江蘇省蘇北四市2022屆高三第三次語文模擬考試word版

江蘇省徐州市2022---2022學(xué)年度高三第三次調(diào)研考試1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）A.擂鼓/擂臺(tái)勁舞/遒勁露面/拋頭露面B.勾結(jié)/勾當(dāng)街巷/巷道量刑/量體裁衣C.檔次/阻擋信箋/簽署自剄/涇渭分明D.嘮叨/癆病包庇/匕首沉疴/百舸爭(zhēng)流2.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.盡管集爾普斯坦反對(duì)派說目前的主要任務(wù)是保持穩(wěn)定最為重要，當(dāng)搶劫事件已經(jīng)發(fā)生，一些不明身份的人洗劫了總統(tǒng)官邸、一些食品店和武器店，國家造型藝術(shù)博物館的藏品被竊。B.有印度繞月探測(cè)器“月船一號(hào)”攜帶的美國宇航局Mini-Star雷達(dá)探測(cè)月球時(shí)，發(fā)現(xiàn)月球北極有大量水冰。據(jù)估計(jì)，月球北極附近的隕坑里至少有6億噸水冰。C.利用當(dāng)過派出所協(xié)管員，能通過熟識(shí)的民警登錄公安內(nèi)部網(wǎng)查詢戶籍信息，一名男子利用查出來的真實(shí)戶籍資料偽造套牌戶口，并通過偽造準(zhǔn)予遷入證明等方式大肆販賣北京戶口。D.美國以不可逆的方式大幅度降低核武庫以及核武器在國家安全中的作用，對(duì)于最終實(shí)現(xiàn)全面、徹底核裁軍和促進(jìn)國際和平與穩(wěn)定至關(guān)重要。3．請(qǐng)用兩句話將下面文段補(bǔ)寫完整，要求語意連貫，富有哲理。(4分)一個(gè)人從亞歷山大帝王圖書館買下了一本書。這本書夾著一張紙，紙上寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。誰要是在黑海邊找到了這塊小點(diǎn)金石，誰就可以將任何金屬點(diǎn)成純金。紙條上說，這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別，只是它摸起來是溫的。這個(gè)人來到黑海邊，開始尋找點(diǎn)鐵成金石。海邊的石頭很多，為了避免重復(fù)撿到他摸過的石頭，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里扔，這樣一天天、一月月、一年年過去了，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭扔石頭。有一天，他撿起一塊石頭，是溫的!他隨手扔到了海里，因?yàn)開___________________4．廣電總局要求電視臺(tái)屏蔽‘'NBA”、“CBA”和‘'F1"等外文縮略詞，引起社會(huì)熱烈議論，贊同、攢評(píng)之聲此起彼伏。請(qǐng)表明自己觀點(diǎn)，并談出自己支持或反對(duì)縋見解。要求有道理的表達(dá)，有現(xiàn)象或事例的列舉。(5分)二、文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文。完成5—8題平安，滁人，小字保兒。建文元年，伐燕，安以列將從征。后為先鋒。燕王曰：“平安，豎子耳。往歲從出塞，識(shí)我用兵，今當(dāng)先破之?！奔皯?zhàn)，不能挫安。燕王失道，從者僅三騎。安擊敗燕將。燕王見事急，親冒矢石力戰(zhàn)。馬創(chuàng)矢竭，劍折不可擊。走登堤，佯舉鞭招后騎以疑敵。會(huì)高煦救至，乃得免。當(dāng)是時(shí)，諸將中安戰(zhàn)最力，王幾為安槊所及。明年，燕敗盛庸，回軍與安戰(zhàn)。安大破之。再戰(zhàn)滹沱河，又破之。安于陣中縛木為樓，高數(shù)丈，戰(zhàn)酣，輒登樓望，發(fā)強(qiáng)弩射燕軍，死者甚眾。滹沱之戰(zhàn)，矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平，諭世子謹(jǐn)藏，以示后世。，見而泣日：“臣自少從軍，今老矣，多歷戰(zhàn)陣，未嘗見若此也。”八月，安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村，敗之。四年，燕兵破蕭縣。安引軍躡其后。燕將白義、王真、劉江迎敵。安轉(zhuǎn)戰(zhàn)，斬真。真，驍將。燕王嘗曰：“諸將奮勇如互真，何事不成!”燕王乃身自迎戰(zhàn)，安部將火耳灰挺槊大呼，直前刺王。馬忽蹶，被擒。安稍引卻。已，復(fù)進(jìn)至小河，張左右翼擊燕軍，斬其將陳文。尋何福軍亦至，與安合。燕軍益大懼，王晝夜擐甲者數(shù)日。福欲持久老燕師，移營(yíng)靈璧，深塹高壘自固，而糧運(yùn)為燕兵所阻。安分兵往迎，燕王以精騎遮安軍，分為二。福開壁來援，為高煦所敗。，夜令軍中聞三炮即走。翌日，燕軍猝薄壘，發(fā)三炮。軍中誤以為已號(hào)，爭(zhēng)趨門，遂大亂。燕兵乘之，人馬墜壕塹俱滿。安等三十七人皆被執(zhí)。安久駐真定，屢敗燕兵，斬驍將數(shù)人，燕將莫敢嬰其鋒。