初一學(xué)生檢討書(shū)模板10篇

第初一學(xué)生檢討書(shū)模板10篇初一學(xué)生檢討書(shū)篇1

尊敬的老師：

您好！

我叫某某，是初一年級(jí)某某班的。在20某某年某某月某某日，我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，我和某某同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把某某同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個(gè)都有責(zé)任，再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應(yīng)該下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對(duì)此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一份辭職報(bào)告，也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應(yīng)該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯(cuò)誤，我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。

這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑?，完全沒(méi)有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨?，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。

那天，我在學(xué)校的小賣(mài)部排隊(duì)買(mǎi)，因?yàn)閯偤每匆?jiàn)我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買(mǎi)的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I(mǎi)零食的人超級(jí)多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來(lái)，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。

那位同學(xué)被我的零食砸中，反過(guò)頭來(lái)對(duì)我狠狠的瞪了一眼，本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來(lái)到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問(wèn)他什么意思，他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我，什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的，我的火更大了。于是我便首先對(duì)他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著買(mǎi)零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣(mài)鋪就只剩下我和某某同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì)把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力的，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇2

尊敬的老師：

您好！

我是高一某某班的一名學(xué)生，在x月x日因?yàn)樯衔鐣缯n，被老師發(fā)現(xiàn)并作出了嚴(yán)厲批評(píng)，我也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在此我作出檢討。

在x號(hào)，是星期一，由于我在周末玩的太過(guò)火了，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大降低了，所以在星期一上學(xué)時(shí)，我雖然從家里背著書(shū)包去上學(xué)了，但是在路上時(shí)，我感覺(jué)在學(xué)校實(shí)在是太無(wú)聊了，而且上的課還是我不太喜歡聽(tīng)的課，這就讓我起了曠課的心思。

在家里玩了幾天的電腦和手機(jī)游戲，導(dǎo)致我精神狀態(tài)很差，對(duì)上學(xué)有了反感，所以當(dāng)我路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧時(shí)，我覺(jué)得我可以晚點(diǎn)再去學(xué)校，先玩一會(huì)，不然在學(xué)校里多無(wú)聊，要等一個(gè)星期才能好好放松一下了。所以，我沒(méi)有克制住自己的欲望，走進(jìn)了網(wǎng)吧，雖然我沒(méi)有成年，但是網(wǎng)吧的老板還是會(huì)想辦法給我上機(jī)的，當(dāng)我玩起了電腦游戲時(shí)，我才感覺(jué)整個(gè)人放輕松了，不用去考慮學(xué)習(xí)的事情。

我原本的計(jì)劃是玩一會(huì)兒就走，大不了上課遲到，只要我好好對(duì)老師說(shuō)話，老師對(duì)于遲到一會(huì)也不會(huì)太在意?？晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁，根本就不想走了，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情也拋到腦后了。在我連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)后，我一看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)中午了，我立馬意識(shí)到我玩的時(shí)間太久了，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在教室也沒(méi)和老師打招呼，老師肯定因?yàn)檎也坏饺硕谥薄?/p>

意識(shí)到這點(diǎn)后，我立馬拿起書(shū)包跑向?qū)W校，到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)老師就在教室周?chē)D(zhuǎn)悠。我立馬向老師打招呼，老師看見(jiàn)我后，也趕忙問(wèn)我去哪了，怎么一上午沒(méi)來(lái)上學(xué)，而且給我家里打電話也都說(shuō)我已經(jīng)出門(mén)去學(xué)校了。我出于良心上的譴責(zé)，如實(shí)的說(shuō)出了曠課的原因，老師聽(tīng)后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我的行為，并且把我拉到辦公室教育了半個(gè)小時(shí)。

聽(tīng)完老師的話后，我已經(jīng)深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我意識(shí)到我的這種行為根本不是一個(gè)高中生應(yīng)該出現(xiàn)的行為，不僅僅違反了學(xué)校的規(guī)則，也嚴(yán)重影響了教學(xué)，更會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響，同時(shí)也讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心了。

從今以后，我要改掉貪玩的壞習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們擔(dān)心了，請(qǐng)老師和同學(xué)們一起對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇3

尊敬的老師：

您好！

晚自習(xí)我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到教室里面，還遲到了，也是被在教室門(mén)口點(diǎn)名的老師你看到我急忙的樣子，的確自己對(duì)于晚自習(xí)是不夠重視了，您的批評(píng)我也是會(huì)很好的來(lái)記在心里以后不能再遲到了，也是要重視晚自習(xí)的時(shí)間，去把學(xué)習(xí)搞好，自己也是在這給您道歉，我的行為也是給班級(jí)丟臉了，也是要來(lái)檢討下。

