩夢(mèng)（è)契訶夫(hē) 膽怯（qiè)陶冶（yě） 慫恿(sǒng）（yǒng）（二）多音字1．組詞辨析法(1)和eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1(暖和（huo），和解（hé),和面（huó））） (2）惡eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（憎惡（wù)，惡心（ě），惡毒(è））)（3)降eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（降服（xiáng）,降低（jiàng））) (4)悶eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(悶悶不樂(lè)（mèn），悶熱（mēn）)）2．語(yǔ)境辨析法(1）聽(tīng)到紫禁(jìn)城宵禁（jìn）的消息，弱不禁（jīn)風(fēng)的她禁(jīn）不住焦急萬(wàn)分.（2)銀行（háng）發(fā)行（xíng）股票/報(bào)紙刊登行(háng)情/孩子們?cè)跇?shù)行（hàng）子里玩耍。二、寫(xiě)對(duì)字形(1)eq\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1（純cuì(）,cuì(）火，憔cuì（）)） （2)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（吃hūn（），插科打hùn(），hún(）水摸魚(yú)))（3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（難kān（），kān（)誤，zhàn()藍(lán)）） （4)eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（róu（）皺,雜róu(），róu()躪))[答案］(1）粹淬悴(2)葷諢渾(3)堪勘湛(4）揉糅蹂三、積累詞語(yǔ)1．理解辨析（1）孤僻·孤獨(dú)兩者都有“孤單”的意思.“孤僻”多用于形容(性格)怪僻，不合群。屬于一種性格特征?！肮陋?dú)"指獨(dú)自一個(gè)；孤單。通?？释c人交往。（2)唉聲嘆氣·垂頭喪氣“唉聲嘆氣”，因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音.“垂頭喪氣”，垂頭，耷拉著腦袋；喪氣,神情沮喪。低著頭,精神不振。形容情緒低落、失望懊喪的神情。2．明確詞義（1)六神不安:____________________________________________________(2)悶悶不樂(lè):____________________________________________________(3）筋疲力盡：____________________________________________________（4）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:____________________________________________________(5)安然無(wú)恙：____________________________________________________[答案］（1)形容人心緒慌亂或心神不寧。六神，古人指主宰心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神，泛指心神.（2)因有不如意的事而心里不快活.（3)形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。（4)形容小心謹(jǐn)慎的樣子；或是形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。（5)原指人平安沒(méi)有疾病,后泛指平平安安、沒(méi)有受到任何損傷。［語(yǔ)言運(yùn)用］1．判斷下面句子中加點(diǎn)的字的讀音、寫(xiě)法的正誤，并將錯(cuò)誤的改正。他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢(kè)兢，深怕會(huì)出什么事,深怕小賊溜進(jìn)來(lái)。他通宵做惡夢(mèng)，到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候，他沒(méi)精打彩，臉色蒼白。他所去的那個(gè)擠滿(mǎn)了人的學(xué)校，分明使得他滿(mǎn)心害怕和憎惡（è）；跟我并排走路，對(duì)他那么一個(gè)性情孤僻的人來(lái)說(shuō)，顯然也是苦事。改正：__________________________________________________________________________________________________________________________［答案］“兢”應(yīng)讀作“jīng”；“惡"應(yīng)寫(xiě)作“噩";“彩”應(yīng)寫(xiě)作“采”；“惡”應(yīng)讀作“wù"。2．