人物精神作文600字初中(精選范文5篇)

第第頁(yè)人物精神作文600字初中(精選范文5篇)關(guān)于人物精神作文600字初中，精選4篇初中精選范文，字?jǐn)?shù)為600字。在生活中，有許多不為人知的人。他們的身上，都散發(fā)出不同的氣息。但他們身上，有一種精神是值得我們敬仰并永恒的。他們，有著高尚的品質(zhì)，有著一顆不為人知的心。他們，有著崇高的理想，有著一顆不為人知的心，也有著崇高的理想——做一個(gè)有用的人。

人物精神作文(精選范文)：1

在生活中，有許多不為人知的人。他們的身上，都散發(fā)出不同的氣息。但他們身上，有一種精神是值得我們敬仰并永恒的。

他們，有著高尚的品質(zhì)，有著一顆不為人知的心。他們，有著崇高的理想，有著一顆不為人知的心，也有著崇高的理想——做一個(gè)有用的人。

在生活中，有許多人都做過(guò)一些有用的事。他們，就是——老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?是老師，是老師，是老師，讓我們懂得了人生的真諦。老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是燃燒的蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人!

老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人!在我的心中，老師有著無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。每次上作文課，老師都會(huì)在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地講著課，那一個(gè)個(gè)字猶如一顆顆鉆石，閃閃發(fā)光。每次老師都用自己的知識(shí)，來(lái)教我們知識(shí)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的同時(shí)，老師卻在默默地付出著，他們的心里一定有一個(gè)目標(biāo)——培育出一朵朵美麗的花兒!

老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!是您，讓我們明白了做人的道理，讓我們知道了為人的真理，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，令我們永生難忘，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!老師，你的心里燃燒著一個(gè)永恒的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家，寫(xiě)一本書(shū)，寫(xiě)一篇好的文章，寫(xiě)一篇好的文章老師，是您讓我們明白了做人的道理，也是您的心里燃燒著一個(gè)永恒的夢(mèng)想--做一個(gè)有用的人。

老師，是您，讓我們知道了做人的道理，也是您，讓我們知道了人生的真諦。是誰(shuí)，在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，給予我們幫助;是誰(shuí)，在我們最需要幫助的時(shí)候，出現(xiàn)，給予我們力量;是誰(shuí)，在我們傷心時(shí)，給予我們安慰

老師，是您在黑夜里，為了我們的學(xué)習(xí)，一直在辛勤的勞動(dòng)!是誰(shuí)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不再害怕孤獨(dú)。是誰(shuí)，在我們遇到挫折時(shí)，鼓起我們的勇氣，繼續(xù)前進(jìn)!是誰(shuí)，在我們失敗的時(shí)候，給予我們勇氣;是誰(shuí)，每天都來(lái)為我們加油

啊，老師!是您，讓我們明白了做人的道理，是您，讓我們知道了什么是真理;是您，讓我們明白了人生的價(jià)值!是您——老師，給了我們一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)!

在我們?nèi)松穆猛局校欢ㄓ性S多人會(huì)在你的身邊幫助你，你要好好珍惜!

老師，您的心是無(wú)私的，偉大!是您，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子，教育成一個(gè)懂事的學(xué)生，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情！老師，我要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝!”

人物精神作文(精選范文)：2

每當(dāng)有人問(wèn)起我的同學(xué)們，你們最喜歡誰(shuí)？我的同學(xué)們，你們都會(huì)不假思索地回答：“我最喜歡我們班的班長(zhǎng)——張靜靜，是你們把我們班打掃得干干凈凈的，是你們的功勞！”你知道我們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？哈哈，當(dāng)然是我了！

你們知道我是誰(shuí)嗎？不告訴你，讓我告訴你。我是一位男孩的同學(xué)，我有一個(gè)圓圓的小腦袋，有一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)小耳朵，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴。我最?lèi)?ài)吃肉，愛(ài)吃青菜，愛(ài)吃魚(yú)肉，還愛(ài)吃肉絲。

我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子很高，但是他的個(gè)子卻是很矮小。他最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是踢足球，每天都要和我一起踢足球。

記得有一次，他在踢足球，我也在踢足球，我們踢了一個(gè)多小時(shí)，才踢到一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們就去問(wèn)他：“你為什么不休息一會(huì)呢？”他卻說(shuō)：“我不想休息，還要練習(xí)呢！”說(shuō)完，他就回去休息了。我看見(jiàn)他這樣堅(jiān)持不懈，就決定了一定要學(xué)會(huì)踢足球。

我們剛開(kāi)始學(xué)足球的時(shí)候，都很困難。因?yàn)槲覀兠看翁咔?，都要用力，而且，踢球的?dòng)作要領(lǐng)也不一樣：一、踢一個(gè)高度，二、踢一個(gè)低，三、踢一個(gè)準(zhǔn)。就是不能一個(gè)人做到。我們練得越來(lái)越快，就越來(lái)越多。有一次，我們的球技不太好，一個(gè)人也踢不好，就連平常最喜歡踢足球的我們都沒(méi)有練成。我們一起練了三個(gè)月，終于可以一個(gè)人踢足球了，我們興奮地跳了起來(lái)……

