北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文_第1頁
北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文_第2頁
北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文_第3頁
北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文_第4頁
北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京西城區(qū)高三一模作文“說品”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】22.作文(50分)閱讀下面文字,完成寫作要求。品,指事物的品類或等級,也指人的品質(zhì)、品行,還可以指對人、物或事件的品評或辨別。品,體現(xiàn)出人們對周圍生活的積極關(guān)注,也包含著人們對自己內(nèi)心的潛在訴求。從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。(1)請以“說品”為題,寫一篇議論文。可以從生活需求、社會發(fā)展等方面,任選角度談自己的思考。要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。(2)請以“品”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康;內(nèi)容合理、充實,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰?!緦忣}指導(dǎo)】審題的重點(diǎn)還是放在第一段文字中,要試著尋找這些文字所給條件之間的邏輯關(guān)系。第一段文字總共兩句話。第一句話給了“品”的三種解釋:指……也指……還可以指……。第二句話更加概括抽象,一說的是對外界生活,二說的是對自我內(nèi)心;同時還有兩個限定詞:積極關(guān)注、潛在訴求。是積極的而非消極的,是潛在的而非浮現(xiàn)的。思考的重點(diǎn)就在如何組建這些條件之間的邏輯關(guān)系。我們課上講過很多概念類作文,材料中會解釋這個字或這個詞的意思,一般遇到這種情況,我們會去思考:這個字或這個詞,為什么要用這幾個意思去思考解讀?還可以指對人、物或事件的品評或辨別——用這句話的意思給“品”組詞,能組出“品評”“品味”等詞語。它們都表現(xiàn)出人們在觀察世界中有一個體驗、回味的過程,也就是說這個過程不是沖動的,不是主要依靠直覺的,而是要有理性的邏輯思考的。也指人的品質(zhì)、品行——用這句話的意思給“品”組詞,能組出“品德”“品格”等詞語。它們都表示人對自我的內(nèi)在要求,說明人在進(jìn)行自我道德建設(shè)的過程中是有要求、有目標(biāo)的,這就表明這個過程絕不是一蹴而就的,而是要有一番歷練。指事物的品類或等級——究竟誰才能判定事物的品類或等級呢?究竟如何才能在眾多“品評”中更加準(zhǔn)確地理解事物的品類或等級呢?這時候,我們再看第二句話中的兩個分句:會發(fā)現(xiàn)一句說的是“人們對周圍生活的積極關(guān)注”;一句說的是“人們對自己內(nèi)心的潛在訴求”。一個“外在”,對應(yīng)第一句話中的釋義3,一個“內(nèi)在”,對應(yīng)第一句話中的釋義2。而經(jīng)過了以上兩步,我們才能更加準(zhǔn)確地定義品類、品評事物(釋義1)?!緝?yōu)秀范文】01說品品,是人們對周圍事物的品類、等級、品質(zhì)、品行的評價和辨別。品,是人們對生活的積極關(guān)注,也是人們對自己內(nèi)心的潛在訴求。品,是一種文化,是一種精神,是一種態(tài)度。在當(dāng)今社會,品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。