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文檔簡介
2023年江蘇南京市玄武區(qū)應(yīng)急管理局編外人員招考聘用(含答案解析)模擬檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)是_____。A:保持國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展B:保持國民經(jīng)濟高速發(fā)展C:保持國民經(jīng)濟按照計劃發(fā)展D:保持社會總供給和總需求平衡2.不屬于目標(biāo)管理的特點有_____。A:是參與管理的一種形式B:強調(diào)自我控制C:制定長期的目標(biāo)D:注重成果3.介紹兩人的順序是_____。A:先上級后下級B:先晚輩后長輩C:先客人后家人D:先早到后晚到4.新課程把教學(xué)過程看成是_____的過程。A:師生交往、積極互動、共同發(fā)展B:課程傳遞和執(zhí)行C:教師的教與學(xué)生的學(xué)5.在公文辦理工作中,既是收文辦理的最后一道程序,又是發(fā)文程序的開始,這一環(huán)節(jié)是_____。A:批辦B:承辦C:分辦C:構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系D:自覺履行勞動者的義務(wù)7.在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下,農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識,才能不斷推廣大批先進(jìn)實用的農(nóng)業(yè)科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。B:國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整D:每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)8.①把經(jīng)濟資源向經(jīng)濟效益好的企業(yè)集中;②始終保持市場的供求狀況趨于平衡;③使企業(yè)努力降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益;④保證企業(yè)始終獲得最高的經(jīng)濟效益;⑤保證產(chǎn)品結(jié)構(gòu)始終處于合理狀態(tài)。市場經(jīng)濟是有效的資源配置方式,以市場為基礎(chǔ)進(jìn)行資源配置可以_____。A:①②③B:①③D:①③⑤9.“對他個人來說,‘@’只是一個小發(fā)明,但對整個世界來講,則無疑是偉大的”;“在無意間改變了人們的溝通習(xí)慣,帶來了一個全新的交流工具”。這指的是_____。A:相對論的推出B:量子理論的確立D:人類登月成功10.大學(xué)畢業(yè)生小趙欲成立一人有限責(zé)任公司,自主創(chuàng)業(yè)。對此,下列說法正確的是_____A:可以投資設(shè)立一個以上的一人有限責(zé)任公司B:公司的注冊資本額不低于人民幣3萬元C:不能分期繳納公司章程規(guī)定的出資額11.用10張同樣長的紙條粘接成一條長61厘米的紙條,如果每個接頭處都重疊1厘米,那么每張紙條長()厘米。_____A:7B:6.9C:6.1D:7.112.久旱缺雨時,下雨對莊稼生長有利;雨澇成災(zāi)時,下雨對莊稼有害。這說明_____。A:事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的C:事物的運動是客觀的、絕對的D:事物發(fā)展的根本原因在事物的內(nèi)部①“孝”的內(nèi)涵不具有共性②“不孝”的表現(xiàn)大體相同③“孝”的要求要體現(xiàn)個性④“孝”的方式應(yīng)因人而異A:①②B:①③A:支付手段B:流通手段D:貯藏手段15.揭示燃燒現(xiàn)象機理,并使燃素說退出歷史舞臺的是_____。B:法拉第D:庫侖16.聽證制度是指行政機關(guān)在作出影響相對人權(quán)利義務(wù)的決定之前,舉行有_____參加的會議,聽取其意見,接受其提供的證據(jù)材料,并可與之辯論、對質(zhì),然后根據(jù)核實的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。A:相對人B:利害關(guān)系人D:證人17.屬性與本質(zhì)的關(guān)系是_____。B:引起與被引起的關(guān)系C:第一性與第二性的關(guān)系18.重慶市的市花和市樹分別是_____。A:山茶花、小葉榕B:夾竹桃、小葉榕C:夾竹桃、黃葛樹D:山茶花、黃葛樹19.目前,“金磚四國”的經(jīng)濟總量大致是美國的一半,在全球金融風(fēng)暴的當(dāng)下,雖然經(jīng)濟也遭受影響,但”金磚四國”的實力仍令世界刮目相看。”金磚四國”是指_____。A:巴西、俄羅斯、印度和中國B:中國、南非、俄羅斯和印度C:巴西、印度、英國和南非D:印度、法國、南非和英國20.李某系A(chǔ)市建設(shè)銀行某儲蓄所記賬員。2002年3月20日下午下班時,李某發(fā)現(xiàn)本所出納員陳某將2萬元營業(yè)款遺忘在辦公桌抽屜內(nèi)(未鎖)。當(dāng)日下班后,李某趁所內(nèi)無人之機,返回所內(nèi)將該2萬元取出,用報紙包好后藏到自己辦公桌下面的垃圾箱中,并用紙箱遮住垃圾袋。次日上午案發(fā),贓款被他人找出。對此,下列哪一說法是正確的?_____A:李某的行為屬于貪污既遂C:李某的行為屬于盜竊既遂D:李某的行為屬于盜竊未遂21.地球上的南北回歸線是_____。A:熱帶與溫帶的分界線B:低緯與高緯的分界線D:極晝與極夜的分界線①不育系②保持系③發(fā)展系④恢復(fù)系B:①②④C:②③④D:都不是B:政治協(xié)商制度C:人民代表大會制度D:人民民主專政制度24.李工程師家里有4口人,母、妻、兒、本人。2013年,4人的年齡和為152歲,平均年齡正好比李工程師年齡小2歲,比妻子大2歲,若2007年時,妻子年齡正好是兒子的6倍,問哪一年時,母親年齡正好是妻子年齡的2倍?_____A:2004年B:2006年D:2010年25.下列有關(guān)生活常識的敘述正確的是_____B:空調(diào)工作的時候有水流出而冰箱沒有,由此可判斷常見的家用空調(diào)和電冰箱的制冷原理不同C:雞蛋帶殼在微波爐中加熱比較好,這樣受熱更快更均勻26.運動和靜止的關(guān)系屬于_____。B:本質(zhì)與現(xiàn)象C:原因與結(jié)果D:相對與絕對27.適宜采用矩陣系統(tǒng)管理模式的情形是_____。A:未來與過去相似B:任務(wù)安排頻繁變動C:邏輯刪、辦和雛A:構(gòu)建社會主義和諧社會必須加強黨風(fēng)建設(shè)B:思想道德建設(shè)決定精神文明建設(shè)的性質(zhì)和發(fā)展方向C:社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會的道德基石D:思想道德建設(shè)的核心是作風(fēng)建設(shè)A:法律方法C:經(jīng)濟方法D:傳播方法30.