2023年幼兒園國慶節(jié)活動方案中班

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇一

xx幼兒園xx年度國慶活動方案

日期：20xx年9月29日

時間：上午8：30操場集合

上午8：40升國旗唱國歌。

上午8：45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)上午9：00園長講話，宣布活動開頭

(一)大班

形式：長卷畫

場地：晴天底樓操場，假如是雨天，支配在二樓走廊。

預(yù)備：每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館，貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼

過程：

2.用彩色即時貼裝飾邊框，在老師指導(dǎo)下，將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下，貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時間開展，老師留意畫面布局)

展現(xiàn)：

連結(jié)后展現(xiàn)在二樓走廊

(二)中班活動支配

主題：中國館歡快情

形式：繪畫、裝飾等

場地：晴天底樓大型玩具旁雨天教室

預(yù)備：黑色kt板紅顏色條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也能夠是個別幼兒笑臉的剪貼)

過程：

1.老師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖，幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上，鑄造中國館。

2.用紅色即時貼貼紙的邊框，在老師幫助下，沿紙的邊框用供應(yīng)的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部，留意畫面布局。

3.3組幼兒撕彩色紙條，在老師幫助下，將小紙條貼在笑臉?biāo)闹?，裝飾成笑臉煙花。

展現(xiàn)：

連接后展現(xiàn)在幼兒園門口北面宣揚(yáng)欄下面

(三)小班活動支配

主題：共享一刻

形式：手工裝飾

場地：教室

預(yù)備：彩色kt板，裝飾好的相框粉色小愛心

過程：

1.幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作，帶到幼兒園。

2.幼兒在老師幫助下將裝飾好的相框貼到kt板上，老師將少量愛心貼在kt班上部，留意畫面布局。

3.幼兒撕彩色紙條，在老師幫助下，將小紙條貼在笑臉?biāo)闹?，裝飾成愛心煙花。展現(xiàn)：

連接后展現(xiàn)在幼兒園門廳里

時間：10：30～11：00

各班在教室為祖國媽媽過生日，共享蛋糕，體悟喜悅。

注：若沒有過生日，則改為談話活動

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇二

1、利用升旗儀式，萌發(fā)幼兒喜愛祖國、敬重國旗的情感。

2、利用國旗下講話，逐步讓幼兒掌控一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的學(xué)問。

每周星期一早上9:30——9:50

幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

全體幼兒和班級老師。

1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級老師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。

2、升旗手提前預(yù)備：擔(dān)當(dāng)升旗儀式的班級需在前一周周五下午支配好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順當(dāng)進(jìn)行。升旗班老師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級老師預(yù)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式能夠是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

4、維護(hù)活動現(xiàn)場的平安與秩序：常常給幼兒講解升國旗的莊重性，告知幼兒在參與升旗儀式時不能隨便走動、講話或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，老師要教育幼兒學(xué)會敬重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。

6、歌曲預(yù)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多漂亮》《祖國在我心窩里》

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開頭!”

2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的凝視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，交給老師快速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時全體人員安靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)行曲》

3、其次項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!?！?國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》

4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多漂亮》《禮儀主題曲》

5、第四項：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎!立刻要頒發(fā)的是本周評比出來的禮儀小天使，請獲獎的小伴侶登上領(lǐng)獎臺，他們是……

b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周擔(dān)當(dāng)升旗目標(biāo)的班級老師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式能夠是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小伴侶有序回教室。”(音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇三

五星紅旗在飄揚(yáng)

1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)喜愛祖國的感情。

2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且試試自己制作五星紅旗。

1、五星紅旗一面、國歌。

2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）。

3、工具：固體膠。

一、聽國歌

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。

二、熟悉國旗

1、提問：除了國歌，你們還知道什么能夠代表我們中國的嗎？

小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。

2、提問：認(rèn)真看看，國旗上都有什么？

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國旗

1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展現(xiàn)自己制作的五星紅旗。

活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的熟悉，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的喜愛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇四

蛋糕，小伴侶很喜愛的一種甜食。許多時候，看著蛋糕店里精致的蛋糕我們都會垂涎三尺，恨不得立刻把蛋糕放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗一番。假如小伴侶不怎么喜愛甜食，那么自己親自制作的甜食呢？小伴侶天真的品質(zhì)總會告知小伴侶，自己做的東西確定是最好的，由于那是獨一無二。所以讓我們利用自己的雙手來制作美麗美味的蛋糕吧。