因此,我們應(yīng)該更加注重品,從生活需求、社會發(fā)展等方面,談?wù)勛约旱乃伎?。首先,品是人們生活中的必需品。在現(xiàn)代社會,人們的生活水平不斷提高,對生活品質(zhì)的要求也越來越高。品,是人們對生活品質(zhì)的追求和要求。無論是在飲食、住宿、交通、娛樂等方面,品都是人們關(guān)注的重點(diǎn)。比如,在飲食方面,人們不僅關(guān)注食物的口感和營養(yǎng),更關(guān)注食物的安全和衛(wèi)生。在住宿方面,人們不僅關(guān)注房間的大小和裝修,更關(guān)注房間的安全和舒適。在交通方面,人們不僅關(guān)注交通工具的速度和舒適度,更關(guān)注交通工具的安全和環(huán)保。在娛樂方面,人們不僅關(guān)注娛樂項目的新奇和刺激,更關(guān)注娛樂項目的安全和健康。因此,品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。其次,品是社會發(fā)展的重要標(biāo)志。在現(xiàn)代社會,品已經(jīng)成為了社會發(fā)展的重要標(biāo)志。品,是社會文明的體現(xiàn),是社會進(jìn)步的標(biāo)志。一個國家或地區(qū)的品質(zhì)水平,直接反映了這個國家或地區(qū)的文明程度和發(fā)展水平。比如,在教育方面,一個國家或地區(qū)的教育品質(zhì)水平,直接反映了這個國家或地區(qū)的文化程度和發(fā)展水平。在醫(yī)療方面,一個國家或地區(qū)的醫(yī)療品質(zhì)水平,直接反映了這個國家或地區(qū)的衛(wèi)生程度和發(fā)展水平。在環(huán)保方面,一個國家或地區(qū)的環(huán)保品質(zhì)水平,直接反映了這個國家或地區(qū)的生態(tài)程度和發(fā)展水平。因此,品已經(jīng)成為了社會發(fā)展的重要標(biāo)志。最后,品是人們內(nèi)心的潛在訴求。在現(xiàn)代社會,人們的物質(zhì)需求已經(jīng)得到了基本滿足,但是人們的精神需求卻越來越強(qiáng)烈。品,是人們對精神需求的追求和要求。人們希望自己的生活不僅僅是物質(zhì)的滿足,更希望自己的生活有品質(zhì)、有品位、有品味。因此,品已經(jīng)成為了人們內(nèi)心的潛在訴求。綜上所述,品已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分,是社會發(fā)展的重要標(biāo)志,也是人們內(nèi)心的潛在訴求。因此,我們應(yīng)該更加注重品,從生活需求、社會發(fā)展等方面,談?wù)勛约旱乃伎?。只有注重品,才能讓我們的生活更加美好,讓社會更加文明,讓人們的?nèi)心更加充實。02品品,是一個廣泛的概念,它可以指事物的品類或等級,也可以指人的品質(zhì)、品行,還可以指對人、物或事件的品評或辨別。品,是人們對周圍生活的積極關(guān)注,也包含著人們對自己內(nèi)心的潛在訴求。我曾經(jīng)有一個朋友,他的名字叫做李明。李明是一個非常有品位的人,他對生活中的每一個細(xì)節(jié)都非常關(guān)注。他喜歡品嘗各種美食,喜歡欣賞各種藝術(shù)形式,喜歡穿著考究的衣服,喜歡住在環(huán)境優(yōu)美的房子里。他的生活充滿了品味和品質(zhì),讓人感到非常舒適和愉悅。我還記得有一次,我和李明一起去參加一個朋友的婚禮。那個婚禮在一個非常漂亮的酒店里舉行,酒店的裝修非常豪華,每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了高品質(zhì)和高品味。我們坐在宴會廳里,看著新人幸福的笑容,聽著動人的音樂,品嘗著美味的食物,感受著濃濃的幸福氣息。這一刻,我感覺自己的心靈被洗滌了一遍,變得更加純凈和美好。李明的品位不僅體現(xiàn)在生活中,也體現(xiàn)在他的工作中。