五月份幼兒園工作總結

五月份幼兒園工作總結

五月份幼兒園工作總結篇1

多彩的五月就這樣過去了，萬物復蘇，春天的季節(jié)，到處都表現(xiàn)誕生機勃勃，變化萬千五月，伴隨著勞動節(jié)的開頭，我們開展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做嬉戲》主題活動。《彎彎繞繞》主題活動中有許多好玩的、好玩的活動，如《彎彎寫真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好伴侶一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；《我也會彎》中讓幼兒充分感知了關節(jié)能彎曲肢體，體驗了身體造型的樂趣。主題活動《我和空氣做嬉戲》中，有許多活動都受到了孩子們的寵愛。如音樂活動《風來了》，通過自己的想象，隨風舞動，用孩子的肢體語言來表現(xiàn)大風、小風；接著讓他們選擇樂器，來再一次表現(xiàn)大風和小風。體育活動《貼著報紙走一走》，把報紙貼在身上進行嬉戲，孩子們在自己的探究發(fā)覺下，感知到空氣的存在。

本月，結合園部的慶祝六一活動，我們進行了繪本劇的選材、制作道具、排練等，盡量讓每個孩子都能參加進去。

時至初夏，我們更加注意孩子們的身體進展，在晨間活動中鼓舞幼兒運動。天氣漸熱，特殊是晨間活動和午后的體育活動中，我們更關注幼兒的運動量，準時提示幼兒衣服的穿脫，并且提示幼兒多飲水，保持身體充分的水分。在活動的各個環(huán)節(jié)，我們更加關注幼兒的平安，活動前留意做好平安訓練，活動后留意總結，幼兒的自我平安意識也得到了明顯的提高。

五月的告辭換來六月的成長，我們會更好的開展六月的主題活動，讓老師在活動體現(xiàn)教學價值觀，讓幼兒在活動中得到學問技能。

五月份幼兒園工作總結篇2

五月份是首先是五一假期工作的支配，對于孩子們在放假期間各方面囑咐好，和家長們做好溝通，囑咐在假期出行要留意平安，做好相關的防護，保證孩子們能夠有一個好的假期體驗，在放假前夕也是和孩子們講了一些關于，五一勞動節(jié)的相關學問，這方面更加是做好了許多預備，讓孩子們養(yǎng)成勞動的好習慣，至少要做到，自己的事情自己做，這個道理，特殊是在家里面不要過分的依靠父母親，形成一個好的觀念，勞動的好習慣還是應當要養(yǎng)成的，這對于孩子們來講，這也是應當要去做好的，勞動的習慣不能夠馬虎。

幼兒園的學習時間是珍貴的，我們應當要好好的去接觸一些學問，五月份結束之后，這個學期的工作和學習也接近了尾聲，對于孩子們的學習我們當然是沒有落下，這也是應當要養(yǎng)成的好習慣，五一放假回來之后，立刻又是到了母親節(jié)，對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節(jié)，所以我們舉辦了一系列的活動，這是應當要去好的，讓孩子們知道什么是母親節(jié)，讓孩子們體會什么是母親節(jié)，知道母親節(jié)的來歷，舉辦的這一系列的活動，也邀請了家長們參與，這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節(jié)的意義。

懷著一顆感恩的心，是特別關鍵的，讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心，知道在母親節(jié)的時候和媽媽說一句祝愿，感恩的花，也給每個小伴侶預備了花，讓孩子們在母親節(jié)當天送給媽媽，還有預備畫好手抄報，宣揚母愛。五月份的時間雖然已經(jīng)過去了，但是接下來的工作已經(jīng)是特別的，這一點也是特別關鍵的，應當要合理的去支配好工作，小班的工作比較多，無論是做什么事情都應當要仔細的去好規(guī)劃，對于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來才行，盡管，工作任務比較多，但是還是應當要合理的做好更多的支配，時間雖然過的比較快，但是我還是特別鑒定的，盼望能夠在六月份的工作當中連續(xù)做出好的成果來，這是不容忽視的。

