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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦兒童趣味發(fā)聲訓(xùn)練方法有人幻想自己有一天會(huì)成為一名播音員,想要成為一名播音員就要從基本的發(fā)聲練習(xí)開(kāi)頭練習(xí),下面我給大家共享兒童趣味發(fā)聲訓(xùn)練方法內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心大家!

兒童趣味發(fā)聲訓(xùn)練方法

1、體會(huì)胸腔共鳴:微微張開(kāi)嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(mén)(聲帶),象金魚(yú)吐泡一樣輕輕地發(fā)聲?;蛘叩偷偷暮叱?,體會(huì)胸腔的震驚;

2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松

3、打牙關(guān):所謂打牙關(guān),就是打開(kāi)上下大牙齒(槽牙),給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開(kāi)了。然后發(fā)出一些元音,如“a”,感覺(jué)感覺(jué)自己聲音的變化;

4、提顴?。何⑿χf(shuō)話,嘴角微微向上翹,同時(shí)感覺(jué)鼻翼張開(kāi)了,試試看,聲音是不是更清亮了。

5、挺軟腭:打一個(gè)哈欠,順便長(zhǎng)嘯一聲(留意四周有沒(méi)有人哦!)。

以上技巧其實(shí)就是打開(kāi)口腔的幾大要點(diǎn),以后在大聲說(shuō)話的時(shí)候,留意保持以上幾種狀態(tài)就會(huì)改善自己的聲音。但是,切記,肯定要“放松自己”,不要矯枉過(guò)正,更不要只去留意發(fā)音的形式,而把你說(shuō)話的內(nèi)容給忘了,這就本末倒置了。

再說(shuō)氣息的問(wèn)題。

發(fā)音靠震驚,震驚靠氣息,所以要使聲音嘹亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息。呼吸要深化、長(zhǎng)久,要隨時(shí)保持肯定的呼吸壓力。平??梢远嘧鲆恍┥钗徍舻木毩?xí),最好在練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候先站起來(lái),簡(jiǎn)單查找到呼吸狀態(tài),要坐的話,也要坐直,上身微微前傾。

運(yùn)用氣息的時(shí)候,千萬(wàn)不要“泄氣”,要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,并且要擅長(zhǎng)運(yùn)用嘴唇把氣攏住。這樣來(lái)保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。

最終,順便說(shuō)說(shuō)聲音的線路問(wèn)題。

我們的發(fā)音,有一個(gè)不易察覺(jué)的線路,比如打呼哨,聲音很洪亮,道理就在于氣息暢通,聲音集中,通行無(wú)阻。說(shuō)話也是這樣,要盡量讓自己的氣息貫穿,讓聲音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而光明。

練聲方法技巧

(一)“深吸慢呼氣息掌握延長(zhǎng)練習(xí)”。

其要領(lǐng)是:先學(xué)會(huì)“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,漸漸地放松胸肋,使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般漸漸呼出,呼得勻稱(chēng),掌握時(shí)間越長(zhǎng)越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

我們把第一步驟稱(chēng)為“吸提推送’,“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí)。我們推舉三種練法:

A.數(shù)數(shù)練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。

B.“數(shù)棗”練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲:“出東門(mén)過(guò)大橋,大橋底下一樹(shù)棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少(吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4—6次。

C.“數(shù)葫蘆”練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”掌握氣息,使其越練掌握越,千萬(wàn)不要跑氣。開(kāi)頭腹部會(huì)消失酸痛,練過(guò)一段時(shí)間,則會(huì)自覺(jué)大有進(jìn)步。

(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”

經(jīng)過(guò)氣息練習(xí),聲音開(kāi)頭逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時(shí)擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推動(dòng),能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng),反復(fù)練習(xí)。

(四)“托氣斷音練習(xí)”

這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出,我們介紹三種練習(xí):

A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,哈,哈……”熬煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)漸漸加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。

經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來(lái),而聲音始終處于醞釀、愛(ài)護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)頭預(yù)備聲音練習(xí)了。

常用的練聲方法

平常我們聲樂(lè)練習(xí)都是單一技能練習(xí)法,例如五個(gè)元音呀,降低喉位,聲帶閉合呀,吐字呀等等,都是單一技能練習(xí),等你把全部技能要領(lǐng)都學(xué)完了,前邊學(xué)的技能差不多也忘完了。

今日咱們說(shuō)一種綜合唱歌練聲方法,那就是”假聲”練習(xí)曲。

”假聲”是一種平常老百姓都會(huì)用的一種說(shuō)話方式,只不過(guò)加上旋律而已!就有一點(diǎn)要求,在我們練習(xí)假聲時(shí)用打哈欠的方式吸一口氣,用弱于真聲的氣息壓力跟著原唱練唱一首歌曲作品就行了!

