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七年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話(huà)稿各位老師、同學(xué)們:大家好!召開(kāi)這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì),是為了加強(qiáng)常規(guī)管理,為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境,也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因?yàn)?,在我們學(xué)校超過(guò)95%的學(xué)生都是寄宿生,在此,就寄宿生管理的相關(guān)問(wèn)題做個(gè)發(fā)言。通過(guò)實(shí)踐證明,我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的,通過(guò)同學(xué)們的努力也取得過(guò)一定的成績(jī),在職教基地的寄宿生工作這一塊來(lái)說(shuō),我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的,在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們,是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績(jī)。在寄宿生管理工作方面,學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè),寢室財(cái)產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。今天的會(huì)議,前面的老師做了很重要的講話(huà),也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí),做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢(shì)的,我大致羅列一下:1、學(xué)習(xí)時(shí)間多(路途不遠(yuǎn),不必在求學(xué)的路上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間)2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)(不管是生活還是學(xué)習(xí)方面)5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律,在學(xué)校和老師的管理下加強(qiáng)了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的看待這些問(wèn)題,寄宿生過(guò)多也是把雙刃劍,人數(shù)過(guò)多,管理難度就會(huì)越大。正所謂有人的地方就會(huì)有矛盾,這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里,必然會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾,這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生很多摩擦,其實(shí)處理好了,不但不會(huì)影響集體利益,更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。古人云:化干戈為玉帛。俗語(yǔ)說(shuō)的好:大事化小小事化了。在這里我借這個(gè)機(jī)會(huì),想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先是幾點(diǎn)建議:1、不管是從小學(xué)到初中,還是由初中到高中,每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在改變,本身都需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,但是這個(gè)過(guò)程不能太久,一個(gè)教育專(zhuān)家說(shuō)的好:只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的改變,環(huán)境是不會(huì)來(lái)適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活,要不然寄宿求學(xué)就變得沒(méi)有意義了。2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵,同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的,而且晚自習(xí)有專(zhuān)職老師值班,如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時(shí)解決。但是,同學(xué)們捫心自問(wèn),晚自習(xí)期間浪費(fèi)了多少時(shí)間?玩手機(jī),聽(tīng)歌,發(fā)呆,講話(huà),做各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。3、不能過(guò)多的依賴(lài)?yán)蠋?。老師不是萬(wàn)能的,很多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是可以做好的,照顧好自己的生活,照顧好自己的飲食起居,完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),老師只能給予同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難,而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆,真的遇到過(guò)一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。4、要休息好。這個(gè)休息是指,同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校安排的作息時(shí)間來(lái)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的,是有它的道理的,要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時(shí)間來(lái)安排的。特別的晚就寢以后,我們同學(xué)之中有很多夜貓子,晚上不睡,白天沒(méi)精神,試問(wèn)這樣的同學(xué),他能把學(xué)習(xí)搞好嗎?其次,幾點(diǎn)要求:這些都是老生常談的問(wèn)題了,但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們:1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床,打掃衛(wèi)生,上課不遲到不早退,晚自習(xí)不得無(wú)故缺席遲到,就寢后立即關(guān)燈睡覺(jué)。2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度,服從老師管理,嚴(yán)格要求自己。3、安全問(wèn)題,處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的,這樣是解決不了問(wèn)題的。4、在寢室期間,遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定,做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證寢室干凈整潔,于同學(xué)之間友好相處,尊敬寄宿管理老師。最后,送同學(xué)們一句話(huà)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。我要說(shuō),任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo),那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的理想。謝謝大家!七年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話(huà)稿同學(xué)們:踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,今天,尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē),不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。5、預(yù)防溺水以及火災(zāi)隱患。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中注意人身安全,特別是過(guò)河過(guò)橋的同學(xué)要防止溺水,更不允許私自下河塘堰洗澡。當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))、防拐騙等??傊?。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。一是有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,并記入檔案。二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與的架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,越院,上網(wǎng)吧,進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門(mén)衛(wèi),混出校門(mén)上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。五是不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報(bào),染黃發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了小學(xué)生的形象,此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧校園三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天掃地,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。七年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)講話(huà)稿老師、同學(xué)們:大家好!相信每個(gè)同學(xué)心中都有自己的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,紀(jì)律必須引起我們的重視。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障?!懊夏溉w”環(huán)境塑造人,在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。目前,在我們學(xué)校存在的違紀(jì)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)決制止。1、上課接下言;課間追、打、鬧、樓道堆集;自習(xí)課說(shuō)話(huà),亂糟糟。且這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課上不聽(tīng),不寫(xiě),不做,甚至有的學(xué)生還講話(huà),搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違反紀(jì)律但思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,上課睡覺(jué),考試作弊等現(xiàn)象。3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,倚強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。4、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。一些同學(xué)勾結(jié)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理,并移交公安機(jī)關(guān)法辦。5、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予記過(guò)以上處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學(xué)習(xí),不注意聽(tīng)講,而是寫(xiě)書(shū)信,遞條子,整天不思上進(jìn),不務(wù)正業(yè),出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長(zhǎng),今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),做留校察看以上處分。7、不注意儀容儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā);女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)型;留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。屢教不改者,讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家整改。8、學(xué)生故意犯的十幾種錯(cuò)誤:(1)、曠課(2)、上網(wǎng)(3)、夜不歸宿(4)、吹口哨、起哄等不文明行為(5)、亂扔亂拋(6)、無(wú)證、無(wú)條外出(7)、頂撞老師、(8)、吸煙(9)、喝酒(10)、男女生非正常交往(11)、使用手機(jī)(12)、考試作弊(13)、過(guò)早到校,街上閑逛(14)、住宿休息鈴響后仍然說(shuō)話(huà)(15)、打架斗毆(16)、將食物帶入教室(17)、偷盜(18)、侮辱同學(xué)。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。前階段,公布了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn),希望受處分的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言。我們八年級(jí)的學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。自己覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)又具有感情脆弱、依賴(lài)性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)。校內(nèi)的打架事件多發(fā)生在我們八年級(jí),有的同學(xué)不講道理,動(dòng)不動(dòng)就用武力解決問(wèn)題,動(dòng)不動(dòng)就想欺負(fù)人。粗魯、野蠻的一面凸顯。你這樣做能解決問(wèn)題嗎?不但問(wèn)題沒(méi)解決,反而增加了同學(xué)之間的
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