1、培育孩子的動手力量,讓孩子的才智發(fā)揮在他們的手指上

2、激活孩子的想象力和制造力

3、讓孩子在勞動中學(xué)會成長，體悟“勞動最光榮”的樂趣

“甜美六一，diy樂趣多”

學(xué)校所在地

現(xiàn)場物料布置：

蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應(yīng)加工器具，包裝盒子（店鋪預(yù)備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。

預(yù)訂每班25個蛋糕，35元/個，共：875元

1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日

2.活動參加對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人。

3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。

4.活動師資:2名活動“成長教練”老師，面點師兩名，家長兩名

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇五

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立喜愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，依據(jù)各班的幼兒年齡特征和進(jìn)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。

活動中，幼兒以及家長都特別樂觀地介入，孩子們都特別的快樂，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子促進(jìn)彼此的認(rèn)識和信任，同時也促進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

慶祝國慶，童心飛揚(yáng)

1、為迎接祖國媽媽生日，利用開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂。

2、利用親子舞蹈展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒熟悉認(rèn)識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

4、利用本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、認(rèn)識幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

：

20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）

活動地點：各班教室及戶外草坪

：

全園教職員工、全園幼兒及家長

前期預(yù)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣揚(yáng)國慶節(jié)活動

后期預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各嬉戲的材料

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操預(yù)備。

2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展現(xiàn)。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子嬉戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

5、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子嬉戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子嬉戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行嬉戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

1、本次活動的組織者為各班老師，各老師必需明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得預(yù)備，活動開展實施過程中，三位老師要相互協(xié)作協(xié)作，促使活動的順當(dāng)開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順當(dāng)進(jìn)行。

3、活動過程中，引領(lǐng)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中留意的平安。

4、活動過程中引領(lǐng)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒協(xié)作整理好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的'帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇六

一、活動名稱：幸福傳遞

二、設(shè)計意圖：

迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子促進(jìn)彼此的認(rèn)識和信任，同時也促進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

三、活動目標(biāo)：

1、利用親子活動，萌發(fā)關(guān)懷長輩的情感，促進(jìn)與長輩之間的感情。

2、在嬉戲過程中熬煉幼兒平衡力量。

3、讓家長在嬉戲中感到親子互動與合作的歡樂

四、活動預(yù)備：

1、環(huán)境材料預(yù)備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物

2、幼兒閱歷預(yù)備：幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

五、活動過程：

1、老師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。

2、播放音樂，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

3、嬉戲開頭前，老師講解規(guī)章，規(guī)章如下，本嬉戲名叫幸福傳遞，每組由一個小伴侶一個家長組成，每次2個組競賽，共2次競賽，競賽時，家長站在與小伴侶相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運過來，(留意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小伴侶多加協(xié)作，留意平衡)，其次輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行其次輪競賽，競賽第一名的小組將有嘉獎，剩下的其他小組，也會相應(yīng)的嘉獎.。

4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

5、在整個活動過程中家長留意看好自己的小孩，留意平安。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇七

1、利用開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在樂觀參加中體悟合作與交往的歡樂。

2、利用親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節(jié)日。

3、熟悉祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，熟悉國旗、認(rèn)識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，強(qiáng)化幼兒愛國主義熱忱，萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

4、促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、認(rèn)識幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

20xx年10月1日

xxxx

幼兒園全體師生及家長

親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

1、主持人（可由老師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開頭

2、升國旗、奏國歌（大班小伴侶做升旗手和護(hù)旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多漂亮》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開頭：

命題畫《首都北京天安門》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯

1、活動過程中，引領(lǐng)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒平安使用各類制作工具。

2、活動過程中引領(lǐng)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。

4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次離開，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇八

xx年9月30日上午9：40開頭

二樓活動室

學(xué)前二班

××人

×××、×××

國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來特別的開心，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。作為學(xué)前班的幼兒，有必要認(rèn)識十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，認(rèn)識在“中國”這個好大好大的大家庭里有著很多的民族。

在與伙伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并盼望利用此活動，讓幼兒認(rèn)識國慶的來意;讓幼兒認(rèn)識人們是怎樣的方式來表述愛國之情的;讓幼兒認(rèn)識多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激活了幼兒喜愛各民族的情感;從而體會節(jié)日的開心氣氛。

眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入學(xué)校了，到學(xué)校后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，盼望利用此活動，對孩子們進(jìn)入一班級后有肯定地關(guān)心。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇九

歡騰的國慶

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們利用國慶節(jié)主題活動，關(guān)心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激活幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表述喜愛之情。

