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小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文7篇

讀后感的特點(diǎn)就是概括下書(shū)里的內(nèi)容,大家在寫(xiě)讀后感的時(shí)候必須要理清寫(xiě)作思路,那么讀了某些書(shū)籍后你有什么感想呢?以下是我細(xì)心為您引薦的小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文7篇,供大家參考。

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文1

今日,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念。

學(xué)完這一課,我的心中久久難以安靜:課文中的外祖父那么思念家鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格,可見(jiàn)他是多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)深厚的感情,都通過(guò)對(duì)梅花的酷愛(ài)表達(dá)出來(lái)。因?yàn)?,自古以?lái),梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣,其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒?guó),就將寄予自己愛(ài)國(guó)之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國(guó),更是說(shuō)明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處必須有一個(gè)聲音,那就是:祖國(guó)是多么神圣,任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值。

學(xué)了這篇文章,再看看我們自己,不覺(jué)有些臉上發(fā)燒。我們的愛(ài)國(guó),往往停留在口頭上,就是面對(duì)國(guó)家的象征——國(guó)旗時(shí)也往往很不肅穆。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒(méi)有做到肅穆謹(jǐn)慎,敬禮也不好好敬,個(gè)別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著,手指低垂著,不像在敬禮,倒像在倒戈;在唱國(guó)歌的時(shí)候,還有人存心出怪聲或者干脆不唱,一點(diǎn)兒也不莊重,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。

失去了才會(huì)懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國(guó)??!可是,他只能通過(guò)一幅墨梅圖寄予這份情感。我們應(yīng)當(dāng)好好用實(shí)際行動(dòng)酷愛(ài)我們宏大的祖國(guó),才對(duì)得起為我們締造今日美妙生活的先輩們。

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文2

《梅花魂》通過(guò)講解并描述作者身在他鄉(xiāng)的外祖父唯獨(dú)酷愛(ài)梅花的故事,表現(xiàn)了一個(gè)在外華僑對(duì)祖國(guó)深深的酷愛(ài)之情。

梅花是中國(guó)的名花,作者的外祖父喜愛(ài)梅花的骨氣和靈性,喜愛(ài)他不怕寒冷的品德,不怕風(fēng)欺雪壓的氣魄,它象征著中華民族堅(jiān)毅的民族精神,象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖,牽出一個(gè)華僑對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和愛(ài)意。他不是一個(gè)小氣的人,面對(duì)墨梅的心境,或許,只有和他有著同樣感覺(jué)的人才會(huì)清晰,那些人的身體中,也同樣流淌著華夏民族的血液。

中國(guó)人是有骨氣的。古往今來(lái),中國(guó)就有許多人像梅花一樣,有著錚錚鐵骨,有著不屈的脊梁,魯迅就是其中一個(gè)。面對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌,他把筆化作利箭,《呼喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨,他用一個(gè)革命者的不屈告知侵略者,中國(guó)人是不會(huì)低頭的。

“自由飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,那兩行熱淚淌下來(lái)了,一顆炙熱的中國(guó)心卻在跳動(dòng),永不停息。作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我深深明白,在將來(lái)的生活中,我們還會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難,讓我們像梅花一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),用我們的行動(dòng)報(bào)答我們宏大的祖國(guó),用我們的赤膽忠心持續(xù)“梅花魂”。

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文3

古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)開(kāi)……從這些聞名的詩(shī)句我們可以看出梅花是多么的純凈,它那不畏寒冷的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了很多欽佩之情。本文通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性,表達(dá)了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。

讓我們深切的領(lǐng)悟到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆酷愛(ài)祖國(guó)、渴望回到祖國(guó)的赤子之心。作者誕生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不當(dāng)心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不行以隨意糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品德、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國(guó)的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),卻是那樣的難過(guò)、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅特別珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無(wú)論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅男那橹?,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,提醒了“梅花魂”的含義,也提醒了一位老華僑那一顆思念祖國(guó)的心。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國(guó)感受漂亮的大好河山,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的驕傲,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土,對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的缺憾!再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛(ài)國(guó)之心。

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文4

我誕生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)會(huì)畫(huà)……

這天,我在我哥的課本上看到了一篇感人的文章:《梅花魂》。《梅花魂》講了故事:家鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

我誕生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)會(huì)畫(huà),在星島文壇享有盛名。我很小的時(shí)候,外祖父時(shí)時(shí)抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自由飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”

外祖父家中有不少古玩,我有時(shí)擺布,老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房那一幅墨梅圖,他非常疼惜,家人碰也碰。我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不當(dāng)心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父忽然拉下臉。有生,我次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯茫@清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子漸漸抹凈。望見(jiàn)和善的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又膽怯 又驚奇:一枝畫(huà)梅,有希奇的呢?

有一天,媽媽突然跟我說(shuō):“鶯兒,要回去!”

“干嗎要回去呢?”

“那兒才是的祖國(guó)呀!”

