青年大學習心得

青年大學習心得

日前，共青團中央發(fā)出通知，部署全團開展“青年大學習”行動，把深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)，通過構(gòu)建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在青年中入耳入心，引導廣大青年不忘初心、牢記使命，切實增強“四個意識”、樹立“四個自信”，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、跟黨走。以下是我個人對“青年大學習”的一些個人理解。首先逐詞來分析。第一個詞“青年”。何為青年?青年者，國家之未來。梁啟超在《少年中國說》中說到：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！睆倪@句話中，可以看到青年對一個國家的影響有多大!的確，每一個青年身上都有無限的可能，每一個青年都有可能對國家貢獻極大的力量。他們充滿希望，祖國的未來靠著他們。試問哪一位國之棟梁不是從青年時代度過的呢?那么緊接著另一個問題來了，為什么同一時代的青年，有的人貢獻很大，而有的人又不是那么大呢?那么來分析一下，一個人貢獻的大與小和他為祖國做了多少而決定。那么影響一個人為祖國做多少由什么決定呢?我覺得大致可以分成兩方面：一、他能做多少。必須承認，一個人能為國家做多少的基礎(chǔ)是他個人的知識素養(yǎng)，也就是他會什么。所以一個人想為國家奉獻多少被什么影響的呢?是他的知識技能。二、他想做多少。假如一個人十分的有才能，他如果有所作為一定可以為祖國貢獻一份極大的力量，但是他卻并不想把自己的才能奉獻給國家，那么他的存在會為國家做出貢獻嗎?答案很明顯是不會的。那么一個人想為國家奉獻多少被什么影響的呢?那就是他的思想品質(zhì)!通過上述分析，可以知道一個人能為國家做出貢獻有多大，大致是由他的知識技能和思想品質(zhì)所決定的。那么一個人在青年時代如何能夠積累知識技能、提高精神品質(zhì)從而成為國之棟梁，為國家做出貢獻呢?答案就是下一個名詞“學習”。人從出生到死亡學習從未間斷，從哇哇學語開始慢慢通過學習了解這個世界。而本文中的學習則是指：為了能夠為祖國做出盡可能的貢獻而積累知識技能、提高精神品質(zhì)的過程?；蛟S有人會問:我為什么要為祖國做貢獻，為什么要不斷學習，提高自身知識水平和精神品質(zhì)?我為什么不能自由些，多干自己想干的事?我想你就生活在答案中，你能夠這么自由的享受身邊的幸福、你能夠不必無時不刻的擔心自己的生存安全問題、你能夠在你生活的環(huán)境中自由的說出自己的想法、你能夠自豪的說出我是一個中國人，這就是答案!如果你想讓這種令人羨慕的生活環(huán)境繼續(xù)持續(xù)并發(fā)展下去，你想讓你的后代能有權(quán)力去享受這種環(huán)境，那么，你為什么不去努力提升自身，為什么不去盡可能的對祖國做出貢獻?現(xiàn)在我們知道了我們青年的目標以及實現(xiàn)目標的做法——學習。那么我們怎么學習才能夠更好的實現(xiàn)目標呢?這則是最后一個詞“大”!提到“大”，大家腦海應(yīng)該會浮現(xiàn)出很多詞語吧，淵博、廣闊、優(yōu)秀等等，那在“青年大學習”中的“大”，有著什么內(nèi)涵呢?它的內(nèi)涵有很多，咱們來談?wù)勎艺J為最為基礎(chǔ)的內(nèi)涵吧。一、學習者的范圍大。中國，一個泱泱大國，青年者何其多也。而青年大學習就是要帶著全國的青年一起學習。祖國的未來就在青年手里，何況身為我國熱血青年自然對學習是有很高的渴求。黨就給了我們這么一個好的機會，來滿足我們的精神需求。二、學習對象的范圍大。黨了解到我們的知識的渴求，于是給我們提供了機會去學習。并且讓我們能夠?qū)W習的范圍很廣，能夠讓我們在各方面進步，讓我們能夠不斷地提高自身的精神境界。現(xiàn)在咱們，目標也有了，實現(xiàn)目標的條件也有了。咱們現(xiàn)在就剩一步了，那就是去做!做一個努力為國家做貢獻的自豪的中國人。每個人都有一顆不甘平凡的心，我們?yōu)槭裁匆阉仄饋砟?把它喚醒，讓它發(fā)展，讓它給你提供力量，讓它成為你報效國家的不竭動力!只為自己能夠更加自豪的說自己是一個中國人，只為自己能夠自豪的對父母、朋友、后代和一起其他人說一句：我為國家貢獻了一份力量，我無愧為一個中國人!