至是被擒，軍中歡呼動(dòng)地，曰：“吾屬自此獲安矣!”燕王措其材勇，選銳卒衛(wèi)送北平，命世子及郭資等善視之。永樂七年三月，帝巡北京。覽章奏見安名，謂左右國：“平保兒尚在耶？”安閑之，遂自殺。命以指揮使祿給其子。(節(jié)選自《明史·卷一百四十四》)5．對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.矢集王旗如猬毛集：聚集B.王使人送旗北平，諭世子謹(jǐn)藏謹(jǐn)：嚴(yán)謹(jǐn)C.顧成已先被執(zhí)在燕執(zhí)：捕捉，逮捕D.燕軍猝薄壘，發(fā)三炮?。浩冉?．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.安以列將從征請(qǐng)立太子為王，以絕秦望B.安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村于其身也，則恥師焉C.福開壁來援，為高煦所敗斬木為兵，揭竿為旗D.顧成已先被執(zhí)在燕，見而泣曰置之地，拔劍撞麗破之7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一是(3分)A．平安率領(lǐng)先鋒部隊(duì)伏擊燕王。作戰(zhàn)時(shí)，燕王因?yàn)橛行┹p敵，被平安打得大敗，后來，制造假象，迷惑對(duì)方，才得以逃脫。B.作戰(zhàn)時(shí)，平安在陣中把木頭綁縛在一起，成為樓臺(tái)，高達(dá)幾丈，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行的激烈時(shí)，就登樓眺望，并向燕軍發(fā)射弓箭，射死了很多敵人。C.平安在與燕王的戰(zhàn)斗中，多次打敗燕王，并斬殺燕王的愛將。后來他與何福的軍隊(duì)會(huì)合，使燕軍非常害怕，燕王一連好幾天都沒有脫鎧甲。D.因糧草運(yùn)輸遭燕軍阻截，平安分兵前往迎戰(zhàn)，燕王用精銳騎兵攔截他，使平安軍隊(duì)一分為二。第二天，燕軍又突然迫近軍營(yíng)，發(fā)三炮，致使安軍大亂，燕兵乘機(jī)進(jìn)攻，平安被捕。8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）走登提．佯舉鞭招后騎以疑敵。(3分)______________________________________________________________（2）福欲持久老燕輝，移營(yíng)靈璧，深塹高壘自固。(4分)__________________________________________________________________(3)諸將謀移軍淮河就糧，夜令軍聞三炮即走。(3分)__________________________________________________________________三、吉詩詞鑒賞(10分)9．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。長(zhǎng)安夜雨薛逢滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚。壓樹早鴉飛不散。到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖?！咀ⅰ竣傺Ψ?，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。(1)本詩以“憂”貫穿全詩，作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容?(3分)答：__________________________________________________________________(2)作者在首聯(lián)中運(yùn)用哪些方法來表現(xiàn)自己的百憂纏心?(4分)答：__________________________________________________________________(3)頸聯(lián)從哪些角度對(duì)景物進(jìn)行描寫?所描寫的景物有什么特點(diǎn)?(3分)答：__________________________________________________________________四、名句名篇默寫(8分)10.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)子日：“_________________________________，思而不學(xué)則殆?！?《論語·為政》)(2)水何澹澹，_________________________________。(曹操《觀滄?！?(3)___________________，棄脂水也；煙斜霧橫_______________(杜牧《阿房宮賦》)(4)若夫乘天地之正，__________，以游無窮者，__________!