公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)

公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)創(chuàng)新培訓(xùn)模式提高員工素質(zhì)打造適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的職工隊(duì)伍當(dāng)今社會知識的快速增長、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營的輔助經(jīng)營管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇oxx廠作為x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。20XX年順利劃歸鐵運(yùn)公司后，xx廠的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平,對加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求，在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)指導(dǎo)下，以“工學(xué)結(jié)合”為核心，以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)x鋼鐵路線橋維修需要，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式，其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面：1、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練＋作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用”模式，將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營緊密地結(jié)合起來，共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容，將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過程。第一，完善教材及，提高質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫形式，精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法，為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件；第二，組建技術(shù)人員試驗(yàn)班，提升創(chuàng)新水平。針對我廠2011年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長提供充足的創(chuàng)新空間；第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。2、 實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在廠黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一，樹立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問題,引導(dǎo)職工思考,應(yīng)用所學(xué)知識探究規(guī)律和致力創(chuàng)新;引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí),提供更多的現(xiàn)場實(shí)踐課程,增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成,建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制；第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺。通過實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制,更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會,鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題,通過科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力；第三，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務(wù)段、砼枕制造廠，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí)，促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。3、 培訓(xùn)得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來，我們相繼出臺了《XX廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施》、《XX廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《XX廠班組長專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對各級干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)本成果項(xiàng)目，在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn)，均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容，并通過“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長體驗(yàn)，在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識的同時(shí)，促進(jìn)職工現(xiàn)場隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。注：行動(dòng)學(xué)習(xí)是英國的瑞文斯(RegRevans)教授1971年正式提出的理論與方法。行動(dòng)學(xué)習(xí)的流程如圖所示。由此可見，行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始的過程，在這個(gè)過程中組織得以持續(xù)改進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新，我們XX廠積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法：第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問題為主線，進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初，我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目，在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān)，到目前，大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。女口x鋼及市勞模許樹貴，就是個(gè)科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng)，被譽(yù)為XX廠的“ERP”，在鐵修保運(yùn)保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革；我們推薦的鐵運(yùn)公司共產(chǎn)品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù)，以及對小型機(jī)具設(shè)備進(jìn)行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬元。