區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的模式機制構建,區(qū)域經(jīng)濟學論文

區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的模式機制構建,區(qū)域經(jīng)濟學論文當下我們國家改革已進入攻堅期和深水區(qū)。我們國家區(qū)域經(jīng)濟格局正由以沿海地區(qū)迅速崛起支撐我們國家經(jīng)濟高速增長的單極格局向沿海地區(qū)與中西部地區(qū)多個增長極共生的多極格局轉變。這種格局的轉變，意味著我們國家區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展進入了互惠共生，合作共贏的新階段，即區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展階段。區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展，是指區(qū)域之間或同一區(qū)域內各經(jīng)濟組分之間協(xié)同共生，合力推進大區(qū)域經(jīng)濟實現(xiàn)由無序至有序、從初級到高級的動態(tài)轉變，構成互惠共生，合作共贏的內生增長機制，并最終促進大區(qū)域高效有序發(fā)展的經(jīng)過。[1]協(xié)同發(fā)展要求系統(tǒng)內部各要素之間有統(tǒng)一的發(fā)展目的和規(guī)劃，區(qū)際之間有高度的協(xié)調性和整合度，區(qū)域之間平等開放，同時也向外部開放，既有利于內部子系統(tǒng)的發(fā)展，又有利于與外部系統(tǒng)的對接和互動，在互相協(xié)作、互相促進和功能有機整合中實現(xiàn)整體發(fā)展。[2][3]區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展作為較新的研究論題，相關研究主要集中在區(qū)域內經(jīng)濟、文化、社會等子系統(tǒng)間協(xié)同發(fā)展以及區(qū)域內產(chǎn)業(yè)間協(xié)同發(fā)展等方面，針對區(qū)域間經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的研究相對較少，關于其驅動機制的研究則更為匱乏，大都是簡單論及區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展面臨的障礙或制約。[4][5]相關文獻表示清楚，區(qū)際利益分割雖能激發(fā)區(qū)域間經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的潛在動機和積極性，但其導致的地方保衛(wèi)主義會造成市場分割和產(chǎn)業(yè)構造趨同，而地區(qū)產(chǎn)業(yè)構造趨同又毀壞了正常合理的區(qū)域分工，導致專業(yè)化分工協(xié)作水平不斷降低和全社會整體經(jīng)濟效益的下降，阻礙了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展。[6][7][8]地方保衛(wèi)和市場分割也是地方官員政治晉升鼓勵的結果，在財政分權和基于地方經(jīng)濟績效考核的政治晉升機制鼓勵下，區(qū)域間經(jīng)濟競爭不僅造成了省域差異，在同一省級行政區(qū)內部也出現(xiàn)了中心地帶和邊緣地帶的宏大差異，成為制約區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的重大障礙。同時，不同地域、不同發(fā)展水平的地區(qū)之間存在著文化和思想觀念差異，直接影響不同地區(qū)之間的溝通與合作，也給區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展帶來極大制約。另外值得注意的是，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展對于省際毗鄰地區(qū)顯得尤為重要。較其它地區(qū)而言，省際交界區(qū)域[9][10]基礎設施重復建設、產(chǎn)品流動不暢、市場競爭過度等問題尤為嚴重，表現(xiàn)出經(jīng)濟的欠發(fā)達性、不協(xié)調性和不可持續(xù)性，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展程度不高，因此構建區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的形式機制有其特殊的現(xiàn)實意義。二、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的理論根據(jù)：協(xié)同學理論區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的理論基礎是協(xié)同學理論。協(xié)同學是哈肯學派從一套激光理論抽象出并普遍化后構成的一門新學科，主要研究遠離平衡態(tài)的開放系統(tǒng)在與外界有物質或能量交換的情況下，系統(tǒng)怎樣通過內部協(xié)同作用，構成一定的有序構造或某種有組織性的功能。[15]區(qū)域經(jīng)濟作為一個包含諸多子區(qū)域系統(tǒng)的復雜系統(tǒng)，始終追求子區(qū)域系統(tǒng)以及大區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)同運作，其整體效益取決于各子區(qū)域系統(tǒng)的運行效率及子系統(tǒng)之間的要素分配與利用效率，知足協(xié)同學理論研究對象的復雜性、目的統(tǒng)一性以及系統(tǒng)內部關聯(lián)性。而協(xié)同學理論指出，系統(tǒng)內部各子系統(tǒng)及要素之間的協(xié)同作用能使分散甚至互相抵觸的成分轉變?yōu)橛行虻恼w合力，促進系統(tǒng)的無序運動轉變?yōu)橛行蜻\動，提升整體效益，為區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展提供了科學的理論指導?？