填入下面橫線(xiàn)處的句子，正確的一項(xiàng)是(）柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過(guò)他滾到樓下卻安然無(wú)恙，________。A．看了看他的眼鏡碎了沒(méi)有,站起來(lái)，摸了摸鼻子B．站起來(lái),摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒(méi)有C．摸了摸鼻子，站起來(lái)，看了看他的眼鏡碎了沒(méi)有D．站起來(lái)，看了看他的眼鏡碎了沒(méi)有，摸了摸鼻子B［解答此題要考慮人物動(dòng)作的先后順序，人跌倒了，首先是站起來(lái)，然后摸鼻子上的眼鏡。］3．指出下面句子中的語(yǔ)病，并改正。他也真怪,不但在最晴朗的日子，也穿上雨鞋,帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。改正：__________________________________________________________________________________________________________________________[答案］搭配不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”與后面的“也"不搭配，此處是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)該換為“即使"。［資料鏈接］批判現(xiàn)實(shí)主義大師--契訶夫契訶夫(1860—1904），19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱(chēng)于世。小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域，在俄國(guó),他與列夫·托爾斯泰齊名,在世界上，他和法國(guó)短篇小說(shuō)巨匠莫泊桑比肩.他是俄國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)因以短篇小說(shuō)為主要?jiǎng)?chuàng)作體裁而登上世界文學(xué)高峰的人.契訶夫一生致力于短篇小說(shuō)創(chuàng)作,共創(chuàng)作四百七十多篇中、短篇小說(shuō)和十幾部劇本,是世界上最優(yōu)秀的短篇小說(shuō)作家之一。他的代表作有短篇小說(shuō)《套中人》《變色龍》《哀傷》《苦惱》《萬(wàn)卡》等,劇本主要有《伊凡諾夫》《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《三姊妹》《櫻桃園》等。1881年，沙皇亞歷山大二世被刺身亡，繼位的沙皇亞歷山大三世加強(qiáng)了專(zhuān)制恐怖統(tǒng)治。在此之前，受歐洲進(jìn)步文明潮流的影響，俄國(guó)也興起變革之風(fēng)，尤其在進(jìn)步的知識(shí)分子和貴族中間,要求自由民主、改變專(zhuān)制秩序的呼聲日趨強(qiáng)烈.面對(duì)洶涌的變革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓、逮捕革命者,查封進(jìn)步刊物,禁錮人們的思想言論。警探遍布大街小巷,告密者橫行，一切反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái)對(duì)抗進(jìn)步的潮流,竭力維護(hù)腐朽沒(méi)落的沙皇統(tǒng)治。這篇小說(shuō)就反映了19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。［文本鑒賞］本文塑造了一個(gè)典型的“套中人"形象。別里科夫已經(jīng)成為那些害怕新事物、保護(hù)舊事物、反對(duì)變革、阻礙社會(huì)發(fā)展者的代名詞。借助此形象,作者有力地鞭撻了反動(dòng)勢(shì)力的可厭可憎，無(wú)情地嘲笑了他們的極端虛弱，向我們展示了十九世紀(jì)九十年代在大革命風(fēng)暴來(lái)臨之際俄國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)。①__________②__________[答案]①思想上的套子②與柯瓦連科爭(zhēng)吵任務(wù)一梳理小說(shuō)情節(jié)，把握敘事藝術(shù)1．課文主要寫(xiě)了別里科夫哪些事?根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以分成幾部分？________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］主要寫(xiě)了別里科夫的日常生活和戀愛(ài)故事。按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分：第一部分（第1～5段）,畫(huà)人物；第二部分（第6～37段)，寫(xiě)婚事;第三部分（第38~40段)，敘結(jié)局。2．小說(shuō)采用了怎樣的敘述手法和敘述角度?有什么好處?________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］(1)采用了倒敘的手法，先寫(xiě)別里科夫的死亡,然后再敘述其故事，這樣寫(xiě)能制造懸念，引人入勝。