小王出生在浙江省溫州市,大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州,1998年開始到昆山經(jīng)商,并定居在昆山,小王也常去看望在南京工作的妻子,問:小王的住所在_____。A:溫州B:杭州C:昆山D:南京1.下列屬于20國(G20)集團的成員的是_____。A:王某對處分決定不服,可以自知道該人事處理之日起15日內(nèi)向原處理機關(guān)申請復(fù)核B:原處理機關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請書后的15日內(nèi)做出復(fù)核決定C:王某如果對處分決定不服,也可以不經(jīng)復(fù)核,自知道該人事處理之日起30日內(nèi)直接提出申訴A:索取、接受或者以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個人的財物B:違反規(guī)定買賣經(jīng)濟適用房、廉租住房等保障性住房C:以交易、委托理財?shù)刃问街\取不正當(dāng)利益D:在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證B:密切聯(lián)系群眾D:批評與自我批評A:簡單商品經(jīng)濟B:發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟C:資本主義商品經(jīng)濟D:社會主義商品經(jīng)濟6.寡頭壟斷市場的特點_____。A:市場集中度高C:進(jìn)入和退出壁壘較高D:寡頭廠商之間的相互依存性A:私營經(jīng)濟B:個體經(jīng)濟C:中外合資經(jīng)濟D:股份制經(jīng)濟E:外資經(jīng)濟8.國際依附理論認(rèn)為發(fā)展中國家不發(fā)達(dá)_____。B:是因為它處于對世界富裕經(jīng)濟國家的依附關(guān)系的包圍之中C:是它受到國際政治和經(jīng)濟發(fā)展不平衡的影響9.下列_____的行為不構(gòu)成對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯。A:甲購買正版暢銷圖書用于出租B:乙購買正版殺毒軟件用于出租C:丙購買正版唱片用于出租D:丁購買正宗專利產(chǎn)品用于出租B:再貼現(xiàn)率D:利率A:物聯(lián)網(wǎng)是以傳感技術(shù)為主建立起來的傳感網(wǎng)B:物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分C:物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)D:物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),具有良好的市場效益E:物聯(lián)網(wǎng)是所有物完全開放、全部互連、全部共享的互聯(lián)網(wǎng)平臺12.依據(jù)環(huán)境的不確定性,可以將組織環(huán)境劃分為_____。D:復(fù)雜動態(tài)的環(huán)境E:確定復(fù)雜的環(huán)境13.傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括_____。A:市場結(jié)構(gòu)B:市場行為C:市場績效D:市場需求14.法的基本特征是_____。A:法由國家行政機關(guān)頒布B:法以國家強制力保證實施15.下列命題中,包含辯證法思想的有_____。D:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”16.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性,下列說法錯誤的是_____。A:兒童趙某生活在貧困家庭,甲征得趙某父母的同意,將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾,并有利于兒童的成長,故不構(gòu)成拐賣兒童罪B:在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪C:孫某為戒掉網(wǎng)癮,讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的,丙的行為依然成立非法拘禁罪D:東中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同發(fā)展A:資產(chǎn)收益權(quán)B:重大決策權(quán)D:選擇管理者的權(quán)力A:國際貨幣基金組織C:世界貿(mào)易組織D:世界銀行20.被恩格斯譽為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的是_____。A:細(xì)胞學(xué)B:生物進(jìn)化論C:能量守恒與轉(zhuǎn)化定律D:物質(zhì)不滅定律21.李某為了防盜,將路邊修車棚周圍拉上鐵絲網(wǎng)并通上電,并懸掛“電網(wǎng)有電,后果自負(fù)”的牌子。某日凌晨,李某聽到電網(wǎng)有響動但因害怕未進(jìn)行查看。第二天發(fā)現(xiàn)車棚外有一人被電身亡。對李某行為的認(rèn)定,下列說法錯誤的有_____。A:構(gòu)成以危險方法危害公共安全罪B:屬于意外事件C:構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)D:構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)B:在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際,乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可,故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪D:李某同意丁砍掉自己的一個小手指,而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪23.推動我國國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度的重點是_____。B:資產(chǎn)保值增值C:公平參與競爭D:提高企業(yè)效率E:承擔(dān)社會責(zé)任C:經(jīng)濟與文化的發(fā)展是同步的D:文化獨特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)B:敘述說明,具有陳述性D:一文數(shù)事。