(莊子《逍遙游》)(5)____________________，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(6)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，__________，安得猛士兮守四方!(劉邦《大風(fēng)歌》)五、文學(xué)類文本閱讀(23分)閱讀下面的作品。完成11—14題。德富老漢的最后結(jié)局胡炎①德富老漢給牛喂足草料后，便開始拉上牛去地里做活。在這樣一個(gè)晴好的秋日下午。干瘦硬朗的農(nóng)民德富老漢有著很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩著村路往自留地里去，所有的鄉(xiāng)野風(fēng)光看上去都熟悉而親切，就像他身上的一塊深及靈魂的皮膚。沙河依舊在湯湯地流，細(xì)密的波紋永無疲倦地揉搓著那輪干凈渾圉的日頭，麥場(chǎng)上一座座麥秸垛依舊散發(fā)著新鮮的麥香。現(xiàn)在，他和老牛已經(jīng)進(jìn)入了那片待耙的自留地，走入了他生命中一個(gè)至關(guān)重要的地方。②這會(huì)兒年逾六旬的德富老漢打量著遍布麥茬的田野，涅煦的陽光在田野上跳蕩，這是個(gè)讓德富老漢愉快而情意繾綣的地方。德富老漢每當(dāng)在這片土地上耕種和收割的時(shí)候，總能聞到先輩們的汗腥味和臭腳板子的濃郁味道，德富老漢便會(huì)陷入一種癡迷，覺得自己正走進(jìn)一個(gè)恒遠(yuǎn)的夢(mèng)中。③德富老漢嘖出最后一口煙霧，把長(zhǎng)長(zhǎng)的煙桿子在地上磕了磕，而后深情地打量著他的老牛。這是一頭溫順無比的動(dòng)物，對(duì)于鰥居多年的農(nóng)民德富老漢來說，它簡(jiǎn)直是一個(gè)寵物是與他的生命息息相關(guān)的一部分。在漫長(zhǎng)的歲月中，老牛以它的溫順、沉默和勤勞給德富老漢帶來了極大的安慰。④這會(huì)兒，天上的那輪暖陽正在緩緩西移，為德富老漢的人生烘托著一個(gè)結(jié)局前的氛圍，這是一種難以言狀的祥和，博大而寬厚，具有無比的包容性。當(dāng)然，這時(shí)的德富老漢對(duì)此渾然不知。他審視著他的老牛，他發(fā)現(xiàn)老牛的眼睛比平常要亮一些，一束犀利的光穿透了他。德富老漢并沒有往別處想，他只是感到老牛是越活越精神了。老牛沖著德富老漢點(diǎn)了點(diǎn)頭，德富老漢非常滿意地笑了。這是他親自調(diào)教出的牛，德富老漢還記得當(dāng)初買下它時(shí)的樣子，那時(shí)的牛是個(gè)烈性子，很難馴服的，德富老漢用鞭子蘸上水好一頓抽，牛哆嗦了一陣，便再不敢耍潑了。在以后的日子里，德富老漢細(xì)心地照料著日漸衰老的牛，夏撲虻蠅，冬披棉褥，雖然還時(shí)不時(shí)要抽它一鞭子，牛也是毫無怨言的，只是更肯賣力氣。德富老漢想這牛是通人性的，他曉得打是親罵是愛呢。⑤德富老漢向他的牛走去，開始為它套上耙犁。德富老漢右手攥住了鞭桿子，說：“伙計(jì)，該干活了?！雹耷锬康南挛缫黄o寂。在田野的東北方約十五米處，就是德富老漢先輩們的墳塋，草木叢密十分氣派，德富老漢想這會(huì)兒先輩們也許正看他耙地呢，他是鐵打的莊稼漢。不會(huì)丟先輩們的人。德富老漢向往著在這片田野上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而后到先輩們的中間去聆聽他們對(duì)他這個(gè)后世子孫的評(píng)價(jià)，那評(píng)價(jià)一定是不賴的。德富老漢曾為自己設(shè)計(jì)過幾種結(jié)局，一種是壽終正寢；一種是正在田里做活便驀地倒下，永遠(yuǎn)融入泥土，和先輩們一塊扎根在這里，看世代滄海桑田，看自己的后輩們犁地；還有一種最美滿的結(jié)局是和他的老牛一塊靜靜地老去，相擁辭世，永不分離，為那邊的列祖列宗們牽去一頭有情有義的牛該是多美的事!總之，這三種結(jié)局都讓德富老漢坦然，這是一個(gè)溫馨的境界。⑦德富老漢吆喝了一聲，這吆喝聲顯得格外尖銳，劃破長(zhǎng)空。闊大的田野滲進(jìn)了德富老漢的聲音，使德富老漢顯得十分凸兀而偉大。但是牛站著紋絲不動(dòng)，好像根本沒有聽見德富老漢的吆喝。德富老漢感到了某種蹊蹺，他又吆喝了一聲，整個(gè)秋天的下午被他的吆喝聲撕開了一條口子，但是牛仍然無動(dòng)于衷。德富老漢覺得忍無可忍了，他為老牛今日的反常舉動(dòng)大為不滿?！靶笊?”德富老漢罵了一聲，氣急敗壞地奔到牛頭前，劈頭蓋臉地抽下了鞭子……⑧這個(gè)秋日的下午在這里開始定格，德富老漢走進(jìn)了他最后的結(jié)局。就在德富老漢的鞭子抽在老牛臉上的時(shí)候，老牛猛地往前一沖，將德富老漢頂在了地上，然后，老牛前腿跪在德富老漢的腹部，用尖硬的犄角挑開了德富老漢的喉嚨……⑨幾乎無人可以接受這個(gè)結(jié)局。德富老漢血肉模糊的身體被送進(jìn)了先輩們的中間，只是那頭老牛被親戚們打死后并未送去陪伴德富老漢，而是被剁成塊分給村人吃掉了。⑩秋日一派祥和。(選自《60年小小說精選》，長(zhǎng)江文藝出版社，2022年8月第一版，有刪改)11．