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文檔簡介
湖南江永縣2022-2023學年七年級數(shù)學第二學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算,下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn) B. C. D.2.如圖,將一副三角板按如圖方式疊放,則角α等于()A.165° B.135° C.105° D.75°3.新型冠狀病毒的直徑大約是0.00000006m~0.00000014m,將0.00000014m用科學記數(shù)法表示為()A.m B.m C.m D.m4.下列命題:①同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;②若|a|=|b|,則a=b;③銳角都相等;④多邊形的外角和與邊數(shù)無關(guān);⑤一個四邊形的外角中最多有3個鈍角.其中是真命題的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個5.已知是二元一次方程ax+y=2的一個解,則a的值為()A.2 B.-2 C.1 D.-16.已知是關(guān)于的完全平方式,則的值為()A.9 B.±9 C.36 D.±367.下列說法中正確的是()A.兩條不相交的直線是平行線 B.一條直線的平行線有且只有一條C.在同一平面內(nèi),若a∥b,a∥c,則b∥c D.若兩條線段不相交,則它們互相平行8.在一次科技知識競賽中,共有20道選擇題,每道題的四個選項中,有且只有一個答案正確,選對得10分,不選或錯選倒扣5分,如果得分不低于90分才能得獎,那么要得獎至少應選對的題數(shù)是()A.13 B.14 C.15 D.169.若□·3xy=27x3y4,則□內(nèi)應填的單項式是()A.3x3y4 B.9x2y2 C.3x2y3 D.9x2y310.小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是,很快補好了這個常數(shù),并迅速地完成了作業(yè),同學們,你們能補出這個常數(shù)嗎?它應是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知點P(x+3,x﹣4)在x軸上,則x的值為_____________
.12.的立方根是_______;0.64的平方根是_______.13.如圖,AD∥BC,點E在BD的延長線上,若∠ADE=130°,則∠DBC的度數(shù)為______°.14.把化成冪的形式是____________________.15.閱讀以下內(nèi)容:,,,根據(jù)這一規(guī)律,計算:________________。16.把命題“平行于同一直線的兩直線平行”改寫成:如果__________,那么__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算題(1)()-1+(-2)0-|-2|-(-1)(2)a?a2?a1+(a1)2-(-2a2)1.18.(8分)解方程:().().19.(8分)完成下列證明:已知:AB//CD,連AD交BC于點F,∠1=∠2,求證:∠B+∠CDE=180°證明:∵∠1=()又∵∠1=∠2∴∠BFD=∠2()∴BC//()∴∠C+=180°()又∵AB//CD∴∠B=∠C()∴∠B+∠CDE=180°20.(8分)有一張面積為100cm2的正方形賀卡,另有一個長方形信封,長寬之比為5:3,面積為150cm2,能將這張賀卡不折疊的放入此信封嗎?請通過計算說明你的判斷.21.(8分)為了更好治理城市污水,保護環(huán)境,縣治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備.現(xiàn)有A,B兩種型號的設(shè)備,其中每臺的價格、月處理污水量如下表:
AB價格(萬元/臺)ab處理污水量(噸/天)240200經(jīng)調(diào)查:購買一臺A設(shè)備比購買一臺B設(shè)備多2萬元,購買2臺A設(shè)備比購買3臺B設(shè)備少6萬元.(1)求a,b;(2)現(xiàn)治污公司購買的設(shè)備每天能處理污水2160噸,求治污公司購買設(shè)備的資金.22.(10分)學校要購買A,B兩種型號的足球,若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費600元,若買1個A型足球和4個B型足球,則要花費550元.(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?(2)學校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,某體育用品商定有兩種優(yōu)惠活動,活動一,一律打九折,活動二,購物不超過1500元不優(yōu)惠,超過1500元部分打七折,請說明選擇哪種優(yōu)惠活動購買足球更劃算.23.(10分)為了響應“足球進校園”的目標,某校計劃為學校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.(1)求A,B兩種品牌的足球的單價.(2)該校打算通過“京東商城”網(wǎng)購20個A品牌的足球和3個B品牌的足球,“五一”期間商城打折促銷,其中A品牌打八折,B品牌打九折,問:學校購買打折后的足球所花的費用比打折前節(jié)省了多少錢?24.(12分)某年級共有330名男生,為了解該年級男生1000米跑步成績(單位:分/秒)的情況,從中隨機抽取30名男生進行測試,獲得了他們的相關(guān)成績,并對數(shù)據(jù)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a(chǎn).1000米跑步的頻數(shù)分布表如下:分組3′17″<x≤3′37″3′37″<x≤3′57″3′57″<x≤4′17″4′17″<x≤4′37″4′37″<x≤4′57″4′57″<x≤5′17″頻數(shù)109m221注:3′37″即3分37秒b.1000米跑步在3′37″<x≤3′57″這一組是:3′39″3′42″3′45″3′45″3′50″3′52″3′53″3′55″3′57″根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表中m的值為;(2)根據(jù)表頻數(shù)分布表畫出相應的頻數(shù)分布直方圖.