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2/2關于假如給我三天光明讀后感范文7篇假如給我三天光明讀后感范文篇1
我讀過海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。剛剛讀這本書,我的心就被海倫的精神深深地震撼了。
海倫出生于1880年6月27日,那時的小海倫是一個天真活潑的孩子。但病痛無情的吞噬了她。她在19個月大的時候被一場疾病奪去了聽覺與視覺,很快因沒有聽覺而喪失了語言表達能力。她無法看見外面美麗的景色,無法聽見動聽的聲音。于是,她便變得性格古怪,脾氣暴躁,直到莎莉文老師的到來。莎莉文老師用一泓清泉打開了海倫通向外界的大門。她開始珍愛生命,熱愛生活,她學會了讀書寫字說話,還學會了滑雪、騎馬等運動。正是這些知識,為海倫凱勒鋪了一條通向知識殿堂的路。她掌握了德、英、法等五種語言,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院。并把自己的一生奉獻與盲人事業(yè)。
海倫凱勒雖然在無聲無光的世界里度過了88個春秋,但她的精神卻震撼了全世界的人們;她雖然只活了88年,但她的精神卻在人們心中存留了上百年甚至會更久遠。
我曾經做過一個實驗。我將眼睛蒙住,在家里來回走動。平時十分簡單的走路在現(xiàn)在變得異常的艱難。我害怕這個黑暗的世界,我害怕被東西磕著撞著,怕看不見花草樹木,更怕看不見親愛的爸爸媽媽和我的親人與同學……我還沒有堵上耳朵,堵上耳朵的話,艱難的程度就可想而知了。
為什么只有盲人才珍惜失而復得的視覺?為什么只有聾人才愛惜失而復得的聽覺?作為一個現(xiàn)代人,我們實在是太幸運了:我們有健全的身體,親愛的老師,良好的學習環(huán)境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們就從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不虛度光陰,去充實自己、關愛他人、奉獻社會吧!
假如給我三天光明讀后感范文篇2
生活中,有些人為了一點雞毛蒜皮的小事就自暴自棄,也有些人遇到再大的困難和挫折也抱著樂觀向上的心態(tài),比如海倫·凱勒。
海倫·凱勒是《假如給我三天光明》的主人公,也是這本書的作者。這本書講述了一個盲聾女孩富有傳奇色彩的一生。小時候,海倫因為一次大病而失聰失明,但她沒有因為這樣而放棄。在導師安妮·莎莉文的幫助和指導下,慢慢的學會了與正常人溝通,并在家人與朋友的幫助下努力改變自己的命運。最終,她終于戰(zhàn)勝了困難,學會了讀書說話,考上了哈佛大學,掌握了英法等五國語言,成為20世紀杰出的女作家。
書中,海倫給自己安排了三天的光明時間。這三天的細致安排,表達了她對光明的渴望,對生活的熱愛。無論是家人、朋友,還是世間萬物,她都要仔細觀察。她對眼睛是多么愛護,多么珍惜啊。眼睛是幫助人類觀察萬物的萬花筒,我們一定要好好愛護眼睛。
讀完這本書后,海倫身上那種不屈不撓的精神和健康向上的心態(tài)也深深打動著我。當她遇到困難時,沒有選擇放棄,而是憑著強大的毅力克服困難,戰(zhàn)勝挫折。比如當她在學習上遇到困難時,她是這樣想的:“畢竟每一個人都必須獨自攀登知識的山峰,逾越前行中的溝壑與障礙,以獲得真正屬于自己的學識。在這個過程中沒有坦途,也沒有捷徑?!倍嗝捶e極、多么堅強的學習態(tài)度啊。
我要像海倫一樣,要擁有一顆樂觀向上的心,當遇到困難時,不要輕易放棄,要努力前進,戰(zhàn)勝困難。當遇到不公平的事時,也不要隨意抱怨,要用積極向上、自由樂觀的心態(tài)去面對它。生活不會總是一帆風順,但是,我相信,只要自己努力、堅持不懈,生活一定會給你成功的回報。
假如給我三天光明讀后感范文篇3
在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現(xiàn)的夢。
海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登?!?/p>
海倫凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發(fā)達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!
