江蘇省南京市南京民辦育英第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023屆物理八下期中預(yù)測(cè)試題含解析

江蘇省南京市南京民辦育英第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023屆物理八下期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，甲、乙兩同學(xué)各用水平推力推一相同的木箱，甲推的木箱下面有輪子，乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上，若甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離，則甲、乙兩同學(xué)做的功A．甲做的功多B．乙做的功多C．甲、乙做的功一樣多D．無(wú)法確定2．運(yùn)動(dòng)員用100牛的力將質(zhì)量為5千克的鉛球推出手，鉛球落到10米遠(yuǎn)處后又在地上向前滾動(dòng)了0.5米，鉛球在空中飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球所做的功是（）A．1000焦 B．1050焦 C．490焦 D．0焦3．以下所列的科學(xué)家中，其名字被命名為“功”單位的是（）A．瓦特 B．焦耳 C．牛頓 D．伽利略4．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B．可以把回形針上端當(dāng)作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D．不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同5．放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏受到拉力作用，這個(gè)力的施力物體是A．手 B．地球 C．線繩 D．風(fēng)箏6．如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質(zhì)量相同的不同種類(lèi)的液體，且當(dāng)甲試管適當(dāng)傾斜時(shí)，兩試管中液面等高，則這時(shí)兩試管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)是（）A．甲管中大 B．乙管中大C．兩管中一樣大 D．條件不足，無(wú)法確定7．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起，說(shuō)明氣體在流速大處壓強(qiáng)大，在流速小處壓強(qiáng)小B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說(shuō)明水靜止時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大C．駱駝腳掌寬大可以減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走D．鋼筆能把墨水吸上來(lái)，說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在8．賽龍舟是我國(guó)非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，劃船手隨著有節(jié)奏的號(hào)子聲，齊心合力一起向后劃水，龍舟便快速前進(jìn)，使龍舟前進(jìn)的力是施力物體是A．龍舟 B．人 C．船槳 D．水9．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A． B． C． D．10．一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是()A．文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力是一對(duì)平衡力D．桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力11．下列現(xiàn)象不是由于大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的是（）A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．吸盤(pán)上掛毛巾，吸盤(pán)不掉C．用滴管吸取液體 D．用高壓鍋?zhàn)鲲?2．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為A．102Pa B．103PaC．104Pa D．105Pa二、填空題13．上端開(kāi)口、下端連通的容器叫做連通器。連通器的特點(diǎn)：連通器里裝_________，當(dāng)液體_________時(shí)，連通器各部分中的液面總是________的。14．地面附近的物體受到地球吸引的力，它的方向是___。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_____。15．力是物體對(duì)物體的_____，用手托起一個(gè)雞蛋的力大約為_(kāi)____。16．如圖所示的滑輪組，拉一重100N的物體M在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果拉力F=20N，繩子拉出了6m，則物體受到的摩擦力為_(kāi)____N，物體前進(jìn)了_____m，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____N。（不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲、乙所示，分別將木塊A平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，后記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊A上放一鉤碼，勻速拉動(dòng)木塊A，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖1(1)由_____圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；(2)由圖甲、乙兩圖可知：_____；(3)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板_____；當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_(kāi)____N。(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)____N。18．（8分）在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，選擇如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從同一斜面的____位置由靜止下滑，這樣做的目的是小車(chē)在進(jìn)入水平面時(shí)的速度__________；（均選填“相同”或“不同”）(2)三次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車(chē)在不同的水平表面上滑行的______來(lái)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，其中在_______表面小車(chē)受到的阻力最大；(3)牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的______可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車(chē)不受阻力）則小車(chē)會(huì)在水平面上做_____________。19．（8分）下表是小利同學(xué)利用圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456探頭在水中深度h/cm369999？朝上朝上朝上朝下朝左朝右U形管左右液面高度差h/cm2.65.48.28.08.28.2(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察U形管_______來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,(2)表格中“?”處應(yīng)填寫(xiě)的欄目是_________。(3)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_______,判斷依據(jù)是______________。(4)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_____________________,請(qǐng)列舉出一個(gè)與此相關(guān)的生活或生產(chǎn)實(shí)例:____________________。(5)若要進(jìn)一步探究液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系,具體的操作是:換用________的液體,觀察在_________相同時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否變化。四、作圖題20．（8分）如右上圖所示，一小孩拉著木箱在水平地面勻速前進(jìn)，請(qǐng)做出木箱受力的示意圖．21．（8分）一個(gè)重10N的鋁塊正沿斜面勻速下滑，請(qǐng)畫(huà)出鋁塊受到重力和摩擦力的示意圖。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無(wú)人機(jī)快遞服務(wù)．該公司如圖所示無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如下表：無(wú)人機(jī)自重（含電池）G