具有綜合性A:節(jié)約資源B:保護(hù)環(huán)境C:提高資源利用率D:用好國內(nèi)國際兩種資源27.新中國成立后,民族資產(chǎn)階級的兩面性是指_____。A:革命性和動搖性B:軟弱性和妥協(xié)性D:愿意為新中國的建設(shè)服務(wù),有接受社會主義改造的可能A:中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用B:中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結(jié)和英勇的民族抗?fàn)嶤:日本帝國主義內(nèi)部的矛盾D:世界所有愛好和平和正義的國家和人民、國際組織和反法西斯力量的同情和支持B:談判A:符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)B:一文一事,中心明確D:為使各方面了解情況,多印發(fā)文件三.填空題(共20題)1.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。2.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實際來確定的,在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標(biāo)、____、____三個方面。3.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是____、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。4.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為,學(xué)習(xí)實質(zhì)上是一種____上的變化。5.課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和____。課外校外教育的主要特點是自愿性、靈活性、____。6.情緒和情感包括三種成分,分別是____、外部表現(xiàn)、____。8.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的____原則。9.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。10.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個認(rèn)真”是:____、____、____。11.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。13.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和____階段。14.班級管理過程包括制定計劃、組織實施、____三個基本環(huán)節(jié)。15.經(jīng)驗獲得的過程是通過一系列的____實現(xiàn)的。16.____是一種“我向”語言,是兒童自己對自己說話,其主要的功能不在于交際。17.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來看,學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個階段的變化:____,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童,只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù);19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉,開始對兒童實施____的教育;20世紀(jì)60~70年代,學(xué)前教育以發(fā)展兒童的____為中心;20世紀(jì)80年代以后,學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和____的全面發(fā)展。18.耶克斯一多德森定律:動機水平____,最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。19.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量,叫____。四.判斷題(共10題)1.反傾銷問題已成為中美貿(mào)易關(guān)系中的核心問題。_____3.根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定,經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān)。_____8.以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本。_____9.一個社會只要有商品經(jīng)濟就意味著實現(xiàn)了市場經(jīng)濟。_____2.簡述我國偉大的教育家陶行知主要的學(xué)前教育思想。小學(xué)生曉峰在操場上體育課,練習(xí)打排球,體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點后,特別強調(diào)了安全注意事項。因為操場地面凹凸不平,曉峰搶球時不慎摔倒在地,頭撞到了地面凸起的地方,造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費、護(hù)理費5000元。請根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,分析在這個事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是誰?為什么?5.試述發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵。1.結(jié)合給定材料內(nèi)容,圍繞“文明禮儀”這一主題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論性文章。(30分)2.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項列舉存在的錯漏,并予以改正。3.根據(jù)以下材料,以重慶市教育委員會的名義,向“各有關(guān)單位”起草一份通知,要求結(jié)構(gòu)合理,層次分明,條理有序,公文基本要素齊備。(材料)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國推普周,市教委按照上級有關(guān)要求,決定在全市開展推普周活動,此次推普周活動以“說好普通話,圓夢你我他”為主題,主要活動內(nèi)容包括:舉辦第17屆推普周系列活動開幕式;開展第二屆規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動”專項活動;開展“我的中國夢”征文、演講和誦讀活動;啟動中小學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及普通話培訓(xùn)工作;全國市人社局開展對新錄用公務(wù)員的普通話水平專項稽查工作。