我愛(ài)我們班，我愛(ài)我們班，我愛(ài)我們班，我們班的所有人！

人物精神作文(精選范文)：3

在我們班的班主任老師的影響下，我們班的每位同學(xué)都很喜歡上這位老師，他就是——張小明，我們班的語(yǔ)文老師。

張小明是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的男孩，他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃嘴，一笑就露出兩個(gè)深深得小酒窩。

有一次，我們班的同學(xué)在下課的時(shí)候不小心碰了一下老師的腳，老師就大聲地喊：“誰(shuí)再碰我的腳!”有的同學(xué)就在下面說(shuō)話，有的同學(xué)就在教室里玩，有的把老師的鞋脫下來(lái)讓同學(xué)們自己去撿。

有時(shí)，張小明的爸爸去外地工作了，媽媽在家照顧她，他在教室里，不小心碰到了老師的腳，老師就用那雙溫暖的小手把他的腳輕輕地抱起來(lái)，然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么這樣，是不是想媽媽了呀!”然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“我沒(méi)事，只是碰到一點(diǎn)小事了，下次再碰到老師，我就不會(huì)那樣子了?！?/p>

張小明的爸爸是個(gè)工作認(rèn)真、樂(lè)于助人的人，每當(dāng)我們有不會(huì)的作業(yè)，他就會(huì)幫我們查一查，并把錯(cuò)誤的題講給我們聽(tīng)，還會(huì)把題目給我們講一講。有一次，我考試成績(jī)不太理想，我很傷心，放學(xué)后，張小明見(jiàn)到我，跑到教室后面問(wèn)我怎么了?我就傷心地走回家去，回到家里，爸爸一看，說(shuō)：“這次沒(méi)考好，這次怎么考這么差?”我就傷心地走到爸爸的面前哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“沒(méi)考好，下次努力就好了，哭什么哭，下次考好就行了，哭什么哭，沒(méi)事的，下次努力就好?！甭?tīng)了這話，我就開(kāi)心地笑了。

這就是張小明，我們?nèi)嗤瑢W(xué)喜歡他，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很樂(lè)于助人，他是我們班上的語(yǔ)文課代表，他的成績(jī)也很好，他經(jīng)常幫助我們。

在我們班里的每一次考試前，他都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，有時(shí)候還會(huì)給我們講一講課文里面的故事，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我們班上有些調(diào)皮的同學(xué)，不但不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，而且還在課上搗亂，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)。我一定要向小明學(xué)習(xí)，改正這些不好的習(xí)慣。

人物精神作文(精選范文)：4

每當(dāng)夜幕降臨，一個(gè)人獨(dú)自漫步于燈火闌珊處時(shí)，我就想起了我們的老師，她是一個(gè)多么和藹可親的人呀!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師就像一位辛勤的園丁，不辭勞苦，培育著我們這些小苗苗。

老師就像一位辛勤的園丁，不辭辛苦的為我們澆水，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，大大的眼睛上戴著一幅眼鏡，看起來(lái)非常年輕。

劉老師上課有趣，同學(xué)們都很喜歡上她課，因?yàn)樗芑顫?，很有趣，上課的時(shí)候，我們就在下面聽(tīng)課，不管老師在不在。我們都很喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)樗苡腥?，她的課很快樂(lè)，她講課時(shí)，同學(xué)們就很專(zhuān)心。

一節(jié)一節(jié)的課，都會(huì)讓我覺(jué)得很有趣，而劉老師也會(huì)講很多很多有趣的笑話，讓我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩，讓我們有趣。

劉老師講課的時(shí)候，聲音非常響亮，很好聽(tīng)，就像是在演奏音樂(lè)一樣的，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我們都很喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)樗龝?huì)用很多的知識(shí)教我們。

有一次老師在講課時(shí)，我突然就暈倒了，就是因?yàn)闀灥沽?，劉老師就把我送到了醫(yī)院，在我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我就感覺(jué)到肚子里一陣陣疼痛，就想吐，就像一只在地上滾動(dòng)的小蟲(chóng)，劉老師就把我拉到了病房，看到了一張紙，上面寫(xiě)著一句話：“你是一個(gè)勇敢的孩子，你要做一個(gè)勇敢的小男子漢!”我知道了這句話的意思，我就一下子就感覺(jué)到了自信，我就在我自己的位子上睡著了，當(dāng)我一醒來(lái)，就感覺(jué)到頭發(fā)都在往下冒，劉老師看到了，就問(wèn)我是怎么回事，我就說(shuō)自己肚子疼，劉老師就說(shuō)不用你了，讓我休息一下，她就去了班級(jí)上課的時(shí)候了，在課上，劉老師就給我講一個(gè)笑話，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

還有一次，老師講課的時(shí)候，聲音非常響，我聽(tīng)得非常入迷，下課后，劉老師就和同學(xué)們一起玩游戲，老師就和同學(xué)們一起玩了一個(gè)又一個(gè)，玩得很高興，下午放學(xué)的時(shí)候，老師就和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上面玩了一個(gè)又一個(gè)，老師都很高興，就是我們一直玩玩的游戲，老師還告訴我們玩的游戲的時(shí)候不要玩的太高興才能玩得開(kāi)心，我們就是這樣，在玩的過(guò)程中不要玩得太起勁，就會(huì)有意想不到的結(jié)果，劉老師就是這樣