視覺(jué)傳達(dá)大一學(xué)習(xí)計(jì)劃

視覺(jué)傳達(dá)大一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃浙江理工大學(xué)XX級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼：130502二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以藝術(shù)傳統(tǒng)氛圍為根基，借鑒世界范圍內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)教育的模式和方法，培養(yǎng)具有完整地掌握扎實(shí)的視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)、廣闊的專業(yè)視野、創(chuàng)新的開(kāi)拓能力的專業(yè)人才，能以專業(yè)性的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題、服務(wù)社會(huì)的應(yīng)用型人才，能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)教育和企事業(yè)單位從事相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、絡(luò)媒體設(shè)計(jì)應(yīng)用等行業(yè)工作的創(chuàng)新型人才，努力培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)研究和設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理等能力的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。三、培養(yǎng)規(guī)格及基本要求以設(shè)計(jì)理論、視覺(jué)語(yǔ)言和藝術(shù)研究等知識(shí)類課程作為補(bǔ)充，重視學(xué)生的動(dòng)手與實(shí)施能力，加強(qiáng)應(yīng)用與實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)概念的生成與視覺(jué)轉(zhuǎn)化能力。針對(duì)本專業(yè)的課程強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能傳授，并注重視覺(jué)信息的呈現(xiàn)與設(shè)計(jì)組織能力的培養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上逐步開(kāi)展“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、研究、適用、服務(wù)”的教學(xué)定位與實(shí)施。.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求：具備良好的思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)，較好的掌握視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、視覺(jué)語(yǔ)言表現(xiàn)知識(shí)、具備良好的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)。.能力結(jié)構(gòu)要求：理論和實(shí)踐的結(jié)合，并根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有所側(cè)重，學(xué)有專長(zhǎng)發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特長(zhǎng)，有良好的視覺(jué)創(chuàng)新思維能力。.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求：理論和實(shí)踐的結(jié)合，掌握平面設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、視覺(jué)表現(xiàn)、符號(hào)概括、信息梳理等知識(shí)。側(cè)重視覺(jué)內(nèi)容的塑造與實(shí)踐教學(xué)，在專業(yè)設(shè)計(jì)和管理方面具備較強(qiáng)的技術(shù)和綜合實(shí)戰(zhàn)能力。四、主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)五、核心課程毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)概論、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)造型，圖形設(shè)計(jì)，文字編輯設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)，文字與圖形設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)、視覺(jué)概念設(shè)計(jì)六、特色課程雙語(yǔ)教學(xué)課程：中外美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、經(jīng)典廣告欣賞、當(dāng)代西方建筑流派創(chuàng)新實(shí)踐課程：材料創(chuàng)意表現(xiàn)七、學(xué)習(xí)年限：3-6年最低畢業(yè)學(xué)分：177授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士課內(nèi)總學(xué)時(shí)：2421獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)：32周+32學(xué)時(shí)八、培養(yǎng)方案的學(xué)分分配比例九、專業(yè)特色本專業(yè)立足于視覺(jué)表現(xiàn)與信息傳達(dá)之間的兩個(gè)層面上進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是通過(guò)字體、圖形、圖像等設(shè)計(jì)元素，以平面印刷、空間展示、互動(dòng)媒介等多種傳統(tǒng)或現(xiàn)代傳播手段來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)體驗(yàn)與溝通的專業(yè)領(lǐng)域。平面設(shè)計(jì)(GraphicDesign)的學(xué)科范疇和名稱也拓展到所謂的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(VisualCommunication)，關(guān)注視覺(jué)信息傳遞的方式與目的。設(shè)計(jì)手段也從傳統(tǒng)媒介的紙張、印刷發(fā)展到信息設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)內(nèi)容等新技術(shù)，新媒體。