市教委要求,各單位在開展推普周活動中要加強宣傳,圍繞推普周宣傳主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī),方針政策,以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);要城鄉(xiāng)并重,要在不斷提高城市普通話普及水平的前提下,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移;要創(chuàng)新形式,積極利用廣播、影視、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體發(fā)布宣傳材料,使推普周宣傳雅俗共賞喜聞樂見。市教委還要求各單位要在活動結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)活動情況,并形成書面總結(jié)材料于9月底前報送市教委。4.請用不超過200字的篇幅概括出給定材料的主要內(nèi)容。要求:概括全面精煉,有條理、有層次。5.簡述黨的群眾觀點和群眾路線的基本內(nèi)容。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:宏觀調(diào)控由經(jīng)濟學(xué)家約翰·梅納德·凱恩斯所提出,是國家綜合運用各種手段對國民經(jīng)濟進(jìn)行的一種調(diào)節(jié)與控制,是保證社會再生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件,也是社會主義國家管理經(jīng)濟的重要職能。宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)是保持社會總供給和總需求的平衡。故選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:目標(biāo)管理的特點:選項A正確。因為目標(biāo)管理是員工參與管理的一種形式,由上下級共同商定,依次確定各種目標(biāo)。選項B正確,因為目標(biāo)管理強調(diào)自我管理、自我控制。選項C錯誤,目標(biāo)管理的組織中,確定的目標(biāo)一般都是短期的,很少有超過一年的。選項D正確,重視成果,目標(biāo)管理將評價重點放在工作成效上,按員工的實際貢獻(xiàn)大小如實地評價一個人,使評價更具有建設(shè)性。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:社交場合介紹兩人認(rèn)識,一般先介紹女士、長者和髙貴者。介紹兩個地位不同的人認(rèn)識時,應(yīng)該先向地位較高的人士介紹地位較低的一方,其后再向年長的女士和年長的男士依長幼次序介紹年輕的女士和男士。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點-教學(xué)本題解釋:【答案】B。解析:公文的批辦是指機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對送批的文件如何處理所作的批示。公文的承辦是指機關(guān)有關(guān)部門或人員按照來文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。承辦這一環(huán)節(jié),既是收文辦理的最后一道程序又是發(fā)文程序的開始。公文的注辦是指對公文承辦的情況和結(jié)果,由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡要說明。故本題答案選B。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:權(quán)利和義務(wù),作為法律關(guān)系是同時產(chǎn)生而又相對應(yīng)存在的。任何人在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體,既平等地享有權(quán)利,又平等地履行義務(wù)。只享有權(quán)利不履行義務(wù),或只履行義務(wù)不享有權(quán)利,在法律上和事實上都是不存在的。權(quán)利的實現(xiàn)要求義務(wù)的履行,義務(wù)的履行要求權(quán)利的實現(xiàn)。本題勞動者獲得權(quán)力,維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是自覺履行勞動者的義務(wù)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段多次出現(xiàn)“素質(zhì)”,可見該詞是材料論述的重點;第二句的前半句是關(guān)鍵句,即要提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì);接著交代了提高農(nóng)民文化科學(xué)素質(zhì)的具體做法;所以本文的中心是在強調(diào)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要性。故正確答案為A。本題解釋:答案:B黨的十四大把建立社會主義市場經(jīng)濟體制確立為經(jīng)濟體制改革的目標(biāo),提出要使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,通過經(jīng)濟杠桿和競爭機制的功能,把資源配置到效益較好的環(huán)節(jié)中去;運用市場對各種經(jīng)濟信號反應(yīng)比較靈敏的優(yōu)點,促進(jìn)生產(chǎn)和需求的及時協(xié)調(diào),使企業(yè)努力降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益。故本題正確答案為B。9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“@”可知題干所指是互聯(lián)網(wǎng)的問世。故選C。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:C本題解釋:答案解釋:根據(jù)《公司法》規(guī)定,不能投資設(shè)立一個以上的一人有限責(zé)任公司,同時,一人有限責(zé)任公司注冊資本額不低于10萬元,不能分期繳納公司章程規(guī)定的出資額,而D項沒有必須的規(guī)定。11.參考答案:A考點解析設(shè)每張紙條長a厘米,每個接頭重疊1厘米,則10張紙條共有9個接頭,即9厘米,列出方程為10a-9=61,解得方程為a=7厘米,故正確答案為A。