五月份幼兒園工作總結篇3

在忙勞碌碌的教學中，一個月又過去了，回顧到我們班這一個月的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責，在本月我們大班開展了三個主題活動。

一、五一勞動節(jié)，幼兒們當起了最光榮的勞動人民，有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等，小伴侶們都干的特別來勁。體驗到了勞動的樂趣。

二、母親節(jié)。我們的珍寶們畫了快樂的媽媽，畫出了自己的媽媽為什么興奮，珍寶們都為媽媽做了那些事情，珍寶們畫完了又一個一個的講訴了自己的作品，既熬煉了幼兒的繪畫力量又熬煉了幼兒的口語表達能了。

三、采摘活動。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動，我們來到了葫蘆山莊四周的采摘園——采摘桃子。當我們看到滿樹的桃子時珍寶們特別興奮，走進桃子園伸手就去摘，有的珍寶是第一次親自在樹上摘東西。通過這次活動珍寶們體驗到了采摘的樂趣。

在教學工作上，我力求從每件小事做起，急躁細致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有肯定的推斷力量。

在今后的工作中，我將連續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本月做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也連續(xù)保持。

五月份幼兒園工作總結篇4

一、出勤

本月實到xx名幼兒，進新生兩名xx和xx，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應了幼兒園的生活，xx事假x天，xx請事假x天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假x天，另有xx請長假。

二、保育保健

本月班上有幾個小伴侶有點咳嗽，像xx我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小伴侶交叉睡。

吳宣瑤這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著xx老師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，xx的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。

三、常規(guī)工作

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很樂觀的，像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小伴侶清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理力量方面也有很大的.進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四、訓練教學

金蒙閱讀方面，我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學，本月結束了第一本書的內(nèi)容，開頭學習其次本書了。

主要是引導幼兒學習里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應關系，以及進展幼兒的思維力量，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復習。

三字經(jīng)幼兒都把握較好，每周學的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學過程中，有培育幼兒輪番到臺上當小老師進行帶讀，平常都是老師讀一句小伴侶讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小伴侶都覺得很有新奇感，也很喜愛這種學習方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展現(xiàn)。

涂色的作品每次畫了都遺忘貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會準時地粘貼作品。

五、家長工作

1、xx媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴厲?，而且每次只表揚前面跳得好的三個小伴侶，對后面的小伴侶不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應多賜予鼓舞，多進行賞識訓練，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反饋都不錯，究竟晚班老師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關于小園車，我認為應當統(tǒng)一從4點半開頭送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小伴侶10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

五月份幼兒園工作總結篇5

五月是個舒適的月份，沒有一月的寒冷，沒有八月的酷熱，我們和孩子們一起送走了五一小長假，一轉瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況：

一、訓練教學

我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學活動。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住”使幼兒了解建筑房子需要哪些勞動者，對各工種建筑工人的工作特點有初步的熟悉；美術活動“我是建筑設計師”讓幼兒大膽“設計”建筑，知道建筑物的基本特點，并滿意想當設計師的愿望，感受設計房屋的樂趣。我們通過多種手段，擴大孩子對成人勞動的熟悉范圍，萌發(fā)孩子們對勞動工的尊敬之情。

在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。在語言活動“克里克塔”中，幼兒通過觀賞故事，感受人與動物的和諧相處的美妙情感，并嘗試運用語言完整、清晰地表達對故事的理解；美術活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好伴侶一起將全部的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；在打擊樂活動“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂趣。

在“六一”兒童節(jié)到來之際，月底我們開展親子半日活動，請爸爸媽媽來到幼兒園，和我們一起歡樂的嬉戲?qū)W習。通過早操、數(shù)學活動“氣球坊”等，家長深化了解孩子的學習狀況；通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”，增進了親子間的情感。另外班主任結合PPT進行了《指南》宣揚和《禁煙》宣揚講座，讓家長了解指南精神，知道吸煙的危害，協(xié)作幼兒園做好“無煙”學校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動，家長觀賞了孩子們親自畫的畫，有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等，感受孩子的進步與成長。