學習工作、思想政治、工作作風、綜合評價見及獎勵情況考察材料

一、工作情況該同志服從組織安排，做到身下基層、扎根基層。密切聯(lián)系實際，從走訪調(diào)研抓起，發(fā)揮親和力強，細致認真的優(yōu)勢，入戶走訪，不懂就問，較快進入角色，順利完成了村兩委交給的各項工作。該同志經(jīng)常和村兩委一起走家串戶，宣傳社會養(yǎng)老保險、計劃生育等政策，同時積極主動地和村民談心，了解村情、民情，并積極幫助群眾解決各種困難和問題，和群眾打成一片。群眾之事無小事，農(nóng)村工作是復雜的，該同志能認真對待每一件小事，細心、耐心、用心的為老百姓解決實際困難，自己解決不了的，主動和村兩委溝通。同時能協(xié)助村兩委較好完成村各項中心工作，并配合完成了錢灣小區(qū)整治和清潔家園行動等重要工作。由于工作出色，不到一年時間破格擔任村文書工作，扎實負責的工作態(tài)度得到了大家的肯定。二、學習情況和思想政治情況xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，以及十七大精神，認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加鄉(xiāng)黨委、政府開展的各種學習活動，不斷提高思想政治素質(zhì)。該同志始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活。該同志堅定共產(chǎn)主義信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。三、工作作風四、綜合評價及考核獎勵情況該同志事業(yè)心和責任感強，能吃苦耐勞。做任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)，并能在完成分內(nèi)工作后還經(jīng)常幫助同事。該同志組織協(xié)調(diào)能力強，心理素質(zhì)好，能夠經(jīng)常深入戶中，與群眾溝通，打成一片。工作中注重實干，敢于承擔責任，顧大局、識大體、注重實踐，講究效率，善于總結(jié)創(chuàng)新，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時虛心聽取各方面意見，不斷完成提高。西聯(lián)鄉(xiāng)組織委員：xxxxx年xx月xx日

2020青年大學習第九季第六期學習心得多篇

【1】青年大學習第九季第六期學習心得通過學習青年大學習第九季第六期，我總結(jié)了以下四個方面：二是堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向。牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，促進改革發(fā)展高效聯(lián)動，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，最大限度減少政府對市場資源的直接配置和對微觀經(jīng)濟活動的直接干預，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。三是進一步完善社會主義市場經(jīng)濟制度體系。把社會主義市場經(jīng)濟體制框架中具有“四梁八柱”性質(zhì)的改革作為重點，堅持問題導向，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，排出改革優(yōu)先序，明確把產(chǎn)權(quán)制度、市場準入、公平競爭等作為社會主義市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)性制度，著力攻堅克難，更好發(fā)揮綜合改革效能和整體優(yōu)勢。四是在關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上不斷突破創(chuàng)新。著力推進對制度建設(shè)起決定性作用的核心改革環(huán)節(jié)，在國有企業(yè)、壟斷行業(yè)、公平競爭、要素市場化配置、宏觀經(jīng)濟治理、制度型開放等重要領(lǐng)域推出一批能夠牽一發(fā)動全身的改革舉措，以關(guān)鍵環(huán)節(jié)制度創(chuàng)新突破帶動重點領(lǐng)域改革不斷推進【2】青年大學習第九季第六期學習心得建國以來的前三十年，中國經(jīng)濟發(fā)展主要以質(zhì)量指標為目標，如以實現(xiàn)四個現(xiàn)代化作為發(fā)展目標;改革開放后三十年，主要以數(shù)量指標為目標，如主要以GDP增長、人均收入、引進外資、外匯儲備等作為目標。以追求數(shù)量增長為目標的制度選擇和政策導向，造成經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形、增長質(zhì)量下降。