小學(xué)五六年級體育教案_第1頁
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文檔簡介

體育課教案周課I教課材、使生解本學(xué)期的要。任務(wù)

、進(jìn)強調(diào)秋冬季體育課注意事項。、讓生一明白何鍛身體內(nèi)

師動

學(xué)動

準(zhǔn)備

一、課堂常(略)二、布課容

1、教師布本內(nèi)2、點名

、生

三、點

1分基

一體鍛煉對身體、教講解回答問題

、學(xué)生聽,并可作用

2、用講故事的方式講給學(xué)

以提問本

、提高運動系統(tǒng)的功

生,并用鼓勵的語言讓

1部分

能能夠促進(jìn)呼吸和循系統(tǒng)能能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的

學(xué)生多提問,激發(fā)學(xué)生的思維功能二怎樣科學(xué)鍛煉身體

1中1結(jié)

、總結(jié)

1、師指出本課優(yōu)點與缺

、學(xué)聽束

、下課

、師見

2

1部分

2、師見1體育課教案周課教式跳遠(yuǎn)材進(jìn)間三種轉(zhuǎn)1、通過課使生逐掌跳躍基本能、巧任務(wù)

2、養(yǎng)生確的走姿,進(jìn)一熟練行進(jìn)間三種法的動作技巧。3、培學(xué)生勇敢、頑強的精。內(nèi)

師動

學(xué)動

準(zhǔn)

一課常(略)二、準(zhǔn)備部

1、委組織整2教宣本內(nèi),

學(xué)生聽口令站隊

備部

列、跑徒手、伸運

務(wù)3、教師揮口

學(xué)生聽口令練習(xí)、仿

專門性習(xí)

4、組織四橫一跳躍:蹲踞式跳重點:作協(xié)調(diào)、蹬跳

1、師講動作要、示范

、生聽2、學(xué)生練基

有力。

2、織學(xué)生練

3、糾正錯

難跑跳騰空、地

3、巡指,糾正誤動作

本部

二、隊:行進(jìn)間三種4、組織分輪轉(zhuǎn)1、師講動作要、示重點注力中范難予令。2、織學(xué)生習(xí)

、學(xué)聽2、學(xué)練3、糾錯

3、巡指,糾正誤動作分

中弱

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、教組領(lǐng)2、指出本課點缺3、組四列橫

學(xué)生仿學(xué)生聽提

分體育課教案周課教:蹲式跳遠(yuǎn)材肩肘倒1通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、巧。任2、發(fā)手臂力量,提手腕、指靈活性務(wù)、培學(xué)生勇、強的精。內(nèi)

師動

學(xué)動

一、堂規(guī)略準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分

體組織整隊教宣布本課內(nèi)容任

、生聽令站、生口練、

備、列、慢部、手伸動

3、教指揮口4、組:四橫

弱分、門性練

中一跳躍:蹲踞式跳重點:動協(xié)、蹬跳基力。難:跑踏、騰本空、落地二、巧肩倒

教示范組織生練巡動作組織分輪

學(xué)生聽、學(xué)生練、糾正錯

重點:動作間的接要

1教領(lǐng)、示

、學(xué)聽自然、貫分難點:腰挺直,臂撐

范2、學(xué)生練

2、學(xué)練3、糾錯

中腰,注安

3錯誤動作

、放松活結(jié)部束、結(jié)、下課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組:四橫

學(xué)模學(xué)聽,提問

弱分體育課教案周課教式遠(yuǎn)材肘立1、本學(xué)步跳基能巧任務(wù)

2、發(fā)展臂量,提手、手指靈性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神內(nèi)

的容

學(xué)動

準(zhǔn)

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部

1、委組織整2師宣布本課內(nèi)容

學(xué)口隊、學(xué)生聽口令練

、隊列、慢

務(wù)

習(xí)、仿

部分

、手操伸運動、專門性練

3、教指揮口4、組:四橫

基本部分

一跳躍:蹲踞式跳1、教師講解動作領(lǐng)重點:動作協(xié)調(diào)、蹬跳示范有力。2、織學(xué)練難點跳、騰3、巡視導(dǎo)糾正錯空、地動作。二、巧肩倒、組組輪換)重點:動作這間的連接1、教師講解動作領(lǐng)要自、連貫示范難點:腰挺直,兩臂撐2、學(xué)生練住腰注意安3、巡視導(dǎo)糾正錯

、生聽5、學(xué)生練6、糾正錯、學(xué)聽2、學(xué)練3、糾錯

動作。結(jié)

、放松活

1、師組織領(lǐng)

、學(xué)生模束

、總結(jié)