本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】世界上任何具體事物、現(xiàn)象的存在,無不依賴于一定的條件,隨著條件的改變,事物和現(xiàn)象之間以及事物現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)和方式也要發(fā)生變化?!跋掠旰貌缓谩敝荒芘c莊稼需不需要這一條件聯(lián)系起來才能回答,題干材料說明了事物的聯(lián)系是現(xiàn)實的、具體的,故應(yīng)選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】孔子孝論充分體現(xiàn)其堅持因材施教的原則。因問而有答。問者不同,回答就不同,即使問的是同一個問題。孝的內(nèi)容是廣泛的,如同對其他概念一樣,孔子對“孝”也從未作過全面的定義。因為他明知,這種做法不僅過分學(xué)究氣,而且難以收到現(xiàn)實針對性的效果。所以,最合理也最有效的辦法,是針對不同的人,針對著對孝有著不同的理解,針對著在孝行方面有著不同表現(xiàn)的人,孔子對于他們的“問孝”,予以不同的答復(fù)。故D項正確。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:貨幣的基本職能包括:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣。在這次購買活動中,貨幣主要是用來交換商品的,貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,即流通手段的職能。故本題答案選B。15.參考答案:C參考答案:C【解析】拉瓦錫,法國著名化學(xué)家,近代化學(xué)的奠基人之一。他提出了“燃燒的氧學(xué)說”,揭示了燃燒現(xiàn)象機理,并使燃素說退出歷史舞臺。后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父。故本題正確答案為C。16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:聽證制度是指行政機關(guān)在作出影響相對人權(quán)利義務(wù)的決定之前,舉行有利害關(guān)系人參加的會議,聽取其意見,接受其提供的證據(jù)材料,并可與之辯論、對質(zhì),然后根據(jù)經(jīng)雙方質(zhì)證、核實的材料作出行政決定的一種較正式、嚴(yán)格的程序制度。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本質(zhì)是事物的根本性質(zhì),是事物自身組成要素之間相對穩(wěn)定的內(nèi)在聯(lián)系,是由事物本身所具有的特殊矛盾構(gòu)成的。屬性是事物質(zhì)的表現(xiàn),一定的質(zhì)的事物常表現(xiàn)出多種屬性。18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:1986年7月23日,重慶市第十屆人民代表大會常務(wù)委員會第十九次全體會議決定,以黃葛樹(又名黃桷樹)為市樹,以山茶花為市花。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:“金磚四國”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國”。南非加入后,其英文單詞將變?yōu)椤癇RICS”,并改稱為“金磚國家”。2011年4月,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會晤在中國三亞舉行,五國領(lǐng)導(dǎo)人商討了如何協(xié)調(diào)應(yīng)對重大國際問題,如何深化和擴大彼此間合作,如何加強金磚國家合作機制等問題。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:貪污罪是指國家機關(guān)工作人員以及受國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位委托管理經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。本罪主體是國家工作人員;客觀方面表現(xiàn)為利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為;主觀方面只能是故意,還具有非法占有公共財物的目的。貪污罪與盜竊罪的區(qū)別是:①前者除侵犯財產(chǎn)外還侵犯職務(wù)行為的廉潔性,后者只侵犯了財產(chǎn);②前者的對象僅限于公共財物,后者的對象既可以是公共財物,也可以是公民私人所有的財物;③前者的行為包括利用職務(wù)之便的侵吞、竊取、騙取及其他手段,后者的行為分別是特定的竊取、騙取與侵占行為,不存在利用職務(wù)之便的問題;④前者的主體是特殊主體,后者的主體為一般主體。本題中李某雖然在行為方式上是竊取,似乎符合貪污罪客觀方面的特征,但李某所竊取的2萬元營業(yè)款并沒有利用其記賬員的職務(wù)便利,因為營業(yè)款是出納員保管,所以其行為構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪的既遂與未遂區(qū)別是:盜竊行為已經(jīng)使被害人喪失了對財物的控制時,就是既遂。至于行為人是否最終達(dá)到了非法占有并任意處置該財物的目的,并不影響既遂的成立。本題中李某已經(jīng)將營業(yè)款藏到垃圾袋中,在事實上已經(jīng)脫離了銀行的控制,因此,其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊既遂。本題所屬考點-《刑法》21.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:南回歸線為南緯23°26′,是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯23°26′,是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。溫帶與寒帶也沒有分界線,C錯誤。本題解釋:【答案】B。解析:依靠雄性不育的特性,通過異花授粉的方式來生產(chǎn)大量的水稻雜交種子的方法有多種,其中之一便是使用雄性不育系、保持系和雄性不育恢復(fù)系來配制雜種一代。由于這種利用水稻雜種優(yōu)勢的方法需要不育系、保持系和恢復(fù)系配套,故稱為三系法雜種優(yōu)勢利用。23.參考答案:C本題解釋:全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次,正確率為0.00%,易錯項為C綜合解析:首先由總和得到平均值;進(jìn)而按照各年的條件關(guān)系,推出母親和妻子的年齡差。