2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案（10篇）-1

2023年小學(xué)傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案（10篇）

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，教育引導(dǎo)同學(xué)形成良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校深化開展，引導(dǎo)同學(xué)增加民族文化自信和價(jià)值觀自信。

二、活動(dòng)主題

傳承傳統(tǒng)文化精粹，培育誠(chéng)信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校內(nèi)。

三、基本原則

與課程方案相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為習(xí)慣教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。

1.開展“亮家風(fēng)守家訓(xùn)”活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德的精髓，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體。通過(guò)開展征集家訓(xùn)好格言、敘述家風(fēng)好故事、拍攝家庭好風(fēng)氣等活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在“尋家訓(xùn)、講家訓(xùn)、守家訓(xùn)”的過(guò)程中感覺到中華傳統(tǒng)美德就在自己身邊，增加對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同和行動(dòng)自覺。同時(shí)，通過(guò)同學(xué)把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族，帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培育起良好家風(fēng)，進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng)，用家風(fēng)促校風(fēng)”，推動(dòng)家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長(zhǎng)，家風(fēng)校風(fēng)兩提升。

2、通過(guò)開展“倡美德做表率”活動(dòng)，以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為核心，以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)兒童崇德向善，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，從自身做起，從生活點(diǎn)滴入手，培育良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，關(guān)心兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、通過(guò)深化開展文明禮儀主題教育月等活動(dòng)推動(dòng)文明禮儀教育。包括升旗、就餐、課堂、尊師、同學(xué)間交往、穿戴、待人接物等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成虛心禮貌、助人為樂(lè)、愛惜公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。綜合運(yùn)用課程教學(xué)、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐，把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過(guò)程，讓同學(xué)感受禮儀之美，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品行和行為習(xí)慣。

（二）重視傳統(tǒng)節(jié)日教育

把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入到“開學(xué)第一課”、“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日”等形式多樣的活動(dòng)中，廣泛開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的形式多樣的主題教育、展演活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，教育同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

1、開展“孝父母知感恩”活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”、“感恩師長(zhǎng)、感恩長(zhǎng)輩”等主題道德實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)理解父母的哺育之恩、師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩。

2、開展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動(dòng)。利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)問(wèn)、故事的普及教育。樂(lè)觀挖掘這些節(jié)日中的德育元素，培育同學(xué)民族感情，激發(fā)民族驕傲感。

3、開展“愛祖國(guó)祭英烈”活動(dòng)。以五一勞動(dòng)節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國(guó)家公祭日、十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣闊師生緬懷先烈，了解黨和祖國(guó)的進(jìn)展史，不斷增進(jìn)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

（三）抓好經(jīng)典誦讀教育。

1、構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各班每學(xué)期要制定誦讀方案，本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則，針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，開展符合學(xué)情實(shí)際的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，組織師生讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，全體師生共同參加，構(gòu)建誦讀體系。

2、搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。豐富誦讀形式，開展“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動(dòng)，即：每日開展“誦經(jīng)典”活動(dòng)，保證誦讀內(nèi)容的落實(shí)；每星期開展一次“寫經(jīng)典”活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化教育與同學(xué)寫字教學(xué)相結(jié)合；借助校內(nèi)藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，圍繞孝父母、守誠(chéng)信、善待人、好學(xué)習(xí)等話題，以詩(shī)文朗誦、快板、課本劇、美文說(shuō)唱等新奇活潑的形式，把《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《禮記》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來(lái)。

（四）開展地方文化教育。

1、充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)課堂、進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)師生頭腦”；將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合，構(gòu)建具有鮮亮?xí)r代特征和濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化體系。

2、培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)、重要?dú)v史文化遺跡、博物陳設(shè)館、青少年愛國(guó)教育基地等載體，通過(guò)形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育工作。

3、做好地方國(guó)粹教育。以學(xué)校原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開展相關(guān)活動(dòng)，如：民間藝術(shù)、泥塑、剪紙、戲曲、棋類、書法、刺繡、武術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓教育，將中華文化精華發(fā)揚(yáng)光大。

五、組織保障

1、結(jié)合語(yǔ)文課開設(shè)書法課、利用早讀、課前進(jìn)行詩(shī)文、弟子規(guī)誦讀；結(jié)合美術(shù)課開設(shè)美術(shù)觀賞繪畫課。舞蹈、習(xí)作可以結(jié)合愛好小組。

