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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(9篇)總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回想、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋覓工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
1、9月7日清早,組織全體學(xué)生參與了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的(國旗下講話)。(由大隊(duì)長負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作(賀卡),四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情問候和祈福的話語,獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級(jí)(黑板報(bào)),再開一次感恩教育現(xiàn)場會(huì)。
4、每天早上,學(xué)生們見到老師時(shí),都會(huì)送上一聲親切的問候;節(jié)日當(dāng)天,學(xué)生們紛紛爭先恐后地表達(dá)自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祈福,有的給了老師一個(gè)深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節(jié)日當(dāng)天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日開心!〞的話語,老師們只要一進(jìn)教室,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。
6、給老師寫一段表露感謝之情的(祈福語),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者(感謝信)。
7、全校開展“看,這是我的老師〞繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我想對您說……〞。
9、各中隊(duì)在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生陳述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記一個(gè)(感恩節(jié))(教師節(jié))。
總之,在這次系列感恩活動(dòng)中,師生們親力親為,密切協(xié)同,積極互動(dòng),拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔膜與障礙,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系,加強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師〞活動(dòng)的教育東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長效?!案卸鹘處煥暬顒?dòng)雖然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師〞應(yīng)當(dāng)成為教育工永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加絢爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進(jìn)行終究吧!
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也迷漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝2023年9月10日第x.x個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會(huì)氣氛,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)比表彰近一年來的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示猛烈的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的確定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表x.x.x老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祈福,一張張精致的自制賀卡、一句句溫暖的(問候語),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感謝的心。
三、開拓展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工的先進(jìn)(事跡),宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃重節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)。9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場面猛烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參與游園活動(dòng)猜謎等活動(dòng)。操場四周被布置得喜氣洋洋,四處可見燈謎,猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在(文化)中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
透過以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的開心,也充滿了對教育工作的熱心和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承受職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)俗下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中迷漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第x.x個(gè)教師節(jié)到來之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勤,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任屢屢召開會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來活力。其次,召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)好玩兒,教育效果顯著。
二、組織到位,活動(dòng)有效
1、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師〞國旗下講話
在教師節(jié)到來之際,學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師〞為主題在國旗下講話,表達(dá)了對老師辛勤工作的確定,并對少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊(duì)員們在教師節(jié)來臨之際,以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中,以中隊(duì)的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
2、開展了“感恩老師〞為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)
通過廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勤,明白了尊敬師長的道理。
3、開展了感謝恩師“五個(gè)一〞活動(dòng)
召開了一次以“老師,您辛苦了〞為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩〞賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢纹砀5脑捇蛞痪渲x語或一篇(文章);舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事〞的活動(dòng)。通過開展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿了溫馨,校園四處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日開心,享受了幸福。
4、出版了“慶祝教師節(jié)〞???/p>
組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)〞???nèi)容豐富,隊(duì)員們用他們靈敏的雙手,或?qū)懺姼?,或畫圖畫,或剪紙,歌頌了老師的宏偉、神圣,為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠摯的祈福。
通過以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勤,明白了尊敬師長的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲感謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的稱贊和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以"貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德"為主題,堅(jiān)持隆重、猛烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、猛烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r簡要做以小結(jié)。
活動(dòng)主題:張張賀卡傳真情,句句祈福暖師心,強(qiáng)身健體為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時(shí)間,郭校長發(fā)表了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的慶賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。
三、開展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的慶賀。
四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)
校園舉行了教師趣味體育活動(dòng),透過這些搞笑的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日(心得體會(huì))
今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,成效顯著。透過本次活動(dòng),老師們都昂揚(yáng)了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長和社會(huì)傳播,并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,教師要在實(shí)際工作中,爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行了“感恩教師〞國旗下講話,號(hào)召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祈福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祈福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個(gè)開心的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):
1、主題顯明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)開心,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心〞的主題,并以“向老師祈福〞的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祈福的老師們都十分開心的向我們詢問活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們好多的祈福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祈福,真的是有開心有感動(dòng)〞這句話說出了大量接受祈福的老師的心聲。
2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祈福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祈福,老師們的感謝會(huì)集在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時(shí),同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的開心。老師們也回贈(zèng)了他們的熱心,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員協(xié)同得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)勞神,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中,各部門積極協(xié)同,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祈福的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘掉。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個(gè)特別的日子,在這一天,我們都懷著對老師的深深感謝之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感謝之情以及對老師深深地祈福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下:
一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義
教師的祈福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)〞活動(dòng)宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清早便在行政樓集合,向大清早趕來上班的教師表達(dá)節(jié)日的祈福之情。
本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)俗,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,有利于勉勵(lì)教師,安慰教師。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱心,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節(jié)活動(dòng)的開展時(shí)間很短,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過程以及可能面臨的困難。
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)同在每個(gè)活動(dòng)過程中都是必不可少的,不能無目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。
此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量。九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中迷漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祈福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祈福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祈福的話,當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)開心〞、“老師您辛苦了〞等話語,老師十分的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清潔辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祈福。大家凝聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)開心的、開心的、有意義的節(jié)日。
小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第x.x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祈福洋溢在每個(gè)x幼人的心中。x.x幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、所取得的成績和我們的老師的工作狀況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的看法建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的確定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)視員們對教師節(jié)的到來表示慶賀,并提出了一些合理化的建議和看法。
節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氣氛布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。x幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《x.x縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(承諾書)》,作出對家長、孩子們的嚴(yán)肅承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿x.x.x.x、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工的驕傲和尊嚴(yán)。
愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了x.x愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
教師節(jié)里有我的一份祈福
積極參與鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的確定,這是對我們的回報(bào)。
采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,凝聽她們的(故事)與心愿,為他們送去節(jié)日的祈福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師昂揚(yáng)了精神,鼓足了干勁。x幼這支(愛崗敬業(yè))、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地
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