解題的關(guān)鍵在于”年齡差不變”這個知識點,即若現(xiàn)在a比b多r歲,問多少年前a是b的2倍?解法的關(guān)鍵為:當(dāng)a是b的2倍的時候,ab應(yīng)該跟現(xiàn)在的年齡差r相等,所以ab=b=r,即b是r歲的時候,a是b的2倍。考點年齡問題筆記編輯筆記【答案】A。本題解釋:【答案】D。解析:靜止是運動的一種特殊狀態(tài),是指物質(zhì)存在的平衡狀態(tài)、平穩(wěn)狀態(tài)和量變狀態(tài);靜止是絕對運動著的物質(zhì)的具體存在形式,是有條件的相對靜止。運動和靜止是絕對和相對的關(guān)系,運動是絕對的無條件的,靜止是相對的有條件的。運動和靜止是相互統(tǒng)一、相互包含的,動中有靜,靜中有動。故本題答案選D。27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:矩陣型組織結(jié)構(gòu)適用于需要集中各方面的專業(yè)人員參加完成的項目或者任務(wù),其特點是靈活性、適應(yīng)性強。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:C29.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)管理活動所依據(jù)的對管理對象人性的假設(shè)、針對的管理對象需要的層次以及管理者運用權(quán)力的不同,將管理活動分為:剛性的管理方法和柔性的管理方法。剛性管理方法包括:法律方法、行政方法、經(jīng)濟方法。柔性管理方法包括:傳播方法、情感方法、心理方法。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:《民法通則》第15條規(guī)定,公民以他的戶籍所在地的居住地為住所,經(jīng)常居住地與住所不一致的,經(jīng)常居住地視為住所。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB比解析:20國集團,又稱G20,它是一個國際經(jīng)濟合作論壇,于1999年12月16日在德國柏林成立,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對話的一種機制,由八國集團(美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯)和11個重要新興工業(yè)國家(中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韓國和土耳其)以及歐盟組成。故本題選擇ABD。2.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》第1條規(guī)定,禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。不準(zhǔn)有下列行為:第一,索取、接受或者以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位或者個人的財物;第二,接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請以及旅游、健身、娛樂等活動安排;第三,在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證;第四,以交易、委托理財?shù)刃问街\取不正當(dāng)利益;第五,利用知悉或者掌握的內(nèi)幕信息謀取利益;第六,違反規(guī)定多占住房,或者違反規(guī)定買賣經(jīng)濟適用房、廉租住房等保障性住房。故本題答案選ABCD。4.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析:商品經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)歷了簡單商品經(jīng)濟和發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟兩個階段。簡單商品經(jīng)濟又稱小商品經(jīng)濟,它是以生產(chǎn)資料個體私有制和個體勞動為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟,生產(chǎn)和交換的目的主要是為了滿足生產(chǎn)者自身使用價值(物品)方面的需要,存在于資本主義社會之前。發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟是以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟,生產(chǎn)和交換的目的不僅是為了使用價值而且是為了價值(貨幣)。發(fā)達(dá)商品經(jīng)濟分為資本主義商品經(jīng)濟和社會主義商品經(jīng)濟。本題所屬考點-《政治經(jīng)濟學(xué)》本題解釋:7.參考答案:ABE本題解釋:【答案】ABE。解析:在社會主義初級階段,我國實行公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。其中,公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟,以及混合經(jīng)濟中的國有成分和集體成分;非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟、港澳臺投資經(jīng)濟以及混合經(jīng)濟中的非國有成分。故本題答案選ABE。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題所屬考點-《經(jīng)濟》9.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:《著作權(quán)法》第10條規(guī)定:“……(七)出租權(quán),即有償許可他人臨時使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計算機軟件的權(quán)利,計算機軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外……”因此,對于出租權(quán)的保護(hù)限于電影作品、以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計算機軟件三類。A項圖書的出租不構(gòu)成對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯。B項殺毒軟件的出租構(gòu)成了侵權(quán)。根據(jù)該法第42條規(guī)定,錄音錄像制作者對其制作的錄音錄像制品,享有許可他人復(fù)制、發(fā)行、出租、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播并獲得報酬的權(quán)利。