【英語四級上冊單詞表】小學(xué)英語四年級教學(xué)工作計劃三篇

第1頁共7頁四年級教學(xué)工作計劃三篇式的要求及其所占比例，同時，對面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。范文網(wǎng)劃，希望對大家有所幫助!小學(xué)英語四年級教學(xué)工作計劃(一)的興趣，還能夠說出一些與，出口而朗朗上口的小韻文，還能夠說出一些簡的英文歌曲。由于學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了大部分常見、認讀單詞方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，本學(xué)期除要繼續(xù)學(xué)習(xí)音圖，在完成多音圖教學(xué)后，要進一能寫的能力。此外還要適當(dāng)開展閱讀訓(xùn)練以及鼓量靈活的應(yīng)用于日常生活之中，真正達到學(xué)以致礎(chǔ)，具備用所學(xué)的英語進行交流的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)的要求具體體(1)在聽方面，能根據(jù)聽到的詞語或指認圖片或?qū)嵨?，能聽懂課堂指令并，能交流簡單的個人信息，包括姓名年齡，家庭狀況等，能說唱英文的兒歌和韻文;在玩演方面，能用英語做游戲并在游戲中進行用英語進行交際。(4)在讀寫方面能看圖識詞，能正確地書寫26個英文字母。片。.在教學(xué)的過程當(dāng)中，讓學(xué)生在體驗中、參與中、實踐中學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮人本主義精神，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。4.創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，使得學(xué)生樂于參與課堂活動，在輕松中學(xué)有所5.重視學(xué)生的口語交際能力，把在課堂上學(xué)得的東西運用于生活當(dāng)中，同6.充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓多媒體進入課堂，提供一個高質(zhì)量，高培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨?，說出所學(xué)單詞，發(fā)音正確3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進行會話第2頁共7頁第3頁共7頁。本學(xué)期要使用各種方法，關(guān)注英語基礎(chǔ)不生都有所收獲。所以本學(xué)期我注重面向全體把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生2.能按四會要求掌握所學(xué)的詞匯，句型，掌握語言材料。3.能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學(xué)生語言運用能本冊教材分11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊，每個模塊分為兩個單元。第一第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)。在本書，如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動，如何表達數(shù)字13—20的動作和狀態(tài)，要分階段反復(fù)進行，要堅持生掌握必要的語言知識，形成必需的應(yīng)現(xiàn)英語、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學(xué)習(xí)資。第4頁共7頁建立學(xué)習(xí)英語的自信心;出版社與加拿大Lingo.Media國際集團合作編寫的一套全新的中下學(xué)銜接的英語教《國家英語課程標準》和《小學(xué)英語教學(xué)基學(xué)三年級為起點、開設(shè)英語的學(xué)校第一學(xué)年國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上，取其精的編寫體系。同時，有吸收了當(dāng)今國內(nèi)外，把這些教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗同我國的小第5頁共7頁第6頁共7頁流。2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