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第大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編15篇)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

時(shí)間確實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在都已是大三學(xué)生了。可是就目前來看,同學(xué)們有的不是剛開學(xué)的新奇感,更多的是緊迫感。畢竟大學(xué)已過去。

兩年,即將畢業(yè)。可是畢業(yè)后的方向該如何把握,何去何從。這正是我們?cè)撋钏嫉膯栴}。關(guān)于畢業(yè)后方向的問題,經(jīng)過我與父母還有朋友們的深入探討過后,毅然決定直接就業(yè),即一般大學(xué)生畢業(yè)后的選擇——先就業(yè),再擇業(yè)。

在等級(jí)考試上,我覺得我得加油加油再加油。光是本次六級(jí)沒過就夠嗆了,目前還在準(zhǔn)備以前從沒接觸過的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)??傊佑桶?。

再者,朋友是必不可少的。朋友是光亮,是鉆石,都是真心真意的。開心的時(shí)候一起分享,困難的時(shí)候一起度過。

生活確實(shí)艱難,要隨各種外部壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的.困惑,苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意。面對(duì)這一切,我們要相信,擦干眼淚,世界總是在微笑,保持樂觀的心態(tài),陰天的日子總是短暫。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

炎熱的夏天就要過去了,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來到了大學(xué)開學(xué)的日子,大學(xué)是我新的征程,我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光,不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利,我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、明確自己的專業(yè),充分的了解專業(yè)

大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí),大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí),所以對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè),所以在學(xué)習(xí)之前我要先對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解,并明確自己專業(yè)要走的方向,才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后,會(huì)去向老師了解專業(yè),也會(huì)去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解,同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料,這樣才能多方面的去對(duì)本專業(yè)有更多的了解。

二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃

一天那么長(zhǎng)的時(shí)間,我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上,我會(huì)分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí),比如早上除上課以外的時(shí)間就用來背英語單詞和讀一些短文,鍛煉語感和語氣。晚上的時(shí)間就對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí),盡可能的把當(dāng)天的知識(shí)吸收了,也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。

三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)

大學(xué)需要的.就是自主,不會(huì)再像高中那樣有人催著交作業(yè)了,就都要靠自覺,靠自己去堅(jiān)持了,否則不交就會(huì)直接影響自己在老師心中的印象分,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后,認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成按時(shí)上交。對(duì)于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。

大學(xué)我來了,未來的四年生活我都會(huì)努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步,讓自己在大學(xué)有所收獲,并改正自己身上的不足,在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來,做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué),就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì)狀態(tài),所以我會(huì)珍惜大學(xué)的所有時(shí)間,加油去奮斗拼搏,完成大學(xué)學(xué)業(yè),不讓自己和家人失望。接下來四年的大學(xué),我一定按照自己制定的計(jì)劃去做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,都會(huì)在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi),完成所有要走的步驟。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

今春,我報(bào)名參加了六安電大遠(yuǎn)程開放教育《會(huì)計(jì)學(xué)》本科專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用三年的時(shí)間修完全部課程,力爭(zhēng)取得電大開放式教育會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書,現(xiàn)將我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下:

一、參加并爭(zhēng)取通過電大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的所有必修課,學(xué)習(xí)課程如下:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II(1)、英語II(2)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)案例研究、財(cái)務(wù)案例研究。上述課程學(xué)分合計(jì)為53學(xué)分。

二、因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分為71分,我還計(jì)劃通過參加電大的選修課和限選課取得其它學(xué)分。我計(jì)劃參加統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論、國(guó)際貿(mào)易原理、企業(yè)生產(chǎn)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)并做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)共18學(xué)分,合計(jì)為72學(xué)分達(dá)到了電大要求的畢業(yè)總學(xué)分。

三、按學(xué)期課程安排

第一學(xué)期:開放教育入學(xué)指南、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語II

(1)、統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論;

第二學(xué)期:英語II

(2)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、國(guó)際貿(mào)易原理;

第三學(xué)期:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理;

第四學(xué)期:貨幣銀行學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐;

第五學(xué)期:會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)案例研究;

第六學(xué)期:財(cái)務(wù)案例研究、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。

四、參加電大以自學(xué)為主,我計(jì)劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)等進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)盡量到校接受面授輔導(dǎo)。在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記。筆記應(yīng)做到摘其要點(diǎn),簡(jiǎn)潔記錄。平時(shí)要以自學(xué)為主,在空閑時(shí)間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導(dǎo)、直播課堂、網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每門課的作業(yè),積極參加小組討論。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

