常用的評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——常用的評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)(六篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

常用的作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇一

2、對(duì)…觀測(cè)細(xì)心，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

3、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

4、會(huì)用一些基本的規(guī)律語(yǔ)句，能夠真正理解一些句子所表達(dá)的思想……

5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

6、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理明白。在敘事的同時(shí)參與了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

7、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

8、鼓舞式：學(xué)生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個(gè)別句子、詞語(yǔ)精彩，那么老師在寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點(diǎn)，來(lái)激發(fā)他們的寫作興趣。文中的兩個(gè)比喻句很美好，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的。雖然寥寥數(shù)語(yǔ)，但這樣鼓舞所起的作用是不可估量的。

9、文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語(yǔ)言，將…浮現(xiàn)讀者面前。

10、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

11、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷馥郁的一束。

12、文中描繪的…清爽活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

13、文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒好玩兒味。

14、錯(cuò)別字一定要認(rèn)真訂正，并好好教育，這是最基本的……

15、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

16、你的字跡工整，書寫很幽美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假使再別致些，確定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？

17、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

18、批評(píng)式：例如：此文語(yǔ)言不流暢，書寫不認(rèn)真，缺少生動(dòng)形象的描寫，是一篇不成功的作文。如此評(píng)語(yǔ)，對(duì)于那些寫作不認(rèn)真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會(huì)挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。

19、勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把他們引到積極向上的軌道。人可以用精神的高度讓自己遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時(shí)候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來(lái)無(wú)窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們！我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語(yǔ)，足可以使那些因貧困帶來(lái)煩擾的學(xué)生感到釋然。

20、你很擅長(zhǎng)觀測(cè)生活，能敏銳的捕獲一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

21、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程表達(dá)得很明白，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)好玩兒，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

22、表達(dá)事情條理明了，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

23、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)單流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)別致獨(dú)特極具吸引力。

24、開頭簡(jiǎn)單自然，結(jié)構(gòu)明了，心理描寫真實(shí)，表達(dá)出良好的語(yǔ)言駕馭能力。

25、表達(dá)自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

26、觀測(cè)細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

27、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？感謝你。

28、反問式：教師有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的作文特點(diǎn)，提出一些帶有深度的問題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認(rèn)為哪些地方描寫最精彩？為什么？；文中有哪些深刻的體悟？；你使用了哪些寫作技巧？；你最不滿意之處是什么？

29、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

30、對(duì)于風(fēng)景的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而確鑿，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

31、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

32、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣

33、情節(jié)生動(dòng)好玩兒，表達(dá)明白完整，也表現(xiàn)出的聰明，精明，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

34、語(yǔ)言詼諧好玩兒，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

35、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，表達(dá)自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

36、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增加了不少情趣。

37、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程。，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)單，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，確鑿。

常用的作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇二

1、文章最終透露中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

2、通過(guò)細(xì)心觀測(cè)，采用了適合的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失詼諧。

3、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱心，言已盡，意猶未了。

4、文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

5、音樂是美的，而的語(yǔ)言同樣幽美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美??！

6、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊湊，事例表達(dá)行動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

7、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

8、語(yǔ)言雖然并不綺麗，但卻極為確鑿生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

9、這篇作文取材別致，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

10、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較明白，自始自終顯得其樂融融。

11、文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感謝，…情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。

12、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。

13、構(gòu)思巧，擅長(zhǎng)選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、事例表達(dá)得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?？梢娔闶莻€(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣幽美，但卻真實(shí)好玩兒，寫得入情入理

15、全文語(yǔ)言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較成功的之作。

16、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)蓄著開心與期盼，真摯感人。開頭出手非凡

17、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

18、以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

19、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)單，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，特別人物語(yǔ)言幽默詼諧，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增加了不少情趣。

20、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣。

21、在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

22、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

23、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

24、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，表達(dá)自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

25、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次明白。

26、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能難得，給人留下了深刻的印象。

27、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

28、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物特性，上下文過(guò)渡自然，條理明了，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

常用的作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇三

1、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，別致別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2、脈絡(luò)明顯，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

3、詳略得當(dāng)，主次明顯，思路明了。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4、表達(dá)詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物特性顯明突出，形象飽滿，躍然紙上。

5、以環(huán)境襯托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

6、想像豐富，構(gòu)思獨(dú)特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)好玩兒。

7、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，浮現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

9、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，表達(dá)了明了的思路與謀篇布局的能力。

10、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生〞。

11、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

12、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了顯明獨(dú)特的特性。

13、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊湊，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

14、表達(dá)簡(jiǎn)單粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏顯明的特性特征。

15、詳略安排不當(dāng)，主次不夠明顯。

16、內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。5.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

常用的作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇四

精彩作文點(diǎn)評(píng)1：這是一篇難得的優(yōu)秀考場(chǎng)作文，標(biāo)題別致，觀點(diǎn)顯明。開頭語(yǔ)言簡(jiǎn)單，亮明中心，主體段落能多角度闡發(fā)，思想深刻，詩(shī)意一般的語(yǔ)言，靈活多變的句式，加強(qiáng)了探討的力度，這是本文的亮點(diǎn)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)2：這也是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，本文最大的特點(diǎn)就是中心突出，緊緊圍繞中心來(lái)展開論證。開篇用語(yǔ)簡(jiǎn)練，由表及里，透露，表達(dá)了的思維的嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)律流暢，結(jié)構(gòu)明了。