請(qǐng)概括小說開頭兩段所寫景物的特點(diǎn)并簡(jiǎn)析其作用。(5分)答：____________________12．牛在小說中有什么樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：____________________13．小說中的德富老漢具有怎樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述分析。(6分)答：____________________14．小說最后描寫了德富老漢慘死在他心愛的那頭牛的犄角下的場(chǎng)景，作者在結(jié)局上的這種處理是否合理?請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?6分)答：______________________________六、論述類文本閱讀（15分)閱讀下面的文字，完成15—17題。中國人為什么喪失了羞恥感王曉華①大約從上個(gè)世紀(jì)90年代起，部分國人迅速喪失了體驗(yàn)和言說羞恥的能力。他們心中只有博弈的勝負(fù)而無義與不義之別。倘若開車闖紅燈被攝像頭拍到、行賄受賄露出了馬腳、論文抄襲受到譴責(zé)，那么，很多當(dāng)事人和旁觀者都會(huì)將之歸結(jié)為運(yùn)氣不好。于是，恥感文化不斷地喪失自己的精神領(lǐng)地，日益走向衰微。②中國古代的恥感文化本有其信仰之維。儒家之所以要求人要有羞恥意識(shí)，是因?yàn)樗A(yù)設(shè)了天道的規(guī)范性，認(rèn)為人的羞恥感源于人的內(nèi)省，源于對(duì)天道的信仰。這種信仰在漢代董仲舒那里獲得了強(qiáng)化，更加深刻地影響了中國人的行為舉止：人和國家倘若行為不端，必受天地之警告、譴責(zé)、懲戒。③正因?yàn)轵盘炜蓱蛺簱P(yáng)善，國人才會(huì)祈禱和懺悔。關(guān)漢卿筆下的竇娥，相信自己的冤情會(huì)感動(dòng)青天，故而祈求天降異象，以證明自已的冤屈。顯然，竇娥心中的天無時(shí)無刻不在對(duì)世人的言行進(jìn)行審判。正由于以天道為尺度，國人的內(nèi)省才有了依據(jù)，恥感文化方能生成和延續(xù)。④信仰之所以會(huì)造就恥感文化，是因?yàn)樗鼮槿嗽O(shè)置了終極目標(biāo)和絕對(duì)法則。有了終極目標(biāo)和絕對(duì)法則，人才可能判斷自己當(dāng)下行為的意義，從而生成自豪感和羞恥感。否則，人當(dāng)下的行動(dòng)就會(huì)缺乏方向和尺度，就無法區(qū)別正義和不義，自然會(huì)淪落為無恥者。中國當(dāng)代恥感文化的衰落，是因?yàn)?0年代的中國開始進(jìn)入信仰全面式微的階段：傳統(tǒng)的對(duì)天的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義信仰、對(duì)自由、平等、博愛的信仰，均被沖擊、解構(gòu)乃至遺忘。隨之而來的是精神上“無法無天”的時(shí)代，勝者為王的叢林法則開始支配大多數(shù)國人。大凡腐敗(從行政腐敗到醫(yī)療腐敗、學(xué)術(shù)腐敗、教育腐敗)而被揭露，人們的本能反應(yīng)是：此乃斗爭(zhēng)之結(jié)果，被揭露者和懲罰者肯定得罪了重要的權(quán)力主體。在這種語境中，要求他人懺悔和言說羞恥成為展示權(quán)力的手段，拒絕懺悔和言說羞恥則成為自我保護(hù)戰(zhàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。于是，幾乎所有關(guān)于懺悔和恥感的話題都指向他人而非內(nèi)心，源于內(nèi)省的羞恥感成為稀缺的體驗(yàn)．恥感文化日益衰弱。⑤公正地說，并非所有中國人都喪失了羞恥感。那些依然有所信仰和敬畏的人，依舊在從高處審視自己，為自己的不義和缺失感到羞恥。遺憾的是，與龐大的無信仰和無恥感的人群相比，他們不但數(shù)量少得不成比例，而且處于被遺忘、忽略、抑制的邊緣狀態(tài)，其所造就的恥感文化難以影響更多的人。對(duì)于絕大多數(shù)國人來說，如何培育感受羞恥的能力仍是個(gè)問題。道德感歸根結(jié)底源于信仰，信仰指向精神的天空，因此，不重建國人的精神之天，就無法全面重建恥感文化。(選自20O9年7月22日《文匯報(bào)》，有刪節(jié))15．下列對(duì)文意的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．文中的“恥感文化”是指，人們的言行舉止受終極目標(biāo)和絕對(duì)法則的引導(dǎo)、約束，源于內(nèi)省的羞恥感、注重廉恥的文化心態(tài)。B．文章第一段由列舉部分國人迅速喪失了體驗(yàn)和言說羞恥的能力的幾種生活常見現(xiàn)象，自然地引出了本文論述的中心。C．文章第二段分析儒家關(guān)于“人要有羞恥意識(shí)”文化，闡釋了對(duì)天的“敬畏之心”是維系我國古代恥感文化的重要因素。D．作者列舉大凡腐敗被揭露，人們的一些本能反應(yīng)的現(xiàn)象，意在強(qiáng)調(diào)如何培育當(dāng)今國人感受羞恥的能力仍是個(gè)問題。