假如給我三天光明讀后感范文篇4
讀了《假如給我三天光明》這本書,我被書中的主人公海倫深深的吸引,從她的身上我學到了很多,使我找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學完大學的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。
她小時候比較調皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關了三個多小時。盡管她有時調皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發(fā)音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學方面經??疾涣烁叻?,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。
讀了這本書,我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干個大事業(yè)”。
假如給我三天光明讀后感范文篇5
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?
海倫·凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學習新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學,可是非常遺憾,莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉成六面同色,轉出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運,成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克服這個困難,幸虧遇到了她海倫·凱勒,回想起來自己的所為,真是后悔莫及,如果當時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應該已經學會了單杠,只因為手上的一點疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運才能我做主。
生活中就不應該任憑事態(tài)發(fā)展,而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中,你把握住了嗎?
假如給我三天光明讀后感范文篇6
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著的一部自傳,記述了作者從小到大的真實成長歷程。
出生于亞拉巴馬州北部一個城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在一歲半時因為一次連續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥——失去了視力、聽力和說話能力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,在導師莎莉文的幫助下,海倫·凱勒學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,也克服了自己聲線上的缺陷,漸漸可以發(fā)出了聲音。她熱愛生活并從中得到許多知識,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,懂得五種語言的才女。但她始終有一個愿望——期待有一天可以看見光明。所以她許給了自己一個在當時無法完成的愿望——給自己三天光明。她說,第一天她要看人,看那些給予她友誼、溫暖,使她的生活充滿意義的善良溫厚的人;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕。她將懷著敬畏之心,仰望曙光全貌,感受太陽喚醒沉睡的大地的壯麗奇景;第三天清晨,海倫將再一次迎接光明,渴望發(fā)現(xiàn)新的快樂。因為她相信,那些視力正常的人,肯定會發(fā)現(xiàn)每天的黎明都呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、不斷重復的美景。當然這只是她的美好愿望。不過這仍值得我們敬仰。
對于我們,如果是個盲人,得到了三天的光明,我們一定會去花大量時間玩,去感受光明所帶來的樂趣。而海倫卻把這寶貴的三天的大量時間留給別人,而自己卻只享受其中的一天,這是多么無私啊。
在讀《假如給我三天光明時》,不僅是她那用于活下去的精神,還有她不懈努力的向上和無私的精神。她,確實值得被人所贊頌!
假如給我三天光明讀后感范文篇7
我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我知道了海倫·凱勒原本是一個活潑開朗的小女孩,但是在一歲時,被一場大病弄得雙目失明、兩耳失聰,就因為這樣,而變得性子暴躁起來,我從這里看,感覺她是一個不幸的孩子。
后來,海倫遇到了沙利文老師,沙利文老師把海倫暴躁的脾氣馴服了,讓海倫便成了一個聽話、懂事的孩子,但性情依然很調皮,在這時,我認為它是一個很幸運的小女孩,因為她遇到了一個對她負責的好老師——安妮·莎莉文老師。
在安妮·莎莉文來教海倫的時候,花了好長時間,才把海倫馴服。在把海倫馴服的過程中,海倫似乎不知道安妮·莎莉文老師是怎樣地懇求海倫的爸爸,讓她的爸爸同意海倫和她自己搬到花園小屋去居住,并且不能讓海倫感覺到家長就在他的身邊,海倫的爸爸思考了很長時間,這才同意了。
在花園小屋的那段時間,海倫學會了許多單詞,又過了幾個月,安妮·莎莉文老師就開始教她認讀盲文了。一開始,海倫根本不知道盲文,但在刻苦的練習中,海倫終于學會了怎
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