2、傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科，利用語(yǔ)文、思品、綜合實(shí)踐課進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3、利用國(guó)旗下的講話、校內(nèi)廣播、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，讓同學(xué)從中發(fā)覺樂(lè)趣，得到贊許，獲得鼓舞，提高教育效果。

4、利用老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，提高老師學(xué)問(wèn)力量。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇2

活動(dòng)時(shí)間：

5月28日下午4：20~5：00

地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

人員支配：

主持：胡文雅

錄音：胡文雅李丹靈

音響：禤小珠

活動(dòng)目標(biāo)：

1.以幼為本，營(yíng)造優(yōu)雅的禮儀氛圍，傳承中國(guó)文化。

2.深化《古詩(shī)成語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀，使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。

3.孩子、家長(zhǎng)與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節(jié)日歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程;

1.隨著美麗的古箏音樂(lè)幼兒慢步進(jìn)場(chǎng)

形式：男孩牽女孩的手進(jìn)場(chǎng)，圍成圓圈，開展禮儀表演

幼兒相互有禮貌地說(shuō)你好!男孩請(qǐng)女孩坐圓凳，女孩說(shuō)感謝!

2.幼兒表演《古詩(shī)聯(lián)唱》

第一首：《靜夜思》由男孩站起來(lái)表演，女孩坐圓凳表演。

其次首：《春曉》由女孩站起來(lái)表演，男孩坐圓凳表演。

第三首：《憫農(nóng)》由男孩站起來(lái)表演，女孩坐圓凳表演。

第四首：《相思》由女孩站起來(lái)表演，男孩坐圓凳表演。

3.古詩(shī)、成語(yǔ)記憶操的表演

形式：隨著美麗的古箏音樂(lè)，幼兒從圓圈走成四路中隊(duì)

內(nèi)容一：古詩(shī)《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈(zèng)汪倫》

內(nèi)容二：成語(yǔ)由“床”字引出的成語(yǔ)到由“霜”字引出的成語(yǔ)

4.幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦，以及依據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演

形式：《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演

5.家長(zhǎng)圈內(nèi)表演古詩(shī)《烏衣巷》，幼兒圍圈做動(dòng)作

形式：邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)穿著旗袍，拿著中國(guó)傳統(tǒng)雨傘表演古詩(shī)《烏衣巷》

6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演

7.結(jié)束活動(dòng)

隨著美麗的古箏音樂(lè)，男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)潔動(dòng)作，并有序離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回教室，家長(zhǎng)表演人員隨后

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

文化作為人類活動(dòng)的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族閱歷。每一部宏大的作品都來(lái)自于時(shí)代、民族、國(guó)家以及整個(gè)人類進(jìn)步進(jìn)展的深刻關(guān)懷與思索，承載和傳遞著民族的血液和精髓，是特定歷史時(shí)期社會(huì)生活的百科全書?！秶?guó)家“十一五”時(shí)期文化進(jìn)展規(guī)劃綱要》指出，今后中學(xué)校各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，要在有條件的學(xué)校開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)等課程，以加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育“一個(gè)民族的文化，往往分散著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，也往往積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則?；谝陨鲜煜ぃ塾谌嫱苿?dòng)素養(yǎng)教育，深化人文素養(yǎng)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校生傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)同學(xué)的特長(zhǎng)培育，敬重同學(xué)的共性進(jìn)展，堅(jiān)持以引導(dǎo)激勵(lì)為主、多方面滲透熏陶的原則，實(shí)行結(jié)合各科教學(xué)、融入少先隊(duì)活動(dòng)、鏈接閑暇教育等方式樂(lè)觀開展古詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)畫、書法、舞蹈、民族樂(lè)器和古樂(lè)觀賞等活動(dòng)。學(xué)校充分熟悉開展“中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂”活動(dòng)的重要意義，以此提升學(xué)校生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