中央提出“調(diào)結(jié)構(gòu)”的發(fā)展思路實質(zhì)上是表明：后三十年經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)出問題了?！敖Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì)(而不是數(shù)量決定性質(zhì))”，這是一個基本的哲學命題。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出了問題意味著經(jīng)濟性質(zhì)出了問題。但是，近年來“調(diào)結(jié)構(gòu)”的思路并沒有達到預期的成效。這是因為“調(diào)結(jié)構(gòu)”意味著生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)和消費結(jié)構(gòu)的調(diào)整，這需要目標導向、制度選擇和政策配套的全面調(diào)整，否則，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)必然繼續(xù)惡化，最后以經(jīng)濟社會危機全面爆發(fā)的方式來完成強制調(diào)整和平衡。這將是中國發(fā)展的悲劇，也是全國人民不希望看到的。為此，中國經(jīng)濟發(fā)展必須由追求GDP等數(shù)量指標的增長轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蠼?jīng)濟質(zhì)量指標的發(fā)展，把“實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技的現(xiàn)代化”重新確定為中國經(jīng)濟發(fā)展的目標。社會經(jīng)濟發(fā)展目標不容試錯和多變。通過分析英、法、美、俄、日等實現(xiàn)工業(yè)化國家，可以將新型工業(yè)化或工業(yè)現(xiàn)代化的內(nèi)涵及其衡量標準歸納為：1、每一個產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)由本國資本控制，本國資本控制著產(chǎn)業(yè)鏈的主要環(huán)節(jié)，并擁有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導權(quán);2、本國裝備工業(yè)部門可以提供各行各業(yè)開展工業(yè)化生產(chǎn)所需要的核心裝備和核心技術(shù);3、本國所有的工業(yè)部門和企業(yè)擁有強大的技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)并形成可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新能力，擁有世界范圍內(nèi)的技術(shù)創(chuàng)新主導權(quán)。4、本國產(chǎn)業(yè)部門的主要企業(yè)擁有國際和國內(nèi)各類原材料采購的控制權(quán)和產(chǎn)品銷售的定價權(quán)，他們牢牢控制著國際和國內(nèi)的各層次流通渠道;5、生產(chǎn)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域創(chuàng)造的財富以利潤、工資、利息和稅收的形式主要由本國資本、勞動者、金融機構(gòu)和政府擁有，而不是由海外資本和海外組織所擁有。6、本國資本控制的工業(yè)企業(yè)具有良好的國防裝備生產(chǎn)能力;7、金融監(jiān)管部門、金融市場和金融機構(gòu)可以為國家實行工業(yè)化和國防現(xiàn)代化提供強大的金融支持，金融服務(wù)效率高，金融監(jiān)管水平高。8、本國政府牢牢掌控著國家經(jīng)濟的“頂層權(quán)力”;對照上述每一條標準，目前中國的經(jīng)濟發(fā)展水平和工業(yè)化水平與真正的工業(yè)化國家之間都存在著很大的距離，甚至還在不斷拉大著某些距離。因此，未來中國經(jīng)濟的發(fā)展思路，首先需要明確目標和方向，需要明確工業(yè)化國家的標準和內(nèi)涵，拋棄一切“偽工業(yè)化”的花拳繡腿，追求中國真正的工業(yè)化和工業(yè)現(xiàn)代化。滿足上述標準的工業(yè)化或再工業(yè)化，必然同時意味著科學技術(shù)的現(xiàn)代化;工業(yè)現(xiàn)代化和科技現(xiàn)代化必然帶來國防現(xiàn)代化，同時為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化提高堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。中國經(jīng)濟制度的選擇和政策體系的設(shè)計必須服務(wù)于中國的工業(yè)化和現(xiàn)代化?！?】青年大學習第九季第六期學習心得公平競爭的市場有賴于市場準入標準的一致性，全國一盤棋?！