十、說(shuō)明本專業(yè)在第四學(xué)年開(kāi)始分為兩個(gè)專業(yè)方向(平面設(shè)計(jì)、信息與交互設(shè)計(jì))進(jìn)行專業(yè)教學(xué)。學(xué)生確定專業(yè)方向后，需選修滿該方向的19個(gè)學(xué)分，并選擇相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。21.考核方式欄“▲”為集中筆試，“★”為集中機(jī)試。2.備注欄說(shuō)明注1：高考英語(yǔ)成績(jī)居我校入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)排名前30%的新生，入學(xué)后可參加學(xué)校統(tǒng)一組織的英語(yǔ)水平測(cè)試，筆試及口試均達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生，可免修“英語(yǔ)1”和“三級(jí)3”；注2：“形勢(shì)與政策”課每學(xué)期16學(xué)時(shí)，每學(xué)期考核一次，該課程總成績(jī)?yōu)楦鲗W(xué)年考核平均成績(jī)。注3：“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”分散在第1、4、5(6)、7學(xué)期，分別為12、4、16和6學(xué)時(shí)。注4：“軍事理論”課除21學(xué)時(shí)外還有15學(xué)時(shí)安排在軍訓(xùn)期間進(jìn)行。2浙江理工大學(xué)XX級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)選修課最低修讀學(xué)分一覽表3篇二：學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)正式版學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)張文可，男，漢族，出生于1991年11月，江西九江人。現(xiàn)就讀于廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院10級(jí)視覺(jué)傳達(dá)五班。計(jì)劃申請(qǐng)到韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。檀國(guó)大學(xué)是韓國(guó)非常優(yōu)秀的藝術(shù)類學(xué)府，這對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難得的機(jī)會(huì)，在那里必定對(duì)專業(yè)有異常大的提高，知識(shí)素養(yǎng)以及技能水平必定會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階。作為一個(gè)10級(jí)的新生，非常榮幸能有機(jī)會(huì)去申請(qǐng)這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也許是一個(gè)一生中重要的機(jī)會(huì)，并且對(duì)于我們貧困生來(lái)說(shuō)，學(xué)校和贊助機(jī)構(gòu)為我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái)和幫助，我們一定是秉著努力學(xué)習(xí)，交流的態(tài)度。做好充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃。以期能在這一年里獲得最高的回報(bào)。現(xiàn)將赴韓學(xué)習(xí)的目的，選擇檀國(guó)大學(xué)的理由，以及初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下說(shuō)明：學(xué)習(xí)目的:（1）學(xué)識(shí)在促進(jìn)人的全面發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用，因此充分利用檀國(guó)大學(xué)充裕的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平將是我這次赴檀國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的重要原因。（2）生活和學(xué)習(xí)閱歷是一筆寶貴的精神財(cái)富。赴臺(tái)師大學(xué)習(xí)為我提供了一次開(kāi)闊人生視野，豐富學(xué)習(xí)閱歷的機(jī)會(huì)，希望能夠通過(guò)這次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲一份生活閱歷。（3）教育理念和教育方式在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中我可以接觸不同的教育理念，教育方式，教育思想，對(duì)比兩地的教育模式，為將來(lái)從事的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4）當(dāng)前全國(guó)范圍內(nèi)的教育改革已經(jīng)全面展開(kāi)，教育正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)然教育的改革與發(fā)展過(guò)程中還面臨著很多問(wèn)題，這樣的交流活動(dòng)可以使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)我們教育的現(xiàn)狀，反思教育中存在的問(wèn)題。這對(duì)我們將來(lái)從事的工作是十分有益的。選擇臺(tái)灣師范大學(xué)化學(xué)系的理由：在全韓所有綜合大學(xué)中排名第五，韓國(guó)藝術(shù)類大學(xué)綜合排名第一的著名學(xué)府，是一所著名的綜合性大學(xué)。作為一所優(yōu)秀的學(xué)府，檀國(guó)大學(xué)具有雄厚的師資力量，完備的軟硬件設(shè)施，良好的學(xué)術(shù)氛圍，更重要的是檀國(guó)大學(xué)匯聚了一大批優(yōu)秀學(xué)者和藝術(shù)精英，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)人才。建立了一系列的藝術(shù)機(jī)構(gòu)。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍里，必會(huì)使自己的藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)有很大的提升。拓展自己的藝術(shù)修養(yǎng)和眼界。另外，檀國(guó)大學(xué)與世界各地區(qū)間的交流活動(dòng)頻繁，各種教育思想教育理念匯聚，在這樣的氛圍里，我能不斷受到新理念的影響。因?yàn)槲冶旧硎撬囆g(shù)生，因此選擇檀國(guó)大學(xué)必將對(duì)于我將來(lái)從從事藝術(shù)設(shè)計(jì)等大有益處。