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2023年六年級(jí)筆尖流出的故事作文范文5篇生活中到處充滿(mǎn)精彩,有開(kāi)心,有難過(guò),有感動(dòng),有憤懣,快用筆記錄你的“故事”吧。下面我為大家收集整理了“小學(xué)六年級(jí)筆尖流出的故事作文范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

六年級(jí)筆尖流出的故事作文1

夏去秋至,秋姑娘悄悄地來(lái)了,她帶來(lái)了涼爽的天氣,帶來(lái)了黃碟飛舞,還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。

在美麗的校園里,有好幾棵亭亭玉立的桂花樹(shù),枝繁茂葉,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。雖然花形小,可它濃濃的香味,飄滿(mǎn)在我們整個(gè)校園,深受大家喜愛(ài)。

這不,二班的王寧同學(xué)午飯后悄悄來(lái)到桂花樹(shù)前,左顧右看,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人,上前摘了幾朵桂花。這一幕剛好被他們班的班長(zhǎng)李紅發(fā)現(xiàn)了。李紅走上前,大聲地對(duì)王寧說(shuō):“你怎么能隨意摘校園的花呢?走,跟我到班主任那里去!”說(shuō)完,拉起王寧的手扭頭就走。

二人來(lái)到了班主任辦公室,班長(zhǎng)向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。王寧站在一旁,像泄了氣的皮球一樣,低著頭,一臉委屈。他既擔(dān)心又害怕,臉早就漲成了豬肝色。心里想:唉,這下完了,肯定逃不了一頓罵,不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)。

這時(shí),班主任溫和親切的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起:“學(xué)校素來(lái)有規(guī)定不能隨便采摘花朵,平時(shí)你表現(xiàn)都挺好的,為什么這次要違反校園規(guī)定采摘花朵呢?”王寧低著頭小聲說(shuō):“老師,我一個(gè)好朋友生病了,現(xiàn)在住院了,今天放學(xué)后媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院去看望他,醫(yī)院的味道太難聞了,到處都是藥水味,我想摘一些帶給他,放在他的床頭,讓香味給他帶來(lái)愉悅的心情,早早康復(fù)。”

“哦……原來(lái)如此啊!你真是個(gè)善良的孩子。不過(guò)咱們還是到花店買(mǎi)些花不是更好?這樣又不違反校規(guī),是不是?下次注意哦,早點(diǎn)回班吧!”老師的手搭在王寧的肩上親切地說(shuō)道。

王寧懸著的心頓時(shí)落了地,面帶微笑向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭和班長(zhǎng)李紅離開(kāi)了班主任的辦公室。

二人走出辦公室,李紅主動(dòng)伸出手對(duì)王寧說(shuō):“王寧,剛剛聽(tīng)了你解釋摘花的事,我覺(jué)得你是善良有愛(ài)心的人,可我今天沒(méi)有聽(tīng)你解釋?zhuān)桶涯憷桨嘀魅文抢锔鏍?,我?duì)自己的沖動(dòng)之舉向你道歉。”

王寧也伸出了手,微笑著對(duì)李紅說(shuō):“沒(méi)事。”二人就這樣握手言好了。

校園里,桂花似乎開(kāi)得更盛了,花兒們也在為王寧的善良而高興呢!

六年級(jí)筆尖流出的故事作文2

那天,我們來(lái)到了原野上,漫步在草地上,那叫一個(gè)舒坦。來(lái)到河邊,前面有一排高高的草,咦,河對(duì)面是什么東西呢,像個(gè)人似的……

乍一看,那個(gè)東西長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,四只高高的腳,身上一群黑乎乎的東西,頭伸在河里喝水,好長(zhǎng)的舌頭呀。這是恐龍?不早滅絕了嗎?身上那群黑乎乎的東西,是一群鳥(niǎo)吧?突然,這個(gè)龐然大物的旁邊,又出現(xiàn)一個(gè)大怪物,隱隱約約可以看出黑色的毛,還產(chǎn)下一枚黑色的巨蛋。緊接著,我大吃一驚,耳邊傳來(lái)了一聲巨響……

再仔細(xì)一看,媽呀!那頭大恐龍似的怪物分身了,出現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)脖子,之后又開(kāi)始打起架來(lái),發(fā)出的巨響是脖子碰撞的聲音……太恐怖了,雞皮疙瘩掉了一地。好奇的我,又想去看可又害怕被怪物吃掉。過(guò)了一會(huì),它們的脖子又合在一起了,我心想:世界末日來(lái)了,怪物合體了,終極大怪物,奧特曼呢?我還年輕,不想死……

漸漸的,那頭黑毛怪物爬到了分身的“大恐龍”身上。這是終極大決戰(zhàn)嗎?我會(huì)不會(huì)也被怪物嗅到,被吃掉呀。我都快被嚇尿了,出了一聲冷汗。眨眼間,一群野人彎著腰,像怪物靠近。哇……哇,這些野人,膽子也太大了吧,下一秒肯定很血腥……我害怕極了,大聲喊到“爸爸媽媽?zhuān)炀任遥铱煲懒恕!睕](méi)人回答,我扒開(kāi)擋住我的草,尋找爸爸媽媽?zhuān)脍s緊逃命。