（2)小說(shuō)采用了第三人稱(chēng)的敘述角度,以“我”這個(gè)故事見(jiàn)證人的身份來(lái)述說(shuō)，使故事真實(shí)可感,如話(huà)家常。3．作者寫(xiě)別里科夫的婚事，初看起來(lái)，好像與前文連接不緊，這一故事情節(jié)的設(shè)置妙在何處？________________________________________________________________________________________________________________________________[答案］作者在寫(xiě)婚事之前，先對(duì)別里科夫加以描繪和議論，對(duì)揭示別里科夫的虛偽本質(zhì)、突出和深化作品的主題，都具有重要意義。別里科夫就連“結(jié)婚”的義務(wù)和責(zé)任都不敢承擔(dān)了！甚至連“該結(jié)婚"的念頭也產(chǎn)生不出來(lái)了!僅僅是一個(gè)“該結(jié)婚”的念頭就弄得他一命嗚呼了。由此就有力諷刺了沙皇專(zhuān)制下的奴才的荒謬絕倫的反人性本質(zhì),也揭示了反動(dòng)保守勢(shì)力的不堪一擊。任務(wù)二賞析小說(shuō)的人物形象及其意義4．作者具體描寫(xiě)了別里科夫日常生活中“有形”和“無(wú)形”的套子，體現(xiàn)了他什么樣的性格特征？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________套子類(lèi)型內(nèi)容性格特征衣著雨鞋、棉大衣、黑眼鏡、羊毛衫孤僻、古怪、保守、懷舊、膽小多疑、懼怕任何新事物用具雨傘、傘套、表套、刀套、棉花、車(chē)篷生活習(xí)慣臥室像箱子，床上掛著帳子,用被子蒙上腦袋職業(yè)希臘文教師思想凡是政府規(guī)定禁止什么,他無(wú)條件擁護(hù)；凡是遇到違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事,他就悶悶不樂(lè)論調(diào)千萬(wàn)別鬧出什么亂子如何分析小說(shuō)中的人物形象人物是小說(shuō)的主要構(gòu)成要素之一,小說(shuō)的主題和作者的創(chuàng)作意圖都要通過(guò)人物形象來(lái)表現(xiàn).因此，欣賞小說(shuō)要注意把握人物形象。分析小說(shuō)中的人物形象，可以從下面五個(gè)方面入手：（1)從分析故事情節(jié)入手。情節(jié)一般是通過(guò)描寫(xiě)人物思想性格和情感欲望的沖突以及由此引起的人物之間的關(guān)系、人物命運(yùn)的變化來(lái)展開(kāi)的。在情節(jié)的展開(kāi)中，通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、行為和心理狀態(tài)，再現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性.因此,欣賞人物形象（性格)，可以從情節(jié)入手，據(jù)情節(jié)論人.(2)從塑造人物形象的手法入手。通過(guò)對(duì)小說(shuō)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析，概括出人物的形象（性格）特征,這是概括分析人物形象時(shí)最需關(guān)注的一點(diǎn)。(3)從分析環(huán)境入手。人物的成長(zhǎng)變化、人物性格的形成與社會(huì)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格,每個(gè)人物身上都鮮明地體現(xiàn)著時(shí)代的烙印.（4)從小說(shuō)中交代的人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手.這些直接決定人物的言行，影響人物的形象（性格）.（5)從人物間的關(guān)系、作者的議論(評(píng)價(jià))、作品中其他人物的評(píng)價(jià)入手。5．“自行車(chē)事件”有什么意義？表現(xiàn)了別里科夫怎樣的性格特征？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］自行車(chē)事件,讓別里科夫感到他和趣味盎然的現(xiàn)實(shí)生活格格不入。這也是導(dǎo)致后面與柯瓦連科沖突以及婚事告吹，最終死去的導(dǎo)火索,可以說(shuō)自行車(chē)事件推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)也表現(xiàn)了別里科夫具有害怕新事物、害怕出亂子、極力維護(hù)舊制度的性格特征。6．別里科夫?yàn)槭裁茨茌犞迫亲阕闶迥昴兀縚_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案］別里科夫之所以能轄制全城，是因?yàn)樗谋澈笥袕?qiáng)大的沙皇統(tǒng)治作為后盾，受沙皇政府的毒害，他的言行與思想都與沙皇專(zhuān)制制度一致，他自覺(jué)維護(hù)舊制度、舊思想,周?chē)娜诉€沒(méi)有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。