如果我能夠有幸得到這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我將履行我所作出的以下計(jì)劃赴韓期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃：按照赴韓交換生的有關(guān)規(guī)定，從XX年9月到XX年7月，我將赴檀國(guó)大學(xué)進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一，我應(yīng)盡快適應(yīng)韓國(guó)當(dāng)?shù)氐纳?，在新的環(huán)境中積極做好調(diào)整，爭(zhēng)取盡快投入到正常的學(xué)習(xí)生活中去。第二，我會(huì)在檀國(guó)大學(xué)完成所選專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平，爭(zhēng)取取得良好的學(xué)習(xí)效果。第三，我會(huì)在半年的時(shí)間內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓寬自己的視野，并且進(jìn)一步提高自己的溝通和交流能力。第四，我不僅僅只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)之內(nèi)的知識(shí)，在這一年里我會(huì)博覽群書(shū)，積極的吸取和接納韓國(guó)特有的學(xué)習(xí)方式，生活態(tài)度。為一年后回到母校時(shí)與同學(xué)老師共同交流，促進(jìn)共同發(fā)展。最后，在我完成上述學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，我將盡快返回廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。努力實(shí)踐在韓所學(xué)所聞。我期待赴檀國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠?yàn)槲业那髮W(xué)生活揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)。而我更加期待一年之后回到學(xué)校時(shí)看到母校的壯大與騰飛。計(jì)劃人：廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院10視覺(jué)5班張文可XX年5月1日篇三：視覺(jué)傳達(dá)教研室計(jì)劃XX-XX學(xué)年第二學(xué)期視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研室工作以學(xué)院和教學(xué)科研處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“以人為本、創(chuàng)新管理、提高質(zhì)量、突出特色”為中心，抓牢抓實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)、教研工作規(guī)范高效運(yùn)轉(zhuǎn)；堅(jiān)定不移地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，探索意識(shí)和實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)變教育觀念；改變教育方法；優(yōu)化教育模式，大力提高藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課堂教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn).開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)教研室“以學(xué)為先”、“以研為本”，在學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)理論的基礎(chǔ)上，有目的、有課題、有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)都要事先做好準(zhǔn)備，講求實(shí)效。集體學(xué)習(xí)理論，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定專題。努力使教研活動(dòng)有序性，系列化。采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流，研討，提高本教研室教師的教學(xué)水平。積極有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參與好討論、聽(tīng)課、評(píng)課及反思。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，提升教學(xué)實(shí)效使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新和提高，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。.做好教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范教師課堂教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。大力推進(jìn)課堂教學(xué)行為變革。以提高課堂教學(xué)效率為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)管理工作不斷走向規(guī)范。積極開(kāi)展學(xué)生作品匯報(bào)展，通過(guò)學(xué)生的作品展示出大膽的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，探索意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)也要教師努力掌握各種教學(xué)技能，提高教學(xué)效率。一切圍繞學(xué)生全過(guò)程下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)，教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)突出、定位合理。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，確保各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展；精心選擇教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教師組織指導(dǎo)下的學(xué)生有效學(xué)習(xí)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，積極思考突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的手段和方法，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的目的。.培養(yǎng)青年教師挑選素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，對(duì)青年教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)和幫助。