第二，以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ)，進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以練促學(xué)，學(xué)練結(jié)合，堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如2010年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術(shù)，就是通過賽前全員培訓(xùn)，要求人人參賽、層層選拔，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了x鋼集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng)，展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。應(yīng)用效果企業(yè)整體水平顯著提升。通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì)，我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺階，榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司2011年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。2、 課題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利；“xx”、“xx”分獲x鋼專有技術(shù)；“XX”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)?！秞x》獲全國年度冶金企業(yè)論文三等獎(jiǎng)?！秞x手冊》，已于20XX年10月正式出版，填補(bǔ)了x鋼鐵路橋涵管理的空白。3、 職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)管理技術(shù)人員xx人次，完成計(jì)劃xx%；培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員xx人次，完成計(jì)劃xx%。為xx名職工辦理了技術(shù)等級手續(xù)，主體線路工技術(shù)等級中級以上達(dá)到xx%。建立“導(dǎo)師帶徒”X對。新增星級職工xx名。總之，加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長期的、全新的工作，它沒有現(xiàn)成的地圖，路要靠自己走出來。這就要求我們在教育培訓(xùn)活動(dòng)中，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng)，培訓(xùn)工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣，企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會越走越寬廣。篇2：2020年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)20XX年中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)20XX學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：本學(xué)期主要工作1．滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié)。（4）開展大型教研活動(dòng)為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。（5）組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。3．強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。4．加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。5．強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無6．抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，積極性高，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。7．建立了學(xué)校校本博客。為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通通信息，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。8．學(xué)科競賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，教師積極性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。10．認(rèn)真做好了各科成績分析。本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。狠抓常規(guī)工作。學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況。保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作（1）做好20XX屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。（2）做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動(dòng)生名冊、外出借讀生名冊、20XX屆新生名冊等。（3） 做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。（4） 做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。今后還需解決的問題：早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。5．課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。篇3：公共資源交易管理辦20XX年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路公共資源交易管理辦2018年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路公共資源交易管理辦2018年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路2018年上半年工作總結(jié)2018年以來，縣公共資源交管辦認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞市公共資源交管辦和縣委、縣政府的決策部署,積極開展工作創(chuàng)新，完善制度體系，強(qiáng)化監(jiān)管，有效推進(jìn)公共資源交易工作更上新臺階。1-5月份，共完成工程類交易103宗，交易額達(dá)11.08億元。一、優(yōu)化招投標(biāo)服務(wù)工作實(shí)行新的年度投標(biāo)保證金制度。本次改革的年度投標(biāo)保證金制度面向全縣建筑企業(yè)，凡注冊地在我縣的建筑企業(yè)，經(jīng)審核通過可以辦理年度投標(biāo)保證金。辦理方式分轉(zhuǎn)賬繳納和保險(xiǎn)保單兩種形式自主選擇，截至目前，共34家建筑企業(yè)通過審核辦理了年度投標(biāo)保證金。辦理年度投標(biāo)保證金的建筑企業(yè)，在我縣各級交易平臺參與投標(biāo)均不需再繳納單次投標(biāo)保證金，減輕了建筑企業(yè)的資金和人員壓力。