l6．文中運(yùn)用竇娥的事例有什么作用?結(jié)尾所說國人的“精神之天”的內(nèi)涵是什么?(6分)答：________________________________________17．綜觀全文，中國人喪失羞恥感的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)答：________________________________________七、作文(70分)18．以“精彩”為題寫一篇不少于800字的作文。(70分)立意自定；文體不限(除詩歌外)。徐州市20222022學(xué)年度高三第三次調(diào)研考試語文附加題一、閱讀材料。完成19—21題。(10分)19。用斜線(／)給下面畫線的文言語句斷句(限6處)。(6分)古之傳者有言，成王以桐葉與小弱弟，戲曰：“以封汝。”周公入賀。王日：“戲也?！敝芄眨骸疤熳硬豢蓱?。”乃封小弱弟于唐。吾意不然。王之弟當(dāng)封耶周公宜以時(shí)言于王丕待其戲而賀以成之也丕當(dāng)封耶周公乃成期不中之戲以地以人與小弱者其得為圣乎?設(shè)未得其當(dāng)，雖十易之不為?。灰谄洚?dāng)，不可使易也，而況以其戲乎?若戲而必行之，是周公教王遂過也。(選自枷宗元《桐葉封弟辨》，有刪節(jié))20。柳宗元與____________________被推崇為“唐代古文運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者”。(1分)21。作者認(rèn)為對(duì)待君王之言的正確態(tài)度是什么?(用自己的話表述)(3分)答：________________________________________二、名著閱讀題《15分)22．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是【】【】(5分)A．《紅樓夢(mèng)》中賈赦之女賈元春被加封嫉妃，皇帝特許賈府建造省親別院。賈府大興土木，歷時(shí)半年建成，后元春回家省親，賜名“大觀園”。。B．《家》中，覺慧對(duì)封建制度嫉惡如仇，關(guān)心國家的前途，積極投身于社會(huì)活動(dòng)，但他又有“幼稚”的一面，過高地估計(jì)了個(gè)人反抗的作用。-c．《雷雨》中的繁漪聰明美麗麗又孤獨(dú)冷酷．她竭力擺脫令人窒息的處境而又屈從于這種處境。所以作者說她陷入了“一口殘酷的井”又稱她是最“雷雨”的性格。D．《吶喊·藥》采用了雙線結(jié)構(gòu)，構(gòu)思精巧，用“華”“夏”這兩個(gè)具有象征意義的姓氏作為吃血者和流血者的代稱，其強(qiáng)烈深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)極為豐富深長(zhǎng)。E?！豆防滋亍分泄防滋睾屠讱W提斯比劍是全劇的離潮。哈姆雷特在中了毒劍后，揭穿了克勞狄斯的以毒酒毒劍害人的陰謀，并刺死了篡權(quán)奪位的克勞狄斯。23。簡(jiǎn)答題(10分)(1)試分析《老人與?！分小蔼{子”的形象。(4分)答：________________________________________（2）概述《三國演義》“謀董賊孟德獻(xiàn)刀”的主要內(nèi)容。（6分）答：________________________________________三、材料分析鑒賞題{15分)閱讀下面的材料，完成24—26題。蟬與蟻施蟄存拉封丹以蟬與蟻為寓言，說蟬終日詠歌，不知儲(chǔ)蓄糧食，遂至身先蒲柳而亡，蟻則孜孜砣砣，有春耕夏耨，秋收冬藏的能耐，卒歲無虞，避寒有術(shù)。終論是把人教訓(xùn)一頓，應(yīng)學(xué)學(xué)螞蟻的勤勞，而不可與蟬的耽于逸樂。小時(shí)讀了這則寓言，就對(duì)螞蟻的辛勞起了尊敬之心，對(duì)于只顧享樂的鳴蟬，認(rèn)為它們是自作孽，是不值得可憐的。今天走過一株大柳樹下，恰好有嗚蟬在柳葉間聒噪。夕陽紅紅地照耀在西天，陣陣微風(fēng)吹拂，也不覺得燠熱，何況我只穿上了短褲，還有手中的大葵扇。漸漸地我非但不再覺得它們煩亂，甚至童聽出一些意思來。倘若蟬不唱歌，它是否能活到螞蟻那樣的壽命?反過來說，若螞蟻效蟬的懶惰，是否會(huì)和蟬同死生?從這兩種昆蟲的生命來說，他們并不覺得誰比誰活多了幾年，“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，彼此都過了一生。不會(huì)歌唱的蟬不見得能活過嚴(yán)冬；懶惰螞蟻的壽命也不見得比勤勞的同伴短。然則螞蟻儲(chǔ)藏糧食，未必就是美德，而蟬的高歌，也就不是甚么罪過了。更進(jìn)一步言，蟬但求吃飽喝飽，便在酷熱的陽光下努力謳歌，雖然我們不懂它在唱甚么，但無論是吟風(fēng)弄月，或是悲天憫人，它多少已唱了出來，令它一生除了吃喝外，還有一點(diǎn)旁的意義。螞蟻呢?吃飽了，喝飽了，還得忙著。孜孜功利，為的就是延續(xù)生命，而它的生命實(shí)質(zhì)并未延長(zhǎng)，它所儲(chǔ)藏的糧食，也許自己也吃不完，徒然留下一副守財(cái)奴相，生命對(duì)它們來說還有甚么意義?