20__年我參加了電大(本科)學(xué)習(xí),現(xiàn)根據(jù)自己的文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間等情況,制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。在今后的日子里,要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不折不扣地完成電大學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

在兩年半的時(shí)間里完成本專業(yè)所有的必修課程和選修課程。每學(xué)習(xí)一門課程,合理的運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、安排學(xué)習(xí)時(shí)間,爭(zhēng)取一次過關(guān)。

二、學(xué)習(xí)形式

以自學(xué)為主。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教,或者上電大網(wǎng)站與學(xué)友探討、交流,直到弄明白這止。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時(shí)以上,并做好學(xué)習(xí)筆記。

2、利用周六、周日到電大聽課學(xué)習(xí)。

3、不定期上電大網(wǎng)站在線學(xué)習(xí),每周不少于三次。

4、對(duì)每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),加深記憶。

四、學(xué)習(xí)安排

全面理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時(shí)把理解不了的'問題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

一目標(biāo)的確立

甚至早在高一高二時(shí),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng)。這是我成長(zhǎng)過程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的,因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)定的信心,也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度,我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠淼膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我,我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑,我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活,乃至工作,并且我有信心,這還是一條相當(dāng)體面的道路。

自從收到錄取通知的那一天,我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步,并且于我而言,這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。

作為一個(gè)文科學(xué)生,我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣,并且對(duì)自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩(shī)詞歌賦的積累與寫作能力,而是廣至哲學(xué)、歷史,細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作,讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作,從待人接物到處事方法,一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到,并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了,那就是:成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中,決定以后的研究方向。我猜想,我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較有幫助。具體來說,我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜想,所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。

二學(xué)習(xí)計(jì)劃

要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面,除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外,還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

1、數(shù)學(xué)

對(duì)于我本身而言,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上,就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上,不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等,努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。

大一是打基礎(chǔ)的階段,這時(shí)候應(yīng)該專注于課本,熟練掌握課本的技巧,深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上,除了要完成課程任務(wù),還應(yīng)該開始博學(xué)其他領(lǐng)域的'數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與總結(jié),并開始準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

2、英語及溝通技能

針對(duì)自身英語口語基礎(chǔ)較扎實(shí),但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況,結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣,今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是,在保證考試成績(jī)良好的前提下,加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程,多嘗試用外語,用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。

外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握,而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份,在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(zhǎng)和委員,甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通,以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾,爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)系,擴(kuò)大人際交流范圍。

3、接受新事物新思維的能力

作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師,必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì),否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。

為此,在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法,并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下,每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得,并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。

4、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu),畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入,以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路,必須從現(xiàn)在開始保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。

三生活計(jì)劃

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,也是一個(gè)生活的階段,兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情,但必須要有根本的處理原則,所以必須對(duì)一些問題作出解答。

1、兼職

原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè),其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng),最后才是兼職。

2、愛情

原則是不強(qiáng)求,隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人,幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛行為,注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。

3、生活作風(fēng)

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣,不挪用膳食費(fèi)用作他用。

堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣,早睡早起,遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。

在人的一生中,三年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃6

一、主要目標(biāo)

為了取得優(yōu)異的成績(jī),我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化修養(yǎng),增強(qiáng)自身潛能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我的督促和自我鼓勵(lì)。

第二:具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解信息,可以提高聽課效率。而且老師講完一章材料后,可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的學(xué)習(xí)。

2、每周抽出一天早起背英語課文。

3、堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)

4、堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅(jiān)持超額完成老師布置的.閱讀任務(wù),做好讀書筆記。

5、對(duì)于課程知識(shí),多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。

6、每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,下個(gè)月注意改進(jìn)。

7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語單詞,完成報(bào)紙上的練習(xí)。

8、作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于寫作的敏感度和寫作潛力是非常重要的,所以要堅(jiān)持多寫,平時(shí)多練習(xí)寫作。

9、多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典。

10、周末盡量多學(xué)一門外語。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

走過了茫然的大一,開始發(fā)現(xiàn)很多本應(yīng)當(dāng)完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好此刻還不算晚,從此刻開始,給自我一個(gè)清晰的未來,并一步一步的走下去,祝自我的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而完美!

一、大一,在娛樂中發(fā)現(xiàn)自我的道路

大一的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇,我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),在各種活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我們的身影,真正學(xué)到了多少僅有我們自我明白,如果有機(jī)會(huì)的話,我想我的大一應(yīng)當(dāng)這樣過!

