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第2頁(yè)共2頁(yè)2023年規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)一、思想政治方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)_____、____,學(xué)習(xí)____和____“____”、“____”精神,認(rèn)真實(shí)踐____和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真踐行“____”,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)格尊守國(guó)家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)的管理規(guī)定,自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)中不收取任何回扣和紅包。二、在業(yè)務(wù)方面:通過(guò)近一年來(lái)的努力工作,本人共接管住院病人32例,對(duì)每位病人嚴(yán)格做到:1、對(duì)病人態(tài)度熱情,“及病人之所急,想病人之所想”,認(rèn)真仔細(xì)盡可能的解除病人就診過(guò)程中遇到的問(wèn)題,面對(duì)不懂或不了解的東西虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事求教,減少不必要的麻煩,盡量取得病人及家屬的滿意。2、對(duì)每位病人詳細(xì)詢問(wèn)病情及病史,嚴(yán)格做到望、聞、問(wèn)、切,確保根據(jù)病人具體情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)病情,尤其注意監(jiān)測(cè)生命體征,及時(shí)向患者及家屬交待病情,必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào),以便指導(dǎo)診療,避免延誤病情的情況發(fā)生。3、值班期間堅(jiān)守崗位,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)每位住院病人,視病人如親人,隨叫隨到,耐心對(duì)待每位病人,若有超出我個(gè)人能力范圍,及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生,以盡快滿足病人需要。4、嚴(yán)格按照規(guī)范書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文件,包括病歷、各種簽字及處方等,每值完一班按時(shí)寫(xiě)交班記錄,并將特殊病人及具體情況詳細(xì)反應(yīng)給下一班值班醫(yī)生。5、每天按時(shí)打掃住院部衛(wèi)生,耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛(wèi)生,塑造良好的醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境。6、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,互相幫助,相互協(xié)作,共同做好住院部各項(xiàng)工作。三、工作中存在的問(wèn)題:1、業(yè)務(wù)水平不高,工作經(jīng)驗(yàn)不足,不能更好的開(kāi)展工作,尤其是理論與實(shí)踐不能很好的結(jié)合。2、工作中不夠大膽,知識(shí)面較窄,不能夠及時(shí)接受新知識(shí)、新事物,不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中。3、下村次數(shù)太少,對(duì)所包村的具體情況了解較少,造成防保員工作中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)解決。4、由于個(gè)人原因,本人在過(guò)去的一年中,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)也較少,沒(méi)有按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。新的一年里,我將堅(jiān)持以人為本,以“病人為中心”的服務(wù)宗旨,服務(wù)周到,態(tài)度和藹,時(shí)刻為病人著想,不論節(jié)假日,更深夜寒,對(duì)病人做到耐心、細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),加班加點(diǎn),積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),全心全意為好本職工作。醫(yī)生的工作,任重道遠(yuǎn)。2023年規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)(二)____年____月____日開(kāi)始我____年全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí),地點(diǎn)在運(yùn)城市中心醫(yī)院,全科包括內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科,急診科,傳染科,精神科,老年科,整形醫(yī)學(xué)科等,第一天起我被安排在兒科,培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)月,這兒的兒科分為普兒科和新生兒科,代教老師是常素芳主治醫(yī)師,她主修的是新生兒學(xué)科,每天查房她都要根據(jù)住院新生兒的病情教授我相應(yīng)的新生兒疾病,這樣可以更好的記住很多新生兒疾病,如早產(chǎn)兒低(極低)出生體重兒適于胎齡兒高位兒,這是新生兒疾病中最常見(jiàn)的,同時(shí)早產(chǎn)兒可能會(