今人終日辛勞，營(yíng)營(yíng)役役，只知歌頌辛勤的螞蟻，卻不識(shí)欣賞銳情歌唱，享樂人生的鳴蟬。自詡聰明的人類，不忒笨了點(diǎn)罷!注：施蟄存(1905年12月3日-------2003年11月19日)中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)翻譯家、學(xué)者，華東師范大學(xué)中文系教授。本文選自《施蟄存散文選集》，有刪改。24．試分析“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”在文中的含義。(3分)答：________________________________________25．文中第二節(jié)說“甚至竟聽出一些意思來”，作者“聽”出了哪些“意思”?(6分)答：__________________________________________________26．文中第四節(jié)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?評(píng)論家說：“拉封丹和施蟄存對(duì)蟬和蟻的態(tài)度表面上是矛盾的，實(shí)質(zhì)上是_致的。”如何理解?(6分)、答：________________________________________語文參考答案一、語言文字運(yùn)用（15分）1．（3分）【答案】C【解析】A項(xiàng)léi/lèijìnglòu/lùB項(xiàng)guō/guòxiàng/hàngliàngC項(xiàng)dàng/dǎngjiān/qiānjǐng/jīngD項(xiàng)láobì/bǐkē/gě2.（3分）【答案】B【解析】本題考查“辨析并修改病句”的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。A項(xiàng)為結(jié)構(gòu)混亂。雜糅?！爸饕蝿?wù)是”與“最為重要”造成句式混亂，二者選一表述。C項(xiàng)為成分殘缺。缺賓語。應(yīng)在“查詢戶籍信息”后添加“的便利”，做“利用”的賓語。D項(xiàng)為搭配不當(dāng)。動(dòng)賓不當(dāng)。“降低”不能和“核武庫”“作用”搭配，應(yīng)為“削減核武庫”“減弱核武器在國家安全中的作用”。3．（4分）【參考示例】他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。有時(shí)某種習(xí)慣會(huì)使我們做出了令人遺憾不已的事來?！窘馕觥勘绢}考查歸納總結(jié)。每句2分。4.（5分）【參考示例一】支持。外文縮略詞并不具有普及性，未接受過外文教育的國人，尤其是老年人并不了解“NBA”“F1”【參考示例二】支持?？梢越璐诵Ｕ涣嫉恼Z言表達(dá)習(xí)慣，維護(hù)母語的純潔性。社會(huì)上，許多人語言表達(dá)參雜外語，非中非西，不利于交流和漢語良性發(fā)展。俄羅斯就有類似舉措在媒體上屏蔽外語?！緟⒖际纠糠磳?duì)。許多縮略詞已經(jīng)深刻影響了百姓生活，其使用已經(jīng)成為了人們表達(dá)習(xí)慣，如“WTO”、“GDP”等基本沒有人不知道其意思。強(qiáng)令改變約定俗成的語言習(xí)慣，是違背規(guī)律的?！緟⒖际纠摹糠磳?duì)?？s略詞的使用有利于語言表達(dá)的便捷。如不用“F1”，則要表述為“一級(jí)方程式賽車錦標(biāo)賽”，繁簡(jiǎn)立現(xiàn)?！緟⒖际纠濉糠磳?duì)。這是一種不公平不合理的霸王規(guī)定，體現(xiàn)不出公平。為何不屏蔽掉“CCTV”？（明確態(tài)度，1分；道理表達(dá)，2分；事例或現(xiàn)象，2分）二、文言文閱讀(19分)5．（3分）【答案】B【解析】謹(jǐn),小心、謹(jǐn)慎6．（3分）【答案】D【解析】而，都是承接關(guān)系。A憑借……身份；表承接，來B介詞，在；介詞，對(duì)于C介詞，表被動(dòng)；動(dòng)詞，成為。7．（3分）【答案】A【解析】燕王逃脫是因?yàn)楦哽憔缺絹怼?．（10分）【答案】⑴（燕王）飛奔登上大堤，舉起馬鞭假裝招引后備騎兵來使敵人迷惑。（“走”奔跑，1分，“佯”假裝，1分；“疑”使…迷惑，1分。語意不通則該句不得分）⑵何福想要用久守的戰(zhàn)術(shù)使燕軍疲勞，就把部隊(duì)轉(zhuǎn)移到靈璧，深挖護(hù)城河（壕溝）加高城墻來使自己的城池堅(jiān)固。（“持久”用久守的戰(zhàn)術(shù)或持久作戰(zhàn)，1分；“老”使…疲勞，1分；“深塹高壘”深挖護(hù)城河或壕溝加高城墻，1分；“固”使…堅(jiān)固，1分。語意不通則該句不得分）⑶眾將謀劃轉(zhuǎn)移軍隊(duì)到淮地以獲得糧草，命令部隊(duì)聽到三聲炮響就迅速出發(fā)。（“移軍淮河”省略“于”1分；“就”獲得，1分；“走”迅速出發(fā)，1分。語意不通則該句不得分）附文言文翻譯：平安，滁州人，字保兒。建文元年，攻打燕國，平安憑借列將的身份跟從出征。