2023年-初二時光作文-304

第頁2023初二時光作文初二時間作文集合8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某醵r間作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二時間作文篇1

校內(nèi)中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而，體無完膚的它絲毫不會因那逝去的時間而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時間的少年們，那份它曾見證曾參加的純潔友情。

抽芽，發(fā)葉，生長，一切都在那盤虬臥龍般根系的供應(yīng)下有條不絮的進(jìn)行著，可到了金秋季節(jié)，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀(jì)念，但更似挽留……

一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般敏捷矯捷，攀住樹枝，手腕是我不想留下，是我更憧憬遠(yuǎn)處那未知的風(fēng)景！

歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最終一片枯葉終究落下，究竟敵不過歲月的侵蝕。但是，將來的路還很漫長，這段美妙的時間將伴我走向另一個起點(diǎn)。就猶如老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……

初二時間作文篇2

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識，初知，我們一起走了好久好久。在大公路上，四周雖然都是農(nóng)田、大山，但那時那景，我恒久都忘不掉。我們在公路上，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點(diǎn)都不覺得走了這么久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎么了，怎么一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚異呀。也許是命運(yùn)的支配，兩條平行線也會與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中閑逛，或許在諾大的校內(nèi)，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋著雨，在校內(nèi)里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹下說靜靜話。我想那時的美妙時間，純潔的友情，尚未泯滅的童心，唯恐是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想，那時的我應(yīng)當(dāng)是全世界最華蜜的人了吧。

你還記得嗎?初一時，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門，那一次老師不是狠狠地指責(zé)我們?；蛟S是兒時的稚氣還未完全泯滅吧，或許是青春的叛逆吧，或許是壓根不當(dāng)回事，聽不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師指責(zé)。那時，也不是太在意。

初二時間作文篇3

時間如梭，是什么能夠讓我發(fā)生變更，風(fēng)有時候會靜靜的走進(jìn)你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時間，也會給你留下最深刻的印象。是什么讓我們起先動搖曾經(jīng)許下的每一個愿望。天空很藍(lán)，抬頭望望天空才覺察，原來我們還生活在這個世界當(dāng)中，還沒有被這個世界所忘卻。

回想以前才覺察，過去的生活是我始終都躲避始終都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什么時候才能夠起先新的生活。步入一個新的階段，才覺察自己是有多么的戀舊，才覺察自己是有多么的不堪。里還照舊殘留著以前的一切，是難過還是歡樂，是難受還是興奮，一切的一切都已經(jīng)無所謂了，因為我有一個新的生活，我有一個新的世界，哪怕這個世界是多么的簡陋，是多么的須要自己重新經(jīng)營，可是，不要遺忘，我們還照舊存活在這個世界當(dāng)中。

感謝那些曾經(jīng)讓我難過讓我難受的人，假設(shè)沒有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種哀痛，找不到以前的那種歡樂，或許有的時候須要珍惜時間，珍惜那些已經(jīng)失去的時間。現(xiàn)在的我雖然得到了許多，但是我知道我自己寫的文字越來越?jīng)]有活力，越來越失去了曾經(jīng)所擁有的一切，我知道已經(jīng)沒有什么故事能夠感動到我，已經(jīng)沒有什么愛情能夠打動到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。

其實真的很感謝那些還照舊對瑤瑤的文字有所支持的人，假設(shè)不是你們我不會重新起先寫下這篇文章，我知道從開頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫穿起來，但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切，我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些奇妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西，一起先的時候其實原來就沒有想要因為這個會產(chǎn)生什么，但是時間久了，我起先戀文字，起先喜愛文字，喜愛得到的回饋，喜愛一些雜七雜八的東西。

好了，就這樣把，里的你們，感謝。

瑤瑤敬上！

初二時間作文篇4

有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時間，那些事里……

——題記

是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏圍著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時間里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。

金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流〞卻成了不速之客，快速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅〞。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充溢了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照看因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：催促她們吃藥，量體溫，多喝水?；蛟S這樣的小細(xì)微環(huán)節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣勞碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪?，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這炙熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。

因為流感的原因，我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是試驗班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微乎其微。老師們要趕進(jìn)度，保證在肯定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安穩(wěn)入睡，而老師宿舍的窗口還閃爍著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當(dāng)我們在快樂玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成果，能有一個更美妙而光明的將來。

假設(shè)說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；假設(shè)說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；假設(shè)說我們是小鳥，那么老師就是那寬闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。就讓我們恒久牢記那些時間，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的`成果，不負(fù)老師那些時間對我們的愛。