督ㄗh》提出要建立統(tǒng)一的市場準入負面清單制度，建立健全市場公平競爭環(huán)境的監(jiān)管和審查制度以及權(quán)責明確、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。在當前產(chǎn)權(quán)制度下：首先，需要做好對經(jīng)營性國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的管理，對于這類國資監(jiān)管機構(gòu)的職能和履職方式須進一步予以完善。其次，是對于民營企業(yè)的產(chǎn)權(quán)保護，以公平原則為出發(fā)點，對損害民營企業(yè)合法權(quán)益的行為進行查處。同時對于企業(yè)商業(yè)秘密以及新領(lǐng)域內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)規(guī)則進行完善，建立侵害知識產(chǎn)權(quán)的懲罰性賠償制度。最后，是對于農(nóng)村的產(chǎn)權(quán)保護，主要體現(xiàn)在第二輪土地承包到期之后再延長三十年的政策，同時對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度進行改革，完善承包地三權(quán)分置的制度。通過將經(jīng)營性資產(chǎn)折股量化到集體經(jīng)濟組織成員來改革集體經(jīng)濟產(chǎn)權(quán)制度。此外，落實審查制度有助于從外部保障公平競爭機制，審查制度主要從強化剛性條款約束，細化審查細則，通過第三方進行審查評估以及建立抽查、考核和公示等相關(guān)制度角度出發(fā)進行落實。對新增的違反公平競爭的政策要通過舉報和向上反映的方式強化審查，對之前存在的妨害統(tǒng)一市場和公平競爭的老政策要進行清理。最后是通過執(zhí)法層面加強反壟斷和反不正當競爭的執(zhí)法工作，加大執(zhí)法力度、提高違法的成本，最終達到營造公平競爭的社會環(huán)境的目標。社會主義市場經(jīng)濟體制是中國特色社會主義的重大理論和實踐創(chuàng)新，可以預見，《意見》的出臺，將為中國經(jīng)濟在新時代邁向高質(zhì)量發(fā)展，為社會主義市場經(jīng)濟實現(xiàn)持續(xù)突破創(chuàng)新，為進一步構(gòu)建更加系統(tǒng)完備、更加成熟定型的高水平社會主義市場經(jīng)濟體制奠定堅實而雄厚的基礎(chǔ)?！?】青年大學習第九季第六期學習心得市場經(jīng)濟中的主體，分別以國有經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟為代表。國有經(jīng)濟中需要推進的改革方向主要體現(xiàn)為布局的優(yōu)化和結(jié)構(gòu)的調(diào)整。國有資本應(yīng)當集中在關(guān)涉國計民生以及國家經(jīng)濟命脈，如科技、國防和安全等領(lǐng)域。國有資本應(yīng)當繼續(xù)做大做強，同時也要防止國有資產(chǎn)流失，增強其創(chuàng)新力、控制力、影響力以及抗風險的能力，以便更好的服務(wù)于國家總體戰(zhàn)略目標。同時對于處于充分競爭領(lǐng)域的國有經(jīng)濟，則需要通過多種方式來優(yōu)化國有資本的配置，如采用資本化、證券化的方式來提高國有資本的收益。除了優(yōu)化資產(chǎn)配置，促進國有資產(chǎn)保值增值還依賴于監(jiān)管和良好的運營公司，盤活國有資本，促進經(jīng)濟發(fā)展。國有企業(yè)作為國有經(jīng)濟的代表，需要繼續(xù)規(guī)范，并有序推進混合所有制改革，通過完善治理、強化激勵、突出主業(yè)和提高效率的方式，以重點領(lǐng)域的混合所有制改革作為試點的基礎(chǔ)。對于充分競爭領(lǐng)域中的國家出資企業(yè)和國有資本運營公司出資企業(yè)，要探索將部分國有股份轉(zhuǎn)化為優(yōu)先股，從而強化其資本的收益功能。中國特色的現(xiàn)代企業(yè)制度中的國有企業(yè)改革重點在完善國有企業(yè)法人的治理結(jié)構(gòu)以及按照市場化經(jīng)營機制來健全經(jīng)理層，并以試用任期制和契約制等不同方式優(yōu)化管理。符合條件的混合所有制企業(yè)，可以探索建立短期和中長期股權(quán)激勵制度，例如：骨干員工持股、科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵等。不同于國有獨資和全資公司，對于混合所有制企業(yè)應(yīng)適用更為高效靈活的監(jiān)管制度。針對傳統(tǒng)壟斷行業(yè)，應(yīng)采取的改革方式，包括政企分開、政資分開、特許經(jīng)營和政府監(jiān)管。對于自然壟斷行業(yè)首先要保障供給的質(zhì)量，同時應(yīng)當進行嚴格的監(jiān)管，促使競爭性環(huán)節(jié)進入市場化運營中。