C項唱片的出租也構(gòu)成了對知識產(chǎn)權(quán)的侵害。D項《專利法》中并未對出租權(quán)作出規(guī)定,故D項不構(gòu)成侵權(quán)。因此,本題正確答案為AD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABC本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ABC【答案】ABC。解析:傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)組織理論體系包括:市場結(jié)構(gòu)、市場行為和市場績效。市場結(jié)構(gòu)是決定市場行為和市場績效的基礎(chǔ)。14.參考答案:BCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:A是說“有”和“無”、“難”和“易”對立統(tǒng)一,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;B是說天地萬物經(jīng)常處于不斷的變化之中;C是說沒有對立面的存在,就沒有統(tǒng)一體;D說明矛盾是普遍存在的,想問題辦事情要堅持兩點論、兩分法。以上各項都包含了辯證法的思想,故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:題干主要涉及西部地區(qū)和東北地區(qū)發(fā)展的問題、地區(qū)差距問題和東中西共同發(fā)展問題,AD項是這段材料蘊涵的發(fā)展觀的精煉概括。題干沒有提到鼓勵東部地區(qū)發(fā)展的問題,B項被排除;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展并不代表東中西部平衡發(fā)展,C項表述也不正確。本題解釋:【答案】ABD。解析:在現(xiàn)代企業(yè)中,出資者作為股東可以領(lǐng)取股息收入,即享有資產(chǎn)收益權(quán)。出資者作為股東還可以參加股東大會;作為大股東,還可以參加董事會,享有重大決策權(quán)和選擇管理者的權(quán)力。正如《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中明確指出的,“出資者按投入企業(yè)的資本額享有所有者的權(quán)益,即資產(chǎn)受益,重大決策和選擇管理者等權(quán)利”。19.參考答案:ACD本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:BCD22.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性:(1)承諾者對被侵害的法益具有處分權(quán);(2)承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力;(3)承諾必須出于被害人的真實意志;(4)必須存在現(xiàn)實的承諾;(5)承諾至遲必須存在于結(jié)果發(fā)生時;(6)經(jīng)承諾所實施的行為不得超出承諾的范圍。此外,雖然沒有得到被害人承諾,但如果推定被害人會承諾的,也阻卻行為的違法性。A項中,趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權(quán),而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力,因此承諾無效,A項錯誤。B項中的情況可以推定被害人會做出承諾,因此可以阻卻行為的違法性,B項錯誤。C項中,作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的,丙的行為不構(gòu)成犯罪,c項錯誤。D項中,丁某實施的行為超出了李某的承諾范圍,因此構(gòu)成犯罪,D項正確。故本題答案為ABC。23.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:進(jìn)一步深化國有企業(yè)改革,完善現(xiàn)代企業(yè)制度,必須按照加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制、堅持和完善基本經(jīng)濟制度的要求,把握使市場在資源配置中起決定性作用這條主線,以完善公司法人制度為基礎(chǔ),以產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為基本要求,以規(guī)范經(jīng)營決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競爭、提高企業(yè)效率、增強企業(yè)活力、承擔(dān)社會責(zé)任為重點,通過完善現(xiàn)代企業(yè)制度,進(jìn)一步提高國有企業(yè)發(fā)展質(zhì)量,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】報告適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機關(guān)的詢問。其主要特點是:(1)溝通性。溝通是現(xiàn)代管理活動中的一個重要環(huán)節(jié)。下情上達(dá),可以通過會議、簡報、口頭匯報、書面報告等多種渠道,而呈送報告則是其中最準(zhǔn)確、有效的方式之一。(2)陳述性。報告是一種陳述性上行文,它以反映情況為立足點和基本點,行文時主要采用敘述和說明的表達(dá)方式。(3)單向性。報告向上級行文,不需要任何相對應(yīng)的文件,即具有單向性。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:AB本題所屬考點-題庫原題本題解釋:28.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:管理成本理論組成部分即內(nèi)部的組織成本、外部的交易成本、管理者的機會成本和委托代理成本。內(nèi)部的組織成本表現(xiàn)為:構(gòu)建正式組織結(jié)構(gòu)框架所需的成本和內(nèi)部組織管理機制的運行成本。外部的交易成本分為:搜尋成本、談判成本、履約成本。組織的外部交易成本可能會隨著組織規(guī)模的增加而減少,但會面臨內(nèi)部組織成本增加帶來的威脅。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:德育目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題解釋:參考解析:【答案】自主學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:反應(yīng)概率本題解釋:參考解析:反應(yīng)概率本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:個人活動實踐性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育本題解釋:本題解釋:【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要12.