初三化學課本實驗總結答案

空氣中氧氣含量的測定（1）可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷。（2）裝置要求：氣密性良好（3）操作步驟：在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，并把立即伸入集氣瓶內(nèi)并把塞子塞緊。等燃燒結束冷卻后，打開彈簧夾。（4）現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約瓶中原空氣的1/5體積（5）結論：空氣是是混合物；O2約占約占空氣體積的1/5，可支持燃燒；N2約占約占空氣體積的4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水（6）探究：=1\*GB3①液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻至室溫就打開止水夾。=2\*GB3②能否用鐵代替紅磷？不能原因：鐵不能在空氣中燃燒。能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差點燃③紅磷熄滅后瓶內(nèi)還有殘余的氧氣。點燃（7）空氣的組成測定中的化學反應方程式:4P+5O2=====2P2O51.氧氣的化學性質(zhì)：支持燃燒，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化劑?！緦嶒?-2】（O2可使帶火星的木條的木條復燃）⑴木炭在氧氣中燃燒C+O2CO2現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱，生成無色能使澄清的石灰水變渾濁的氣體?！緦嶒?-3】⑵硫燃燒，S+O2SO2硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味無色氣體；在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的無色氣體；⑶磷在空氣中燃燒現(xiàn)象：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙。【實驗5-2】⑷鎂在空氣中燃燒2Mg+O22MgO現(xiàn)象：發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體。【實驗2-4】鐵絲在氧氣中燃燒操作：把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中?，F(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放大量熱，有黑色固體生成。此實驗注意事項：必須先在集氣瓶里裝少量水或在瓶底鋪一層細砂,防止紅熱熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂上述實驗可以看出，可燃物在氧氣中比在空氣里燃燒更劇烈，原因是氧氣支持燃燒，氧氣瓶中的氧氣濃度比空氣中氧氣濃度大，所以可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈?！净顒优c探究】實驗室制取氧氣檢查氣密性的方法：操作：1）將導管插入水中；2）用手握住試管現(xiàn)象：導管口有氣泡冒出。結論：裝置不漏氣木炭的燃燒夾取木炭的儀器為坩堝鉗，在酒精燈上加熱到紅熱，由瓶口向下緩慢插入（充分利用瓶中的O2），倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。結論：木炭燃燒生成CO2。

【活動與探究】1、取少量滴有酚酞試液的水置于試管中，滴入濃氨水，溶液由無色變?yōu)榧t色說明氨水能使酚酞溶液變紅。2、現(xiàn)象：A杯溶液顏色變紅，B杯無變化原因：分子總是不斷運動，C杯中氨分子運動到A杯中使酚酞溶液變紅。高溫高溫點燃點燃試管甲試管乙試管丙【活動與探究】試管甲試管乙試管丙探究目標鋼鐵生銹的條件設計原理：控制變量（燃燒條件）實驗準備：鐵釘要打磨干凈（無銹）蒸餾水要煮沸，冷卻（去除溶解的氣體）至室溫。用品：植物油、棉花和干燥劑氯化鈣要點：試管乙中的植物油的作用隔絕空氣，防止氧氣溶入水中試管丙中干燥劑的作用去除空氣中的水蒸氣連續(xù)觀察約一周。結論：在潮濕的空氣中鐵更容易生銹（與氧氣和水同時接觸時容易生銹）【【實驗9-7】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液操作步驟：①計算配制→②稱量→③量取→④溶解裝瓶，貼標簽（標簽中應包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）。注意事項：①計算配制（填步驟名稱，下同）根據(jù)要求計算所需要的水質(zhì)量、氯化鈉質(zhì)量。②稱量用托盤天平稱量取所需物質(zhì)的質(zhì)量。③量取用量筒量取所需物質(zhì)的。④將有關溶質(zhì)和溶劑倒入燒杯，用玻璃棒攪拌，使溶質(zhì)完全溶解?！緦嶒?0-3】濃硫酸的腐蝕性現(xiàn)象：（紙張、木材、衣服、皮膚等）紙變黑，木材變黑，棉布出現(xiàn)漏洞結論：濃硫酸具有脫水性【實驗10-5】目的：探究濃硫酸稀釋的方法現(xiàn)象：液滴飛濺，放大量熱解釋：濃硫酸遇水放大量熱，使水沸騰，向外噴濺稀釋濃硫酸的操作：將濃硫酸沿杯壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。玻璃棒的作用：通過攪拌加快熱量的擴散【活動與探究】酸的化學性質(zhì)操作：在白色點滴板上分別滴入各種液體現(xiàn)象：課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應【實驗10-9】中和反應操作：所用儀器燒杯、玻璃棒、滴管。稀鹽酸是緩慢滴加，同時用玻璃棒攪拌?，F(xiàn)象：酚酞液由紅色變?yōu)闊o色，反應后溶液蒸發(fā)，蒸發(fā)后出現(xiàn)白色固體說明：有氯化鈉生成【活動與探究】粗鹽提純目的：除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)（如泥沙）步驟：（1）溶解：儀器燒杯、玻璃棒，玻璃棒作用攪拌，加快溶解速度。（2）過濾：儀器鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯，用品濾紙，操作要點：“一貼二低三靠”濾紙緊貼漏斗壁，濾紙邊緣低于漏斗口，液面低于濾紙邊緣，燒杯口靠玻璃棒，玻璃棒末端靠三層濾紙一邊，漏斗下端管口靠燒杯內(nèi)壁。如濾液仍渾濁，應再次過濾。（3）蒸發(fā)：儀器鐵架臺、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈，玻璃棒作用攪拌，防止局部過熱炎或液體飛濺；或者防止固體出現(xiàn)影響液體對流，待有大量固體析出，停止加熱。利用余熱蒸干。【實驗11-1】目的：驗證碳酸鈉與碳酸氫鈉和鹽酸的反應操作：加入鹽酸后，需立即用膠塞堵住試管口?，F(xiàn)象：大量氣泡冒出，白色固體消失，石灰水變渾濁化學方程式：Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O