他是一名設(shè)計師,他的設(shè)計作品總是能夠體現(xiàn)出高品質(zhì)和高品味。他喜歡研究各種設(shè)計風(fēng)格,喜歡挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。他的設(shè)計作品總是能夠引起人們的共鳴和贊賞,讓人們感受到生活的美好和精彩。品,不僅是一種生活態(tài)度,也是一種人生追求。品,是對自己內(nèi)心的潛在訴求,是對生活的熱愛和追求。只有擁有高品位和高品質(zhì)的人,才能夠在生活中獲得更多的幸福和滿足。因為品,讓我們的生活更加美好,讓我們的心靈更加純凈和美麗。03說品“最好不要和小說家做朋友,原因是你常會遇到尷尬、難堪的情況,就是你愛他們而不愛他們的作品;或者你真愛他們的作品,可相處后你會發(fā)現(xiàn)他是個糟糕的人。請一定不要相信,文品跟人品是一致的?!边@段話在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議,附和者和駁斥者兼而有之。關(guān)于人品和文品的關(guān)系,自古以來流傳著“文如其人”的觀點(diǎn)。漢代揚(yáng)雄說:“言,心聲也;書,心畫也。聲畫形,君子小人見矣?!碧拼拙右自裕骸把灾菊咧?,行者文之根。所以讀君詩,亦知君為人?!鼻宕~燮也表示:“詩是心聲,不可違心而出,亦不能違心而出。功名之士,決不能為泉石淡泊之音;輕浮之子,必不能為敦龐大雅之響?!薄叭似窙Q定文品”的觀點(diǎn),盡管由來已久,但還是值得推敲一番的。法國思想家盧梭,宣揚(yáng)人生而平等的思想,傳播正義和仁愛,寫下了《社會契約論》《愛彌兒》等著作,為啟蒙運(yùn)動做出了重要貢獻(xiàn)。但在生活中他對自己的子女完全不盡父親的責(zé)任,而是將其全部送到了孤兒院。這樣一位思想巨匠,卻在生活中表現(xiàn)出極為自私冷血的人品,與他的文品完全風(fēng)馬牛不相及。對于《浮士德》的作者歌德,恩格斯曾評價:“歌德有時非常偉大,有時極為渺??;有時是叛逆的、愛嘲笑的、鄙視世界的天才,有時則是謹(jǐn)小慎微、胸襟狹隘的庸人?!焙蘸沼忻拇笪暮拦簦霍斞阜Q為“流氓文人”,郭沫若飽受非議的人品,與他在民國時期發(fā)表的有名作品的文品,完全無法匹配??磥恚钠泛腿似愤€不能完全劃等號,那么二者究竟屬于何種關(guān)系呢?文品與人品,二者有關(guān)聯(lián),但并非正相關(guān)。也就是說,文品好的人,不一定人品好;人品好的人,不一定人品好。文品好,人品也好的人,相當(dāng)于德藝雙馨的從藝者,屬于創(chuàng)作的最高境界,并非每位文人都可以企及的。文品和人品的內(nèi)涵分別指向為文和做人,二者既可以合二為一,又可以一分為二,它們遵循的是兩套運(yùn)行法則:為文靠的是知識、才能,做人靠的是良心、良知。所以有時候會出現(xiàn)“人品決定文品”的現(xiàn)象,有時又會有文品與人品不一致的情況。因此,既不能將文品與人品簡單劃等號,認(rèn)為文品好人品就必然好,也不宜因文人的某些瑕疵,就否定文品好的作品的價值,也就是說“不以人廢言”。詩人徐志摩在愛情上是個吃著碗里盯著鍋里的多情種子,但他私生活的負(fù)面信息,并不影響我們喜歡《再別康橋》這首傳世之作。女作家張愛玲曾與漢奸文人胡蘭成愛得死去活來,但這段不光彩的歷史并不能詆毀《傾城之戀》的文學(xué)價值。歷史上很多文學(xué)家做到了文品和人品的統(tǒng)一,他們的作品聞名于世,他們的人品為他們的文品增添了更多的光彩。屈原的《離騷》《九章》等作品抒發(fā)了他的遠(yuǎn)大的政治理想和拳拳報國之心,以及絕不與邪惡勢力妥協(xié)的決心,屈原正直高尚、清清白白、意志頑強(qiáng)、寧死不屈,是文品和人品高度統(tǒng)一的典范。匈牙利的愛國詩人、民族英雄裴多菲,寫的作品大都反映他對祖國的熱愛、對侵略者和豪強(qiáng)勢力的揭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論