(3)若男生1000米跑步成績等于或者優(yōu)于3′52″,成績記為優(yōu)秀.請估計全年級男生跑步成績達到優(yōu)秀的人數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計算即可.【詳解】解:故選:D.【點睛】掌握同底數(shù)冪的乘法是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠1,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠2,根據(jù)鄰補角的概念計算即可.【詳解】解:∠1=90°﹣30°﹣60°,∴∠2=∠1﹣45°=15°,∴∠α=180°﹣15°=165°,故選:A.【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和等于是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),n的值取決于原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動的位數(shù),n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】0.00000014=.故選D.【點睛】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
利用平行線的判定對①進行判斷;根據(jù)絕對值的意義對②進行判斷;根據(jù)角的分類對③進行判斷;利用多邊形的外角和對④⑤進行判斷.【詳解】同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,所以①為真命題;若|a|=|b|,則a=±b,所以②為假命題;銳角是大于0°且小于90°的角,不一定相等,故③為假命題;多邊形的外角和與邊數(shù)有無關(guān),外角和為360°,所以④為真命題;一個四邊形的外角為360°,所以外角中最多有3個鈍角時,正確,所以⑤為真命題.故選B.【點睛】本題考查了命題與定理:命題寫成“如果…,那么…”的形式,這時,“如果”后面接的部分是題設(shè),“那么”后面解的部分是結(jié)論.命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.5、D【解析】
把x與y的值代入方程計算即可求出a的值.【詳解】把代入方程得:2a+4=2,解得:a=-1,故選:D.【點睛】此題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.6、A【解析】
由題意先利用完全平方公式對式子進行變形,再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【詳解】解:因為是關(guān)于的完全平方式,所以,則有解得.故選:A.【點睛】本題主要考查完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)兩直線間的位置關(guān)系即可判斷.【詳解】A.在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線是平行線,故錯誤;B.一條直線的平行線有無數(shù)條,故錯誤;C.在同一平面內(nèi),若a∥b,a∥c,則b∥c,正確,D.若兩條線段不相交,則它們互相平行,線段不能延長,故錯誤,故選C.【點睛】此題主要考查兩直線的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是看是否在同一平面或能否延長.8、A【解析】分析:設(shè)至少答對x道題才能獲獎,根據(jù)題意列出不等式,解不等式求得其最小整數(shù)解即可.詳解:設(shè)至少答對x道題才能獲獎,根據(jù)題意得:,解得:,∵只能取整數(shù),∴的最小整數(shù)解為13,即至少要選對13道題才能獲獎.故選A.點睛:本題列不等式時,需注意,最后的得分=10×選對的題的道數(shù)-5×選錯(含沒有選)的題的道數(shù).9、D【解析】
根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù)分別相乘,相同字母的冪分別相加,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式,計算即可.【詳解】因為9x2y3·3xy=27x3y4,則□內(nèi)應填的單項式是9x2y3,故選:D.【點睛】本題考查了單項式與單項式相乘,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】
設(shè)所缺的部分為x,則1y+y-x,把y=-代入,求得x=1.故選B.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、x=1【解析】
解:∵點P(x+3,x?1)在x軸上,∴x?1=0,解得:x=1,故答案為:x=1.12、.【解析】
(1)根據(jù)立方根的定義解答(2)根據(jù)平方根的定義求解即可.【詳解】解:(1)的立方根是;(2)0.64的平方根是故答案為;【點睛】此題重點考察學生對立方根和平方根的理解,會計算一個數(shù)的立方根和平方根是解題的關(guān)鍵.13、1.【解析】
根據(jù)平角的性質(zhì)求出∠ADB的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可求出∠DBC的度數(shù).【詳解】解:∵點E在BD的延長線上,∠ADE=130°,
∴∠ADB=180°-∠ADE=180°-130°=1°,
∵AD∥BC,
∴∠DBC=∠ADB=1°.