二、衛(wèi)生保健

我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有兩位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

本月我們仔細做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔，定時進行紫外線消毒、開窗通風等工作。我們指導幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個人衛(wèi)生，針對季節(jié)特點，做好預防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。

結合“5.12”汶川地震紀念日，我們開展抗震自救演練活動，提高幼兒遇險自救的力量。我們開展了健康訓練活動：“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些養(yǎng)分學問，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有養(yǎng)分，還知道怎樣愛護牙齒的方法。我們還開展了“電梯平安”、“仿照的平安”平安訓練活動，增加幼兒平安乘坐、使用電梯的學問，知道危急動作不行以仿照，提高了幼兒的自我愛護力量。另外我們在其次十七個世界無煙日來臨之際，5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的主題訓練活動，老師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的狀況，并且將家長家教閱歷進行溝通和共享。同時，我們連續(xù)開展“千名老師訪萬家”活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)狀況，增進家園聯(lián)系，更好地對幼兒進行家園共育。

本月我們邀請家長參與了園部召開的家委會膳委會會議，使家長對幼兒園的各項工作有了肯定的了解，在“六一”即將來臨實際，我們邀請家長代表與我們共同協(xié)商“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參與了“迎六一”家長開放半日活動，在活動結束后我們還向部分家長發(fā)放了家長評議表，讓家長對我們的工作狀況進行評價及提出意見。

四、常規(guī)培育

本月我們重點培育幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習慣，不任憑插話。連續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習慣。在課間活動時養(yǎng)成自主管理的好習慣。通過榜樣示范法、鼓舞法、小紅花嘉獎法，大多數(shù)幼兒的生活與學習常規(guī)能夠保持得較好。

五、班級特色

本月結合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外供應折紙步驟圖，請幼兒利用空余實踐練習折疊，特殊是午餐后，許多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū)，構成了我班的班級特色。

五月份幼兒園工作總結篇6

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與歡樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓練一開頭，我們的小伴侶都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：

一、訓練教學工作：

本月我們開展了《動物伴侶》教學活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關動物的更多信息，如：熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種愛護動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感?；顒又校蠋熃M織幼兒學習圍繞主題進行爭論，熟悉各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的關懷：關懷同伴;關懷老師;關懷父母;關懷爺爺奶奶;關懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強自我服務的熬煉，培育幼兒的自理力量。

二、保教方面由于天氣變幻無常

忽冷忽熱的，我們老師準時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常訓練幼兒要留意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學習的同時，我們不曾遺忘四川人們地震災難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)進行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事，能增長更多的學問。

五月份幼兒園工作總結篇7

陽光普照的五月，我們感受著天氣的火熱，我們的教學工作在勞碌中有條不紊地進行著。接近月末，來回顧下我們五月的工作吧！

一、主題活動，豐富好玩

本月，我們進行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內(nèi)容的活動。

在主題：小鬼顯身手中，社會活動《辛苦的快遞員》，我們做了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學重點和孩子一起探討，學習，熟悉快遞單上的信息，溝通和體驗快遞工作人員的辛苦，使活動對幼兒更具教學價值；語言活動《歡樂的阿嘟》，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性，為大家服務好就是幸福的。通過一系列的活動，萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。

在主題：彎彎繞繞中，社會活動《植物的彎曲運動》，我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物；美術活動《卷心菜的故事》，我們讓孩子繪畫了卷心菜，并進行了添畫，體驗曲線繪畫=的樂趣。