2、出本課優(yōu)點與缺

、學(xué)生聽,提

部分

、下課

3、組:四橫

第教材任務(wù)

孝核:蹲踞式跳小籃球移動變向跑一、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的術(shù)核踞式遠(yuǎn)提高動的質(zhì)量發(fā)跳。二繼學(xué)正面雙手球術(shù)發(fā)展生敏協(xié)調(diào)及快反等力三、培養(yǎng)學(xué)生吃耐勞勇敢頑強的良品質(zhì)。內(nèi)

容準(zhǔn)備部分

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部、隊列、慢、徒手操、伸展運動、專門性練

1、委組織整2、教師宣布本內(nèi)容,任3、教指揮口4、組:四橫

間飽滿隊形齊練習(xí):·向(右轉(zhuǎn)·分、裂走

一、遠(yuǎn)蹲式

一組:路縱隊

·活動關(guān)一、習(xí)重點掌握技

*****丈量步點*****練習(xí)二次

基本部分

、教:1、宣考方2、學(xué)習(xí)3、考始

三次試跳取好成績要求:動作正確力求遠(yuǎn)。4、組長合教考

1籃球:移變向跑重點、反應(yīng)靈、球活

一組織********、:

一、習(xí)看教師手勢移動練習(xí)看教師手勢變

中1、示講動2、分習(xí)3、個指糾

向跑習(xí)快速跑中急停向跑習(xí)結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑

結(jié)

、放松活

1、師組織領(lǐng)

、學(xué)生模束

、總結(jié)

2、出本課優(yōu)點與缺

、學(xué)生聽,提

部分

、下課

3、組:四橫體育課教案周課教米通—個障礙材合動一、初步學(xué)習(xí)快安全通過障礙物技能,展靈敏、度等身體素質(zhì)。任務(wù)

繼改前滾翻起立單腿前滑成縱前滾翻溫表(男技,學(xué)后腿前擺成腿肩肘倒立)后翻挺身跳(男)的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅不怕困難等優(yōu)良質(zhì)內(nèi)

組法

準(zhǔn)

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部

體委組整、學(xué)生口站教宣布本課2聽口練、

15

弱備部分

隊列、跑徒操、伸展運動、專門性練

容,務(wù)教師揮,口組織四列橫

模、作整齊一致

基本部分

障礙跑:米通過—4個礙技巧聯(lián)動重點:前翻身,縱叉直轉(zhuǎn)180度協(xié)調(diào)

組織分成四同時進(jìn)行教師示講3、分習(xí)4、小進(jìn)比1、組:***********1、教提引

、練:、鉆繩滾過子跨過架要求動作整齊致一、練男1前滾翻后滾、復(fù)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180

2、組習(xí)3、巡指糾4、典范

、前翻兩腿交叉體接后翻

女1、前翻、復(fù)單腿前滑成縱叉*要連協(xié)調(diào)美結(jié)束

一、放活二、結(jié)

4、教組領(lǐng)5、指出本課點缺

、習(xí)師做放松操部

a)

下課

6、組四列橫

*要輕自分

然6體育課教案周課教米通—個障礙材合作一、初步學(xué)習(xí)快安全通過障礙物技能,展靈敏、度等身體素質(zhì)。任務(wù)

繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表)的技,學(xué)后腿前擺成腿肩肘倒立)后翻挺身跳(男)的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢強不怕難優(yōu)良品。內(nèi)

的容

組法

準(zhǔn)備部分基本部分

課堂規(guī)(略準(zhǔn)備分隊列、跑徒操、伸展運動專門性習(xí)障跑內(nèi)通過個礙技巧聯(lián)動重點:前滾翻團(tuán)身緊,縱叉直轉(zhuǎn)度動協(xié)

體組織整隊教宣本課內(nèi),務(wù)教師揮,令4、組:列橫組織:分成組同時進(jìn)行教示范講解分練小進(jìn)行比賽組織:***********教提示引導(dǎo)組練巡指導(dǎo)糾正典示

、生聽令站生聽令習(xí)模、要求:動整齊致、練:、鉆繩滾墊跨欄*齊一一、練男:、前滾翻和滾翻、復(fù)習(xí)兩腿叉轉(zhuǎn)體度、前滾翻兩交叉轉(zhuǎn)體度后滾翻

弱女:、前翻、復(fù)習(xí)單腿滑成縱叉要求動作連協(xié)調(diào)美結(jié)束部分

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組:四橫

、習(xí)教師做放松操要求動作輕自然體育課教案周課教米通—個障材合動作一、初步學(xué)習(xí)快安全通過障礙物技能,展靈敏、度等身體素質(zhì)。任務(wù)