剛進(jìn)入初中也是沒(méi)有多久的時(shí)間，而我卻還犯這樣的錯(cuò)誤也是很不應(yīng)該的，其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候我也是沒(méi)有遲到過(guò)，不過(guò)也是自己學(xué)習(xí)的成績(jī)還是不錯(cuò)的，到了初中其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是知識(shí)不會(huì)覺(jué)得太難，自己也是很早把作業(yè)給做好了，晚自習(xí)的時(shí)間感覺(jué)有些多，而且也是不用怎么去做作業(yè)，所以我也是想著反正沒(méi)什么事情，自己也是打完球，想休息下，不知不覺(jué)也是忘記了時(shí)間，雖然鈴聲響起來(lái)了，可是自己確是沒(méi)有洗漱完，所以也是沒(méi)有辦法只能是匆忙的洗漱，然后再來(lái)到教室，我遲到也是自己知道不應(yīng)該，但如果我有意識(shí)一點(diǎn)，其實(shí)完全可以做好，不會(huì)說(shuō)還遲到的，特別是我們剛進(jìn)入到初中，其實(shí)更是要去把基礎(chǔ)打好而不能覺(jué)得自己學(xué)了就夠了的。

其實(shí)還有很多的方面自己完全可以多去看書(shū)，多去積累，不能滿足于老師教了什么就學(xué)了什么的，同時(shí)時(shí)間觀念也是要有的，既然學(xué)校有晚自習(xí)的時(shí)間我也是要來(lái)珍惜，而不是說(shuō)不去重視，老師和我也是講了一些道理，自己也是知道，只是沒(méi)有做到，我也是在反省中看到自己的一些問(wèn)題，對(duì)于學(xué)習(xí)的確還是沒(méi)有那么的重視，也是沒(méi)有去考慮現(xiàn)在基礎(chǔ)更加的扎實(shí)其實(shí)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。以后我不能再遲到，也是要珍惜這些寶貴的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，同時(shí)我也是感謝老師的關(guān)心，雖然是批評(píng)，但也是由于關(guān)心所以才會(huì)和我說(shuō)那么多的話，希望我能把學(xué)習(xí)更為的重視，我也是會(huì)去做到的，不會(huì)讓老師您的苦心白費(fèi)了也是要對(duì)自己來(lái)負(fù)責(zé)。

此次的遲到也是讓我明白，很多的事情自己都是沒(méi)有去重視起來(lái)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我更為重要的，鍛煉去打球雖然對(duì)身體很好，但是也是要有個(gè)度，不能老想著玩，時(shí)間都不去考慮的，那樣也是很不好的。抱歉給老師添麻煩了，以后也是不會(huì)，自己會(huì)上好晚自習(xí)來(lái)學(xué)好的。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇4

尊敬的老師：

您好！

我是，是初一某某班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的事情，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫(xiě)，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過(guò)了。

首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書(shū)包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫(xiě)作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您。

第二，我自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫(xiě)作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，自然就落后于寫(xiě)了作業(yè)的同學(xué)，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的，這是很?chē)?yán)重的事。

最后，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫(xiě)完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫(xiě)完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé)，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇5

您好！

我是初一某某班的某某，上周五，我去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒(méi)有去做正當(dāng)?shù)氖虑?，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，很抱歉作為您課上的學(xué)生，沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)則，沒(méi)有做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。

對(duì)此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對(duì)您說(shuō)一聲“很抱歉”，因?yàn)槲业臅缯n，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個(gè)行為也給班級(jí)造成了不好的影響，給班級(jí)的集體利益帶來(lái)了傷害。再有，我的曠課，讓您擔(dān)心了，我沒(méi)有對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，沒(méi)有聽(tīng)的話，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的行為，也讓班上同學(xué)為我擔(dān)心，讓我的爸媽為我擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響的，也知道了自己作為一個(gè)初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力做好本職，打好基礎(chǔ)，不應(yīng)該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準(zhǔn)備。

我從檢討之日起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好學(xué)生，樹(shù)立一個(gè)正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學(xué)造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代的初一學(xué)生。在家里，不要父母為我擔(dān)心；在學(xué)校里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不曠課并且上好每一節(jié)課，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師感激，與同學(xué)和睦相處。

