初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：二次根式 優(yōu)秀_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：二次根式 優(yōu)秀_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案：二次根式 優(yōu)秀_第3頁(yè)
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二次根式（3）（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握二次根式的化簡(jiǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】二次根式化簡(jiǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】計(jì)算方法的多樣性、靈活解題【課前小測(cè)】1、下面計(jì)算正確的是（）A、 B、C、 D、2、計(jì)算：（1）、（2）、【新課學(xué)習(xí)】熟練二次根式化簡(jiǎn)1、若，，，求（精確到）．你是怎樣解決的？小組交流。說(shuō)明：先化簡(jiǎn)二次根式，可使求值簡(jiǎn)便。2、例題：說(shuō)明：獨(dú)立做完后小組交流不同的做法，比較優(yōu)劣。計(jì)算：（1）；（2）；（3）(4)【鞏固練習(xí)】計(jì)算（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、化簡(jiǎn)，其中a=3,b=2,（同學(xué)交流做法）【問(wèn)題解決】1、如圖所示，圖中小正方形的邊長(zhǎng)為1，試求圖中梯形ABCD的面積，你有哪些方法，與同伴交流．2、變式訓(xùn)練：請(qǐng)你求出上題中梯形ABCD的周長(zhǎng)【課堂小結(jié)】1、二次根式的化簡(jiǎn)一定要化成最簡(jiǎn)二次根式。2、可根據(jù)式子的特點(diǎn)，靈活選擇計(jì)算方法【課后作業(yè)】1、課本

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