(一)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候給自我制定一個(gè)日常生活計(jì)劃,并按計(jì)劃按時(shí)作息.

(二)去熟悉圖書館的整體情景,找到對(duì)自我有用的書,制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃.

(三)選擇一個(gè)自我喜歡的社團(tuán),積極參加社團(tuán)活動(dòng).

(四)多聽一些演講,不斷增長(zhǎng)自我見識(shí).

(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽課,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后打下良好的基礎(chǔ)。

(六)挖掘一項(xiàng)自我的興趣,并發(fā)展成為自我的強(qiáng)項(xiàng)。

(七)多給自我一些鍛煉的機(jī)會(huì),提升自我各方面的本事。

二、大二,讓自我開始進(jìn)入狀態(tài)

大二了,我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了,也建立了屬于自我的朋友圈子,對(duì)自我的專業(yè)也有了相對(duì)的了解。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)。此刻正是我們開始找到屬于自我的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的`時(shí)候了。

(一)選擇自我未來的職業(yè)發(fā)展方向,確定自我是否考研或公務(wù)員,還是選擇就業(yè)。

(二)開始準(zhǔn)備未來職業(yè)需要的各類證書,如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,會(huì)計(jì)證書等

(三)制定每一天的作息計(jì)劃,讓自我的生活有規(guī)律。

(四)堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語。

(五)發(fā)覺自我的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn),并持續(xù)完善自我的優(yōu)點(diǎn)。

(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長(zhǎng)自我的見識(shí)。

(七)搜集和掌握自我相關(guān)的專業(yè)知識(shí),獲得更多的知識(shí)積累。

(八)堅(jiān)持每一天讀一篇美文,一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。

(九)有機(jī)會(huì)的話,在假期多出去走走,去一些自我想去的地方,增長(zhǎng)閱歷。

(十)堅(jiān)持自我的閱讀量,和寫作量。

三、大三,該為未來著想了

大三了,真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來越少,讓自我在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓自我不留任何遺憾。

(一)認(rèn)真學(xué)好自我的專業(yè)課程,課余時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,對(duì)自我的專業(yè)知識(shí)到達(dá)精通

(二)明確自我的職業(yè)發(fā)展方向,對(duì)自我的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃。

(三)合理安排自我的假期時(shí)間,參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。

(四)準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷,瀏覽一些招聘網(wǎng)站,看自我哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。

(五)參加學(xué)校舉辦的學(xué)校招聘會(huì),或者其他的招聘會(huì)。

(六)去自我未來向往的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自我就業(yè)做好準(zhǔn)備。

(七)開始培養(yǎng)自我的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),完善個(gè)人形象。

四、大四,最終的日子里綻放光彩

沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開這個(gè)充滿了完美回憶的地方,感激那些同學(xué)、那些教師、那些朋友,在最美的時(shí)光陪伴你。

(一)留給自我充足的時(shí)間寫畢業(yè)論文

(二)珍惜自我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握必備工作技能。

(三)和自我相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。

(四)多多參加招聘的面試,增加自我的面試經(jīng)驗(yàn)。

(五)對(duì)自我的職業(yè)有明確的目標(biāo),對(duì)自我的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

有人說,大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自我的足跡和回憶。未來的某天當(dāng)我們?cè)俅位叵肫疬@段完美時(shí)光時(shí),有的只是懷念而不是遺憾。從此刻開始,趁時(shí)光正好,趁青春未老,讓自我的生活開始與眾不一樣。未來的命運(yùn),只掌握在自我手中。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃8

一、上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

電大以自學(xué)為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利用起來,把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息,并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過關(guān)

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié),力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難

俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組,并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問題解決。

五、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華

復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入電大學(xué)習(xí)已經(jīng)一年,主要是靠在家看書、自學(xué)。說實(shí)話,我這一年并沒有好好讀書,經(jīng)常看電視、上網(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí),而且常常晚上睡的很晚,早上起的很遲,作息時(shí)間沒有規(guī)律導(dǎo)致沒有精神學(xué)習(xí),貪玩貪睡已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很不好的影響。再加上我的學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),前12年的在校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,電大又是要主靠自學(xué)完成,所以我這一年的學(xué)習(xí)效率很低,幾乎沒有。

為了不使學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前,要讓自己踏下心來學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),因此我要制定有關(guān)下把半年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,以使下半年對(duì)以往的學(xué)習(xí)有所突破。以下是學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、要早睡早起,作息時(shí)間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家,不用出去上學(xué)和上班,但要有意識(shí)地克制自己,對(duì)自己的生活規(guī)律有所把握,保證自己有良好的精神狀態(tài),以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過了,但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng),考試成績(jī)不是目的,而是要學(xué)到真正的知識(shí),為將來的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。