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精彩作文點(diǎn)評(píng)3：本文立意正確，緊扣材料說(shuō)理，觀點(diǎn)顯明而集中，能簡(jiǎn)練概述作文材料，表達(dá)流暢而簡(jiǎn)單，表達(dá)了較強(qiáng)的語(yǔ)言驅(qū)遣能力。比喻、說(shuō)理等多種方法的運(yùn)用，使論證具有說(shuō)服力。諸多引用尤為精彩，表達(dá)了一定的學(xué)養(yǎng)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)4：本文詞匯豐富，造語(yǔ)靈活。由個(gè)人而及社會(huì)論述此舉之害，推論有理，整體層次明白。強(qiáng)調(diào)青年人自身的責(zé)任，頗難為得。主體部分段落太長(zhǎng)，段內(nèi)層次與規(guī)律還可斟酌。

精彩作文點(diǎn)評(píng)5：本文從投票者的角度切入立論，廣泛聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的同類現(xiàn)象，有效拓展了題材范圍，深入闡述主題，彰顯深刻，語(yǔ)言流暢有氣勢(shì)，頗為雄辯。立意劍走偏鋒，較為危險(xiǎn)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)6：文章中心明確，內(nèi)容充實(shí)。論證層層推導(dǎo)，步步深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言靈動(dòng)而有質(zhì)感，張弛有度，開合自如。

精彩作文點(diǎn)評(píng)7：詞語(yǔ)豐富，造句靈活，可見不一般的表達(dá)功底。認(rèn)識(shí)分析還待深入，語(yǔ)言表達(dá)還可簡(jiǎn)練

精彩作文點(diǎn)評(píng)8：本文標(biāo)題即是中心，針對(duì)現(xiàn)狀提出觀點(diǎn)，縱橫捭闔而旗幟顯明。將“互聯(lián)網(wǎng)+慈善〞的意義上升到一個(gè)民族的價(jià)值選擇和中華民族傳統(tǒng)精神傳承延續(xù)的高度并深入入到人性內(nèi)在需求的深度，見解深刻。聯(lián)系國(guó)外狀況進(jìn)行辯證分析，闡述其完善需要假以時(shí)日，視野開闊。諸多引用體其豐厚學(xué)養(yǎng)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)9：本文緊扣話題展開闡述，材料運(yùn)用有美感、有意蘊(yùn)，多處喻證，見靈性與文采，運(yùn)筆冷靜老練，照應(yīng)自然恰當(dāng)，非有較為深厚的寫作功底者，難以做到。

精彩作文點(diǎn)評(píng)10：本文獨(dú)擅勝場(chǎng)之處在于其表達(dá)出的思維的穿透力與概括性。本文由材料切入，引出觀點(diǎn)，并以此為重點(diǎn)展開闡述；同時(shí)做辯證分析，表達(dá)了思維的高度和思考的深入。第三段聯(lián)系現(xiàn)實(shí)概述種。種需要“更〞的表現(xiàn)，言約而意豐。別致而有力的論證觀點(diǎn)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)11：本文是一篇穩(wěn)當(dāng)而典范的考場(chǎng)探討文佳作，觀點(diǎn)切合話題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言樸實(shí)自然而又不失靈動(dòng)，表達(dá)的確鑿到位和句式的靈活多變，材料的別致厚重和運(yùn)用之妙，都表達(dá)了較為深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)。

精彩作文點(diǎn)評(píng)12：本文緊扣材料，提出中心論點(diǎn)，進(jìn)而由現(xiàn)象到本質(zhì)，扣住概念本身加以闡釋，并推論到其他。符合題意，內(nèi)容充實(shí)。論述過(guò)程有條不紊地深入分析，擺事實(shí)講道理，論述簡(jiǎn)單。文章分析深刻，很好地表達(dá)了辯證思維，材料較豐富。

精彩作文點(diǎn)評(píng)13：本文提出中心，論述過(guò)程緊緊圍繞中心論題，擺事實(shí)講道理，批駁辛辣，論述頗顯力道。文章立意高蹈，剖析深刻，較好地表達(dá)了辯證思維，材料豐富。

常用的作文評(píng)語(yǔ)缺點(diǎn)篇五

1、文中描繪的…清爽活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

2、文章靠著豐富的想象靠著多彩的語(yǔ)言將…浮現(xiàn)讀者面前。

3、文章簡(jiǎn)單明白語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

4、觀測(cè)細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

5、借景抒情托物詠志很特色。

6、文章在民間傳聞的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒好玩兒味。

7、要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。

8、本文很好表達(dá)了…的特點(diǎn)深刻的主題與別致的構(gòu)思相得益彰。

9、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思十分巧妙可以借鑒。

10、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。

11、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)單流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)別致獨(dú)特極具吸引力。

12、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

13、文章不長(zhǎng)但過(guò)程表達(dá)得很明白人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)好玩兒全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

14、情節(jié)生動(dòng)好玩兒表達(dá)明白完整也表現(xiàn)出的聰明精明充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

15、你很擅長(zhǎng)抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

16、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。

17、主題凝煉集中探討深刻有力震撼人