人教版語(yǔ)文第12冊(cè)綜合練習(xí)題

人教版語(yǔ)文第12冊(cè)綜合練習(xí)題一

班級(jí)姓名成績(jī)

（一）枳累部分（34分）

一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）

夾（距垂）衣劃著（zhQozhu6）為柴

挑（的。ib）戰(zhàn)噴（panpn）香

:、照樣子，找出卜列各詞意思相近的詞各寫3個(gè)，越多越好。（6分）（每多寫1個(gè)加1分，加滿5分為止）

例：看一瞧、望、注視

走----

說(shuō)----

三、按要求將下列詞語(yǔ)進(jìn)行分類。（8分）

妒忌漂亮錨珠必較攻無(wú)不克

鼓勵(lì)頑固救死扶傷大公無(wú)私

1、表示肯定、贊揚(yáng)的感情色彩的詞：

2、表示反對(duì)、批評(píng)的感情色彩的詞：

四、關(guān)聯(lián)詞填空，并用剩下的個(gè)造句。（4分）

雖然……但是……不是……而是……

不但而且只要....就

1、（）我沒(méi)有當(dāng)上跳遠(yuǎn)冠軍，（）沒(méi)有氣餒。

2、放學(xué)以后，王剛（）去圖書館，（）搞科學(xué)小制作。

3、季兵（）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，（）是出色的長(zhǎng)胞運(yùn)動(dòng)員。

4、造句：

五、照樣子，改寫句子。（4分）

例1、黃晉說(shuō)：“我要像嚴(yán)行那樣關(guān)心別人。”

黃晉說(shuō).他要像嚴(yán)行那樣關(guān)心別人.

李大釗說(shuō)：“這是我的妻子?！?/p>

例2、別人能做的事，我也能做。

別人能做的事，我難道不能做嗎？

趙王封衢相如為上卿，廉頗很不服氣。

六、修改一段話。（8分）

通過(guò)老師的教育，使殷冬受到了很深的教育。他學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽(tīng)講，勇躍發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次單元檢側(cè)，殷冬

考得很好，同座唐怡說(shuō)，我斷定他可能考100分？

（-）閱讀部分（36分）

（一）自學(xué)古詩(shī)《從軍行》，結(jié)合注釋，寫出詩(shī)句大意。（8分）

從軍彳亍

王昌齡

青海長(zhǎng)云暗雪山，

孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還。

注釋：①青海：青海湖，在今青海省西寧市西。②玉門關(guān)：古代通往西北的邊塞關(guān)口，在廿肅省。③穿：磨破。④金甲：鎧甲，古代兵

上穿的戰(zhàn)衣。⑤樓蘭：漢代西域小國(guó)，這里泛指侵?jǐn)_西北地區(qū)的敵人。

（二）狼與仙鶴

狼餓極了，他好不容易捕到?只羊，便大口大口地吃起來(lái)。

狼吃完,條羊腿，剛想吃另?xiàng)l.不料，喉嚨里鰥住了,根骨頭。

骨頭皺得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。

這時(shí)，一只仙鶴從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)狼走投無(wú)路的樣子，便上前招呼：“喂，你怎么啦？”

“啊一”狼嚎叫了一聲。他想說(shuō)話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開(kāi)大口，讓仙鶴看。

“哦,你的喉嚨里觸了一根骨頭?！跋生Q慢吞吞地說(shuō)，“要我?guī)湍沣Q出來(lái)嗎？"

狼點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴巴張得更大了。

仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴伸進(jìn)了狼的大口，準(zhǔn)確、熟練地鉗出了骨頭。

“啊，仙鶴太太，太……太好啦！”狼高興得跳起來(lái)。

仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒(méi)付做手術(shù)的報(bào)酬呢！"

“報(bào)酬？給你報(bào)酬？"狼閃動(dòng)著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧,仙鶴太太,讓你的頭頸從我的喉嚨里伸回去,難道這還不是報(bào)酬嗎？"

仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇狠的狼，一只貨真價(jià)實(shí)的惡狼。她拍拍翅膀，急急忙忙K走了。

1、“廖"字不知讀音，查字典應(yīng)用查字法，先查部再查畫■=

（3分）

2、比?比組詞。（4分）

捕（）胸（）施（）悟（）

哺（）洲（）旋（）梧（）

3、照樣子各寫2個(gè)詞語(yǔ)，越多越好。（4分）（每多寫兩個(gè)加1分，加滿5分為止）

慢吞吞（ABB）：

急急忙忙（AABB）：

4、照樣子把句子補(bǔ)充完整。（4分）

例：狼急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

他哭得（）。

我笑得（）o

5、造句：（4分）

走投無(wú)路----

恍然大悟一

6、照樣子改寫句子。（4分）

例：難道這不是報(bào)酬嗎？

這就是報(bào)酬.