二、我們的思索

1、傳統(tǒng)文化的重要性

當(dāng)今中國(guó)的青少年，他們生在和平年月，長(zhǎng)在太平盛世，

沒有經(jīng)受戰(zhàn)斗、動(dòng)亂、饑荒和瘟疫等困難困苦，在陽(yáng)光雨露中成長(zhǎng)。改革開放以后，社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型時(shí)期，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，東西文化猛烈碰撞，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了深刻的變化，社會(huì)上物欲橫流，這一切都構(gòu)成了不利于青少年健康成長(zhǎng)的背景，使得部分青少年丟失比較和鑒別力量，極易迷失方向。如何有效地教育好孩子，是我們面臨著的一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題。青少年是社會(huì)的將來(lái)，樹德立志問(wèn)題是壓倒一切的教育核心問(wèn)題，是教育工長(zhǎng)期的`奮斗目標(biāo)。國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，西方國(guó)家早就瞄上了中國(guó)的人才資源，他們憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不惜重金，搶挖我們的精英人才。西方精神文化產(chǎn)品的進(jìn)入，實(shí)際上就是文化滲透，用他們的價(jià)值觀來(lái)影響我們的青少年。在這場(chǎng)關(guān)系國(guó)運(yùn)興衰的斗爭(zhēng)中，我們并非束手無(wú)策，我們除了要連續(xù)堅(jiān)持用各種常規(guī)思想教育手段外，還必需拿起得天獨(dú)厚的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神武器，不懈地教化和熏陶我們的后代。

2、豐富的內(nèi)涵

中華民族的歷史進(jìn)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財(cái)寶，它是中華民族才智的結(jié)晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今日它仍在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用，也為世界各國(guó)所借鑒，這在四大文明古國(guó)中是絕無(wú)僅有的。以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心的東方文明領(lǐng)先世界數(shù)千年，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，更是中華民族的光榮與傲慢。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅是唐詩(shī)、宋詞和元曲，它還涵蓋了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等全部的社會(huì)領(lǐng)域。

它教給人們道德倫理、風(fēng)俗禮儀和修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理，從中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和審美觀。正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞英勇、樸實(shí)無(wú)華、明禮守信、喜愛和平、不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族秉性。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫(kù)，它也是取之不盡的思想寶藏。面對(duì)如此無(wú)價(jià)的民族珍寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代龍的傳人。當(dāng)然，中國(guó)傳統(tǒng)文化也得在批判中繼承，在繼承中進(jìn)展，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷地完善與進(jìn)展。

三、目標(biāo)與內(nèi)容

目標(biāo)：

1、傳承中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文明；

2、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表現(xiàn)形式；

3、依據(jù)自己的愛好愛好學(xué)習(xí)有關(guān)的傳統(tǒng)文化；

4、知道中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)提高中華民族分散力的重要性。

內(nèi)容：

1、中國(guó)書法藝術(shù)

2、中國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)（國(guó)畫）

5、中國(guó)民族服裝化

8、中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)（唐詩(shī)、宋詞）

9、中國(guó)民族音樂(lè)（含民族器樂(lè)）

四、我們的設(shè)想與做法

（一）設(shè)想：針對(duì)學(xué)校生思想品德的需要，除思想品德課外，

我們覺得還應(yīng)對(duì)語(yǔ)文等課程、教材做相應(yīng)的改革和調(diào)整，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化精神的教育。教學(xué)形式應(yīng)力求生動(dòng)活潑，留意實(shí)效?？删x體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材的專題視聽資料（或反映有關(guān)中國(guó)歷代杰出人物的生平事跡，或呈現(xiàn)祖國(guó)壯麗山河、風(fēng)土人情、歷史文化的資料）加以編輯整理，形成系列教材，有方案地納入德育課堂。此外，學(xué)校要利用各種形式，有目的地強(qiáng)化同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的認(rèn)知，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育讓學(xué)校生了解祖國(guó)絢爛的文化，悠久的歷史，傳承中華傳統(tǒng)文化，有助于增加民族驕傲感，激發(fā)喜愛祖國(guó)的情感。讓我們的同學(xué)做一個(gè)了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的中國(guó)人。

（二）做法：

1、結(jié)合課程改革，開設(shè)拓展課與探究課，開發(fā)校本課程。

2、營(yíng)造中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如學(xué)校文化布置、進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)（書畫展、唐詩(shī)宋詞吟頌競(jìng)賽、民族音樂(lè)表演等）