梢?，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展是協(xié)同學理論的重要實踐，協(xié)同學理論也為區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展提供了強有力的理論支撐，運用協(xié)同學理論研究區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展問題有其重要的理論價值和現(xiàn)實意義。1.協(xié)同學理論的基本原理協(xié)同學理論的重要概念包含協(xié)同作用、序參量、伺服原理等。協(xié)同學理論以為，所有系統(tǒng)的構造、特征和行為都不是其子系統(tǒng)構造、特征和行為的簡單或機械的總和，子系統(tǒng)以看似亂但實際上卻是很有組織的方式進行著集體運動，協(xié)同作用使得子系統(tǒng)或要素從無序向有序轉化，完成協(xié)同一致的動作，構成一定的有序構造或某種有組織性的功能。為了衡量系統(tǒng)的有序度，哈肯提出序參量以及伺服原理。序參量是描繪敘述系統(tǒng)宏觀有序度或宏觀形式的參量，隨時間變化慢，在變化時出現(xiàn)臨界無阻尼現(xiàn)象，幾乎不衰減，到達新穩(wěn)定態(tài)的弛豫時間長，也被稱為慢弛豫參數(shù)或慢變量〔往往是一個或很少幾個〕,是控制系統(tǒng)演化的關鍵變量，與之相反的變量被稱為快變量。在系統(tǒng)的演化進程中，序參量作為一只無形的手支配著各個子系統(tǒng)實現(xiàn)有條不紊的運轉，在役使快變量的同時也遭到來自快變量的反作用力，互相作用共同役使大系統(tǒng)在臨界點上失穩(wěn)，實現(xiàn)無序至有序，低級至高級的轉變，此即伺服原理。[15][16][17][18]2.協(xié)同學理論對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的指導意義協(xié)同學理論強調了內部協(xié)同作用能實現(xiàn)整體功能大于局部功能簡單相加之和的系統(tǒng)優(yōu)化，這為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了重要啟示，即強化協(xié)同作用是實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟高效持續(xù)發(fā)展的關鍵著力點，充分凸顯了走區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展道路的必要性。詳細而言，協(xié)同學理論對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的指導意義主要具體表現(xiàn)出在下面幾點：〔1〕區(qū)域經(jīng)濟不能孤立發(fā)展，任何一個區(qū)域都應該對其他區(qū)域開放，讓人才、資金、技術、信息等要素自由流動和交換。〔2〕區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展進程中需充分保障各區(qū)域高度的自主性，始終維持區(qū)域之間良性的競合關系，才能使得區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)長期遠離平衡態(tài)，加強并穩(wěn)固區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)高效發(fā)展的內生動力?！?〕區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律，通過無序向有序的轉變來提高大區(qū)域經(jīng)濟的運行效率。3.區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的協(xié)同學內涵協(xié)同學理論為區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展提供了理論指導，同時也賦予了區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展深入的協(xié)同學內涵，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展所具有的共生性、有序性、高效性及動態(tài)性四大特征逐一反映了其理論內涵。共生性是區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的基礎，意味著經(jīng)濟組分之間互相開放且互相依靠，相互之間的要素可自由流動，契合了協(xié)同學理論中開放系統(tǒng)與外界存在物質或能量交換的前提；有序性是區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的必備條件，是將所有微小的無序運動整合成對整體網(wǎng)絡體系而言有序的運動的關鍵點所在，系統(tǒng)有序性源于其內生的增長機制，正是協(xié)同學理論中促使系統(tǒng)構成有序構造的內部協(xié)同作用；高效性是區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的目的之一，始終追求各經(jīng)濟組分的高效整合，依托其內生增長機制集合所有子系統(tǒng)的最佳狀態(tài)，推動大區(qū)域經(jīng)濟的高效持續(xù)發(fā)展，與協(xié)同學理論中提升整體效益的目的相一致；動態(tài)性指區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展是一個動態(tài)經(jīng)過，其演化途徑遵循由低水平的初級---中級---高級走向高水平的的初級---中級---高級的客觀規(guī)律，系統(tǒng)始終處于非平衡狀態(tài)，切合了協(xié)同學理論中強調的系統(tǒng)遠離平衡態(tài)的非平衡性?？