難道狼的本性會(huì)改變嗎？

難道我會(huì)忘記這深刻的教訓(xùn)嗎?

7、本文的故事結(jié)局是仙鶴拍拍超膀飛走了。想一?想，如果仙鶴不飛走，故事可能有哪兒種結(jié)周？選其中的種寫下來(lái)。（5分）

（:.）習(xí)作部分（30分）

（）根據(jù)要求寫留言條。（4分）

孫杰去朱樂(lè)家，約他去看電影《英雄》，大約要到下午三點(diǎn)才能回來(lái)。為了不讓父母中午回來(lái)者急，孫杰決定給父母寫一張留言條。請(qǐng)

你代他寫在下面方框內(nèi)。

（二）題目:我心中的明星（26分）

提示：1、內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

2、不少于400字。

人教版語(yǔ)文第12冊(cè)第二單元綜合練習(xí)題二

班級(jí)姓名成績(jī)

（-）枳累部分（35分）

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）

shgniqgI詒olidngyireinch芻。x由ocehui

（）（）（）（）（）

二、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（6分）

懸涯峭壁（）贊嘆不己（>等亮齊觀（）

流光益彩（）初出矛廬（）迫不急待（）

三、下面每組詞語(yǔ)中,有一個(gè)不是同類的,請(qǐng)用、‘劃掉。（4分）

1老虎大象獅子狗熊公雞

2、金星地球月亮火星水星

3、桃花梨花杏花鮮花菊花

4、爺爺媽媽弟弟姐姐親人

四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（4分）

1、持：①拿著②控制③守住不變④主管，料理

⑴京張鐵路是由詹天佑主持修筑的。（）

⑵只要你堅(jiān)持到底，就?定能取得好成績(jī)。（）

2、己：①已經(jīng)②停止③罷了

⑴小笛是不鳴則已，,鳴驚人。<）

⑵外賓看到京張鐵路，都贊嘆不已。（）

五、判斷題.（5分）

1、詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形路線縮短了火車爬坡的路程。（）

2,雖然李燕娥是宋慶齡的保姆，但她們就像親姐妹一樣，是平等的。（）

3、競(jìng)技體育是對(duì)不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。（）

4、八達(dá)嶺隧道采用的是從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法。（）

5、科寧斯采訪了名人羅斯福夫人，受到了啟示——“走向生活工（）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）

1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑。消息一傳出來(lái)，全國(guó)都，大家說(shuō)。帝國(guó)主義者卻認(rèn)為

這是因?yàn)?

2、競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的、和

的一種抗?fàn)?，一種理想。

3、她那的身期，的口光，的笑容，立即給人以不可磨滅的印象。

（二）閱讀部分（35分）

（一）

這條鐵路不滿四年就全然竣工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天，我們乘火車?/p>

八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋車站，可以看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。許多到中國(guó)來(lái)游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不

已。

1、寫出近義詞。（4分）

竣工（）藐視（）

2、用“II”給這個(gè)片斷劃分層次。（2分）

3、這件事給了莪視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。“這件事"指的是：o（2分）

4,來(lái)中國(guó)的外賓為什么對(duì)詹天佑留下的工程贊嘆不已？（4分）

（二）丑菊

這是一件有趣的事，我去年種了株丑菊，天天盼著它快開(kāi)花，因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓??？墒牵屡c愿違，它偏偏

跟我過(guò)不去，懶洋洋地睡大覺(jué)，連花的影子都沒(méi)有，我氣得真想把它拔了，但沒(méi)舍得。II

今年“五一”節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒(méi)把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球，非常小，