3、抓緊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。現(xiàn)在是學(xué)期末階段,上學(xué)期的考試雖然通過了,但成績(jī)并不理想,可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力認(rèn)真,但時(shí)間過去了就無法重來,現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時(shí)間,要把握好最后的機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地做好復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在期末考試中取得較好的成績(jī)。

4、補(bǔ)習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識(shí),與電大專業(yè)知識(shí)同步完成。我完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。因此沒有考入高中,上了中職殘校,后來進(jìn)入電大殘?jiān)簩W(xué)習(xí),所以沒有學(xué)習(xí)高中文化知識(shí)。我想補(bǔ)習(xí)一下,所以在去年高考結(jié)束后,我找原先的同學(xué)借來了高中三年的教材。可是由于我在過去的一年里貪玩、懶散,那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時(shí)間,不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目,還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)英語,提高英語水平。我英語一向不好,但是我喜歡英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語,增加詞匯量,學(xué)好語法,為將來的英語考核做準(zhǔn)備。

6、鍛煉寫作,提高寫作能力。我寫作能力不強(qiáng),經(jīng)常見到作文題目,感覺沒有內(nèi)容寫,或者不知道從哪個(gè)角度、哪個(gè)方面構(gòu)思,而且我的語言詞匯量也不多,詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實(shí)話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,這次我看到群里應(yīng)用文寫作的`作業(yè)信息中的字?jǐn)?shù)要求3000字,我都懵了,但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力,為了以后寫實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文等,以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。

7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來更好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。大約一個(gè)月以前,我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教育指導(dǎo)講座的論壇,我進(jìn)去聽課覺得那里講的學(xué)習(xí)方法很好,所以我要常去那個(gè)房間聽講座,學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。

8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)》,并達(dá)到能用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述出來。

學(xué)習(xí)計(jì)劃說完了,下面我來談?wù)勎覍?shí)施以上計(jì)劃的具體時(shí)間安排:

1、用考試前所剩不多的時(shí)間復(fù)習(xí),迎接考試。

2、暑假安排時(shí)間表:每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目,星期三、星期四和星期五用來學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化,星期六學(xué)英語,星期日學(xué)習(xí)《論語》或《弟子規(guī)》。

3、下學(xué)期開學(xué)以后時(shí)間安排:每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容,星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程,星期六學(xué)習(xí)英語,星期日學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》。

4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。

5、關(guān)于寫作的練習(xí),每天寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì)并把一天所學(xué)的知識(shí)做總結(jié),定期寫收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。

以上是我總的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間安排,下學(xué)期的電大課程學(xué)習(xí)規(guī)劃如下:

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容,充分利用電大網(wǎng)上課堂,進(jìn)行在線學(xué)習(xí),平時(shí)把理解不了的問題及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平是積極參加多媒體教學(xué),認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃9

再過兩個(gè)月,我就要升大二做學(xué)姐啦,都不敢回顧自己的大一生活了。我看可以用兩個(gè)字來形容:“墮落”。但是,在大一上學(xué)期,我拿到大學(xué)英語四級(jí)資格證。這是我在大一學(xué)習(xí)上唯一的收獲。

前一段我看了兩場(chǎng)20__考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),感受頗多。我想了很久是時(shí)候?yàn)樽约鹤鰝€(gè)大學(xué)規(guī)劃,然而我卻遲遲未動(dòng)筆,所以很感謝艾書記布置了這么一個(gè)很有意義的作業(yè)。這樣我們才可以先選定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。

言歸正傳,說說我的規(guī)劃吧。

我一直就有個(gè)夢(mèng)想:就是考上廈門大學(xué)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。機(jī)遇就是考研,實(shí)現(xiàn)我多年來未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想??吹娇佳邪裆系囊粡垙埿δ槪业男撵`觸動(dòng)了。我捫心自問:“周琦琦,你是不是可以在三年后的今天也能上榜,像學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐一樣考取自己心中理想的大學(xué)?!蔽业幕卮鹗恰癐CanDoIt!”理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我現(xiàn)在面對(duì)如此大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,怎么辦呢?我的爸爸不是李剛,所以我只能全靠自己。我記得父親告訴過我一句話:琦琦,社會(huì)是不公平,但是老天是公平。她看得見你的辛勤付出?!蔽乙恢庇浀眠@句話每當(dāng)我碰到困難的時(shí)候,這就話就是我最好的良藥。我也準(zhǔn)備帶上這句話奔赴我的考研戰(zhàn)場(chǎng)。