初二時間作文篇5

公元20xx年1月29日，我背著書包，靜靜地在灰色的天空下走著，散學(xué)典禮之后，每個人的心情好似都變得沉重。走過繁華的公路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的叫賣聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，好似在我的耳邊越來越小。天涯蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲特別嘹亮。

走上小路，四周顯得異樣寧靜，只我一人獨(dú)行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話，取消住讀。

20xx年9月1日，我在陽光的目送下，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了十二班這個大家庭，也起先了我的住讀生活。

寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進(jìn)門的那一刻起，這個名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽(yù)、處分將由我們共同擔(dān)當(dāng)。

寢室很大，每個寢室有六名成員。衣柜，書桌，陽臺，空調(diào)一應(yīng)俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，起先了談天說地。

第一晚我們睡得很不好，不知是不適應(yīng)還是太興奮，室友們始終聊到凌晨。我側(cè)在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可是睡意全無。我覺察我的其中一個室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個名字在后來將被我提起許屢次。

夏天像一個不速之客，就這樣熱忱地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心，盡管我們不須要這么多。寢室起先悶熱起來，空調(diào)開著也無濟(jì)于事，我們提議打地鋪。

只有一個人反對，雷聰。由于他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們仔細(xì)地把地掃干凈，起先鋪席子。

熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們占據(jù)了寢室的地板，嘴里也停不住，又起先說話，作為副室長的我絲毫沒有威信，只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰，他在床上翻了很久，還是沒睡著，我能想到臉熱的通紅是什么味道。好似室友們的吵鬧更讓他心里急躁，想起這半個月就沒睡過好覺，他最終爆發(fā)了。他起身對我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方起先罵架。我們趕忙調(diào)整，這才平靜。不過在寢室有人賭氣的狀況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此寧靜下來，再無聲息。

雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微乎其微，但足以釀成大禍。

擠眼間月考來臨了，由于都是新生，我們都極其仔細(xì)在復(fù)習(xí)，都希望會有個好成果。這一晚我們睡得很踏實，也很沒底，從來沒有這么長時間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經(jīng)的照看，我們必需自己想好什么時候起床，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的實力獨(dú)立。

考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都竭力地靜下心來，我們信任努力必將有成果。

考試的結(jié)果出來了，笑容洋溢在我們每個人的臉上，大家都考出了自己滿足的成果。大家也相互有了一個了解。我們隊雷聰?shù)脑u價是：學(xué)霸。他是班上第一，年級前十五。在全部人的贊美中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當(dāng)時他是在埋怨自己為什么沒進(jìn)年級前十，這種人，對自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強(qiáng)大。我對他的評價也只有二字：對手。

聰很郁悶，雖然他不表現(xiàn)在外表，可我看得出來。這天晚上，大家都因了在慶祝，我們大聲地笑著，放縱地笑著，好似毫無苦惱，只有雷聰冷眼掃視著我們。

直到深夜，他們還在說著。這時，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬毛骨悚然，嚇得把被子裹成一團(tuán)。我知道，雷聰?shù)倪€擊起先了。

他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲〔不知從哪學(xué)的〕，然后起先大口喘氣，然后用勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他起先扯自己的床單，然后“咚！〞的一聲倒在床上，再沒出聲。

這種舉動真心嚇著我們了，膽小的韓富丞起先尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃著我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什么鬧！611，寢室一人扣一分！〞這下傻眼了，我們靜靜深思著，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門聲，我好似聽到了雷聰?shù)贸训男β暋３鰜砘?，總是要還的。

這事隨著時間的推移漸漸在大家心中淡化了，我們私下里對雷聰下了個定義，他們都說雷聰是個陰險，心里有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

我的寢室生活其實亮點(diǎn)不在611，而是614。其實611給我的，是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污，熬煉了我的自制力，可真正賜予我高檔學(xué)習(xí)環(huán)境的，是614。

614其實原來只有兩個人，一個是我鐵哥們曾園，另一個是7班的。初一上期過了以后，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個是因為614人少，兩人都不怎么鬧，再有就是曾園和我閑聊有的共同話題。

與粟老師申請時老師認(rèn)為我的懇求很合理，她批準(zhǔn)了，不過老師做出了一個更明智確實定：把全部“尖子生〞全部放到614，打造一個真正的“尖子寢室〞。于是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強(qiáng)陣容就此形成！我們必將在這里，完成我們的偉業(yè)。

我們這個寢室的關(guān)系是很鐵的，盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題，可鑒于我們都是“同類〞，他還是沒有抵觸心理。