老師，再次跟您鄭重的說(shuō)“對(duì)不起”，給您帶來(lái)了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，不會(huì)在有曠課這種事情發(fā)生，我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)則，做好學(xué)生本職，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)及時(shí)改正的就是好學(xué)生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對(duì)其他同學(xué)說(shuō)明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學(xué)們也不要去做這種行為，犯這種錯(cuò)誤，幸好老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我及時(shí)止損，沒(méi)有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個(gè)好學(xué)生，有機(jī)會(huì)去修正自己行為的不當(dāng)之處，有老師您的教導(dǎo)，我會(huì)努力的，我不會(huì)讓您失望的，一定會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇6

親愛(ài)的老師：

您好！

之所以給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋€(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò)和對(duì)自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅(jiān)定的下定了以后絕不再犯的決心。

今天發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過(guò)多的針對(duì)這件事做更多的無(wú)關(guān)緊要的解釋?zhuān)抑辉诖丝蹋蚰鷮?xiě)這份檢討書(shū)，證明自己知錯(cuò)就改的決心，以及對(duì)此事件的悔過(guò)之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級(jí)上的同學(xué)造成了很?chē)?yán)重的影響，對(duì)自己也是如此。我反省了很久，我覺(jué)得我平時(shí)的'不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及自己的懶散，對(duì)自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習(xí)，我自己不讀書(shū)就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的，同時(shí)，也對(duì)老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個(gè)新的我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了，我深知之前的我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，所以我也做好了老師對(duì)這件事情嚴(yán)肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽(tīng)講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會(huì)以這個(gè)為教訓(xùn)，不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。

我決定，以后認(rèn)真聽(tīng)講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自己的懶散，對(duì)自己要求多一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，不能安于現(xiàn)狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚(yáng)好的，從心底里，改變自己，自己為班級(jí)蒙的灰自己在以后也會(huì)盡力挽回，不管未來(lái)多艱難，也要認(rèn)真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，不講話，不吵鬧，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在生活上，嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律，遵紀(jì)守規(guī)，做個(gè)家人，長(zhǎng)輩喜歡的好孩子。

我也相信自己在不久的將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長(zhǎng)引以為傲的孩子，也請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年X月X日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇7

尊敬的某某：

您好！

我是初一年級(jí)某某班的某某同學(xué)，我在學(xué)習(xí)上一直是老師們表?yè)P(yáng)的對(duì)象，一直也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是在生活里，我卻不是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)的很好榜樣，因?yàn)槲以谒奚崂锎舐暢臭[影響到了同學(xué)們的休息和睡眠。所以我要做檢討，我要反省自己。

在昨晚宿舍就寢熄燈之前，我因?yàn)楹臀彝奚岬哪衬撑瑢W(xué)鬧了一點(diǎn)不愉快，所以就在熄燈之后，我們兩個(gè)又因?yàn)橹暗氖虑闋?zhēng)了起來(lái)。爭(zhēng)著爭(zhēng)著我越來(lái)越感到氣憤，于是就演變成了大聲吵鬧，我當(dāng)時(shí)也根本沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)演變成這種結(jié)果。因?yàn)槲覀兊某臭[，不僅吵醒了我們?nèi)珜嬍业耐瑢W(xué)，還引來(lái)了隔壁寢室同學(xué)的不滿，告狀到了宿管阿姨那里。

其實(shí)現(xiàn)在回想起我和某某同學(xué)吵鬧的事由，只是一件很小的事情引起的。昨天我洗完澡之后，以為后面沒(méi)有人再要進(jìn)來(lái)洗了，因?yàn)橐酝际俏蚁丛谧詈蟮摹Ｋ晕乙矝](méi)有問(wèn)她們還有沒(méi)有人要洗澡的，洗完之后就直接在里面洗衣服了，洗著洗著就聽(tīng)到外面敲門(mén)的聲音，我打開(kāi)門(mén)，就看到某某同學(xué)氣沖沖的跑到外面拿了水桶進(jìn)來(lái)，我還不知道怎么回事，就聽(tīng)到她說(shuō)“你洗完了也不會(huì)跟我們說(shuō)一聲，害得我在外面一直等，弄得我都要熄燈了也還沒(méi)洗澡。”，我聽(tīng)她說(shuō)完，才知道是怎么回事，跟她說(shuō)了聲對(duì)不起就出去了。等她洗完也已經(jīng)熄燈了，我才進(jìn)去把我之前沒(méi)有洗完的衣服去洗完的。出來(lái)晾衣服的時(shí)候又因?yàn)闆](méi)有燈光，就可能把一兩滴水一不小心滴在了下鋪某某同學(xué)的身上，她因?yàn)橹暗臍膺€沒(méi)有消，再加上這種情況，就說(shuō)了一句難聽(tīng)的話。我本來(lái)是不想跟她計(jì)較的，但是聽(tīng)她這么一說(shuō)，我也不甘受這個(gè)委屈。我都已經(jīng)跟她道過(guò)謙了，她還要怎樣，再說(shuō)她沒(méi)洗澡不知道提前跟我說(shuō)一聲，就這樣我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。而且聲音越吵越大，甚至都到了要?jiǎng)邮值牡夭剑液檬俏伊硗獾氖矣哑鸫沧柚沽宋覀儭?/p>