huì)伴隨特發(fā)性新生兒疾病:新生兒呼吸窘迫綜合癥新生兒感染新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎(AEC)新生兒呼吸暫停新生兒黃疸新生兒敗血癥,對(duì)于早產(chǎn)兒合并的并發(fā)癥,綜合治療給予暖箱保暖,暖箱吸氧,抗生素預(yù)防感染,磷酸肌酸及神經(jīng)節(jié)苷酯營(yíng)養(yǎng)心腦,先根據(jù)1ml/Kg試喂養(yǎng)葡萄糖水,每隔3小時(shí)喂養(yǎng)一次,若無(wú)嘔吐,說(shuō)明新生兒吸吮好,吞咽協(xié)調(diào),之后可喂養(yǎng)早產(chǎn)兒配方奶,若無(wú)吐奶,逐步增加奶量;針對(duì)每個(gè)疾病又有不同的治療方案,如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見(jiàn),早產(chǎn)兒會(huì)出現(xiàn)口唇皮膚青紫,原始反射引出差,抽搐等,血氧飽和度降低,這時(shí)首先行CPAP呼吸機(jī)輔助通氣,氧氣流量為2-3ML/min,根據(jù)血氧飽和調(diào)節(jié)氧濃度(其中最低氧濃度為21%,為空氣氧,最高90%),若氧濃度調(diào)節(jié)至60%以上,血氧飽和度仍偏低,這時(shí)CPAP呼吸機(jī)輔助通氣無(wú)效,需氣管插管下注射豬肺磷脂,患兒病情才可逆轉(zhuǎn)。新生兒呼吸暫停是最常見(jiàn)的,也是我學(xué)起來(lái)最能記住和掌握的,原因是早產(chǎn)兒腦干中樞系統(tǒng)發(fā)育不全,出現(xiàn)短暫的呼吸停止,全身皮膚青紫,原始反射差,經(jīng)刺激后很快恢復(fù),同時(shí)要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數(shù),若反復(fù)發(fā)作,給予CPAP呼吸機(jī)輔助通氣,人血免疫球蛋白治療,進(jìn)一步可用枸櫞酸鉀治療,這是我見(jiàn)過(guò)最新奇的一種藥,以上新生兒疾病我很想一一都總結(jié)一些,但很多,在這兒我總結(jié)出從這兩種疾病中我能掌握到的知識(shí)點(diǎn)。在兒科學(xué)習(xí)時(shí)間剛好在夏季,這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發(fā)病率最高的疾病,表現(xiàn)為發(fā)熱,頭痛,嘔吐,腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標(biāo)準(zhǔn),所以有很多機(jī)會(huì)可以參與到腰穿操作過(guò)程,同時(shí)可行頭顱CT,常規(guī)腦電圖檢查,治療給予甘露醇(5ml/Kg)每日3次降顱壓,抗感染,抗病毒,肌氨肽苷營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞治療,療程7至15天,注意甘露醇逐漸減量,病情完全好轉(zhuǎn)。川崎病,上呼吸道感染,過(guò)敏性紫癜,運(yùn)動(dòng)智力發(fā)育落后,癲癇在兒科都碰到過(guò),兒科是一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科,累及到全身各個(gè)系統(tǒng),2個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,所以要真正學(xué)到并能掌握的東西還很多很多,我作為一名內(nèi)科醫(yī)師,要想把兒科所有疾病融會(huì)貫通,并運(yùn)用到臨床中還需要更多時(shí)間學(xué)習(xí)。____年____月____日我輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科學(xué)習(xí),之前在咱縣醫(yī)院消化內(nèi)科學(xué)習(xí)和工作過(guò)一段時(shí)間,本以為學(xué)起來(lái)應(yīng)該很輕松,但真正到了這兒的消化內(nèi)科才知道有的疾病見(jiàn)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)新的治療手段。代教我的老師是王衛(wèi)民主治醫(yī)師,他主修的膽道疾病,所以見(jiàn)到最多的是膽道系統(tǒng)疾病,如多發(fā)性膽囊結(jié)石,膽囊頸結(jié)石,膽管結(jié)石,其中膽管結(jié)石有一種新的治療方法,叫ERCP(十二直腸鏡下膽管結(jié)石取出術(shù)),并非取出所有的膽管結(jié)石,只是減輕膽管結(jié)石對(duì)胰腺管的堵塞,以免胰腺炎的發(fā)生。見(jiàn)過(guò)一個(gè)中年男性患者患有膽囊頸結(jié)石,引起急性膽囊炎,膽囊增大,為巨型膽囊,他們會(huì)在腹部彩超下行膽囊穿刺術(shù),引流出感染的膽汁,清除感染灶,而并非立即行膽囊切除術(shù),接引流袋持續(xù)引流3個(gè)月,同時(shí)連續(xù)抗感染治療10-15天,3個(gè)月后擇期再行手術(shù)治療。息肉也非常多見(jiàn),如胃息肉,結(jié)直腸息肉,可引起相應(yīng)的臨床癥狀,最簡(jiǎn)單就是行鏡下息肉切除術(shù),并同時(shí)病檢,病檢結(jié)果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學(xué)到的一個(gè)新名詞,不像息肉,大多為異位胰腺,可鏡下切除并病檢,在這期間消化科的病人不是很多,所以我總結(jié)出以上我見(jiàn)過(guò)最多的疾病,消化道潰瘍,消化道出血,腸梗阻等疾病少見(jiàn),并且真正單病種的消化道疾病很少,消化內(nèi)科的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,要能真正掌握并運(yùn)用在臨床中的知識(shí)太多太多,所以我更需努力的學(xué)習(xí)。要做好一名真正的好醫(yī)生,不是只會(huì)單獨(dú)的一門(mén)學(xué)科,而是掌握全科知識(shí),更好的為每一位患者服務(wù)。