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文檔簡介
部編版《道德與法治》四年級上冊沉湖鎮(zhèn)劉洲中心小學(xué)譚超第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道廣告分為商業(yè)廣告、公益廣告等等,了解生活中的廣告無處不在,形式多種多樣。2、了解商家做廣告的目的導(dǎo)學(xué)提示一:(3+3分鐘)任務(wù):回想你在哪些地方看見過廣告,將這些信息寫在廣告分享卡上。要求:個人學(xué)習(xí)--全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星廣告分享卡
廣告分享卡你想分享的內(nèi)容特步運動鞋(飛一般的感覺)好吃點餅干(好吃你就多吃點)電器(萬家樂,樂萬家家)在哪里看到的電視電視廣告招牌你獲得了什么特步能讓人跑得快餅干很好吃大家買了這個電器很快樂當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時,電視廣告也隨之而來,小到飲料、玩具、鞋子,大到汽車,房子,都在做廣告。除了在電視上,我們還能在哪里看到或聽到廣告呢?探究新知當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時,電視廣告也隨之而來,小到飲料、玩具、鞋子,大到汽車,房子,都在做廣告。除了在電視上,我們還能在哪里看到或聽到廣告呢?導(dǎo)學(xué)提示二:(2+3+3分鐘)任務(wù):1、火眼金晴找一找,從老師播放的視頻中找到隱形廣告。2、小組討論:生活中有哪些隱形廣告?要求:個人學(xué)習(xí)-小組交流-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星廣告在生活中還有很多隱藏的形式,你知道嗎?在大型活動中,主辦方給來賓贈送某品牌飲料。在體育項目中,某廠家為關(guān)注度很高的籃球賽冠名。在電影中,大牌明星反復(fù)使用某種商品。無處不在的廣告探究新知廣告有多種,比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說的廣告是指商業(yè)廣告,人們做這種廣告是為了提高產(chǎn)品知名度,為了賣出更多的商品。消費者也可以通過廣告了解產(chǎn)品,以滿足自己的需求。而今,可以發(fā)達(dá)了,有了更多的傳播技術(shù)的支持,廣告更是無孔不入,無所不包,無奇不有。
知識窗導(dǎo)學(xué)提示三:(2+3+4分鐘)任務(wù):1、思考自己有沒有和余強相同的被廣告包圍的經(jīng)歷。2、小組討論:余強能不能做到一天不接觸廣告?要求:個人學(xué)習(xí)-小組交流-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星那么多廣告撲面而來,你是什么感覺呢?在我們的生活中,廣告無處不在,你能否做到一天不見廣告呢?余強決定親自做一個實驗。在某個周末,他決定整天呆在家里不出門。他還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播,也不打開電腦和手機。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。請發(fā)揮你的想象,余強能成功嗎?導(dǎo)學(xué)提示四:(2+3+3分鐘)任務(wù):1、為什么商家愿意花費那么多錢做廣告?2、小組討論:結(jié)合自己的生活實際談?wù)剰V告的好處。要求:個人學(xué)習(xí)-小組交流-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星廣告的制作和宣傳是需要費用的。就拿電視廣告來說,播出的廣告價格從幾萬到幾十萬,有的廠家甚至用高達(dá)數(shù)億的費用做廣告。為什么又那么多商家要做廣告呢?讓我們先聽聽“廣告先生”對自己功能的介紹吧!大家好,我是廣告先生。你是不是很想知道我的功能呢?。傳遞信息人們通過我可以了解商品的基本信息,如功能、價格、特點和產(chǎn)地等。提高知名度通過我可以提高產(chǎn)品知名度,讓人們熟悉、喜歡它。勸說購買我可以讓那些原本不想買的人,產(chǎn)生購買的欲望。廣告有勸說購買的功能,為了達(dá)到讓人購買的目的,很多廣告都會把商品夸得十全十美,好像你不買就吃虧了。課后作業(yè)你在廣告的宣傳下買過東西嗎?你對廣告的感受又是怎樣的呢?你對廣告的看法是?□非常討厭 □討厭 □無所謂 □喜歡□非常喜歡你喜歡廣告中的什么?□畫面好看□音樂好聽□故事有意思□里面說的話有意思
□有我喜歡的明星□廣告教我知識□有我沒沒見過的產(chǎn)品
□沒有什么讓我喜歡小調(diào)查課后作業(yè)你相信廣告嗎?□相信□大部分相信□小部分相信□說不好□不相信你如何判斷廣告的真假?(可多選)
□靠自己的感覺□看產(chǎn)品名氣□看廣告,也要看產(chǎn)品本身□看廣告里是否有明星□看廣告是否有專家□聽聽別人的購買經(jīng)驗
部編版《道德與法治》四年級上冊沉湖鎮(zhèn)劉洲中心小學(xué)譚超第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活中的廣告繁多,但并不是所有的廣告內(nèi)容都是可信的,虛假廣告往往具有欺騙的性質(zhì),我們要學(xué)會辨別廣告的內(nèi)容。2、了解廣告的特點,識別廣告中的虛假內(nèi)容,做聰明的消費者。導(dǎo)學(xué)提示一:(2+3+4分鐘)任務(wù):1、你知道哪些虛假廣告?2、虛假廣告有什么危害?要求:個人學(xué)習(xí)-小組交流-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星通過調(diào)查,你覺得廣告對你有什么樣的影響?你購買的東西和廣告宣傳有差距嗎?廣告里說,學(xué)習(xí)不好是由于記憶力不好,所以要使用增加記憶力的某某學(xué)習(xí)枕。廣告夸大其詞,提高學(xué)習(xí)成績要靠努力?。∧氵€聽過哪些虛假廣告?