繼續(xù)前滾起單腿前滑成叉()滾翻交叉轉(zhuǎn)溫()技術(shù),學(xué)后腿前擺成并肩肘倒立)后滾翻挺身跳男)的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)內(nèi)

組法

準(zhǔn)備部分

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部、隊列、慢、徒手操、伸展運動、專門性練

1、委組織整2教師宣布本課內(nèi)容任務(wù)3、教指揮口4、組:四橫

學(xué)生聽口令隊、學(xué)生聽口令練習(xí)、仿、要:動整齊一致

弱一、障跑:米通1、分成四進(jìn)

、練:基本部分

過個障礙二、巧聯(lián)動重點:前翻團(tuán)身緊,縱叉直轉(zhuǎn)度動協(xié)

行2、師示范講3、組練習(xí)4、組進(jìn)行比1、織***********2、師提示引

鉆滾墊跨欄求:動作整齊一致一、練男、滾翻和后滾翻復(fù)習(xí)兩腿交轉(zhuǎn)體度

3、織練習(xí)4、視指導(dǎo)糾5、典范

前滾翻兩腿叉轉(zhuǎn)體接后滾翻

女、前滾翻復(fù)習(xí)單腿前成縱要求:動作連貫協(xié)調(diào)美結(jié)束部分

一、放活二、結(jié)三、下課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組織四橫

、教師做放操要求:動作輕松自然體育課教案周課教——米材間球一、通—跑,使學(xué)生掌耐久跑的技術(shù)方法,提高久跑的能力任務(wù)

二、通過本課學(xué)生初學(xué)行進(jìn)間球技能、巧三、養(yǎng)生敢斷不苦、怕的良質(zhì)內(nèi)

組法

容準(zhǔn)備部分

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部、隊列、慢跑、徒手操、伸展運動、專門性練

1、委組織整2、教師宣布本課內(nèi)容,任務(wù)3、教指揮口4、組:四橫

數(shù)要求神、隊形齊練:步、跑步走立練:動關(guān)

一、耐跑:——組織成組分別進(jìn)

節(jié)一、

練:米跑重節(jié)步輕

行*、教:

、會動慢中速跑米

1、解示范

、逐跑—

基本部分

二、籃球:行進(jìn)運重分推球后半。

2、生練習(xí)3、言提示****************************1、解動作要領(lǐng)找學(xué)生示

米、相先跑—米、求呼吸節(jié)奏均勻步輕、習(xí):、地運球、組行進(jìn)運球?qū)W生習(xí)保護(hù)幫區(qū)對巡回導(dǎo)

、整動作練習(xí)要求:動作協(xié)調(diào)一致,要節(jié)

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組:四橫

要:覺到自然放練分體育課教案周課教時跑3—5`)材球比賽一學(xué)耐跑一定時的法提高生久的能力任務(wù)

二、改排球的傳球技,發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃耐勞,不怕苦、怕累、勇往前進(jìn)的精。內(nèi)

組法

時容

一、堂規(guī)略

1、委組織整

學(xué)聽站

1

弱準(zhǔn)備部分基本部分

二、準(zhǔn)部2教師宣布本課內(nèi)容任務(wù)、隊列、慢跑教師揮,令徒操、伸展運動組織四列隊專門性習(xí)一、久:時跑習(xí)*、法:1、解示范2、生練習(xí)3、令提要4、別對待

、生聽口令練習(xí)、仿、習(xí):、跑分鐘、中速跑分鐘慢中跑分鐘中快跑分鐘*求掌節(jié)堅到

二小排球:傳球比二組織:分成二小*、法:1、解示范2、生練習(xí)3、看誰的4、別指導(dǎo)

、習(xí):、一組傳、傳一次傳出練習(xí)、傳的多、賽傳球

*求:確,傳球位結(jié)束部

、松活動、結(jié)、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組織四橫

、學(xué)生仿、學(xué)生提分10體育課教案周課教米程材側(cè)向推鉛球一、學(xué)米程技提全程跑的能力。任務(wù)

二、步握地向鉛的方,展生爆力投能力三、培養(yǎng)學(xué)生能于吃苦、克服困、勇住直前的優(yōu)良品。內(nèi)

的容

組法

課堂常(略)

a)

體委組整

向左右轉(zhuǎn)彎走

弱準(zhǔn)

準(zhǔn)備部分

b)教宣布課、向走備

三、隊、跑

容,務(wù)

