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一年級春季傳染病預防主題班會教學目標:1、春季傳染病相關類型與相關知識了解。2、學會如何預防春季傳染病,進行相關知識的了解。3、讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛(wèi)生知識,增強學生的自我保健意識。教學方法:講解和討論教學過程:一、春季常見傳染病春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別是在北方,人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天,當春季來臨時,人體內環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應,人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,若平時不注意鍛煉,再加上室內空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。1、流行性感冒流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。傳播途徑:以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學最容易發(fā)生和流行。雖然水痘屬于急性傳染病,但通常比較溫和,不會引起嚴重的并發(fā)癥。【2014春季傳染病預防主題班會】2014春季傳染病預防主題班會。傳播途徑:水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染,接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。主要癥狀:水痘病毒感染人體后,經(jīng)過大約2周的潛伏期,患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀,繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹,后變?yōu)榍鹫睢⒃侔l(fā)展為水皰、常伴有瘙癢,1-2天后開始干枯結痂,持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多,頭面部次之,四肢較少,手掌、足底更少。易感人群:人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童,一次發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。預防措施:接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟的預防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場所,經(jīng)常開窗通風等也很重要。4、流行性腮腺炎流行性腮腺炎簡稱腮腺炎,是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節(jié)容易發(fā)生,多發(fā)生于兒童。傳播途徑:病人是唯一的傳染源,主要通過飛沫傳染,少數(shù)通過用具間接傳染,傳染性強。主要癥狀:本病大多數(shù)起病較急,有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?;颊咭粋然螂p側耳下腮腺腫大、疼痛,咀嚼時更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪丸炎等。整個病程約7-12天。5、流行性腦膜炎簡稱:流腦流行性腦膜炎由雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。傳播途徑:大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。主要癥狀:最初表現(xiàn)為上呼吸道感染,多數(shù)病人無明顯癥狀,隨后病人突然寒戰(zhàn),高熱體溫可達40℃,頭痛、嘔吐反復發(fā)作,早期皮膚上可見出血點或淤斑,1-2日內發(fā)展為腦膜炎,高熱持續(xù)不退,頭痛劇烈,頻繁的嘔吐,伴有驚厥,甚至出現(xiàn)昏迷。二、春季預防傳染性疾病傳播的常用方法:多通風:新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內污染物。應定時開窗通風,保持空氣流通;讓陽光射進室內,因為陽光中的紫外線具有殺菌作用;也可用食醋熏蒸房間,起到消毒效果。勤洗手:傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通過手接觸分泌物和排泄物,傳染給健康人,因此特別強調注意手的衛(wèi)生。常喝水:特別在氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻黏膜容易受損,要多喝水,讓鼻黏膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內毒素排泄,凈化體內環(huán)境。避免受涼:當人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。注意生活規(guī)律:保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱;充足睡眠能消除疲勞,調節(jié)人體各種機能,增強免疫力。加強個人衛(wèi)生和個人防護:要注意勤洗手、勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場所。三、小學生做到如下幾點:1、注意飲食衛(wèi)生,避免病從口入;2、避免與患兒接觸,幼托機構發(fā)現(xiàn)病人,要采取隔離措施;3、平時應加強體質鍛煉;4、調理脾胃,及早治療食積。5、流行時,做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;6、飯前便后要洗手,預防病從口入;7、家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機會;四、討論下列行為好不好:1、咳嗽沒用手捂住嘴;2、打疫苗害怕,就不打了;3、平時不注意鍛煉;4、不洗手就吃飯(東西)。五、學生交流如何預防傳染?。?、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防病能力。2、加強體育鍛煉,增強對傳染病的抵抗力。3、按規(guī)定進行預防接種,提高免疫力。4、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。六、向全班同學提出要求:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染?。?、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。2、臉:潔凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。桌兜:整潔無雜物。七、總結:同學們,通過今天的

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