第4課夏、商、西周的興亡_第1頁
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第4課夏、商、西周的興亡_第4頁
第4課夏、商、西周的興亡_第5頁
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第4課夏、商、西周的興亡學(xué)習(xí)規(guī)劃與名師伴學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.地了解夏、商、西周更替的基本史實(shí)和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實(shí)行的分封制的簡況,為進(jìn)一步了解我國夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件的能力和初步理清歷史發(fā)展線索的能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.夏朝的建立;西周分封制;2.通過奴隸制國家與原始社會對比,分析奴隸制度的進(jìn)步性;名師伴學(xué)情境導(dǎo)學(xué)問:知道什么叫“夏商周斷代工程”嗎?答:簡而言之就是把我國歷史上最早的三個(gè)朝代每朝每代帝王的年代斷清楚。那么,夏商周三朝的具體發(fā)展情況怎樣?這三個(gè)朝代在我國歷史上的地位怎樣?我想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)大家一定會有收獲?!久麕煂?dǎo)學(xué)】一、夏朝的興衰問:是誰在什么時(shí)間建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏?禹的繼承人又是誰呢?他的繼位預(yù)示著什么呢?現(xiàn)在請大家看第一目的內(nèi)容,弄清四個(gè)歷史概念:“禪讓制”“公天下”“世襲制”“家天下”。問:國家是怎樣產(chǎn)生的?夏朝奴隸制國家的實(shí)質(zhì)是什么?夏朝有哪些奴隸制國家機(jī)器?答:由于生產(chǎn)的發(fā)展,產(chǎn)生私有制,出現(xiàn)貧富分化,階級隨之產(chǎn)生,而作為一個(gè)階級壓迫另一個(gè)階級的工具——國家也就產(chǎn)生了。因此可見奴隸社會代替原始社會是歷史的一個(gè)進(jìn)步。夏朝的衰亡:夏朝經(jīng)歷了四百多年,中間幾度反復(fù)。在啟繼承禹位時(shí),曾有東方的伯益起兵反對,被啟打敗。這在古書上“益干啟位,啟殺之”啟死后,太康繼位,夏王室內(nèi)部出現(xiàn)內(nèi)訌,太康挫敗政敵取得政權(quán)后,很快就沉緬于享樂,不關(guān)心民間的疾苦。這樣就出現(xiàn)了后羿一度奪取夏王室的統(tǒng)治權(quán),這在歷史上稱“太康失國”。后來太康的侄孫少康又重新恢復(fù)了夏王室的統(tǒng)治權(quán),史稱“少康復(fù)國”。從少康開始,夏王朝進(jìn)入全面發(fā)展時(shí)期,但到孔甲繼位后,又開始進(jìn)入衰落時(shí)期??准兹齻鞯借畹臅r(shí)候,夏朝就走到了歷史的盡頭。多行不義必自斃,夏桀的殘暴統(tǒng)治終于引來了平民和奴隸的反抗,削弱了自身的統(tǒng)治,最后被商湯所滅。二、商湯滅夏和武王伐紂問:出中國的八大古都有那八個(gè)?答:中國的八大古都中河南占了四個(gè),他們是——開封、洛陽、安陽、鄭州。其中有兩個(gè)城市被評為八大古都都與商朝有關(guān),這兩個(gè)城市是:安陽與鄭州。商朝的歷史:商湯建立商朝,定都亳即今天的鄭州,此后由于內(nèi)亂和水患商朝多次遷都,直到公元前14世紀(jì),盤庚把都城遷到殷即今天的安陽,商朝的統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。(注意在商都城分布圖上找出具體的位置)。盤庚遷都殷后,上朝興盛了很長一段時(shí)間,成為世界上的大國。到商王祖甲時(shí),已有了內(nèi)亂的苗頭,到商紂王時(shí),社會各種矛盾都達(dá)到了非常尖銳的程度,最終導(dǎo)致商朝的滅亡。商紂王的殘暴統(tǒng)治不僅沒有鞏固自己的統(tǒng)治,反而加速了商朝的滅亡。就在商紂王沉緬于酒池肉林之中時(shí),西邊渭水流域的周國發(fā)展起來。國君周文王重視發(fā)展生產(chǎn),任用賢人姜尚等人,國力逐步強(qiáng)大。文王死后,他的兒子周武王開始伐紂滅商。下面請看書找出武王滅商的背景、時(shí)間、關(guān)鍵性戰(zhàn)役,并從中找出西周建立的時(shí)間和都城。參看本目《牧野之戰(zhàn)》圖,并參閱有關(guān)資料自制《武王伐紂路線》圖,思考商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利。由于夏桀和商紂的殘暴,商湯和周武王順應(yīng)民心,分別取得滅夏和伐紂的勝利,從而使我國的歷史經(jīng)歷了夏商進(jìn)入了第三個(gè)奴隸制王朝——西周,西周時(shí)期疆域空前遼闊,奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮,奴隸制政治制度空前完善,是我國奴隸制的鼎盛時(shí)期。鼎盛的表現(xiàn)之一就是在政治上實(shí)行分封制,下面我們來學(xué)習(xí)第三個(gè)問題。三、西周的分封制1、分封制看書思考:西周分封制的目的、方法、內(nèi)容和作用。總結(jié):西周經(jīng)過分封,不僅鞏固了周朝的統(tǒng)治,而也保證了周王室的族序不至于混亂。2、“國人暴動”和西周滅亡西周的分封制起到了鞏固政權(quán)的作用,但到了西周后期,由于政局腐敗,終于在周厲王氏發(fā)生了“國人暴動”。數(shù)十年后,即公元前771年,西周滅亡。最后根據(jù)時(shí)間制作夏、商、西周大事年表,主要內(nèi)容包括夏、商、西的發(fā)展歷程中的重要事件、重要人物和重要時(shí)間。重要年代重要事件重要人物約前2070年夏朝建立禹約前1600年湯滅夏,商朝建立商王湯約前1300年盤庚遷殷商王盤庚前1046年牧野之戰(zhàn),西周建立周武王(姬發(fā))前771年西周滅亡周幽王【課堂作業(yè)】填表題:朝代建立滅亡開國君主建立時(shí)間有名大臣亡國君主亡國原因夏朝商朝西周答案:朝代

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