哦!祖國(guó),那地圖上像一只金雞的地方嗎?那有長(zhǎng)江,黃河,萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來(lái),小小的心充溢了快樂(lè)。

可是,我立刻想起了外祖父,我敬愛(ài)的外祖父。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤邌幔俊?/p>

“外公年紀(jì)太大了……”

我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,你也回祖國(guó)去吧!”

想外祖父竟像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……

離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書(shū)房里,慎重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我翻開(kāi)一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這您最珍貴的畫(huà)嗎?”

“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是最出名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品德、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),民族出了很多有氣節(jié)的人,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)頂天立地,不愿低頭折節(jié)。人,在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

回國(guó)的那一天正是元旦,熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也終歸涼颼颼的。外祖父把送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺(jué)得外祖父一下子蒼老了很多。

船快開(kāi)了,媽媽只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。想淚眼蒙朧的外祖父也上了船,遞給我一塊手絹—一色潔白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

多少年了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

梅花,對(duì)這位身在異國(guó)的華僑老人多么!是的,梅花,她確實(shí)是最出名的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。梅花是有骨氣的!這位身在異國(guó)的.華僑老人,對(duì)一幅墨梅圖的愛(ài)賽過(guò)了對(duì)外孫女的愛(ài)。是的,這是真的。他愛(ài)墨梅,他深深地愛(ài)著墨梅。他在臨別前把那幅寶貴無(wú)比的墨梅圖給了外孫女。

“我誕生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)會(huì)畫(huà),在星島文壇享有盛名。我很小的時(shí)候,外祖父時(shí)時(shí)抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自由飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!””這段,或許,“我”很天真,確實(shí),“我”真的很天真。不知道外公思念家鄉(xiāng)的心。長(zhǎng)大后,才知道:外祖父珍藏的這幅梅花圖和給“我”的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心??!

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文5

這天,我在我哥的課本上看到了一篇感人的文章:《梅花魂》?!睹坊ɑ辍分v了這樣一個(gè)故事:家鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。

我誕生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)會(huì)畫(huà),在星島文壇享有盛名。我很小的時(shí)候,外祖父時(shí)時(shí)抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自由飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”

外祖父家中有不少古玩,我有時(shí)擺布,老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房那一幅墨梅圖,他非常疼惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不當(dāng)心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父忽然拉下臉。有生以來(lái),我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯?,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子漸漸抹凈。望見(jiàn)和善的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又膽怯 又驚奇:一枝畫(huà)梅,有什么希奇的呢?

有一天,媽媽突然跟我說(shuō):“鶯兒,我們要回中國(guó)去!”

“干嗎要回去呢?”

“那兒才是我們的祖國(guó)呀!”

哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那有長(zhǎng)江,黃河,萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來(lái),小小的心充溢了快樂(lè)。

可是,我立刻想起了外祖父,我敬愛(ài)的外祖父。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤邌???/p>

“外公年紀(jì)太大了……”

我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,你也回祖國(guó)去吧!”

想不到外祖父竟像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……

離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書(shū)房里,慎重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我翻開(kāi)一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是您最珍貴的畫(huà)嗎?”

“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最出名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品德、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不愿低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

回國(guó)的那一天正是元旦,雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也終歸涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺(jué)得外祖父一下子蒼老了很多。

船快開(kāi)了,媽媽只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹—一色潔白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。

梅花,對(duì)這位身在異國(guó)的華僑老人多么重要!是的,梅花,她確實(shí)是我們中國(guó)最出名的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。梅花是有骨氣的!這位身在異國(guó)的華僑老人,對(duì)一幅墨梅圖的愛(ài)賽過(guò)了對(duì)自己外孫女的愛(ài)。是的,這是真的。他愛(ài)墨梅,他深深地愛(ài)著墨梅。雖然他在臨別前把那幅寶貴無(wú)比的墨梅圖給了外孫女。

“我誕生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)會(huì)畫(huà),在星島文壇享有盛名。我很小的時(shí)候,外祖父時(shí)時(shí)抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;春草明年綠,王孫歸不歸”“自由飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!””這段,或許,“我”很天真,確實(shí),“我”真的很天真。不知道外公思念家鄉(xiāng)的心。長(zhǎng)大后,才知道:外祖父珍藏的這幅梅花圖和給“我”的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心啊!“

小學(xué)生《梅花魂》讀后感參考范文6

讀完《梅花魂》這篇課文后,我的腦海中時(shí)時(shí)呈現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中屢次提到了梅花,令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。

梅花是我國(guó)最出名的花,旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣,不畏寒冷,傲霜斗雪,在寒冷的冬天開(kāi)出芳香的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵坊ǖ钠返?,梅花的精神值得我們學(xué)習(xí)!在生活中,我們呢,遇到一點(diǎn)困難就退縮,甚至輕言放棄,不像梅花,即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。

可幾千年來(lái),我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人物,如:劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林那么徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫鎳?guó)的利益,堅(jiān)毅不屈,不惜犧牲自己的生命,他們的精神不就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。只有這樣,才能

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