3、激活幼兒喜愛祖國的情感。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么處處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、引領(lǐng)幼兒觀看中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、老師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇十

多功能廳

大班xxx老師主持

xx

xxx

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美妙情感。

2、利用聯(lián)歡活動，讓孩子們進(jìn)一步體悟幼兒園這個大家庭的歡樂。

1、邀請小班弟弟妹妹一起參與。

2、主持人開場白：小伴侶們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），那我們今日為什么要團(tuán)聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小伴侶真開心啊，我們不僅一起歡樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

4、各班按次序表演細(xì)心預(yù)備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班詩朗誦

《我們手拉手》

舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目

小二班節(jié)目

5、將事先預(yù)備好的月餅和零食拿出來，大家一起共享食物和歡樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7、主持人結(jié)束語：友愛的小伴侶們，今日你們覺得歡樂嗎？（歡樂），今日是歡樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝福我們的祖國媽媽更加漂亮和富強(qiáng)！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇十一

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，利用開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂。

2、利用本次手工活動作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒熟悉認(rèn)識中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

4、利用本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、認(rèn)識幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

9月28日下午15:20——16:30。

媒體演藝廳

班級師生及家長

老師預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮?????膠。

1、班級老師提前布置好活動場地，并展現(xiàn)本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、引領(lǐng)幼兒用自己的方式來表述對祖國的喜愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親自制作的禮物。

4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位老師要相互協(xié)作協(xié)作，以便活動的順當(dāng)開展。

2、提前通知每一位幼兒家長預(yù)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引領(lǐng)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒平安使用各類制作工具。

4、活動過程中引領(lǐng)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的干凈，活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)支配下按挨次排隊回教室，全部接送幼兒的家長必需在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇十二

活動來源：

托小班幼兒力量有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參加制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特征而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的將來，祖國的盼望)

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體悟與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提升家長參加的樂觀性，從而讓家長更認(rèn)識幼兒園的生活。

活動預(yù)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，留意平安)

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

活動目的

1。讓幼兒體悟到祖國母親今日的輝煌成就。

2。緬懷過去，感受今日美妙生活的來之不易。

3。培育幼兒的驕傲感和愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

主題墻面環(huán)境

1。收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美妙生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計墻面。

2。各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區(qū)。

活動過程

(1)我愛你，中國——詩歌朗誦

活動目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表述自己對祖國的熟悉。

3、培育喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體悟成長的歡樂。

活動預(yù)備

(1)家園合作，關(guān)心幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動。

(2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。老師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》

(4)幼兒單獨完整朗誦。

(5)班內(nèi)評比。

(6)親子共讀一首詩(親子活動)

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇十三

活動目標(biāo)：

1、利用此次聯(lián)歡活動,強(qiáng)化幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒認(rèn)識我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步認(rèn)識我國建國以來取得的重大成就，激活幼兒做中國人的驕傲感。培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

活動預(yù)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1、引領(lǐng)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日歡樂!

提問：小伴侶有沒有發(fā)覺這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引領(lǐng)幼兒觀看教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里進(jìn)行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

老師提問：你在電腦里看到了什么?老師講解，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時感動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡快場景。感受當(dāng)時人們驕傲的心情。

(2)再次引領(lǐng)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

老師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)分，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識我國建國后取得的巨大成就，激活幼兒做中國人的驕傲感。

3、激活幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里能夠用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：xxxx年x月x日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班老師。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、利用親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能開心地參與節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

閱歷預(yù)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步認(rèn)識(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟識國歌。

材料預(yù)備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝愿的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝愿的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、活動過程：

二、幼兒入園、早餐

三、升旗

四、幼兒代表講話

五、家長代表講話

六、方園長致詞

七、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)省、幼兒不亂跑、剪刀的平安使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提示家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡潔的粘貼、繪畫、涂色等工作。老師觀看指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、成果呈現(xiàn)

1、粘貼好祝愿卡片并將作品展現(xiàn)在操場繩子上。

2、幼兒與家長共同觀賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

活動前一天預(yù)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組狀況將物品平均安排，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)活動方案中班幼兒園國慶節(jié)活動方案目標(biāo)篇十四

歡樂國慶節(jié)

每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

9月30日下午15：20——16：30

1、熟悉國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及宏大的建設(shè)成就，能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛惜幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的巡游見聞，介紹自己熟識的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、認(rèn)識國慶節(jié)的來歷。

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。利用談話和共享溝通，孩子們對祖國的認(rèn)識也更加