7．柯瓦連科兄妹倆在文中有何作用?他們是怎樣的人物形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］柯瓦連科和華連卡是作為與別里科夫相對(duì)立的形象出現(xiàn)的，他們是有民主自由思想的進(jìn)步力量，有正常的人類(lèi)情感的人，敢于和“裝在套子里的人”斗爭(zhēng)的人的代表。柯瓦連科和別里科夫的沖突，不但鮮明地展示了兩個(gè)人物水火不相容的性格和他們所代表的新舊思想的斗爭(zhēng)，而且淋漓盡致地暴露了別里科夫“套子”思想的虛偽、腐朽和反動(dòng)，表達(dá)了作者鞭撻丑惡的舊事物，支持生活中的積極進(jìn)步力量的立場(chǎng).華連卡的笑聲一方面是正常人對(duì)“裝在套子里的人”越出常軌出洋相的嘲弄，另一方面也象征著追求自由生活的進(jìn)步力量對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的斗爭(zhēng)的勝利。任務(wù)三賞析小說(shuō)諷刺、夸張的手法8．本文幽默諷刺的筆法主要表現(xiàn)在哪些方面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案]小說(shuō)幽默諷刺筆法的運(yùn)用主要表現(xiàn)在以下兩方面：一是通過(guò)對(duì)別里科夫性格行為的夸張,嘲諷了“套中人”的丑陋和可憎。如寫(xiě)“套中人”晴天帶雨傘、穿雨鞋、穿暖和的棉大衣，把臉藏在豎起的衣領(lǐng)里，用棉花堵住耳朵眼等。再如說(shuō)他把“整個(gè)中學(xué)”轄制了“足足十五年”，連“全城都受著他轄制”，大家什么也不敢干：不敢辦家庭戲劇晚會(huì),不敢大聲說(shuō)話(huà)、寫(xiě)信、交朋友、看書(shū)、教人念書(shū)寫(xiě)字。這些有悖常理的舉動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能存在的，作者故意將其夸大，收到了強(qiáng)烈的諷刺效果。二是以戲劇化的情節(jié)，讓人物自我表演，淋漓盡致地展示出人物性格與其行為的自相矛盾，揭示別里科夫悖謬扭曲的思維邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車(chē)與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)，反映他腐朽落后、害怕變革的思想.本來(lái)任何人戀愛(ài)和結(jié)婚都是正常的,但這樣一個(gè)滑稽可笑的人竟然“差點(diǎn)結(jié)了婚",這幽默諷刺的筆法,使讀者看到此處，發(fā)出笑聲。他看到漫畫(huà)后“臉色發(fā)青"“嘴唇發(fā)抖”，他看到柯瓦連科的姐姐騎自行車(chē)“臉色從發(fā)青變成發(fā)白”。作者以輕松的戲謔和諷刺敘寫(xiě)他的理論、他的忠告和威脅?？峦哌B科憤怒地使勁一推，他跌落下來(lái)，卻安然無(wú)恙。他在失敗面前撤去華連卡的照片，預(yù)想中的婚事結(jié)束了;上了床，再也沒(méi)起過(guò)床，就結(jié)束了人間生活.作者讓別里科夫的死和柯瓦連科姐弟的一推一笑連在一起，既點(diǎn)明了主題,又令人深思，真是余味無(wú)窮。他生平最怕出亂子，結(jié)果亂子偏偏找上他，挺好的婚事讓他自己無(wú)端搞出了“亂子"，這不是絕妙的諷刺嗎？這些描寫(xiě)達(dá)到了揭示人物的可惡、嘲笑人物的極端虛弱、表達(dá)作者的蓄意鞭撻之目的?？傊≌f(shuō)藝術(shù)地運(yùn)用了幽默諷刺的語(yǔ)言，將主人公別里科夫保守、落后、卑鄙的性格刻畫(huà)得入木三分。任務(wù)四合作探究9．有人認(rèn)為別里科夫是舊制度舊思想的犧牲品,是一個(gè)值得我們同情的形象；也有人認(rèn)為別里科夫是沙皇制度的衛(wèi)道士，應(yīng)該是我們批判的對(duì)象.你如何看待這一文學(xué)形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考示例】（觀點(diǎn)一）我認(rèn)為別里科夫是舊制度舊思想的犧牲品，是一個(gè)值得我們同情的形象。小說(shuō)中多處直接描寫(xiě)別里科夫的文字，能直接表現(xiàn)出別里科夫生活在恐懼之中，他整天畏首畏尾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他不能擁有正常的生活,他和文學(xué)作品中的祥林嫂有著某些相似的生活遭遇,他們都是舊制度舊思想的犧牲品。我們應(yīng)該同情他。（觀點(diǎn)二）我認(rèn)為別里科夫是沙皇制度的衛(wèi)道士，應(yīng)該是我們批判的對(duì)象。別里科夫雖然有其可悲的一面，但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),他用許許多多的“套子”來(lái)約束轄制身邊的人，使這些正常人很難擁有正常的生活.他代表著沙皇舊制度舊思想處處壓制別人,是沙皇制度的衛(wèi)道士，應(yīng)該受到批判。[寫(xiě)法借鑒］1．