160N

最大升力F

260N

最大飛行速度v

54km/h

腳架與水平地面接觸面積S

10-2m2

求：（1）無(wú)人機(jī)送貨時(shí)最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）（2）現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少min？（3）當(dāng)無(wú)人機(jī)載著40N貨物降落在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？23．（12分）重力G＝1.5×10﹣3N的雨滴從高空由靜止開(kāi)始豎直落下（不計(jì)橫向風(fēng)的影響），設(shè)雨滴下落過(guò)程中受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方（v1）成正比，關(guān)系為F阻＝kv1，其中k為常數(shù)，且k＝1×10﹣4N?s1/m1．求：（1）該雨滴勻速下落時(shí)所受空氣阻力的大??？（1）雨滴勻速下落時(shí)的速度為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

甲、乙兩同學(xué)推的木箱相同，由于甲推的木箱下面有輪子，乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上，所以甲推的木箱產(chǎn)生的摩擦為滾動(dòng)摩擦，乙推的木箱產(chǎn)生的摩擦為滑動(dòng)摩擦，所以甲的木箱產(chǎn)生的摩擦力小于乙的木箱產(chǎn)生的摩擦力，即；甲、乙都把木箱勻速向前運(yùn)動(dòng)。木箱在水平方向上受到推力和滑動(dòng)摩擦力的作用，而且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，即，，；甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離，根據(jù)W=Fs可知：。故選B。2、D【解析】

鉛球在空中飛行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有力的作用（鉛球能夠向前飛行是因?yàn)槠渚哂袘T性），所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有做功。D符合題意。3、B【解析】

A．瓦特的名字被命名為功率的單位，故A項(xiàng)不符合題意；B．焦耳的名字被命名為功和能量的單位，故B項(xiàng)符合題意；C．牛頓的名字被命名為力的單位，故C項(xiàng)不符合題意；D．伽利略的名字沒(méi)有被命名為物理量的單位，故D項(xiàng)不符合題意。故選B。4、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測(cè)量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長(zhǎng)，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤(pán)固定在一起，橡皮筋伸長(zhǎng)時(shí)隨托盤(pán)一起向下運(yùn)動(dòng)，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C．因?yàn)殂^碼的重一定，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長(zhǎng)度，來(lái)標(biāo)注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測(cè)力計(jì)后，其量程也不同，故D錯(cuò)誤；5、C【解析】力是物體對(duì)物體的作用，放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏受到線繩拉力的作用，這個(gè)力的施力物體是線繩，故C正確為答案，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤．6、B【解析】

由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器大，因液體質(zhì)量相同，所以甲液體的密度比乙液體密度小，又因?yàn)閮稍嚬苤幸好娴雀?，所以由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，乙管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)大，故選B。7、A【解析】A、沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起，說(shuō)明氣體在流速大處壓強(qiáng)小，在流速小處壓強(qiáng)大．此選項(xiàng)說(shuō)法不正確．B、下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說(shuō)明水靜止時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大．此選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、駱駝腳掌寬大利用了在壓力一定的情況下，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)的特點(diǎn)，方便在沙漠中行走．此選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、鋼筆能把墨水吸上來(lái)，原因是筆管外氣壓大于管內(nèi)氣壓，大氣壓將墨水壓入筆管內(nèi)，因此說(shuō)明了大氣壓強(qiáng)的存在．此選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選A．8、D【解析】

根據(jù)力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水(給水向后的作用力)，水給槳向前的力，即：使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的施力物體是水。故D正確.9、A【解析】

