初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1:線段的垂直平分線 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1:線段的垂直平分線 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案1:線段的垂直平分線 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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線段的垂直平分線(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線;已知底邊及底邊上的高,能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。【重點(diǎn)】能夠利用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線和滿足條件的等腰三角形。【難點(diǎn)】理解三線共點(diǎn)的證明方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】一、探究與歸納:探究1:請(qǐng)你用折疊的方法找出一個(gè)銳角三角形紙片每條邊的垂直平分線。觀察這三條垂直平分線,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你用利用尺規(guī)作出鈍角三角形三條邊的垂直平分線。再觀察這三條垂直平分線,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(3)“三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn)”,你能用推理的方法說(shuō)明它的正確性嗎?定理:三角形三條邊的垂直平分線。結(jié)論:銳角三角形的三邊垂直平分線的交點(diǎn)在內(nèi);鈍角三角形的三邊垂直平分線的交點(diǎn)在外;鈍角三角形的三邊垂直平分線的交點(diǎn)在;探究2:1、已知三角形的一條邊及這條邊上的高,你能作出三角形嗎?如果能,能作幾個(gè)?所作的三角形都全等嗎?2、已知等腰三角形底邊及底邊上的高,你能用尺規(guī)作出等腰三角形嗎?能作幾個(gè)?二、知識(shí)與技能:1、如圖,有A、B、C三個(gè)工廠,現(xiàn)要建一個(gè)供水站,使它到這三個(gè)工廠的距離相等,求供水站的位置(要求尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)2、已知底邊上的高,求作等腰三角形。已知:線段、。求作:△ABC,使AB=AC,且BC=,高AD=。三、課堂小測(cè)試:1、判斷題:(1).()(2)線段的垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段的距離相等.()(3)三角形三條邊的垂直平分線必交于一點(diǎn)()(4)平面上只存在一點(diǎn)到已知三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等()2、如左下圖,點(diǎn)P為△ABC三邊中垂線交點(diǎn),則PA__________PB__________PC.3、如右上圖,在銳角三角形ABC中,∠A=50°,AC、BC的垂直平分線交于點(diǎn)O,則∠1__________∠2,∠3__________∠4,∠5__________∠6,∠2+∠3=__________度,∠1+∠4=__________度,∠5+∠6=__________度,∠BOC=__________度.四、能力提高:1、如圖1,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,已知△BCE的周長(zhǎng)為8,AC-BC=2,求AB與BC的長(zhǎng)。(1(1題圖)2、如圖2,有特大城市A及兩個(gè)小城市B、C,現(xiàn)三個(gè)城市要共建一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),使得飛機(jī)場(chǎng)到B、C兩城市的距離相等,且使城市A到飛機(jī)場(chǎng)的距離最近,試確(2(2題圖)3、如圖3,A、B兩個(gè)村子在河CD同側(cè),A、B兩村到河CD的距離分別為AC=1,BD=3,且CD=3?,F(xiàn)要在河邊CD上建一個(gè)水廠,向A、B兩個(gè)村莊供水。鋪

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