既然有了目標(biāo),就應(yīng)該有相應(yīng)的計(jì)劃。

在大二學(xué)期,英語學(xué)科仍然是重中之中,咬定英語不放松,更上一層樓。通過英語六級(jí)考試,平時(shí)大量積累詞匯,堅(jiān)持每天晨讀30分鐘英文;每周做3~4篇閱讀。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我大量閱讀課外書籍使自己知識(shí)多元化。每個(gè)月讀5本書。書籍涵蓋哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化。

在大三學(xué)期,奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),并把大四的學(xué)習(xí)內(nèi)容擠入大三學(xué)期,以便大四有時(shí)間來備考研。在大三暑假開始積極網(wǎng)羅考研的資料,并向大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐打聽備考資料和經(jīng)驗(yàn)。充分利用各種資源,其中教師資源也是必不可少,與長(zhǎng)者交流能使自己少走彎路。

在大四學(xué)期里,揚(yáng)帆千里。目標(biāo)即已鎖定,該出手時(shí)就出手。與研友們風(fēng)雨兼程,堅(jiān)定目標(biāo),不拋棄不放棄。認(rèn)真踐行自己制定的計(jì)劃,我想大四就是收獲的季節(jié)。

在生活上,我要有良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的'效果。我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):合理安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,正所謂身體是革命的本錢!要保證充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;拒絕一切網(wǎng)絡(luò)游戲。

我曾讀過一段話:“青春的含義在于不管我們選擇什么,成功與否,都不要后悔。我希望通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)帶給我的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷了四年的大學(xué)生活后,自己可以變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)并且積極向上?!边@是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好規(guī)劃后,還要提醒自己,在具體實(shí)踐計(jì)劃也會(huì)碰到困難。如難以預(yù)料的事情像經(jīng)濟(jì)衰退或者生病等,在這種情況下,我們要耐心等待,或者尋求其他方法,改變自己的想法來適應(yīng)社會(huì)。

希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,祝我的夢(mèng)想奮力起航。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃101大一在積累中升華

剛?cè)氪髮W(xué),的確有些陌生。才從那死板的教學(xué)模式,繁重的課后作業(yè),以及痛苦不堪的高中生活走過來,難免殘留一些高中思維和生活學(xué)習(xí)方式。因此,才開始自己也難免迷茫,找不到自己的學(xué)習(xí)或生活方式。但我得行動(dòng)起來,不能讓自己迷茫迷下去,得去探索,的去親身經(jīng)歷,找到一個(gè)屬于自己的生活或?qū)W習(xí)方式!

1.1學(xué)業(yè)為重

無論如何,我還是一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)。雖然沒有高中那么大的壓力,但依舊不能就此輕視它。

大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)真的有太多的差別了。首先是我們的課程不像高中一樣排的滿滿的,我們有很多的空余時(shí)間,課的種類也減少許多。其次是我們的作業(yè)也減少許多,不像高中,一套接著一套的卷子。還有一點(diǎn),那就是大學(xué)老師不會(huì)像高中老師一樣,天天都守著我們,檢查課堂紀(jì)律。這樣,一下子,讓我們的大學(xué)學(xué)習(xí)變得無比輕松,似曾好像學(xué)習(xí)就變得不那么引人重視了。

但,我們?nèi)绻菢永斫饩痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。大學(xué)是讓我變成一個(gè)人才,自主學(xué)習(xí)能力是必不可少的,如果我們連那種學(xué)習(xí)能力都沒有,那大學(xué)我們真的白讀了!

空余時(shí)間增多,我們不應(yīng)把它浪費(fèi)在一些無聊的事情上如:玩電腦游戲,看小說,逛街等一些無關(guān)緊要的事情上。

我得好好把握自己的時(shí)間,積極改變自己,每天給自己一個(gè)小目標(biāo),如:今天看一篇英語文章或者記四六級(jí)單詞,今天做幾道數(shù)學(xué)題,今天把化學(xué)書上的內(nèi)容再溫習(xí)一遍等。雖然都是一些小事情,但只要堅(jiān)持坐下來就一定有收獲的!至少不用擔(dān)心掛科,或者其他考試啊!臨時(shí)抱佛腳,的確有些用,但這樣我們真的學(xué)到了什么嗎?我們不是高中學(xué)習(xí)了,我們沒必要為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。自己得養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣。雖說大學(xué)沒有了早晚自習(xí),但我們真的得去找時(shí)間自習(xí)。畢竟在教室里看書,會(huì)給我們一種良好的氛圍,不會(huì)分心,不會(huì)去和別人說話。在自習(xí)室里,多做下習(xí)題,雖然現(xiàn)在老師的作業(yè)不怎么多,也不怎么檢查,但我們不能因此而偷懶。我們已經(jīng)是大人了,自己現(xiàn)在所做的都得對(duì)的起將來,使自己的未來不那么渺?!,F(xiàn)在得多學(xué)一些東西,積累,體會(huì),總結(jié),升華