用這種”假聲”跟著原唱練唱一首歌曲作品的方式,讓你能獲的十六種唱歌技能和功效。

一,首先”假聲”練習(xí)曲能讓你體會(huì)到丹田之氣的用法。假聲練習(xí)雖然表現(xiàn)出來(lái)的聲音聽(tīng)起來(lái)音量是小了一點(diǎn),聲音假了一點(diǎn),虛了一點(diǎn),但假聲若沒(méi)有充分的腹力氣息支持是完全發(fā)不出來(lái)的。

也就是熬煉了丹田之氣的功用。

二,”假聲”練習(xí)曲,可以讓你感受到”氣息”自腹部發(fā)出經(jīng)過(guò)喉嚨到達(dá)頭腔產(chǎn)生共鳴時(shí),通道必需暢通無(wú)阻,感受到氣息是有壓力感的。

也就是讓你熬煉了氣息氣管的通透的作用和效果。

三,”假聲”練習(xí)曲能讓你充分感覺(jué)到高位置發(fā)音的正確位置在什么地方,在鼻腔的后上方的位置。用假聲唱高音你會(huì)感覺(jué)到氣息在鼻腔的后方真的豎起來(lái)了。

也就是讓你找到了高位置發(fā)音的正確位置,讓你找到了氣息豎起來(lái)的感覺(jué)了。

四,原來(lái)用真聲唱不上去的飄高音,輕輕松松就唱上去了!明顯感覺(jué)到了頭腔共鳴的效果了,眉心的地方有點(diǎn)憋漲的感覺(jué)。

也就是飄高音也能唱上去了,平常難以感覺(jué)的頭腔共鳴也找到了。

五,高音上去了,頭腔共鳴找到了,平常用不好的”顫音”也能用的自然有彈性了。

六,口型也覺(jué)的用起來(lái)很自然!吐字也覺(jué)的很流利多了,不象用真聲吐字那么僵硬了。

淀放的百合花

七,學(xué)唱歌曲的旋律也覺(jué)的很自然和諧了。

八,用這種”假聲”練習(xí)唱歌覺(jué)的學(xué)一首歌更能唱好一首歌的音準(zhǔn)問(wèn)題了。

九,用”假聲”練唱一首歌表現(xiàn)作品出來(lái)的音色更好聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)起來(lái)更順暢了。

十,不用分別練習(xí)”a,O,e,i,u”元音找發(fā)音的感覺(jué)了,用”假聲”練習(xí)一首作品,全包括了。

十一,好多伴侶平常練聲老是覺(jué)的聲音太大擾民了!用”假聲”練習(xí)曲再也不用擔(dān)憂打攪鄰居休息了,練聲的感覺(jué)全部輕松全找到了。

十二,明顯感覺(jué)到聲帶閉合的作用了,由于”用假聲”唱練習(xí)曲,若唱歌聲帶不閉合你跟本發(fā)不出音來(lái)。

十三,用”假聲練習(xí)曲”明顯感覺(jué)喉頭放松不發(fā)緊不發(fā)擠了,由于氣息發(fā)音位置靠上了,下邊才會(huì)更放松了。

十四,平常老是放松不下來(lái)的下巴也遺忘它的存在了,由于”用假聲練習(xí)曲”思想都聚中在天頂蓋上了,天頂蓋反扣成了一個(gè)碗外形了。

十五,用”假聲練習(xí)曲”你口腔里的肌肉自然撐綻開(kāi)來(lái),折射氣息發(fā)出聲音更加悅耳光明而集中了。用”假聲”氣息若不集中跟本發(fā)不出聲音來(lái),平常氣息不會(huì)聚中的問(wèn)題也解決了。

十六,明顯感覺(jué)到氣息的支點(diǎn)是橫隔模起到的作用。平常老師老是讓找的氣息支點(diǎn)問(wèn)題也解決了。

用假聲練習(xí)曲,即是練唱超高音專(zhuān)家刀郎的歌,小沈陽(yáng)的歌,蔣大為,李雙江,劉歡等等,他們的作品也能用這種方法唱上去,好學(xué)習(xí)他們的唱

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