寫(xiě)作特色傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)這兩篇文章都有大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě).《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為傳神，不管是對(duì)人的、對(duì)景的,還是對(duì)事的,都值得品味。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠表現(xiàn)人物的性格特征，還推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。如兩處“聽(tīng)”：一是李小二的妻子在小酒店里有意偷聽(tīng),一是林沖在山神廟門(mén)內(nèi)無(wú)意偷聽(tīng)。前一處是略寫(xiě)，因?yàn)槭敲苤\，所以才聽(tīng)不清，從而造成懸念；后一處是詳寫(xiě)，因?yàn)檎勗?huà)者得意忘形，高談闊論，所以聽(tīng)者聽(tīng)得真真切切，從而怒火噴發(fā)。2．寫(xiě)法指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫(xiě)“三方法"細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)事物的基本組成單位進(jìn)行細(xì)膩刻畫(huà),如對(duì)人物的一舉一動(dòng)、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細(xì)小物體進(jìn)行細(xì)致描摹。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的主要作用是刻畫(huà)人物性格、塑造人物形象.一個(gè)個(gè)傳神的細(xì)節(jié)，猶如人身體上的細(xì)胞，沒(méi)有了它，人就失去了生命；文章少了細(xì)節(jié),人物形象就失去了血肉和神采。細(xì)節(jié)描寫(xiě)一般采用以下三種方法：（1）巧妙地運(yùn)用修辭手法。細(xì)節(jié)描寫(xiě)中常采用夸張、比喻和反復(fù)等手法，以增強(qiáng)表達(dá)效果。如魯迅《藥》中的描寫(xiě)：“老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一群人的后背，頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著.”這一細(xì)節(jié)，是用比喻的手法來(lái)描寫(xiě)一群麻木的、不覺(jué)悟的人們?cè)诶淠赜^看劊子手殺害革命者的情景。（2）恰當(dāng)?shù)剡x用詞語(yǔ)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)選用的詞語(yǔ)多是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞和描摹情形狀態(tài)的形容詞.這些詞語(yǔ)能生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物的細(xì)小動(dòng)作和不易被人察覺(jué)的心理變化.如孫犁《荷花淀》里寫(xiě)水生嫂聽(tīng)說(shuō)丈夫要到大部隊(duì)上去時(shí)的反應(yīng)：“女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。"文中用“震動(dòng)”“吮"兩個(gè)動(dòng)詞,準(zhǔn)確、細(xì)致而生動(dòng)地寫(xiě)出了水生嫂豐富、復(fù)雜、細(xì)膩的情感世界及其微妙的心理變化。(3)精心地設(shè)計(jì)道具。如契訶夫的《變色龍》里奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣,小說(shuō)四次描寫(xiě)了大衣，這是作者為表現(xiàn)人物內(nèi)心世界而精心設(shè)計(jì)的“道具”.文中用“脫”和“穿"大衣，活畫(huà)出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下、凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)。3．遷移運(yùn)用請(qǐng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法刻畫(huà)一個(gè)人物，表現(xiàn)其性格特征，200字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考示例】爸爸在涼席上睡著午覺(jué)，外面的蟬不停地在綠葉間聒噪著。我躡手躡腳地溜進(jìn)爸爸的房間,看著爸爸酣睡的樣子，“撲哧”一聲笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，幾束陽(yáng)光照在上面，露出斑駁的痕跡。我好奇地將那只手捧了起來(lái)，透過(guò)光束，我看見(jiàn)爸爸的手指粗而長(zhǎng)，黝黑黝黑的，仿佛一塊粗糙的鐵板,手心里布滿(mǎn)了大大小小的黃色小山