只有小綠豆那么大。長(zhǎng)了幾天，花苞就透出了?點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等些天，花兒終于開(kāi)了，顏色金黃金黃的，幾十

個(gè)花落擺了三、四層，雖只有銅錢大小，但這就更顯出它的嬌小，美麗極了。

我最欣賞的是，到了夜晚,幾層花落兒便像收傘似的自動(dòng)收攏，白天，花海兒又像撐傘似的張開(kāi)。而且花面一直迎著太陽(yáng)，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，

顯得非常恭敬。難怪它還有上名叫“狀元傘”、“假葵花”呢！II

是誰(shuí)給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道，但我覺(jué)得那人太不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛(ài)。由此我想，人間事物中，不

少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們?cè)趯?shí)際工作中，處理問(wèn)題不但要知其名，更要究其實(shí)。II

1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）

事與愿違:

慶幸：

2、丑菊乂名、，它的特點(diǎn)是白天

,晚上。（4分）

3、短文已用“II”分好段，寫出段意。（6分）

4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？（4分）

5、仿照下文的寫法，描寫另一種花。（5分）

G1菊）花兒終于開(kāi)了，顏色金黃金黃的，幾十個(gè)花施擺了三、四層，雖只有銅錢大小，但這就更抽出它的嬌小，美麗極了。

（三）習(xí)作部分（30分）

題日：我的奧運(yùn)夢(mèng)

提示：1、2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行，假如你是一位代表中國(guó)隊(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員，假如你是一位奧運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)人員，假如你是一

名記者……你的心情怎樣？你會(huì)有哪些見(jiàn)聞？選一種身份，寫一寫。

2、語(yǔ)句通順，不少于400字。

附加題：（10分）

1、我國(guó)古典小說(shuō)的四大名著是、、

和。

2、成語(yǔ)填空。

—（）（）（）二（）（）（）三（）（）（）

四（）（）（）五（）（）（）六（）（）（）

人教版語(yǔ)文第12冊(cè)第,單元練習(xí)題

班級(jí)姓名成績(jī)

（）積累部分（33分）

一、先寫出對(duì)應(yīng)的大寫字母，再按字母表順序重新排列。＜4分）

dghxkm

大寫字母：

重新排列（大寫）：

二、看拼音寫詞語(yǔ)。（6分）

pijing6n小busongzanghongmao

()()(

junafTngjbTnganjizheng

()()

二按要求寫詞語(yǔ)。(6分)

1、寫近義詞：含意（嚴(yán)峻（）憧憬（）

2、寫反義詞：含糊（粗暴（，興旺（）

四、按■定順序重新排列詞語(yǔ)。（4分）

1、晌午黎明午夜黃昏

2、國(guó)慶節(jié)勞動(dòng)節(jié)教師節(jié)婦女節(jié)兒童節(jié)

五、修改病句。（4分）

1、那年春天,父親每天夜里回來(lái)得十分很晚。

2、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

六、填空。（9分）

1、赤橙黃綠青藍(lán)紫，?雨后復(fù)斜陽(yáng)，?

2、風(fēng)雨送春歸，。已是懸崖百丈冰，。俏也不爭(zhēng)春，.待到，她在叢中笑。

這是寫的《》。這首詞贊揚(yáng)了梅花

的品格。

（二）閱讀部分（37分）

（―）

人總是要死，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)："人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死,

就比泰山還重；替法西斯實(shí)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思儂同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還

要重的。

1、這段話的中心句是：（2分）

2、解釋句子中帶點(diǎn)的詞：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（4分）

固：或：

3、怎樣的死是重于泰山的，怎樣的死是輕于鴻毛的？舉出具體例子來(lái)說(shuō)明。（4分）

（二）吃西瓜

驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，好像空氣凝固了，熱得人們直喘氣，連樹(shù)葉也不動(dòng)，像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹(shù)上的知了，不放松

自己的演奏，但只能給人們?cè)鎏恚┰?、煩悶）。唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美??！

傍晚，媽媽下班回家，果然買來(lái)一個(gè)又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂(lè)了，捧著西瓜左看右看，喜得愛(ài)不釋手。

這瓜足有三公斤垂。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮

上彈了彈，“喘啕”,聲音乂響又脆。我操起菜刀切瓜，還沒(méi)等用力，西瓜