例如：電力交易、油氣流通、鐵路運輸和煙草專賣等領(lǐng)域要適時引入多元主體，提高其市場化程度，提倡適度競爭?！?】青年大學習第九季第六期學習心得社會主義市場經(jīng)濟體制是中國特色社會主義的重大理論和實踐創(chuàng)新，是社會主義基本經(jīng)濟制度的重要組成部分。改革開放40多年來，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民推進經(jīng)濟體制以及其他各方面改革，使我國成功實現(xiàn)了從高度集中的計劃經(jīng)濟體制向充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制的偉大歷史轉(zhuǎn)變，極大調(diào)動了億萬人民的積極性，極大促進了生產(chǎn)力發(fā)展，極大增強了黨和國家的生機活力。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以更大力度推進全面深化改革，經(jīng)濟體制改革全面發(fā)力、多點突破，有效破解了經(jīng)濟社會發(fā)展中諸多深層次矛盾和問題，推動經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。40多年改革開放的一條主線，就是逐步探索、建立和不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，對完善社會主義市場經(jīng)濟體制提出更高要求。站在新的歷史起點上，必須清醒看到，推動高質(zhì)量發(fā)展還有不少體制性障礙，還存在要素流動不暢、資源配置效率不高、微觀經(jīng)濟活力不強等問題。必須進一步解放思想，堅定不移深化市場化改革，擴大高水平開放，不斷在關(guān)鍵性基礎(chǔ)性重大改革上突破創(chuàng)新，通過加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制破除這些體制機制障礙。2020青年大學習第九季第六期學習心得精選5篇

翻轉(zhuǎn)課堂學習心得

初次聽說翻轉(zhuǎn)課堂，沒有太多的了解，只是感覺到好奇。什么是翻轉(zhuǎn)課堂？翻轉(zhuǎn)課堂的模式是什么？翻轉(zhuǎn)課堂和傳統(tǒng)課堂有什么不同？帶著這樣的疑問，我進入了學習。通過學習，讓我了解了翻轉(zhuǎn)課堂。翻轉(zhuǎn)課堂強調(diào)先學后教，教師本該把在課堂上講解的知識點技能整合，做成一段段微視頻，讓學生們在課前觀看，進行初步學習。而課堂的時間，則用來和學生交流微視頻上學習到的知識，答疑解惑，甚至把知識點延伸出去展開深層次的多角度的探討。微視頻占用的是部分作業(yè)的時間，而原來用來完成作業(yè)的時間則轉(zhuǎn)移到課堂上師生一起交流討論。翻轉(zhuǎn)課堂給課堂帶來的最大的變化，莫過于課堂教學的主要形式從教室單方面的教課變到了師生交流互動。現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，手機人手一部。地鐵上，公交上，馬路上到處都是低頭族。那么這些低頭族們包括學生在內(nèi)，為什么不改變一下低頭的原因來好好的充實一下自己呢？翻轉(zhuǎn)課堂在這里就起到很好的作用，翻轉(zhuǎn)課堂可以讓學生利用零碎的時間學習，隨時隨地的學習，機動靈活的學習。這樣為學生們節(jié)約了不少時間，為老師們也節(jié)約了不少時間。利用教學視頻學生們能夠根據(jù)自身的情況來安排和控制自己的學習。學生在課外或者回家看教師的視頻講解完全可以在輕松的氛圍中進行，而不必像在課堂上教師教學時那么緊繃神經(jīng)擔心遺漏什么，遇到問題甚至還可以虛擬社區(qū)向老師和同學尋求幫助。翻轉(zhuǎn)課堂培養(yǎng)了孩子們良好的學習習慣，學生有備而來，增加了課堂學習的針對性和有效性，教師有時間與學生交流，回答學生的問題，參與學習小組，對每一位學生的學習進行個性指導。但是，翻轉(zhuǎn)課堂也面臨著極大的問題，就是學生的自律性較差意志力也不強，而且這種自控能力不是一天兩天就能夠訓練出來的。并且，介于我們學校的特殊性，我認為，如果我們要實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的話，那只能在課前十分鐘觀看視頻，在接下來的35分鐘當中進行交流討論。翻轉(zhuǎn)課堂學習心得（二）虞城縣店集鄉(xiāng)楊莊小學張秀芹剛一開始聽到”翻轉(zhuǎn)課堂“這個名詞時，有好多困惑。自己就問自己：什么是翻轉(zhuǎn)課堂，翻轉(zhuǎn)的對象是什么，如何做到翻轉(zhuǎn)課堂，翻轉(zhuǎn)課堂有什么樣的教學效果等等。心中真是充滿了一連串的疑問。心理很迷茫。經(jīng)過李英老師精心指導及輔導下我了解了翻轉(zhuǎn)課堂的大概意思，就是把現(xiàn)在的教學模式翻轉(zhuǎn)過來。把老師的教學搬出正課外