從青年教師中選拔師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀者，作為教學(xué)骨干加以培養(yǎng)。幫助新聘教師盡快完成由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)學(xué)校對(duì)教師素質(zhì)和技能的要求，明確教師的地位和作用，了解、熟悉、適應(yīng)新的教學(xué)要求，準(zhǔn)確定位自身角色，從而為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才奠定基礎(chǔ)。做一次集體教學(xué)觀摩活動(dòng)（包括聽(tīng)課、評(píng)課、研討環(huán)節(jié)）4、教學(xué)觀摩課（1）開(kāi)展聽(tīng)課與教學(xué)觀摩活動(dòng)，是檢查了解教學(xué)情況，增強(qiáng)以教學(xué)為中心的意識(shí)而不可缺省的途徑，是促進(jìn)教師相互了解，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，為使這項(xiàng)活動(dòng)能不斷地堅(jiān)持下去，特制定聽(tīng)課與教學(xué)觀摩活動(dòng)制度。（2）教學(xué)觀摩的三種主要類型：示范課和首席教師引領(lǐng)課：由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好的教師和首席教師主講，目的是介紹并演示優(yōu)秀的教學(xué)方法，交流先進(jìn)的教學(xué)思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究該課程教學(xué)的特點(diǎn)。教學(xué)專題研究課：新建專業(yè)或已有專業(yè)的新開(kāi)課程，由教科室組織有關(guān)教師研究討論，設(shè)計(jì)教案，然后講授（或試講），進(jìn)行教學(xué)觀摩。賽課：所有任課教師，均要參加，進(jìn)行講、聽(tīng)、評(píng)課，以便鞏濤提高。聽(tīng)課規(guī)定每位教師每月聽(tīng)課不少于5次；教研組長(zhǎng)3次。所有聽(tīng)課和參加教學(xué)觀摩的教師應(yīng)認(rèn)真記好聽(tīng)課內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)及時(shí)總結(jié)和推廣，對(duì)教學(xué)中存在的不足，應(yīng)及時(shí)予以改進(jìn)和完善，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課集體備課是在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上由教研組長(zhǎng)或?qū)W科組長(zhǎng)組織的活動(dòng)。集體備課的作用有：討論備課中遇到的共同問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題；統(tǒng)一和調(diào)整各平行班的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度及練習(xí)量等；統(tǒng)一各平行班考試要求、范圍、題型等；研討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在集體備課中還能有效地起到老教師帶新教師、先進(jìn)促后進(jìn)的作用。集體備課定期進(jìn)行，集體備課和個(gè)人備課不能互相替代，每學(xué)期集體備課如何組織由教科室討論決定。三、具體活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)3月份第一次的教研室活動(dòng)內(nèi)容以新學(xué)期排課，新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容研究，準(zhǔn)備教學(xué)大綱及教案為主.2、每門課程結(jié)課要組織教師與學(xué)生進(jìn)行課程總結(jié)與交流，并對(duì)教師的教案及課程總結(jié)進(jìn)行檢查?3、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教師及學(xué)生都可以參加.學(xué)術(shù)討論內(nèi)容以各專業(yè)方向教學(xué)內(nèi)容為主。也可邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來(lái)校講座，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。4、如果學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)或有教學(xué)管理通知，及時(shí)召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行通告和安排執(zhí)行.5、教案、聽(tīng)課筆記檢查，完整的教案和聽(tīng)課筆記。對(duì)一學(xué)期的教案和聽(tīng)課筆記進(jìn)行全面整理。6、進(jìn)行學(xué)期初教學(xué)常規(guī)檢查。7、如社會(huì)上有相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，盡量組織教師參加，活動(dòng)后進(jìn)行相關(guān)的學(xué)術(shù)討論。8、本學(xué)期組織1-2次集體聽(tīng)課活動(dòng)，以對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，每次聽(tīng)課須作詳細(xì)的聽(tīng)課記錄。督促教師聽(tīng)課制度與對(duì)聽(tīng)課后的意見(jiàn)與建議的討論。通過(guò)聽(tīng)課制度使教師之間互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。通過(guò)反饋?zhàn)尳處焸兓ハ鄬W(xué)習(xí)對(duì)意見(jiàn)要有足夠重視。9、組織教師加強(qiáng)科研的申報(bào)以及本教研室的校級(jí)精品課程的報(bào)審。10、鼓勵(lì)教師參加各種科研活動(dòng)，在每學(xué)期末對(duì)每個(gè)教師的科研成果進(jìn)行總結(jié)。11、四月份中旬，組織教研室教師核查相關(guān)評(píng)估文件（如11屆的畢業(yè)論文、近3個(gè)學(xué)期的班級(jí)日志、教學(xué)手冊(cè)、教學(xué)文件等），為評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。12、在6月20日評(píng)估之前加強(qiáng)教師對(duì)評(píng)估的相關(guān)文件兀善。13、安排11級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯。13、組織安排《課程設(shè)計(jì)》實(shí)踐課程的教學(xué)工作，并作課程設(shè)計(jì)作品展匯、研討及總結(jié)。