案例一某學(xué)習(xí)機廣告被工商部門認(rèn)定為典型的虛假廣告。這則電視廣告中含有“門門高分上名?!薄皟?nèi)容好,成績當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外,廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容,其真實性無法證實,構(gòu)成虛假宣傳,被處罰款五萬多元。
案例二因虛假廣告罪,被告人張某和李某被判刑。
兩人沒有行醫(yī)資格,卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動,編造出能根治某種疾病的“神話”,并大做虛假廣告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療,不僅病情沒有好轉(zhuǎn),反而出現(xiàn)新問題,飽受痛苦。探究新知對消費者:1.誤導(dǎo)消費者,造成不必要的損失。2.____________________________。對商家:破壞了自身的良好形象。____________________________。虛假廣告有哪些危害呢?你能從這些案例中總結(jié)一下嗎?影響身體健康沒有人相信購買導(dǎo)學(xué)提示二:(2+3分鐘)任務(wù):廣告有哪些秘密招數(shù)?要求:個人學(xué)習(xí)-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星面對廣告,我們要學(xué)會識別,不被廣告牽著走。要擺脫廣告的控制,需要了解廣告的“秘密招數(shù)”。
名人代言
名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一,目的是想借助名人的超高人氣增加商品的吸引力。簡單重復(fù)廣告常用的招數(shù)就是不斷地簡單重復(fù),目的是想加深你對商品的印象。利用從眾心理利用從眾心理也很容易激發(fā)人們的購買欲望。比如廣告常常告訴你,多數(shù)人都買了,如果你不買,你就要落伍了。利用貪便宜心理
利用貪便宜心理是一個非常有效的廣告招數(shù),這樣的廣告常常打著“打折”“買一送一”“清倉大甩賣”的旗號。你能想出破解這些“秘密招數(shù)”的方法嗎?導(dǎo)學(xué)提示三:(2+3+4分鐘)任務(wù):1、你在生活中面臨哪些“彩色蘑菇”的誘惑?2、小組討論:你們能想到哪些幫助小朋友們抵御廣告誘惑的小妙招呢?要求:個人學(xué)習(xí)-小組交流-全班展示評價:回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星電器(萬家樂,樂萬家家)大家好,我是廣告先生。2、小組討論:你們能想到哪些幫助小朋友們抵御廣告誘惑的小妙招呢?當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時,電視廣告也隨之而來,小到飲料、玩具、鞋子,大到汽車,房子,都在做廣告。□沒有什么讓我喜歡通過調(diào)查,你覺得廣告對你有什么樣的影響?你購買的東西和廣告宣傳有差距嗎?□相信□大部分相信□小部分相信□說不好□不相信2、了解廣告的特點,識別廣告中的虛假內(nèi)容,做聰明的消費者。廣告常用的招數(shù)就是不斷地簡單重復(fù),目的是想加深你對商品的印象。通過調(diào)查,你覺得廣告對你有什么樣的影響?你購買的東西和廣告宣傳有差距嗎?不少患者受廣告蒙蔽接受治療,不僅病情沒有好轉(zhuǎn),反而出現(xiàn)新問題,飽受痛苦。1、你在生活中面臨哪些“彩色蘑菇”的誘惑?我們這里所說的廣告是指商業(yè)廣告,人們做這種廣告是為了提高產(chǎn)品知名度,為了賣出更多的商品。2、小組討論:余強能不能做到一天不接觸廣告?比如廣告常常告訴你,多數(shù)人都買了,如果你不買,你就要落伍了。你在廣告的宣傳下買過東西嗎?你對廣告的感受又是怎樣的呢?我可以讓那些原本不想買的人,產(chǎn)生購買的欲望。面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的消費者。你還聽過哪些虛假廣告?當(dāng)電視走進(jìn)千家萬戶時,電視廣告也隨之而來,小到飲料、玩具、鞋子,大到汽車,房子,都在做廣告。2、了解商家做廣告的目的回答問題完整,聲音洪亮的獎勵星利用貪便宜心理是一個非常有效的廣告招數(shù),這樣的廣告常常打著“打折”“買一送一”“清倉大甩賣”的旗號。面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的消費者。
“彩色蘑菇”的誘惑現(xiàn)在,不少電視臺開設(shè)了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動畫片以外,還播放各種兒童產(chǎn)品的電視廣告,例如玩具、零食、光碟等這些針對兒童的廣告光鮮亮麗,就像彩色蘑菇一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘惑,要求父母為自己買廣告產(chǎn)品,甚至自己打電話購買。知識窗低齡兒童
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