物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A．10、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，且大小不相等，不符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合二力平衡的條件，所以是一對(duì)平衡力，故C正確；D．桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個(gè)力，不符合二力平衡的條件，所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)的氣壓減小，小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入口中，故A項(xiàng)不符合題意；B．吸盤(pán)上掛毛巾不掉是因?yàn)橛昧⑽P(pán)緊壓在墻壁上，將塑料吸盤(pán)中的空氣排出，松手后，由于吸盤(pán)內(nèi)空氣減小，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤(pán)緊壓在墻壁上，故B項(xiàng)不符合題意；C．滴管吸取藥液的過(guò)程是：首先將滴管內(nèi)的氣體排出，松手后，橡皮囊恢復(fù)原狀，內(nèi)部氣壓減小，小于外部氣壓，在外界大氣壓的作用下，藥液被壓入滴管，故C項(xiàng)不符合題意；D．高壓鍋是利用鍋內(nèi)氣壓增大、沸點(diǎn)高的原理煮熟食物的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)符合題意。故選D。12、C【解析】

中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：p====104Pa.二、填空題13、同種液體不流動(dòng)(靜止)相平【解析】

連通器是指上端開(kāi)口，下端相連通的容器，靜止在連通器中的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。【詳解】連通器的特點(diǎn)：連通器里裝有同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面總是相平的。14、豎直向下水平【解析】

地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是指向地下的即豎直向下,利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線，用這種方法來(lái)檢桌面或窗臺(tái)是否水平，如果重垂線和桌面(或窗臺(tái))是垂直的，說(shuō)明桌面(或窗臺(tái))是水平的。15、作用0.5N【解析】

物體間力的作用是相互的，力不能脫離物體而存在，故力是物體對(duì)物體的作用；兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N，則用手托起一個(gè)雞蛋所用的力大約為0.5N。16、60240【解析】

[1]由圖可知：滑輪組上繩子的有效股數(shù)n=3，所以物體M與地面間的摩擦力f=nF=3×20N=60N物體受到的摩擦力為60N。[2]物體移動(dòng)的距離物體前進(jìn)了2m。[3]彈簧測(cè)力計(jì)與定滑輪相連，定滑輪上有兩股繩子，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F彈＝2F＝20N×2＝40N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N。三、實(shí)驗(yàn)題17、甲丙壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大不需要做勻速直線運(yùn)動(dòng)1.84【解析】

(1)[1]探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，甲丙兩圖接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，比較甲丙兩圖可以得到此結(jié)論。(2)[2]由甲乙兩圖可知，壓力相同，乙圖中接觸面比較粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，摩擦力較大，可以得到當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[3]丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A相對(duì)于地面靜止，受到摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)平衡力，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。[4]由圖甲可知，木塊A在木板表面上勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2N，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力是1.2N，在圖丁中，當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊A和木板之間的壓力和接觸面的程度不變，木塊A受到的摩擦力是1.2N，由力的作用相互性可知，長(zhǎng)木板B受到A的摩擦力的大小是1.2N，長(zhǎng)木板B受到A的摩擦力方向水平向右，受到地面的摩擦力方向水平向右，根據(jù)力的平衡得到fAB+f=3N長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為f=3N-1.2N=1.8N(4)[5]如圖所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，由圖丙可知，6~9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖乙可知，6~9s內(nèi)物體受到的拉力是4N，在這段時(shí)間內(nèi)物體受到的拉力與摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，所以摩擦力的大小是4N，由圖丙可知，3~6s內(nèi)物體加速運(yùn)動(dòng)，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，故物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為4N。18、相同相同距離毛巾推理勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)[1][2]因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，所以應(yīng)該采用控制變量法，即控制其它因素都相同，只讓水平面的阻力大小不同，所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相同。要想讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相同，就應(yīng)該讓小車(chē)從斜面的相同位置由靜止下滑。(2)[3][4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，表面越粗糙，小車(chē)受到的阻力越大，運(yùn)動(dòng)的距離越近，故三次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)小車(chē)在不同的水平表面上滑行的距離來(lái)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，其中在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離最近，所以小車(chē)在毛巾表面上受到的阻力最大。(3)[5][6]在這三次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，停止的最慢，這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣≤?chē)在該表面受到的阻力最小。牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車(chē)不受摩擦阻力），則小車(chē)會(huì)在水平面上速度不變、方向不變的一直運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。19、左右液面高度差橡皮膜在水中的方向4同種液體,深度相同,壓強(qiáng)相同液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大防洪堤設(shè)計(jì)成下寬上窄不同密度深度【解析】

（1）由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小不容易觀察到，所以，實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）由于表格中空白處的內(nèi)容是朝上、朝下、朝左、朝右，所以，表格中空白欄目處應(yīng)填寫(xiě)的是“探頭方向”；（3）在液體內(nèi)部的同一深度液體向各個(gè)方向的