在這件事情里，某某同學(xué)雖然有不對(duì)的地方，但是我也有做的不好的地方，同學(xué)之間應(yīng)該要互相理解，互相包容，而不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵鬧的不可開(kāi)交。更何況還是在宿舍里熄燈之后，別的同學(xué)都早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，被我們這一吵還怎么睡覺(jué)呢。所以我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這次的錯(cuò)誤所在，也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)好學(xué)生，不僅是要在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在宿舍管理方面，也要做好自己，做到遵守宿舍里的任何一條款項(xiàng)，不再違反宿舍紀(jì)律，不再在熄燈之后大聲吵鬧影響到同學(xué)們之間的休息。

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇8

尊敬的老師

您好！

上下五千年，文明禮儀不斷傳承，到學(xué)校里我們不止是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了學(xué)習(xí)做人的道理和規(guī)矩。在這么久的禮儀傳承中，對(duì)于讀書(shū)人有一項(xiàng)最為不齒的事情，就是抄！將他人的成果僅僅只是復(fù)制而不是同過(guò)自己的思考所得來(lái)的。無(wú)論是古今中外，這可能都是永遠(yuǎn)會(huì)被人們所看不起的事情?？墒牵谀膶W(xué)生中，也就是我，卻做出了這樣令人不齒的事情。雖然我只是抄了同學(xué)作業(yè)中的一小段，可是這依然是抄襲的行為！抄襲就像是偷竊，只是偷了一點(diǎn)就不算偷了嗎？不，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言的修飾而改變。

今天所犯下的小錯(cuò)可能就是今后大錯(cuò)的基礎(chǔ)，就像那句老話“小時(shí)偷針大時(shí)偷金”現(xiàn)在我還只是個(gè)初中生而已，我就已經(jīng)開(kāi)始不自己動(dòng)手解決自己的作業(yè)了，那之后呢？要是一直放任我這樣的發(fā)展，可能在之后就是不會(huì)再滿足于只抄一小段，也許我自己再不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，甚至是考試的時(shí)候都不會(huì)自己思考。這樣的話我無(wú)疑是在向廢人的路上邁了一步。

雖然我踏錯(cuò)了這一步，但是還好還有我們可歌可泣，偉大威嚴(yán)的x老師，您在我們?nèi)松穆飞习咽?。您像一位牧羊人，把握這個(gè)走偏的羊狠狠的拉回了羊群，避免了我走向深淵的情況。感謝有您這樣的教室在我們成長(zhǎng)的道路上為我們保駕護(hù)航，讓我們都在健康的道路上成長(zhǎng)。

可是雖然在我還是學(xué)生時(shí)還能有老師們的保護(hù)和管理，但是我總有成人獨(dú)立的一天，所以我要為哪一天我能獨(dú)自的行走在正確的道路上努力。學(xué)校的老師可以保護(hù)、教育我們一時(shí)，但教不了我們一世，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己尋找老師，畢竟“三人行必有我?guī)煛薄Ｔ谏罾镆灿性S多可以教我為人處世的老師們。

這次的錯(cuò)誤是我自我管理不強(qiáng)，犯錯(cuò)意識(shí)不清所導(dǎo)致的，完全是我的責(zé)任，我對(duì)老師所布置的懲罰沒(méi)有任何意見(jiàn)，這都是為了我的健康成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的磨練，還請(qǐng)老師繼續(xù)如此嚴(yán)格的對(duì)我進(jìn)行管教，我會(huì)在您的教育中認(rèn)真的磨練自己，管理好自己，認(rèn)清正確和錯(cuò)誤，再不會(huì)犯下這樣違反公正的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師；對(duì)不起，同學(xué)。我一定會(huì)改正的！

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學(xué)生檢討書(shū)篇9

尊敬的老師:

您好！

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類(lèi)似錯(cuò)誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有

很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習(xí)，讓我們可以收入的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔(dān)心，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我這樣做，實(shí)際上也是在害他們。而且，在也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生，一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我們也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去，我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而