14、進(jìn)入復(fù)習(xí)周，強(qiáng)調(diào)正常的教學(xué)秩序，加強(qiáng)復(fù)習(xí)周的紀(jì)律。保證復(fù)習(xí)周的教學(xué)秩序。15、在本學(xué)期期末對(duì)本學(xué)期教師的教學(xué)進(jìn)行討論研究，以總結(jié)提高教師的教學(xué)水平。新學(xué)期我教研室將思想上高度重視，行動(dòng)上積極落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互促進(jìn)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得佳績(jī)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)XX年3月9日篇四：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室活動(dòng)計(jì)劃藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室工作計(jì)劃XX-XX學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以應(yīng)用型教學(xué)弘揚(yáng)我校特色教學(xué)品牌，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合學(xué)院完成日常教學(xué)工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室主要負(fù)責(zé)我院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向教學(xué)管理及研究工作。本教研室負(fù)責(zé)各個(gè)年級(jí)的主干課程如：書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CORELDRAW、頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。為了進(jìn)一步規(guī)范教研室的教學(xué)與管理，本學(xué)期定期進(jìn)行教研室活動(dòng),教研室活動(dòng)要求如下：1：教研室活動(dòng)至少每?jī)芍芘e行一次，要求所有教師參加.2:每次教研室活動(dòng)都要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄及活動(dòng)結(jié)果或收效.3:教研室活動(dòng)主要以教學(xué)研究、教學(xué)管理、學(xué)術(shù)交流為活動(dòng)內(nèi)容.4：本教研室活動(dòng)要在院長(zhǎng)監(jiān)督下進(jìn)行。二、教研室活動(dòng)日常工作計(jì)劃如下：1：本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次的教研室活動(dòng)內(nèi)容以新學(xué)期排課，新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容研究，準(zhǔn)備教學(xué)大綱及教案為主.2:每個(gè)單元課程結(jié)束要組織教師與學(xué)生進(jìn)行課程總結(jié)與交流.并對(duì)教師的教案及課程總結(jié)進(jìn)行檢查.3:每四周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，教師及學(xué)生都可以參加.學(xué)術(shù)討論內(nèi)容以教學(xué)內(nèi)容為主.4:如果學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)或有教學(xué)管理通知，及時(shí)召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行通告和安排執(zhí)行?5:主要討論學(xué)生外出考察、寫(xiě)生的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，返校之后，及時(shí)組織開(kāi)展下鄉(xiāng)采風(fēng)教學(xué)作品展。6:如社會(huì)上有相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，盡量組織教師參加.活動(dòng)后進(jìn)行相關(guān)的討論活動(dòng)?7：鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研活動(dòng).每學(xué)期末每個(gè)教師的科研成果進(jìn)行總結(jié).7:本學(xué)期最后一次的活動(dòng)對(duì)該學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。三、教研室活動(dòng)重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新教學(xué)理念，明確藝術(shù)類課程改革方向。2、積極開(kāi)展教學(xué)期中檢查⑴教師到崗情況、教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律⑵教案、記分冊(cè)、作業(yè)完成情況，是否能跟上計(jì)劃⑶院部自查、教研室互查3、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校藝術(shù)學(xué)科而努力。4、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。5、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校的視覺(jué)設(shè)計(jì)為平臺(tái)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。6、繼續(xù)開(kāi)展應(yīng)用型特色教學(xué)，完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。三、主要措施：1、完善校本學(xué)期教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。3、以“參賽”為主要形式開(kāi)展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和提高自身藝術(shù)素質(zhì)。4、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。5、加強(qiáng)參賽的培訓(xùn)，多出設(shè)計(jì)精品，組織參加校內(nèi)外組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。四、具體工作1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。2周、及時(shí)交回教務(wù)處要求的各門課程的教學(xué)大綱和授課計(jì)劃、并且規(guī)范新教師的教案撰，教研主任親自審查。3、4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查，以及補(bǔ)考閱卷工作。