跑左部分

四、徒手操、伸運五、專性習(xí)

c)3、

教師揮,口組織四列橫

自編八節(jié)徒手操

基本部分

一、耐跑:米全程跑重點體分合

、分成組分別進(jìn)行*、教:講解范學(xué)生習(xí)語言示

、習(xí):步跑高抬跑加速跑米中速跑米速跑4、個導(dǎo)

跑要求:掌好術(shù),理分體

二擲原側(cè)推鉛球重點最用技

3組:列橫隊*、教:1、找生示范

、習(xí):原地徒手側(cè)向推鉛球習(xí)2、教解3、互導(dǎo)4、擲習(xí)

原地側(cè)向遠(yuǎn)練互相指練

體蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習(xí)向推球要求意,聽從揮結(jié)束部

、放松活、總結(jié)、下課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組:四橫

學(xué)模學(xué)聽,提問分體育課教案周課教:向助跑直角騰越(考核材一初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法,通過考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動作任務(wù)

二、了解學(xué)生對教材的掌握程,提高學(xué)生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇、頑強、果斷的良品質(zhì)。內(nèi)

組法

一、堂規(guī)略

1、委組織整

學(xué)生聽口令隊

弱準(zhǔn)備部

二、準(zhǔn)部隊列、跑徒操、伸展運動

教宣布本課內(nèi)容任務(wù)教師揮,令

、學(xué)生聽口令練習(xí)、仿分

、專門性練

4、組:四橫

基本部分

一支撐跳躍:斜向助跑直騰(核

1組分四組別進(jìn)行*、教:1、宣考辦2、小長負(fù)責(zé)

一練習(xí):分組自行練習(xí)動由第一組開始進(jìn)行核3、考核分組習(xí)

小組長配合教進(jìn)行核其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)作要:聽指揮注意全

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組織四橫

學(xué)模學(xué)聽,提問分體育課教案周課教練習(xí)材一、通過體質(zhì)的練,學(xué)生掌科鍛煉身的示,提學(xué)的身體質(zhì)。任務(wù)

二學(xué)韻操的基本作發(fā)學(xué)生協(xié)性節(jié)奏感三培學(xué)克服困難吃耐的精,治生美的情。內(nèi)

師動

學(xué)動

一、堂規(guī)略

1、委組織整

聽站

弱準(zhǔn)備部分基本

二、準(zhǔn)部隊列、跑徒操、伸展運動、專門性練一、體素練

2師宣布本內(nèi),、學(xué)生聽口令練任習(xí)、仿教師揮,令組織四列隊1時間控制定轉(zhuǎn)二練:換上舉和側(cè)舉啞

部分

鈴仰臥起坐跳繩二頭起、韻操

、求:按自身能力分配練習(xí)次2四隊隊數(shù)速形、習(xí):*、法手臂動作練習(xí)講解范動作習(xí)學(xué)生習(xí)腰部動練巡回導(dǎo)基本步練音樂習(xí)組合動練

、求:隨音樂節(jié)奏進(jìn)練結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組織四橫

學(xué)模學(xué)聽,提問分體育課教案周課教動變向材一初學(xué)籃球變向的本,提學(xué)的本活動能。任務(wù)

二培學(xué)遵守紀(jì)律團(tuán)協(xié),服命的好作風(fēng)內(nèi)

學(xué)

一、堂規(guī)略

1、委組織整

學(xué)生聽口令隊

弱準(zhǔn)備部

二、準(zhǔn)部隊列、跑徒操、伸展運動

教宣布本課內(nèi)容任務(wù)教師揮,令

、學(xué)生聽口令練習(xí)、仿分

、專門性練

4、組:四橫

基本部分

一小籃球:移動變向跑重點:反應(yīng)敏制球活

一組:路縱隊*、法1、示講動2、分習(xí)

、習(xí):看教手勢移動練習(xí)看教手勢變向跑習(xí)3、個指糾

快速跑中急停向跑習(xí)滑步移動變向跑結(jié)合小比賽練習(xí)移動向、求:反應(yīng)、

動作捷

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組織領(lǐng)2、出本課優(yōu)點與缺3、組織四橫

學(xué)模學(xué)聽,提問分體育課教案周課教4米通3-4個材本功聯(lián)任務(wù)

一、初步學(xué)習(xí)快安全通過障礙物技能,展靈敏、度等身體素質(zhì)。二、學(xué)武術(shù)基本功串動作,提高對武術(shù)興趣。三、培養(yǎng)學(xué)生勇堅強不怕困難等良品質(zhì)。內(nèi)

組法

數(shù)

量容三課常(略)