做好重大項(xiàng)目監(jiān)管服務(wù)。完善縣重點(diǎn)實(shí)事工程監(jiān)管服務(wù)工作聯(lián)系制度，做到“特事特辦、隨到隨辦、不到催辦”，主動(dòng)對接，提前介入，跟蹤服務(wù)，快速高效推進(jìn)重點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目交易監(jiān)管服務(wù)工作；完善“綠色通道”機(jī)制，實(shí)行重大項(xiàng)目優(yōu)先備案、優(yōu)先安排、優(yōu)先處理，對尚不具備招標(biāo)條件的，積極推行模擬審核和預(yù)備案，重新梳理服務(wù)重點(diǎn)工程六項(xiàng)制度，細(xì)化服務(wù)細(xì)則。優(yōu)化備案流程增速提效招投標(biāo)效率。我辦創(chuàng)新舉措優(yōu)化招投標(biāo)備案流程，制定服務(wù)指南，明確備案所需提供的資料、辦理時(shí)限、辦理地點(diǎn)及聯(lián)系方式等。按照“跑一次是常態(tài)，跑多次是例外”的原則，在備案資料齊全的情況下縮短招標(biāo)文件備案時(shí)間，使原先需要5個(gè)工作日的招標(biāo)備案流程縮短至2個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)。二、創(chuàng)新公共資源交易監(jiān)管舉措1.應(yīng)用交易電子化。在工程建設(shè)項(xiàng)目施工招投標(biāo)中已全面使用網(wǎng)上交易系統(tǒng)，逐步推進(jìn)工程招投標(biāo)全流程電子化交易，提高評標(biāo)工作效率和評審客觀公正性。2.深化招標(biāo)代理管理改革。因招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)不再需要取得資質(zhì)證書即可承辦招標(biāo)代理業(yè)務(wù)，有關(guān)部門無法通過發(fā)放資質(zhì)證書對不符合條件的代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行限制。為深化招標(biāo)代理管理改革，我辦制定《＜x縣工程招標(biāo)專員工作制度》，加強(qiáng)與各建設(shè)單位的聯(lián)系與溝通，強(qiáng)化各建設(shè)單位工程招標(biāo)投標(biāo)內(nèi)部監(jiān)管職責(zé)，減少招標(biāo)代理人員違規(guī)行為發(fā)生，促進(jìn)工程招標(biāo)投標(biāo)工作進(jìn)一步規(guī)范化。對招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)實(shí)行“兩阻斷”，即：開評標(biāo)現(xiàn)場阻斷招標(biāo)代理與評標(biāo)專家的聯(lián)系和阻斷招標(biāo)代理與監(jiān)管人員的單獨(dú)聯(lián)系。加大打擊力度，與公安經(jīng)偵大隊(duì)建立案件聯(lián)系制度，對招標(biāo)代理違法行為進(jìn)行打擊，同時(shí)，制定《招標(biāo)代理負(fù)責(zé)人約談制度》，對違規(guī)行為實(shí)行企業(yè)負(fù)責(zé)人約談。重視招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃實(shí)施招標(biāo)代理人員在象承接業(yè)務(wù)自愿參加綜合業(yè)務(wù)能力考評制度。全面推行無紙化交易，網(wǎng)上留痕、網(wǎng)上操作，堵塞招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)違規(guī)操作的漏洞。3.制定招標(biāo)文件范本和具體操作規(guī)范。制定涵蓋房建、市政、水利、公路等各個(gè)行業(yè)，涉及施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢等各項(xiàng)類別、各種規(guī)模的招標(biāo)文件范本和具體操作規(guī)范，明確投標(biāo)人資質(zhì)、類似業(yè)績、資信分、技術(shù)標(biāo)評分等設(shè)置的前提條件、具體操作、評委抽簽和招標(biāo)文件審核辦法，盡量縮小建設(shè)單位和監(jiān)管單位的自由裁量權(quán)，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。今年，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，先后制定了《招投標(biāo)監(jiān)管提要》、《招標(biāo)代理工作規(guī)范》、《房建、市政電子招標(biāo)文件示范范本》等。三、加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目標(biāo)后管理1?根據(jù)《XX縣政府投資項(xiàng)目標(biāo)后監(jiān)督管理辦法》（政發(fā)〔20XX〕號），起草《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府投資工程項(xiàng)目標(biāo)后管理的若干意見》，本辦法細(xì)化政府投資項(xiàng)目標(biāo)后監(jiān)督管理工作，明確了組織機(jī)構(gòu)、招標(biāo)人主體責(zé)任、聯(lián)合督查機(jī)制等內(nèi)容。2.開發(fā)標(biāo)后管理跟蹤系統(tǒng)。由系統(tǒng)自動(dòng)對中標(biāo)通知書、履約保證金、施工進(jìn)度等時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)提醒、管理。系統(tǒng)自動(dòng)對接人臉識別考勤系統(tǒng)和公共資源交易系統(tǒng)。加強(qiáng)對政府投資工程項(xiàng)目中標(biāo)后的合同定立和履行、規(guī)模控制、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位人員到崗到位、施工分包、設(shè)計(jì)變更等環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤落實(shí)，確保政府投資工程項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。同時(shí)，有助于串圍標(biāo)線索排摸，營造公開、公平的招投標(biāo)環(huán)境。四、規(guī)范村級工程項(xiàng)目管理開展指導(dǎo)督促20XX年度村級工程項(xiàng)目存在問題的整改工作。年初，根據(jù)縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我辦對村級工程項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。根據(jù)檢查情況，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道村級工程項(xiàng)目存在的問題進(jìn)行匯總，并對各地存在的問題分門別類，與各有關(guān)負(fù)責(zé)同志逐一對接，提出整改要求，并對整改情況跟蹤督查。加強(qiáng)對接，協(xié)調(diào)處理村級工程項(xiàng)目存在的問題。主動(dòng)做好服務(wù)，對村級工程項(xiàng)目簡易項(xiàng)目的金額范圍進(jìn)行探討，在五類簡易工程類型外，圍繞鄉(xiāng)村振興適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán)。同時(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步明確村級工程項(xiàng)目申報(bào)、民主決策、公開公示、臺賬資料等方面的內(nèi)容。制定《XX縣村級工程集體自建項(xiàng)目管理辦法》及完善《XX縣村級工程項(xiàng)目暫行管理辦法》補(bǔ)充意見。2018年下半年工作思路進(jìn)一步理順公共資源交易工作管理體制目前已與縣住建局、縣交通運(yùn)輸局、縣水利局等部門簽訂工程招投