參考答案:教師的教學(xué)目標(biāo)本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:形式運算階段14.參考答案:評價反思本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識15.參考答案:心智動作本題解釋:參考解析:心智動作16.參考答案:自我中心語言本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:初創(chuàng)時期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會性本題所屬考點-教育理論綜合知識18.參考答案:適中本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識19.參考答案:差別閾限四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤(否)【解析】中美貿(mào)易關(guān)系的核心問題是貿(mào)易逆差問題,并不是反傾銷問題.雖然中國是世界上接受反傾銷調(diào)查最多的國家,但中美貿(mào)易的核心問題是貿(mào)易逆差問題,中美之間每年的貿(mào)易逆差已經(jīng)超過一千億美元。2.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《國家賠償法》第8條規(guī)定,經(jīng)復(fù)議機關(guān)復(fù)議的,最初造成侵權(quán)行為的行政機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān),但復(fù)議機關(guān)的復(fù)議決定加重?fù)p害的,復(fù)議機關(guān)對加重的部分履行賠償義務(wù)。故本題表述錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:以人為本就是以最廣大人民的利益為本,它體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:商品經(jīng)濟是市場經(jīng)濟存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,市場經(jīng)濟是市場在資源配置中起基礎(chǔ)作用的商品經(jīng)濟;商品經(jīng)濟的充分發(fā)展必然過渡到市場經(jīng)濟,市場經(jīng)濟是商品經(jīng)濟發(fā)展的必然要求,市場經(jīng)濟是發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟。所以,市場經(jīng)濟一定是商品經(jīng)濟,但商品經(jīng)濟不一定是市場經(jīng)濟。故本題判斷錯誤。10.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》的規(guī)定,公文用紙采用A4型紙,一般每面排22行,每行排28個字,并撐滿版心。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:【答案要點】(1)客觀測驗法;(2)表現(xiàn)性測驗評價法;(3)評定量表評價法;(4)軼事記錄評價法;(5)檔案袋評價法。本題所屬考點-教育評價參考解析:(1)農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者;(2)重視幼兒教育;(4)教學(xué)做合一的教育方法;(5)解放兒童的創(chuàng)造力。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識現(xiàn)階段我國的教育方針是我國現(xiàn)階段的教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點-教育理論綜合知識根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,材料中事件的責(zé)任承擔(dān)主體是學(xué)校。原因如下:本題所屬考點-教育理論綜合知識【答案要點】(1)評價目的:評價的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展。(2)評價功能:與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng),發(fā)展性評價體現(xiàn)本次基礎(chǔ)教育課程改革的精神,有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。(3)評價觀念:發(fā)展性評價體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評價發(fā)展的趨勢。關(guān)注人的發(fā)展,強調(diào)評價的民主性和人性化的發(fā)展,重視被評價者的主體性與評價對個體發(fā)展的建構(gòu)作用。(4)評價內(nèi)容:評價內(nèi)容綜合化,重視知識以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實踐等能力的發(fā)展,以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求;評價標(biāo)準(zhǔn)分層化,關(guān)注被評價者之間的差異性和發(fā)展的不同需求,以個體發(fā)展的獨特性促進(jìn)其在原有水平上的提高。(5)評價方式:評價方式多樣化,將量化評價方法與質(zhì)性評價方法相結(jié)合,適應(yīng)綜合評價的需要,豐富評價與考試的方法,如成長記錄袋、學(xué)習(xí)日記、情景測驗、行為觀察和開放性考試等,追求評價的科學(xué)性、實效性和可操作性。(6)評價主體:評價主體多元化,從單方轉(zhuǎn)為多方,增強評價主體間的互動,強調(diào)被評價者成為評價主體中的一員,建立學(xué)生、教師、家長、管理者、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評價制度,以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評價者的發(fā)展。(7)評價過程:關(guān)注評價過程,將形成性評價與終結(jié)性評價有機地結(jié)合起來,
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