3、組建實(shí)施傳統(tǒng)文化教育的師資隊(duì)伍，主要由班主任、語(yǔ)文老師、品德與社會(huì)課老師、音樂(lè)美術(shù)、拓展課探究課老師組成。通過(guò)校本培訓(xùn)等多種途徑培訓(xùn)老師。

4、通過(guò)《學(xué)校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐討論》課題的開展，提高同學(xué)的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深化推動(dòng)廉政文化進(jìn)校內(nèi)工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育同學(xué)敬廉崇潔的價(jià)值觀念，通過(guò)在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣揚(yáng)教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校內(nèi)廉潔文化氛圍，提高廣闊教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增加廣闊同學(xué)潔凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）在學(xué)校中層干部和黨員老師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進(jìn)校內(nèi)教育活動(dòng)。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動(dòng)，以提高全校黨員干部的黨性熟悉為目標(biāo)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮勉有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿足的教育，進(jìn)一步筑牢廣闊黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的力量。

（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”教育活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校老師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿足的老師。

（三）在同學(xué)中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”教育活動(dòng)融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評(píng)比”緊密聯(lián)系起來(lái)。

三、工作原則

1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合。

5、教育與消遣相結(jié)合。

四、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

成員：支委會(huì)成員、全體班主任

五、參與對(duì)象全體師生

六、活動(dòng)時(shí)間

__年3月—12月

七、活動(dòng)形式

（一）突出一個(gè)課題

結(jié)合本校實(shí)際狀況，針對(duì)性地開展好“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”課題討論活動(dòng)。

（二）建好兩支隊(duì)伍

建立以黨支部書記為組長(zhǎng)的“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；培育一支以班主任為主體、全員參加的實(shí)施隊(duì)伍。充分發(fā)揮兩支隊(duì)伍的先進(jìn)性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動(dòng)科學(xué)，活動(dòng)有效。

（三）分成三個(gè)層面

要科學(xué)地把“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”的教育活動(dòng)對(duì)象分為同學(xué)、老師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面。同學(xué)層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^(guò)同學(xué)參加活動(dòng)，接受學(xué)習(xí)和教育，達(dá)到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。老師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增加修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實(shí)現(xiàn)從同學(xué)的素養(yǎng)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的抱負(fù)信念教育多方入手，使“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域和全體師生員工。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)層面，主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或美麗詩(shī)文朗誦演講競(jìng)賽；組織一次“誠(chéng)信守法”主題班會(huì)；一次“文化書法繪畫”競(jìng)賽活動(dòng)；一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào)，專題櫥窗。

2、老師層面，主要開展“三個(gè)一”活動(dòng)

即一次廉潔從教承諾活動(dòng)；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“五個(gè)一”活動(dòng)

即舉辦一次廉潔教育講座；在校內(nèi)博客網(wǎng)中開拓一個(gè)廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會(huì)文章；開展一次警示教育活動(dòng)；組織一次觀看《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》記錄片的活動(dòng)。

九、實(shí)施步驟

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、細(xì)心部署階段（3月份）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動(dòng)方案，落實(shí)分工，明確職責(zé)。

2、利用晨會(huì)、班會(huì)、例會(huì)及老師大會(huì)，宣揚(yáng)“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”教育活動(dòng)的重要性與緊迫性。

3、通過(guò)板報(bào)、博客等有針對(duì)性地進(jìn)行文化環(huán)境宣揚(yáng)。

其次階段：詳細(xì)討論、實(shí)施教育階段（4——5月份）

同學(xué)

1、創(chuàng)設(shè)教育基地：一節(jié)廉政教育課。3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

2、主題班會(huì)活動(dòng)：開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)整理活動(dòng)方案和圖片資料。

3、美麗詩(shī)文朗誦競(jìng)賽。

4、一期廉政板報(bào)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽

5、宣揚(yáng)教育活動(dòng)，組織以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的征文活動(dòng)。

6、師生廉政書畫競(jìng)賽。

7、組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。

8、觀看倡廉教育片，開展“廉潔從教”公開承諾活動(dòng)。

9、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。

10、開展自查自糾活動(dòng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

1、組織同學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。

2、開設(shè)博客專欄整理圖片資料

3、一次廉潔教育講座。

4、撰寫“學(xué)廉政準(zhǔn)則，做廉政楷模”體會(huì)文章

5、組織觀看一次典型案例影視光盤。

第三階段：總結(jié)深化階段（6——7月份）

1。仔細(xì)總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動(dòng)開展?fàn)顩r，組織一次班主任閱歷溝通活動(dòng)。