1、委組織整

1、學(xué)聽口令

弱準(zhǔn)備部

四、準(zhǔn)備部列、跑徒手、伸運

教宣布本課內(nèi)容,任教師揮口

隊2、學(xué)生聽口令習(xí)、仿分

專門性習(xí)

4、織四橫

基本部分

一、障礙跑:40米內(nèi)通3-4個障礙物

組織:分成四組同時進(jìn)行法教師令指4、學(xué)練

、習(xí):1、跳5個小子2、鉆皮3、滾翻3二武術(shù):基本功串

5、分比4、過3欄6、評5、要求:快速全機敏的通過障物、組:列隊體二、:隊1、踢2側(cè)、教:3、擺4里3、作示講5、蹬沖4聽口令隨教師同6、弓步?jīng)_拳5分練教師指糾7、仆穿正8、弓推6、套路練*要求:作到

位,力結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組領(lǐng)2、指本課優(yōu)點與缺點3、織四橫

1、學(xué)模2、生聽提分體育課教案周課教0米內(nèi)通3-4個障礙物跑材接球跑動單投籃任務(wù)

一、初步學(xué)習(xí)快安全通過障礙物技能,展靈敏、度等身體素質(zhì)。二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球接球跑動單投籃技。三、培養(yǎng)學(xué)生機、勇敢、果斷等良品質(zhì)。內(nèi)

組法

數(shù)

量容一、堂規(guī)略

1、委組整

1、生口站

弱準(zhǔn)備

二、準(zhǔn)部1、列、慢

2教師本容任部

3、師揮口

2口令練習(xí)、分

2、徒手操、展運動

4、織四橫

模仿

基本部分

一障礙跑4內(nèi)通過-個礙

一組織分成四同行*、教1、示范講2、分練

、習(xí):1、繩2、滾墊3、跨欄4、過23二小籃球接動單手籃重點投手正

3、組進(jìn)比1組織四籃場上行、教:1、師講示2、分練3、師巡指

*要求:保證動作質(zhì)量遵守規(guī)、練:1、地接練2、原運3原地單手投籃練習(xí)4接球跑動單手投

4、區(qū)對

籃習(xí)*要求:動作連貫協(xié)調(diào)確

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組領(lǐng)2出課與點3、織四橫

1、學(xué)生模仿2、生聽提分

第教材任務(wù)

律操游:圈跑復(fù)習(xí)童韻操本動作,發(fā)學(xué)生協(xié)性節(jié)奏感和感通游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操內(nèi)

數(shù)

量容一、堂規(guī)略

1、委組整

1、學(xué)生聽口令站

弱準(zhǔn)備部

二、準(zhǔn)部1徒手操、伸展運

教師宣布本內(nèi)容,任務(wù)教師揮口

隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、仿分

2、門性練

4、織四橫

基本部分

律游戲鉆賽

、組:、練:**1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻**律操作*eq\o\ac(○,*)*、教:習(xí)韻操1、范講動3、完整練習(xí)音2、分練樂練習(xí)3、集練*、要求:動作有4、音樂練節(jié)奏富有現(xiàn)、組:二、習(xí)*-*-*-*-、教:*、要求:聽從指1教師講解游戲規(guī)遵守則2、學(xué)練

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組領(lǐng)2、指本課優(yōu)點與缺點3、織四橫

1、學(xué)模2、生聽提分體育課教案周課教接球跑動單手投材到一致任務(wù)

一、初學(xué)會小籃球傳接球跑動單手投籃技術(shù)動作。二通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操內(nèi)

組法

數(shù)

量容準(zhǔn)備部分基本

一、堂規(guī)略二、準(zhǔn)部隊列慢徒操、伸展運動、小籃球:接球跑動單手籃

1、委組整2教宣本課內(nèi)容,任務(wù)3、師揮口4、織四橫、組織:分成四組在籃場地行

學(xué)生聽口令站隊學(xué)生聽口令練習(xí)、仿一、習(xí)1、跑動傳接球練

弱部分

、教:1、師講示2、學(xué)練3、個糾

習(xí)2、動運練3、跑動單手投籃練習(xí)4、巡指導(dǎo)表揚與鼓勵二、戲行一二、組織:分成四組帶到游戲場進(jìn)、教:1教師講解游戲規(guī)2、學(xué)練3、賽4、評

4、接球跑動單手投籃習(xí)*、要求:動作連銜接然、練:1、會游方2、生分練3、賽*、要求:按照游戲規(guī)則進(jìn)行,同學(xué)要按求統(tǒng)行

結(jié)束部

一、放活二、結(jié)三、課

1、師組領(lǐng)2、指本課優(yōu)點與缺點3、織四橫

1、學(xué)模2、生聽提分體育課教案周課

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