2023年規(guī)培醫(yī)生工作總結(jié)(三)時(shí)間流逝,我來(lái)到區(qū)人民醫(yī)院病理科工作已有一年多了。在醫(yī)院教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任及同事們的關(guān)懷、支持、幫助下,我完成了第一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。在規(guī)范化培訓(xùn)的一年時(shí)間里,我分別到消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科輪轉(zhuǎn)。一年來(lái),我遵守醫(yī)院及各個(gè)輪轉(zhuǎn)科室的規(guī)章制度,注重提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),端正工作態(tài)度,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與臨床實(shí)踐,不斷提高理論水平及操作能力。通過(guò)規(guī)范化培訓(xùn),我將理論知識(shí)聯(lián)系到臨床工作實(shí)際中,了解各個(gè)科室常見(jiàn)病種的診斷與治療特點(diǎn),臨床常見(jiàn)病、危重癥病的基本處理原則及方法,并熟悉醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書(shū)寫(xiě)、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)?,F(xiàn)我將一年來(lái)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的收獲及心得總結(jié)如下:在住院醫(yī)師培訓(xùn)工作中,我深切認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。醫(yī)學(xué)作為一種特殊職業(yè),面對(duì)是有思想、有感情的人類(lèi)。只有具有高度責(zé)任心及同情心的醫(yī)生,才有可能當(dāng)好一名合格醫(yī)生。醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命,關(guān)系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界萬(wàn)物中最寶貴的。因此,我們?cè)谂R床工作中,不僅在醫(yī)療技術(shù)上要逐漸達(dá)到精良,而且面對(duì)患者時(shí),還需要有親切的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操。我在今后的工作中,時(shí)刻牢記“救死扶傷,治病救人”的光榮使命,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)生,成為一個(gè)受人民群眾愛(ài)戴的醫(yī)生。一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),我輪轉(zhuǎn)了消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科。通過(guò)臨床輪轉(zhuǎn),我能夠認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)臨床理論知識(shí),理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療規(guī)范。我是一名病理醫(yī)師,與患者直接接觸機(jī)會(huì)較少,臨床實(shí)踐能力相對(duì)差些。在內(nèi)外婦兒科臨床規(guī)范化培訓(xùn)后,我除了做到嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程外,更可貴的是,我時(shí)刻把患者當(dāng)成家人對(duì)待。在胃腸外科和婦科手術(shù)治療的患者很多,我們經(jīng)常需要給手術(shù)患者切口換藥。在給每位患者換藥過(guò)程中,我們要換位思考,盡可能為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”。這些“人性化服務(wù)”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護(hù)、無(wú)菌技術(shù)操作、必要的人文關(guān)懷等。對(duì)患者的尊重及關(guān)懷,有時(shí)比精湛的醫(yī)療技術(shù)更難得,可以令他們?nèi)玢宕猴L(fēng)、態(tài)度親切,很好地配合醫(yī)生治療,釋解了許多醫(yī)患間的誤會(huì),融洽了醫(yī)患之間的關(guān)系。在病理技術(shù)室輪轉(zhuǎn),我熟悉病理工作流程,包括病理標(biāo)本及病理檢查申請(qǐng)單的接受、病理標(biāo)本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實(shí)踐中,我掌握了一張好的HE病理切片制作的注意事項(xiàng)以及評(píng)判原則。病理工作比較繁雜瑣碎,我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)上都必須認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)使我感受較深的一點(diǎn)是,輪轉(zhuǎn)醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,還是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁。我們是病理醫(yī)生,到各個(gè)科室輪轉(zhuǎn)后,可以為臨床醫(yī)生或患者及其家屬解答病理報(bào)告,替他們排憂解難,使他們從病理機(jī)制了解到
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