后來擔(dān)任先鋒。燕王說：“平安，豎子罷了，以前跟隨我出塞，識(shí)破我用兵的計(jì)策，我要先打敗他?！钡鹊酱蛘痰臅r(shí)候，不能挫敗平安。燕王迷了路，只有三個(gè)騎兵跟隨他。平安打敗了燕國將領(lǐng)。燕王看到情況緊急，親自上戰(zhàn)場(chǎng)冒著箭雨、飛石奮力作戰(zhàn)，燕王的馬受了傷，箭也用完了，飛奔登上大堤，舉起馬鞭假裝招引后備騎兵來使敵人迷惑，恰好高煦救兵來到，才得以幸免。在這時(shí)，平安作戰(zhàn)最為盡力，燕王差一點(diǎn)就被平安的兵器傷到。第二年，燕打敗了盛庸，調(diào)軍和平安作戰(zhàn)。平安大敗他們。又在滹沱河作戰(zhàn)，又打敗了他們。平安在陣中把木頭綁縛在一起做成樓臺(tái)，達(dá)幾丈之高，作戰(zhàn)激烈時(shí)，就登上樓臺(tái)眺望，用強(qiáng)弓向燕軍發(fā)射，燕軍死了很多。滹沱河這場(chǎng)戰(zhàn)斗，箭射在燕王的旗幟上就如同刺猬身上的刺那樣多。燕王派人送旗幟到北平，告訴世子要小心收藏，將來把它拿給后人看。顧成在這之前已經(jīng)被捉到了燕國，看到旗幟就流下了眼淚說：“我從小參軍，現(xiàn)在年老了，經(jīng)歷了多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從來沒有見過像這樣（激烈）的。”八月，平安和燕將李彬在楊村作戰(zhàn)，打敗了他。建文四年，燕軍攻破蕭縣。平安帶領(lǐng)軍隊(duì)跟隨其后。燕將白義、王真、劉江迎擊敵人。平安輾轉(zhuǎn)作戰(zhàn)，斬殺王真。王真，是一員驍將。燕王曾經(jīng)說：“如果諸位大將都像王真一樣奮力勇猛，什么事情做不成呢！”燕王于是親自迎戰(zhàn)，平安的部將火耳灰手持長(zhǎng)矛大聲呼喊，徑直上前刺殺燕王，這時(shí)，身下戰(zhàn)馬突然跌倒，火耳灰被活捉。平安稍微引兵退卻一些。過了一些時(shí)侯，又前進(jìn)到小河旁，從左右兩路夾擊燕軍，殺了它的大將陳文。不久，何福的軍隊(duì)也到了，與平安的軍隊(duì)會(huì)合。燕軍更加害怕，燕王一連幾天幾夜都穿著鎧甲。何福想要持久作戰(zhàn)使燕軍疲勞，就把部隊(duì)轉(zhuǎn)移到靈璧，深挖護(hù)城河（壕溝）加高城墻來使自己的城池堅(jiān)固。糧草運(yùn)輸遭到燕軍的阻截。平安派兵前往迎接，燕王用精銳騎兵阻截平安軍隊(duì)，使他一分為二。何福打開壁壘前來救援，被高煦打敗。晚上眾將謀劃轉(zhuǎn)移軍隊(duì)到淮地以獲得糧草，命令部隊(duì)聽到三聲炮響就迅速出發(fā)。第二天，燕軍突然迫近軍營(yíng)，發(fā)了三聲炮，士兵誤以為是自己的信號(hào)，爭(zhēng)著趕赴城門，于是軍隊(duì)大亂。燕兵乘機(jī)進(jìn)攻，平安軍人馬紛紛跌落壕溝，把壕溝都填滿了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定駐扎了很久，多次打敗燕兵，斬殺了好幾員善戰(zhàn)的大將，燕軍將領(lǐng)沒有人敢觸其鋒芒?，F(xiàn)在被捉住，軍中士兵歡呼震動(dòng)天地，說：“我們這些人從此就安全了！”燕王愛惜他的才能和勇氣，選精銳士兵護(hù)送他到北平，命令世子和郭資等人好好照顧他。永樂七年三月，皇帝在北京巡查，批閱奏章看到平安的名字，對(duì)身邊的隨從說：“平保兒還在??？”平安聽說了這件事，就自殺了。皇上命令用指揮使的俸祿給養(yǎng)他的兒子。三、古詩詞鑒賞（10分）9.（1）（3分）【答案】（1）生活的艱辛；（1分）（2）命途的不順；（1分）（3）生命的衰老。（1分）（2）（4分）【答案】（1）通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時(shí)無刻不被憂愁纏繞；（2分）（2）運(yùn)用比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。（2分）（3）（3分）【答案】（1）視覺角度與聽覺角度。樹上集聚的早鴉，是作者所見之景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。（2分）（2）這些景物凄冷蕭條，傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。（1分）四、名句名篇默寫(8分)10．（8分）【答案】（1）學(xué)而不思則罔；（2）山島竦峙；（3）渭流漲膩，焚椒蘭也；（4）而御六氣之辯，彼且惡乎待哉；（5）艱難苦恨繁霜鬢；（6）威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)（每空1分，錯(cuò)一字則該空不得分）【解析】本題考查“默寫常見的名句名篇”的能力，能力層級(jí)為A級(jí)。要在日常學(xué)習(xí)之中加強(qiáng)記憶，不僅對(duì)一些必背語段要熟練掌握，而且課外還得適當(dāng)延伸。五、文學(xué)類文本閱讀(23分)11.