不料,爸爸媽媽竟然跟著那群“野人”拍“怪物”。我向河邊看去,原來(lái)分身怪是兩頭長(zhǎng)頸鹿在“打架”,黑毛大猩猩想爬上長(zhǎng)頸鹿身上看好戲,黑色的巨蛋,則是猩猩的糞便。一群游客正在給它們拍照,心臟病都快被嚇出來(lái)的我,終于松了一口氣。

這時(shí),兩頭長(zhǎng)頸鹿也分開(kāi)了,化敵為友,一起喝水,我們也乘著游覽車(chē)向出口駛?cè)ァ?/p>

六年級(jí)筆尖流出的故事作文3

每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事,動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事,流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。

冬日的黃昏,陸天走在人來(lái)人往的大街上。走著走著,他看見(jiàn)角落里躲著一只黃色的流浪狗,流浪狗全身臟兮兮的,亂蓬蓬的毛發(fā),瘦骨嶙峋,身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)眼的無(wú)助。這時(shí),陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)惡魔,一個(gè)天使,天使說(shuō):“你要幫助它,它是一只可憐的狗。”惡魔說(shuō):“它身上臟兮兮的,有許多的細(xì)菌,會(huì)使你生病的?!标懱飒q豫不決,他醒了醒神,走到小賣(mài)部邊,買(mǎi)了一根烤腸,走到流浪狗邊,喂給它吃,并給流浪狗取了一個(gè)名字:“朵朵。”

陸天抱著小狗,走了一會(huì)兒,忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物,頓時(shí),陸天靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法,在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩,把朵朵放在里面,然后,回家拿來(lái)一盆水和一些紗布,小心翼翼地給朵朵清洗傷口,進(jìn)行包扎。從此以后,陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃,每過(guò)幾個(gè)星期,陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之,陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家,出去逛街時(shí),朵朵就成了陸天的“保鏢”,逛街時(shí)遇到壞人,朵朵大叫幾聲,就把壞人嚇走了。

從此,陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。

六年級(jí)筆尖流出的故事作文4

在我的家里爸爸會(huì)修理東西,媽媽會(huì)做美味的飯菜,弟弟特別愛(ài)哭。我的家里每個(gè)人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫(huà)畫(huà)。

我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。在學(xué)畫(huà)畫(huà)以前,我每天有空就畫(huà)畫(huà)。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,你那么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢?難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴?”

聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“我很喜歡畫(huà)畫(huà),也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班,只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒?!眿寢屪谏嘲l(fā)上,拿起手機(jī)跟畫(huà)畫(huà)班老師聯(lián)系好,給我報(bào)了全年班。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信,然后把錢(qián)交給了老師。

剛來(lái)美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫(huà)工具坐在了一個(gè)位置上。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識(shí)的人,所以有點(diǎn)緊張。

上課了,老師拿了一張畫(huà)給我們看了看,說(shuō):“這節(jié)課你們就畫(huà)這件衣服,要先仔細(xì)觀察,才能動(dòng)筆畫(huà)。”

我細(xì)心地畫(huà)了又畫(huà),卻怎么也畫(huà)不好,旁邊的同學(xué)說(shuō):“我來(lái)幫你吧?!蔽蚁耄哼@個(gè)班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開(kāi)心呀。慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)。有一個(gè)和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級(jí)啦。

一年后,我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。

西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合體。

現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。

六年級(jí)筆尖流出的故事作文5

六月正是丁香花開(kāi)的季節(jié),而今天的故事發(fā)生在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里。校園里出現(xiàn)了一位叱詫風(fēng)云的人物——張小跳。這個(gè)人的出名方式讓人哭笑不得。

張小跳原名張明,他在有生之年唯一的愿望就是在學(xué)校出名。家長(zhǎng)和老師千方百計(jì)地阻攔他,可他用那精湛的淘氣技術(shù)和整蠱方法終于在全校坐穩(wěn)了這個(gè)位子。

他的第一個(gè)方法:把502膠水涂在老師的椅子上,這個(gè)方法可是花費(fèi)了他大量的積蓄。前一天晚上,他買(mǎi)好了大量的502膠水,來(lái)到學(xué)校,他騙門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)書(shū)忘帶了。門(mén)衛(wèi)爺爺放他進(jìn)去,他便開(kāi)始了自己的行動(dòng)。他偷偷溜進(jìn)每一個(gè)辦公室,把502膠水灑在椅子上面。干完,他微微一笑說(shuō):“這點(diǎn)料夠你們吃了?!钡鹊降诙?,全校的老師褲子都粘在了椅子上,校長(zhǎng)只好讓全校學(xué)生放假。

可是他還覺(jué)得不夠,于是使出了第二招:拉下電閘,使全校沒(méi)有電。周二下午,張小跳偷作文https://Www.ZuoWEn8.Com/偷跑到電閘管理處,把電閘往下一拉,得意洋洋地回到了班里。此時(shí),班里已是群魔亂舞,還伴隨著幾聲哭爹喊娘的叫聲,尤其是鐵蛋,他說(shuō):“哎呀媽呀!鬧鬼啦!”冷靜又不失優(yōu)雅的老師開(kāi)口了:“別叫了,我去問(wèn)問(wèn)怎么回事?!崩蠋熁貋?lái)以后說(shuō):“我們?nèi)6疾恢涝趺椿厥?,校長(zhǎng)特批給你們半晌假,你們都回家吧?!逼渌娜艘宦?tīng)高興壞了,心里還不忘感謝張小跳。

這兩件事以后,張小跳走路

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