二、嬉戲活動，變化多樣

本月，我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置，布置了展現(xiàn)袋，淘寶箱，加強嬉戲結束評價環(huán)節(jié)指導，不斷提高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中，我們也豐富了與課程活動相關的嬉戲區(qū)域，如：郵政快遞：指導郵遞員的工作，學習寄取快遞的過程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料，體會勞動的歡樂；在區(qū)域嬉戲中，我們也投放了一些與主題相關的材料，如：美術區(qū)的線描畫蜻蜓，科學區(qū)的吹羽毛、數(shù)學區(qū)的過大關，調(diào)動了孩子們參加的愛好性。在日?；顒又?，鼓舞幼兒在學習和生活中能主動做事，如：自己疊被子、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。漫步?????時，帶領幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作，感受他們工作的辛苦和歡樂。

三、科技節(jié)活動，點亮生活

五月，我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕，我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小伴侶一起，吹出了幸福的七彩泡，為科技節(jié)的開展拉開了序幕。

我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動，孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝；一起參與科學嬉戲的競賽，這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。

五月份幼兒園工作總結篇8

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與歡樂，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓練一開頭，我們的小伴侶都布滿熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進行回顧，做了以下總結：

一、訓練教學工作

本月我們開展了《xx伴侶》教學活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關動物的更多信息，如：熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種愛護動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感。活動中，老師組織幼兒學習圍繞主題進行爭論，熟悉各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的關懷：關懷同伴；關懷老師；關懷父母；關懷爺爺奶奶；關懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強自我服務的熬煉，培育幼兒的自理力量。

二、保教方面

由于天氣變幻無常，忽冷忽熱的，我們老師準時給幼兒增減衣服，并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒?，預防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風。我們還常訓練幼兒要留意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學習的同時，我們不曾遺忘四川人們地震災難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)進行了小小的xx演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事，能增長更多的學問。

五月份幼兒園工作總結篇9

一、主題活動

1、連續(xù)開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內(nèi)容，連續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地了解成人的世界。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中，通過觀看探究發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探究事物的愛好，把握觀看事物的方法。

3、開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。

二、日常生活

1、連續(xù)協(xié)作園部做好春季預防傳染病的工作，關心幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手。

2、培育幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

3、漫步?????時，引導幼兒關注、查找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

4、結合班級自然角科學訓練實踐活動，和幼兒一起觀看照看蠶寶寶。

5、嬉戲中訓練幼兒不把危急的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。

6、晨間活動中注意熬煉幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及與同伴相互合作的力量。

三、家長工作

1、和孩子一起查找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。

2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子進行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。

四、其他工作

連續(xù)開展班級自然角科學訓練實踐活動——蠶的蛻變。

五月份幼兒園工作總結篇10

五月，勞碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩，奏響了“歡樂童年、放飛幻想”的主旋律。對于大班的孩子來說，這個“六一”特殊有意義，這將是他們幼兒生活的最終一個“六一兒童節(jié)”。因此，我總結出本月的勞碌所在：

一、平安保育上：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的平安工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺排解洗手、上衛(wèi)生間，在保育老師的看護下，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯，飯前為了避開孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間，孩子們能寧靜就寢，老師為孩子們預備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學習、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的平安方面，關于幼兒的假期平安問題大班還召開了家長短會，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等平安工作。家園共育，讓孩子健康歡樂成長！

二、訓練教學方面：

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動。培育幼兒樂于與同伴協(xié)作嬉戲，增加競爭意識，有初步的支持力和耐力;

引導幼兒勇于克服困難，遵守嬉戲規(guī)章，體驗勝利的歡樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感愛好;關心幼兒感受并理解多種風格的音樂作品，鼓舞幼兒運用多種形式進行制造性表現(xiàn)，并體驗制造的歡樂。

三、班級活動上：

為了迎接“六一”的到來，我們?yōu)槿绾巫尯⒆娱_心度過最終一個幼兒六一節(jié)做出了許多努力，從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用，老師都做了具體的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“歡樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很勝利，孩子們付出辛苦，灑下汗水，最終得到最好的呈現(xiàn)，得到了家長的好評，資料共享平臺。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫競賽”活動上，我班共有13名幼兒參與競賽，取得一、二等獎的好成果。