（5分）【答案】①特點(diǎn)：描寫和煦的陽光、流淌的河水、溢香的麥秸以及游戲著的狗，突出了秋日鄉(xiāng)野靜寂怡人、溫馨祥和的特點(diǎn)。（2分）②作用：營(yíng)造溫馨祥和的氛圍，（1分）烘托主人公愉悅舒心的心情，（1分）為與下文主人公悲劇命運(yùn)形成大的“反差”做鋪墊。（1分）【解析】考查分析作品的主要表現(xiàn)手法和領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力，能力層級(jí)C級(jí)和D級(jí)兼而有之。12.（6分）【答案】①描寫牛被德富老漢細(xì)心飼養(yǎng)、調(diào)教和使用，表現(xiàn)了德富老漢的勤勞、善良等性格。②通過牛頂死德富老漢情節(jié)的描寫，突出了德富老漢的悲劇命運(yùn)。③通過牛頂死德富老漢情節(jié)的描寫，表現(xiàn)牛對(duì)專斷的愛的反叛，深化了小說的主題?！窘馕觥靠疾榉治鲎髌方Y(jié)構(gòu)和主要表現(xiàn)手法的能力，能力層級(jí)為C級(jí)?？梢詮呐?duì)主人公形象的塑造和表現(xiàn)主題等角度入手分析。13.(6分)【答案】①他具有淳樸、勤勞等傳統(tǒng)農(nóng)民的品格。他是鐵打的莊稼漢，他不給先輩們丟臉，想得到先輩們的好評(píng)。②他善良、有愛心。他細(xì)心飼養(yǎng)、精心調(diào)教心愛的牛。③他對(duì)牛的愛有時(shí)是專斷的、偏執(zhí)的。牛不聽吆喝，他就忍無可忍，又罵又抽，總認(rèn)為牛是通人性的，打是親罵是愛。④他熱愛土地，對(duì)生活、對(duì)命運(yùn)抱有美好的向往和期待。他曾為自己設(shè)計(jì)過幾種溫馨的結(jié)局，要和先輩們一塊融入并扎根土地。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分，意思對(duì)即可）【解析】考查欣賞小說的人物形象的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。小說中的人物的分析要根據(jù)故事情節(jié)、事件，從人物描寫的方法（如動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)、肖像）角度入手分析。14.（6分）【答案】觀點(diǎn)一：作者在結(jié)局上的處理是合理的。①從情節(jié)上說，結(jié)局讓德富老漢最后死于他精心飼養(yǎng)、調(diào)教、衷愛的那頭牛的犄角下，前文是作了層層鋪墊的，如“天上的那輪暖陽正在緩緩西移，為德富老漢的人生烘托著一個(gè)結(jié)局前的氛圍”，“他發(fā)現(xiàn)老牛的眼睛比平常要亮一些，一束犀利的光穿透了他”，以及重筆描寫祖先“墳塋”的文字等等，都為小說的結(jié)局設(shè)下了伏筆，這樣的處理可以產(chǎn)生既在情理之中又出人意料的藝術(shù)效果（3分）②從主題上說，這樣的結(jié)局處理強(qiáng)調(diào)了“專斷的、不平等的愛”的悲劇性，也表明了“世事難料，命運(yùn)無常，有時(shí)甚至結(jié)局與愿望相反”的生活常理，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。（3分）觀點(diǎn)二：作者在結(jié)局上的處理是不合理的。①從情節(jié)上說，前文雖有鋪墊，但伏筆不足，交代不夠，不能必然地發(fā)展到德富老漢最后死于他精心飼養(yǎng)、調(diào)教、衷愛的那頭牛的犄角下這一結(jié)局，缺乏藝術(shù)上的邏輯性。②從主題上看，這一血淋淋的悲劇性的結(jié)局，與前文具有詩情畫意的描寫反差太大，這種悲劇只是偶然現(xiàn)象，作者夸大了悲劇的性質(zhì)，有違生活的邏輯。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行研究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分）【考點(diǎn)】本題考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力，要求立足自我，感悟和體驗(yàn)文本，獨(dú)立思考，發(fā)表看法?？忌痤}時(shí)不能脫離文意，要注意考慮到文章的主題和情節(jié)結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。六、實(shí)用類文本閱讀（15分）15．（3分）【答案】D（意在揭示出當(dāng)今國人喪失羞恥感的原因）【解析】本題考查“理解文中重要概念的含義、篩選并整合文中的信息、把握文章思路”的能力，能力層級(jí)為B級(jí)和C級(jí)兼而有之。這類題目需要對(duì)全文綜合把握，把每個(gè)選項(xiàng)所涉及的段落細(xì)細(xì)閱讀，找尋相關(guān)信息加以比較甄別。即找出其解讀的區(qū)間，找準(zhǔn)原文有關(guān)對(duì)應(yīng)語句，然后作出正確的選擇?！窘馕觥?6．（6分）【答案】第一問：說明人有了信仰和敬畏之心，才能生成和延續(xù)恥感文化，才會(huì)