2、組織召開全體老師大會(huì)，在全體老師中推廣學(xué)習(xí)閱歷，進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校內(nèi)”工作。

3、評(píng)比、表彰“廉潔小標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”和先進(jìn)集體。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)進(jìn)展指導(dǎo)綱要(20__-20__年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面進(jìn)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育方案，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增加全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）

秘書長(zhǎng)：崔永忠

組員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍

三、推動(dòng)原則

1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座，讓同學(xué)、家長(zhǎng)樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜愛的活動(dòng)，讓參加者在看書、聽故事、做嬉戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的力量。

2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培育同學(xué)的仁愛、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，依據(jù)參加者的愛好特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜愛的作品，設(shè)計(jì)他們喜愛的活動(dòng)，讓參加者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。依據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有方案、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四、推動(dòng)策略

學(xué)校把慈善理念的宣揚(yáng)、教育和培育，作為校內(nèi)精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)中，學(xué)校打算在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參加慈善，讓仁愛根植于心》，在同學(xué)集會(huì)上宣揚(yáng)慈善文化，讓全體師生充分熟悉到慈善文化進(jìn)校內(nèi)的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過(guò)校級(jí)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，樂(lè)觀營(yíng)造人人參加慈善事業(yè)的校內(nèi)慈善環(huán)境。

（一）慈善文化與同學(xué)思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，進(jìn)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使同學(xué)彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加親密。讓同學(xué)在把握思品課本學(xué)問(wèn)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，訂正平常行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使同學(xué)深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格公平基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班同學(xué)明白，平常應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，作為一名學(xué)校生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣揚(yáng)慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣揚(yáng)誠(chéng)信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生樂(lè)觀關(guān)懷、主動(dòng)參加慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育同學(xué)關(guān)懷他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培育同學(xué)愛的情感和品質(zhì)。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)慈善文化理念，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí)，號(hào)召家長(zhǎng)樂(lè)觀參與慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)同學(xué)也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過(guò)小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延長(zhǎng)。

（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)比相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體方案中,要制定適合本校師生參與慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)比評(píng)價(jià)體系促進(jìn)同學(xué)慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培育同學(xué)的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校內(nèi)，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大進(jìn)展大富強(qiáng)若干重大問(wèn)題的打算》，進(jìn)展、富強(qiáng)慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購(gòu)買《慈善讀本》，探究青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培育青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校內(nèi)中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低班級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場(chǎng)、愛心行動(dòng)等單元。高班級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓同學(xué)了解和熟悉慈善與責(zé)任、愛與敬重、助人與共享、愛與力氣等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。

總之，通過(guò)樂(lè)觀開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增加同學(xué)社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以提倡愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，樂(lè)觀培育慈善文化,讓慈善之花在上屋學(xué)校盛開。

五、詳細(xì)實(shí)施

“每月一事”主題活動(dòng)初步工作支配：

主題活動(dòng)一：慈善文化進(jìn)校內(nèi)調(diào)研規(guī)劃

1、時(shí)間：20__年11月-20__年1月

2、地點(diǎn)：上屋學(xué)校

3、__區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校調(diào)研座談

4、黃偉軍校長(zhǎng)在老師大會(huì)宣講《提倡愛心責(zé)任推動(dòng)慈善長(zhǎng)青》

主題活動(dòng)二：走進(jìn)福利院慰問(wèn)演出

1、時(shí)間：20__年11月5日

2、地點(diǎn)：石巖敬老院

3、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出同學(xué)、家長(zhǎng)代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式：手拉手慰問(wèn)演出

主題活動(dòng)三：慈善文化教育進(jìn)校內(nèi)啟動(dòng)儀式

1、時(shí)間：20__年11月

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長(zhǎng)代表、愛心人士

4、活動(dòng)形式：發(fā)言、倡議、授牌、贈(zèng)送慈善讀本

主題活動(dòng)四：愛心故事會(huì)

1、時(shí)間：20__年11月

2、授課老師：愛心人士

3、活動(dòng)班級(jí)：各班級(jí)