剛開學(xué)，我們寢室就拿出了高效率，高品質(zhì)的特點(diǎn)，作業(yè)完成得快，完成得好，連平常很少理我們的小明都發(fā)出了驚羨。我們寫完作業(yè)，覺察無聊，望見曾園每天自己洗襪子，我想著反正沒事干自己洗了吧。我和孫健嘉參加曾園的“洗襪子〞行列。我們笑著，唱著我們喜愛的歌，我們覺得這種課余生活無比愉快。

這時，雷聰充分地表現(xiàn)出了他留神眼的特征。他好似理解為我們在陽臺上玩，是在冷落他的一種表現(xiàn)。

614寢室起先無故失蹤一些東西，比方今日我的魔方不見了，明天曾園的臺燈不見了，結(jié)果我覺察這些都是惡作劇。我在拖鞋里覺察了我的魔方，曾園的臺燈被掛在晾衣桿上。間或?qū)O健嘉的書散落一地。我們疑心過其他寢室的人，疑心過小偷，甚至疑心過生活老師，假設(shè)哪天回寢室覺察什么都沒少，那才叫見怪了！

初二時間作文篇6

無論遺忘什么，我都不會遺忘小時候的那段美妙時間。

那時候的天空恒久是湛藍(lán)的，向揮動翅膀的飛鳥張開著懷抱；那時候的小河恒久是澄澈的，向河畔上的房屋演奏樂章；那時候的花兒恒久是盛開的，向路過的人們綻放著笑臉；那時候的老樹恒久是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時候的一切，都如此地令我憧憬！

白天賞蟲舞

白天，大人們出去干活，我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌頌，紅色的蜻蜓在池塘邊飄舞，褐色的蟬在大樹上納涼，黑色的獨(dú)角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁，當(dāng)他們最忠實的觀眾。它們假設(shè)表演得精彩，當(dāng)然要大肆拍手；反之，我們也不會喝倒彩，反而會通過表情告知它們要接著努力。

中午嬉水雪

看完了表演，太陽就升起來了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進(jìn)溪水中玩水，假設(shè)有膽子小的不敢下來，他背后的人就會猛地推他一把，只聽“撲通〞一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水里，成了名副其實的“落湯雞〞；到了冬天就更好玩了，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來到湖面上滑冰，也可以趁有人不留意，從地上拿起雪來“打雪仗〞，就算摔倒了也不疼——因為穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一個小網(wǎng)子來水里撈魚和蝌蚪，撈的最多的人就是今日的“冠軍〞。

晚上捉迷藏

晚上，院子里的燈很晚才滅，我們便常常玩到很晚。捉迷藏是那時最好玩的嬉戲，有一個人去抓人，其余那些被抓的人須要藏起來。抓人的人，要先數(shù)數(shù)，等被抓的人藏好，就起先抓人了。第一個被抓住的人，下一局就得去扮演那個抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引很多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰捉到的最大。而我喜愛在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個字母“J〞——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時，我們才戀戀不舍地回家，在夢里接著捉蛾子。

9歲時，我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校，從今便再也沒回到過我小時候生活的小村子。那一段美妙的時間，恒久地埋在了我的心中。

初二時間作文篇7

童年，那美妙的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動。

如今，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，每天不再是和同學(xué)摯友們手牽著手在操場上玩著捉迷藏，更不在是無趣的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了?，F(xiàn)在的我們懵懵懂懂，對一切事物感到簇新，繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)常常壓著我們喘不過氣來，深夜時分，月亮已高高掛起，滿天的星星聚集在一起，灑在書桌那疊厚厚的卷子上，稿紙上列著密密麻麻的公式，眼皮正在打著架，昏昏欲睡的我們卻照舊提著筆在試卷上勾勾畫畫，不敢耽誤一分一秒，最終我們抵不過瞌睡蟲的攻擊，竟趴在書桌上睡著了。

天灰蒙蒙的，鬧鈴執(zhí)著的響個不停，不敢在耽誤一分鐘，匆忙忙忙的洗漱一下，塞兩口面包，便沖出了家門，向?qū)W校前進(jìn)，機(jī)械的放下書包，拿起書本又起先讀起了課文，朗朗的讀書聲傳入耳中，腦袋卻嗡嗡作響，心中期望周末快快到來。

心中蠢蠢欲動，想著怎樣瘋玩一場，可是卻又因為一個成果而懊喪著，想著怎樣向父母交代，留神肝始終砰砰作響，眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。

想著童年那肆無忌憚的時間，好希望時間能夠倒流，能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺、感受一下和小伙伴們一起游戲玩耍的那種心情。

初二時間作文篇8

兒時那般純潔，天真的爛漫時期，早已成為過去，但我每每翻開回憶的“箱子〞，那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