6周、進(jìn)行教師讀書(shū)演講，檢查教學(xué)反思和讀書(shū)筆記7、8周、舉行教學(xué)過(guò)程匯總、交流及修正。9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽(tīng)課活動(dòng):張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課10、11周、本組教師準(zhǔn)備說(shuō)課比賽12、13周、各位教師組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃14、15、16周、做好學(xué)期末設(shè)計(jì)作品的收集和期末評(píng)分工作，并檢查教學(xué)反思和讀書(shū)心得，上交各類教研，教學(xué)材料及小結(jié)17、18周做好學(xué)院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。以上為藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教研室活動(dòng)的要求與計(jì)劃，本教研室要嚴(yán)格執(zhí)行及貫徹.篇五：XX級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案XX級(jí)視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：670203一、招生對(duì)象、學(xué)制招生對(duì)象：招收應(yīng)往屆普高（職高）、普通（職業(yè)）中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生。學(xué)制：學(xué)制3年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向廣告、包裝、形象、品牌策劃等設(shè)計(jì)部門一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，掌握視覺(jué)設(shè)計(jì)專業(yè)所必備的廣告策劃與文案、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、會(huì)展形象設(shè)計(jì)以及品牌策劃等理論專門知識(shí)，熟練掌握廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、會(huì)展形象設(shè)計(jì)以及品牌策劃實(shí)際工作的基本技能和初步能力，具有“愛(ài)眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤彳丁”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高等技能型和應(yīng)用型、可持續(xù)發(fā)展的視覺(jué)設(shè)計(jì)專門人才。三、培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)方面（1）治思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理及鄧小平理論“三個(gè)代表”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的重要思想，有牢固的社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。（2）身體素質(zhì)：具有體育鍛煉、衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，具有強(qiáng)健的體魄。（3）心理素質(zhì)：按照教育部《普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康工作實(shí)施綱要（試行）》要求，通過(guò)心理教育達(dá)到心理健康人格完善。2、職業(yè)道德素質(zhì)良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神；良好的表達(dá)、應(yīng)變和溝通能力，具有“對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)客戶的責(zé)任、對(duì)同行的責(zé)任、對(duì)設(shè)計(jì)的責(zé)任”的職業(yè)準(zhǔn)則。3、職業(yè)技能（1）掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和技能；（2）掌握本專業(yè)各種專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)及操作技能；（3）掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)文化知識(shí)及本專業(yè)所需的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能；（4）基本掌握一門外語(yǔ)，具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力；（5）具有一定的心理學(xué)知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)能力，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。4、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力（1）具備廣告、包裝、形象、品牌策劃的設(shè)計(jì)能力；（2）具有一定的設(shè)計(jì)調(diào)查研究能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力；；（3）具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)管理能力、良好的人際溝通協(xié)調(diào)能力和專業(yè)的創(chuàng)新思維能力；（4）具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、圖文編排等操作應(yīng)用能力；（5）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立工作能力、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程。（2）獲得本專業(yè)要求的相關(guān)職業(yè)資格證一個(gè)（如平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、品牌策劃師、插畫(huà)設(shè)計(jì)師等）。四、主要職業(yè)崗位1、主要就業(yè)崗位美術(shù)設(shè)計(jì)部門、裝飾設(shè)計(jì)公司、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司、商業(yè)美工制作。、2、其他就業(yè)崗位自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作。