4、活動(dòng)形式：故事共享

主題活動(dòng)五：“愛心行動(dòng)知多少”主題班會(huì)

1、時(shí)間：20__年12月

2、指導(dǎo)老師：各班主任老師

3、活動(dòng)班級(jí)：各班級(jí)

4、活動(dòng)形式：歌詠、故事、表演等

主題活動(dòng)六：愛心畫展慈善拍賣會(huì)

1、時(shí)間：20__年12月

2、指導(dǎo)老師：美術(shù)老師、德育處

3、活動(dòng)班級(jí)：各班級(jí)

4、活動(dòng)形式：同學(xué)愛心繪畫作品現(xiàn)場(chǎng)拍賣，籌集善款

主題活動(dòng)七：“愛心劇場(chǎng)”觀賞會(huì)

1、時(shí)間：20__年1月

2、指導(dǎo)老師：各班主任老師、德育處

3、活動(dòng)班級(jí)：各班級(jí)

4、活動(dòng)形式：演出觀賞

主題活動(dòng)八：評(píng)比慈善之星

1、時(shí)間：20__年1月

2、指導(dǎo)老師：各班主任老師、德育處

3、活動(dòng)班級(jí)：各班級(jí)

4、活動(dòng)形式：嘉獎(jiǎng)表彰老師、家長(zhǎng)、同學(xué)典型愛心人物

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇6

為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高同學(xué)的道德素養(yǎng)，培育同學(xué)的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為同學(xué)的全面進(jìn)展和終生進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，我校開展“民俗文化進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的民族觀，增加民族自尊心、自信念和驕傲感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，樂(lè)觀營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立喜愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)宏大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍

1．學(xué)校每周一進(jìn)行莊重、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國(guó)歌，并進(jìn)行莊重的國(guó)旗下宣誓。利用國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。

2．充分利用校內(nèi)網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣揚(yáng)陣地，大力宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時(shí)開播，專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。準(zhǔn)時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)中的閱歷總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行宣揚(yáng)，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)能深化長(zhǎng)久地開展下去。

3．營(yíng)造出深厚的校內(nèi)氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。

張貼有關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；把同學(xué)的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞同學(xué)、啟迪同學(xué)的目的。

各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織同學(xué)背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。

課間開展“以書為友”營(yíng)造“書香校內(nèi)”育人環(huán)境。

建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特共性的班級(jí)文化

三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育

1．與開學(xué)典禮相結(jié)合，宣揚(yáng)弘揚(yáng)和培育民俗文化意義。

2．加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣揚(yáng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

3．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。

在“民俗文化進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校與大隊(duì)部將進(jìn)行記載與檢查。

4．開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。

5.結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化

結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)及音樂(lè)校本課程“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。

利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開展校內(nèi)傳統(tǒng)小嬉戲，活躍民俗文化。

結(jié)合學(xué)校愛國(guó)畫、學(xué)國(guó)畫、畫國(guó)畫校本課程開展活動(dòng)。

6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會(huì)，唱出愛國(guó)心聲。

7.開展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛國(guó)情懷。

為了更好的創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動(dòng)在六一前后預(yù)備開展師生才藝展現(xiàn)活動(dòng)，屆時(shí)將開展民族器樂(lè)、民歌、民間舞蹈等才藝展現(xiàn)活動(dòng)。

信任通過(guò)這次民俗文化進(jìn)校內(nèi)的活動(dòng)，肯定會(huì)使同學(xué)進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族制造的絢爛文化對(duì)人類進(jìn)展的貢獻(xiàn)，使同學(xué)更加喜愛黨，喜愛祖國(guó)，喜愛宏大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇7

一、指導(dǎo)思想

為了使少全校師生過(guò)一個(gè)有意義的元旦，充共享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培育同學(xué)的廣泛愛好，發(fā)揮同學(xué)的共性特長(zhǎng)，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營(yíng)造樂(lè)觀向上、百花齊放、健康活潑的校內(nèi)文化氛圍和營(yíng)造深厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長(zhǎng)，扎實(shí)推動(dòng)教育教學(xué)改革。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛。

2、使同學(xué)在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種嬉戲，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