傊瑓f(xié)同學理論為區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展提供了理論支撐，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展也蘊含了其特殊的協(xié)同學內涵，為深切進入探究區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的驅動機制奠定了理論基礎。區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的整體效益取決于子區(qū)域系統(tǒng)內部及子系統(tǒng)之間的運行狀態(tài)，而決定子系統(tǒng)及子系統(tǒng)間協(xié)同演變途徑的是系統(tǒng)序參量〔最關鍵的驅動因素〕以及參量〔所有驅動因素〕間的互相作用機制。因而，分析區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的驅動機制應首先把握主要驅動因素的演變特征及其對區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的詳細作用機制，在這里基礎上才能辨別出控制區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的序參量，并探尋序參量與其他驅動因素間的協(xié)同運作機理，進而系統(tǒng)性闡述區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的驅動機制。三、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的主要驅動因素協(xié)同發(fā)展強調系統(tǒng)內部各子系統(tǒng)間互相協(xié)作并有機地整合成有序演變狀態(tài)，始終保持差異與協(xié)同的辯證統(tǒng)一關系，其本質是資源、要素與產(chǎn)業(yè)三者的協(xié)同。作者進一步以為，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的本質是資源稟賦、要素流動與產(chǎn)業(yè)分工三者的協(xié)同，因此區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的主要驅動因素應包含區(qū)域比擬優(yōu)勢、區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)絡和區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工三方面。1.區(qū)域比擬優(yōu)勢區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的本質之資源稟賦,反映經(jīng)濟子系統(tǒng)各自的資源稟賦，包括自然資源、資金、勞動力、土地、技術、管理、經(jīng)歷體驗等多個方面，直接構成區(qū)域比擬優(yōu)勢，是區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的驅動因素之一，其動態(tài)作用機理如此圖1所示：〔1〕區(qū)域比擬優(yōu)勢的動態(tài)演化特征。區(qū)域比擬優(yōu)勢在區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同演變經(jīng)過中，不同演化階段對應不同形態(tài)的區(qū)域比擬優(yōu)勢，主要包括下面幾個演化特征：一是由靜態(tài)比擬優(yōu)勢轉變?yōu)閯討B(tài)比擬優(yōu)勢。初級階段的區(qū)域比擬優(yōu)勢為核心層、中心層及外圍層相對固定的靜態(tài)比擬優(yōu)勢。而高級階段的區(qū)域比擬優(yōu)勢演變成各層次資源可實行隨時適應性變動的動態(tài)比擬優(yōu)勢，能根據(jù)大區(qū)域經(jīng)濟體的整體效率要求即時調整子區(qū)域的資源配置；二是由資源型比擬優(yōu)勢轉變?yōu)橹R型比擬優(yōu)勢。資源型比擬優(yōu)勢，即初級階段主要依靠自然資源發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟。而知識型比擬優(yōu)勢表示清楚，信息、技術、管理等具體表現(xiàn)出區(qū)域核心競爭力的高級要素逐步向核心層移動，對區(qū)域經(jīng)濟的帶動作用日益凸顯，且明顯優(yōu)于自然資源等初級要素，即便是高級階段的動態(tài)比擬優(yōu)勢，高級要素的核心帶動效用仍相對較強?！?〕區(qū)域比擬優(yōu)勢對區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的動態(tài)作用機理。初級階段，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展主要依托自然資源開發(fā)產(chǎn)品，區(qū)域比擬優(yōu)勢的核心層為自然資源，而信息、技術、管理等具體表現(xiàn)出區(qū)域核心競爭力和比擬優(yōu)勢的要素作用尚未顯現(xiàn)，處于外圍層。區(qū)域比擬優(yōu)勢具體表現(xiàn)出為僅以自然資源等初級要素為依托的低級、靜態(tài)的資源型區(qū)域比擬優(yōu)勢。各區(qū)域尚未充分挖掘其資源稟賦，提升空間較大，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展狀況亟待改善，對應圖1的底層階段。中級階段，各區(qū)域依托本身比擬優(yōu)勢介入大區(qū)域經(jīng)濟系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)分工，通過與其它經(jīng)濟子系統(tǒng)間的協(xié)同運作適時調整系統(tǒng)內部構造。信息、技術、管理等高級要素的協(xié)同提升效用顯現(xiàn)，逐步