故答案為:1.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.14、;【解析】
根據(jù)分數(shù)指數(shù)冪的意義即可求解.【詳解】解:=故答案是:【點睛】本題考查了分數(shù)指數(shù)冪,理解分數(shù)指數(shù)冪的意義是關(guān)鍵.15、-1【解析】
此題為規(guī)律題,從題干給出的規(guī)律可知:,發(fā)現(xiàn)右邊的多項式次數(shù)比左邊多項式次數(shù)大1,利用規(guī)律對所求進行變形即可.觀察所求式子中都是2的幾次方,所以令即可.【詳解】原式===-1【點睛】本題主要考查觀察總結(jié)能力,找出題中的規(guī)律并靈活應用是解題的關(guān)鍵.16、兩條直線平行于同一條直線這兩條直線平行【解析】
命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,通常寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.【詳解】命題可以改寫為:“如果兩條直線平行于同一條直線,那么這兩條直線平行”.故答案為:兩條直線平行于同一條直線,這兩條直線平行【點睛】本題考查了命題的定義及組成,命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項.通常寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)4;(2)10a6【解析】
(1)原式利用平方差公式分解即可;
(2)原式變形后,提取公因式即可得到結(jié)果;
(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】(1)()-1+(-2)0-|-2|-(-1)=2+1-2+1
=4
(2)a?a2?a1+(a1)2-(-2a2)1=a6+a6-(-8a6)=10a6【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2)或【解析】試題分析:(1)把常數(shù)項移至等號右邊,把未知項系數(shù)化為1,然后利用立方根的定義求解即可;(2)把常數(shù)項移至等號右邊,再兩邊除以64,利用平方根的定義先求出x+1的值,然后求出x即可.試題解析:解:(),,.(),,,,或.點睛:本題考查了利用平方根、立方根的定義解方程,解答此題的關(guān)鍵是熟記平方根和立方根的定義.19、∠BFD(對頂角相等),等量代換),ED,(同位角相等,兩直線平行),∠CDE(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)【解析】
首先利用對頂角相等得∠1=∠BFD,等量代換得∠2=∠BFD,再利用平行線的判定定理和性質(zhì)得解答即可.【詳解】證明:∵∠1=∠BFD(對頂角相等)又∵∠1=∠2∴∠BFD=∠2(等量代換)∴BC//ED(同位角相等,兩直線平行)∴∠C+∠CDE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)又∵AB//CD∴∠B=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠B+∠CDE=180°.故答案為:∠BFD(對頂角相等),(等量代換),ED(同位角相等,兩直線平行),∠CDE,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).【點睛】本題考查平行線的判定定理及性質(zhì),綜合運用平行線的判定及性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20、不能將這張賀卡不折疊的放入此信封中.【解析】
設(shè)長方形信封的長為5xcm,寬為3xcm.根據(jù)長方形的面積列出關(guān)于x的方程,解之求得x的值,再由其寬和長與10的大小可得答案.【詳解】解:設(shè)長方形信封的長為5xcm,寬為3xcm.由題意得:5x?3x=150,解得:x=(負值舍去)所以長方形信封的寬為:3x=3,∵=10,∴正方形賀卡的邊長為10cm.∵(3)2=90,而90<100,∴3<10,答:不能將這張賀卡不折疊的放入此信封中.【點睛】本題主要考查了平方根的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)長方形的面積得出關(guān)于x的方程.21、(1)a=12,b=10;(2)108萬元.【解析】
(1)根據(jù)購買一臺A設(shè)備比購買一臺B設(shè)備多2萬元,購買2臺A設(shè)備比購買3臺B設(shè)備少6萬元,可得出方程組,解出即可得出a、b的值;
(2)購買A設(shè)備x臺,B設(shè)備y臺,建立方程組求出x、y的值,繼而求出治污公司購買設(shè)備的資金.【詳解】解:(1)由題意得解得:即a的值為12,b的值為10;
(2)設(shè)購買A設(shè)備x臺,B設(shè)備y臺,
由題意得解得:
購買設(shè)備的資金=4×12+6×10=108萬元.
答:現(xiàn)治污公司購買的設(shè)備每天能處理污水2160噸,治污公司購買設(shè)備的資金為108萬元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關(guān)鍵是仔細審題,根據(jù)等量關(guān)系得出方程,難度一般.22、(1)A型足球的銷售價格為120元/個,B型足球的銷售單價為100元/個;(2)當購買A型足球少于2個時,選擇優(yōu)惠活動一購買足球更劃算;當購買A型足球等于2個時,選擇兩種優(yōu)惠活動購買足球所需費用相同;當購買A型足球多于2個時,選擇優(yōu)惠活動二購買足球更劃算.【解析】
(1)設(shè)A型足球的銷售價格為x元/個,B型足球的銷售單價為y元/個,根據(jù)“若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費600元,若買1個A型足球和4個B型足球,則要花費220元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購買總金額為m(m>1200)元,求出當兩種優(yōu)惠活動所需費用相同時m的值,設(shè)該校購買A型足球a個,則購買B型足球(20-a)個,分總價小于m,等于m及大于m三種情況,找出關(guān)于a的一元一次不等式或一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)A型足球的銷售價格為x元/個,B型足球的銷售單價為y元/個,依題意,得:,解得:.答:A型足球的銷售價格為120元/個,B型足球的銷售單價為100元/個.(2)設(shè)購買總金額為m(m>1200)元,若兩種優(yōu)惠方案所需費用相同,則0.9m=1200+0.7(m﹣1200),解得:m=1.設(shè)該校購買A型足球a個,則購買B型足球(20﹣a)個,當優(yōu)惠活動一所需費用較少時,120a+100(20﹣a)<1,解得:a<2;當兩種優(yōu)惠活動所需費用相同時,120a+100(20﹣a)=1,解得:a=2;當優(yōu)惠活動二所需費用較少時,120a+100(20﹣a)>1,解得:a>2.答:當購買A型足球少于2個時,選擇優(yōu)惠活動一購買足球更劃算;當購買A型足球等于2個時,選擇兩種優(yōu)惠活動購買足球所需費用相同;當購買A型足球多于2個時,選擇優(yōu)惠活動二購買足球更劃算.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及二元一次方程組的應用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式(
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