三、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)風(fēng)采迎接新年

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月30日下午

五、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、一至五班級(jí)班主任組織同學(xué)在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主。

八、詳細(xì)人員支配：

為了增進(jìn)師生之間的情意，除各班班主任外，其他老師也將參加到各個(gè)班級(jí)，與同學(xué)們聯(lián)歡。詳細(xì)進(jìn)班人員支配：總負(fù)責(zé)：陳永平

各班級(jí)負(fù)責(zé)人員支配：

一班級(jí)：劉三娣二班級(jí)：王美林三班級(jí)：謝天福四班級(jí)：鐘子航五班級(jí)：劉娟

后勤人員：安全員：

九、詳細(xì)要求：

1、聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低班級(jí)可以依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開展一些趣味嬉戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高班級(jí)可以百花齊放，開展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事競(jìng)賽等等?；顒?dòng)時(shí)，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

2、各班主任提前布置預(yù)備，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

（1）同學(xué)禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危急物品。

（2）活動(dòng)過(guò)程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

（3）活動(dòng)期間嚴(yán)禁同學(xué)在操場(chǎng)內(nèi)逗留。

（4）活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。

（5）活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇8

一、活動(dòng)目的

為向我系新生呈現(xiàn)我系全體師生最熱忱活潑的一面，讓新老生充分溝通，也為新生的高校生活增加一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的熬煉與培育，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比方大一新生高校生活的開頭，通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作。回首過(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們輝煌的一年！

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、美麗、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、詳細(xì)的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。全部節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組打算。

3、節(jié)目來(lái)源：

（1）每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；

（2）大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織

（3）各同學(xué)可以自由組隊(duì)參與；

（4）由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目

（5）至少要有15個(gè)節(jié)目出來(lái)。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇9

一、活動(dòng)目的

為了活躍校內(nèi)文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造深厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美妙將來(lái)的向往，展現(xiàn)我校同學(xué)的文體素養(yǎng)，借此元旦即將來(lái)臨之際，進(jìn)行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富同學(xué)的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)主題

喜迎新年，歡樂(lè)過(guò)元旦

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、樂(lè)觀向上，應(yīng)具有鮮亮的時(shí)代特征、校內(nèi)特色與同學(xué)特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和消遣性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓舞自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、衰弱操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器演奏、英語(yǔ)表演等均可。

4、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)5分鐘；小品類不超過(guò)6分鐘。

5、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行預(yù)備。

五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工：

1、校內(nèi)集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿，加油》，各班必需全員參加。

2、各班預(yù)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目（除過(guò)集體舞）至少三個(gè)，于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

5、評(píng)委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

6、統(tǒng)分：段麗萍

7、全部節(jié)目音樂(lè)的預(yù)備及播放：高潤(rùn)軍種小麗8、攝影：周國(guó)華

9、舞臺(tái)布置：高潤(rùn)軍周國(guó)華六、活動(dòng)支配：

第一次彩排時(shí)間：12月23日

其次次彩排時(shí)間：12月27日

六、活動(dòng)程序：

1、同學(xué)、評(píng)委按指定就位，由高校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律。2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。3、節(jié)目表演。4、頒獎(jiǎng)。

七、留意事項(xiàng)：

1、安全：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：同學(xué)統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要潔凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

八、評(píng)比方法：

1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、每班評(píng)出2名小小文藝星。

3、精神文明獎(jiǎng)1名。（由評(píng)委老師從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生、安全三方面，評(píng)出一個(gè)文明班集體。）

4、集體舞評(píng)比：分高、中、低段，各評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。

2023年學(xué)校傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案精選篇10

為迎接__年元旦節(jié)的.到來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃進(jìn)展，豐富校內(nèi)文化，激勵(lì)師生的工作學(xué)習(xí)熱忱，打造安定和諧校內(nèi)，給師生們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校討論打算，擬進(jìn)行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動(dòng)。為有效做好該項(xiàng)活動(dòng)，特制訂本方案：

一、活動(dòng)主題

慶祝元旦，暢想__

二、組織機(jī)構(gòu)

成立慶元旦校內(nèi)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：萬(wàn)東旺

副組長(zhǎng)：馬旭王軍

成員：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強(qiáng)、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主持：團(tuán)委(同學(xué)會(huì)文體部4名)

工作人員：張喜