五、課程設(shè)置與主要課程內(nèi)容說(shuō)明（一）公共基礎(chǔ)課1.大學(xué)語(yǔ)文2.大學(xué)英語(yǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論5.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)生心理7.體育形勢(shì)與政策教育9.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)10.軍事理論（二）主要專業(yè)課程開(kāi)設(shè)情況一覽表（三）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程說(shuō)明一覽表七、考核學(xué)業(yè)成績(jī)考核方法分為兩種：考試與考查。考試課程采取百分制；考查課程按優(yōu)秀、良好、一般、及格和不及格評(píng)定；專業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)的考核將根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)。八、畢業(yè)學(xué)生必須學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)綜合考核，完成畢業(yè)匯報(bào)及畢業(yè)實(shí)習(xí)，成績(jī)合格，方可畢業(yè)。九、說(shuō)明（一）適合采用的教學(xué)模式說(shuō)明篇六：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。二、基本規(guī)格1、熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，樹(shù)立為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。2、專業(yè)方面全面掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能，能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。掌握一門外語(yǔ)，通過(guò)規(guī)定等級(jí)的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。3、了解體育的基本知識(shí)，掌握體育鍛煉的基本方法和技能，達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。三、學(xué)制三年四、主要課程1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程：設(shè)計(jì)素描：是工藝設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握基本造型原理，主要內(nèi)容有：石膏幾何體寫(xiě)生訓(xùn)練；靜物組合寫(xiě)生訓(xùn)練；石膏頭像解析訓(xùn)練；資料素描寫(xiě)生訓(xùn)練。裝飾色彩：是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。平面構(gòu)成設(shè)計(jì)：是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容：平面構(gòu)成的類型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理，基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容：色彩的基礎(chǔ)理論；色彩的感覺(jué)訓(xùn)練；色彩的審美原理；色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容：立體感覺(jué)、立體構(gòu)成的材料、線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。裝飾圖案：是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)，主要通過(guò)圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容：圖案來(lái)源與發(fā)展；圖案形式美的規(guī)律；圖案構(gòu)成形式；圖案的色彩；圖案的制作。2、設(shè)計(jì)專業(yè)課程：字體設(shè)計(jì)：主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容：字體設(shè)計(jì)的意義與原則；宋體字、黑體字；漢字結(jié)構(gòu)；漢字書(shū)寫(xiě)的方法與步驟；漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)；拉丁字母基本字體設(shè)計(jì)；拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。標(biāo)志設(shè)計(jì)：具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺(jué)符號(hào)。主要內(nèi)容：標(biāo)志概述；標(biāo)志的類別；標(biāo)志的形式組合；標(biāo)志的設(shè)計(jì)。包裝設(shè)計(jì)：主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：包裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)；包裝設(shè)計(jì)的分類；包裝設(shè)計(jì)基本原則；包裝設(shè)計(jì)的范圍；包裝結(jié)構(gòu)；包裝裝潢。廣告設(shè)計(jì)：本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)計(jì)的手法。主要內(nèi)容：廣告設(shè)計(jì)概述；商業(yè)廣告的設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段；廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法；現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。裝飾雕塑：主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：裝飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。裝飾設(shè)計(jì)：是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹(shù)立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。室內(nèi)設(shè)計(jì)：主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ)，藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活動(dòng)。主要內(nèi)容：室