五月圖書節(jié)，我班還進行了“親子故事競賽”活動，孩子們涌躍報名，講出一個個精彩、悅耳的故事。活動最終評比出了三名幼兒參與幼兒園的“故事大王”競賽。

四、家長工作方面：

五月，家長的功勞不行磨滅，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具，周末時間樂觀地帶孩子到園排練節(jié)目，并且進行相關的道具制作;“親子故事競賽”活動上，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事，鼓舞孩子、熬煉孩子，這一切讓我們著實感動。。。

另外，家長們樂觀協(xié)作幼兒園做好孩子的假期平安工作，讓我班幼兒無平安意外發(fā)生，孩子們都能歡樂地度過假期。

五月份幼兒園工作總結篇11

剛剛度過了五一小長假，一轉瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作狀況：

一、訓練教學工作

我們開展了“社區(qū)生活”主題教學活動。進一步了解和關懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛惜社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方，學習用較連貫的語言敘述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的熟悉及情感，有建設、美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底我們進行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評比活動，我班幼兒能夠樂觀投入嬉戲中，整個活動順當有序地進行。

二、衛(wèi)生保育工作

1、我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)覺早治療，我班有三位幼兒視力特別，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

2、我們依據(jù)天氣狀況請家長調(diào)整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

3、我們連續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發(fā)生。

三、家長工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。，使家長能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長協(xié)作。

當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的照看不是非常到位等，盼望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

五月份幼兒園工作總結篇12

漂亮的五月即將過去，我們迎來釋然布滿激情的六月。五月的陽光是絢爛的，五月的鮮花是艷艷的，五月的寶寶們收獲了許多。收獲了學問、收獲了閱歷、收獲了情感?！按好刻鞖庹婧?，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，xx班的珍寶們度過了歡樂的五月。在這個月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡快的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。

一、五月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動

在《漂亮的春天》主題里，我們與孩子們一起通過漫步?????，熟悉了幼兒園中漂亮的春景；通過春游遠足，觀賞到了春天漂亮的田野，與大自然來了一次親熱的接觸；詩歌“春風”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇纸虒М嫛疤一ā弊尯⒆觽冊诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的寵愛之情，孩子們用簡潔、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的寵愛。手在人的個體進展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設了生動詳細的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的手。《小手的隱秘》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈活、獨特的手而驕傲；《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動《今日，我休息》，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務；與此同時，各種工具以及機械的本事再大，也都要靠手來操作。

二、在保育工作方面

隨著天氣慢慢地熱起來了，我們請家長準時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻留意著寶寶們?nèi)粘；顒?，準時為他們穿脫衣物，也留意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提示幼兒天氣熱了，多喝開水。

本月最快樂的事，就是x月xx日，我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都特別重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參與了此次活動。在運動會中我們苗苗班的珍寶和爸爸媽媽們斗志昂揚，經(jīng)過x場角逐，獲得了五個第一的好成果。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力，團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日，xx所來園進行了xx的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

三、存在問題和努力方向

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不情愿舉手回答問題，老師要用一些孩子喜愛的方式對孩子進行鼓舞，鼓舞他們大膽的在集風光前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，老師引導孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習慣還是有待于加強，尤其是幼兒在活動中的規(guī)章。

五月份幼兒園工作總結篇13

五月是繁忙的一個月，本月中我們實施了主題活動《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題訓練活動。在《小鬼顯身手》這一主題活動中，我們引領孩子進入成人世界，仿照成人的勞動過程。啟發(fā)孩子自己動手制作與繪畫“糕點”與“房屋建筑”等。為孩子的主動進展制造良機。還利用“區(qū)域活動”、“角色嬉戲”的時間來熬煉，將來勞動者的素養(yǎng)在這種仿照的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動從引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開頭，讓他們面對各種物體，饒有愛好的去發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們熟識的材料和方式去制造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體，讓孩子們充分熟