1.2增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

大一的學(xué)習(xí)課程時(shí)間并不是很多,但這并不意味著我們玩耍的時(shí)間會(huì)很多,我們得好好利用這些時(shí)間,除了將它用來學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該將它適當(dāng)用在社會(huì)實(shí)踐中去。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),它不僅可以豐富我們的人生閱歷,讓我們?cè)黾釉S多相關(guān)方面的知識(shí),還能增加人脈關(guān)系,鍛煉我們的交流與人際處理方面的能力。

我加入動(dòng)漫社團(tuán),我認(rèn)為這是一個(gè)非常適合我的社團(tuán)。我非常喜歡動(dòng)漫,也喜歡畫畫。動(dòng)漫社給我提供了這個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我可以在里面學(xué)習(xí)動(dòng)漫相關(guān)方面的知識(shí),還可以在里面接受畫畫方面的專業(yè)培訓(xùn),讓我的能力有更進(jìn)一步的飛躍。另一方面。冬眠設(shè)給我提供了一個(gè)非常廣闊的交友平臺(tái),在這里我有機(jī)會(huì)接觸更多的朋友,擴(kuò)大自己的交友圈子。

1.3豐富自己的知識(shí)

由于時(shí)間的充足,我們可以看更多的書。高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,沒有多少機(jī)會(huì)看書,看一本自己喜歡的書。但大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。時(shí)間很充足,我們可以盡情的看;圖書館里充滿了書籍,我們不用自己花錢去買書。大學(xué)圖書館里面幾乎有我們所有想看的書籍。好好的利用它,它真的是物價(jià)之寶。

我現(xiàn)在還年輕是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),應(yīng)當(dāng)多學(xué)些知識(shí),豐富自己的頭腦,讓自己成為一個(gè)真正意義上的知識(shí)分子。

2大二在沉默中迸發(fā)

到了大二,我也逐漸對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣了下來。這段時(shí)期是我成長(zhǎng)的最好時(shí)期,應(yīng)該珍惜時(shí)間,將它利用到極致。

2.1抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

大二了,我們逐漸會(huì)接觸到與我們專業(yè)有關(guān)的課程。這時(shí)候,我們一定不能夠松懈。這時(shí)候所學(xué)習(xí)的就會(huì)直接與我的工作劃上關(guān)系。如果我們現(xiàn)在不掌握好,將來等需用時(shí),就會(huì)后悔不已了。盡管自己的課程內(nèi)容十分雜亂,種類繁多,任務(wù)艱巨。但這時(shí)候真的不能停下腳步。這個(gè)時(shí)期是自己的一個(gè)考驗(yàn)。其實(shí)高考我都走過來了,這點(diǎn)痛苦有何畏懼。如今自己的努力將直接決定將來自己的未來的發(fā)展。所以無論如何自己都得度過這一關(guān)。

抓緊學(xué)習(xí),大好的時(shí)光擺在面前,好好珍惜,不荒廢它,這才是一個(gè)大二的學(xué)生。大一還怎么懂事,所以難免犯一些錯(cuò)誤,時(shí)機(jī)沒怎么好好用起來。但大二,自己應(yīng)該明白許多。

2.2認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)相關(guān)考試

不言而喻,自己得把大學(xué)的一些考試給過了。大學(xué)英語四六級(jí)考試,這是我們必須得面對(duì)的。自己應(yīng)該做好的是如何使自己非常順利的通過它。

大一下學(xué)期是一個(gè)非常好的時(shí)候。我們?cè)谙聦W(xué)期,就應(yīng)該把相關(guān)計(jì)劃擬定好。每天,每周都應(yīng)該做些什么。從一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來準(zhǔn)備,這樣下來可以更順利解決某些事情。

英語學(xué)習(xí)自己也逐漸明白了許多,也逐漸掌握了一些訣竅,經(jīng)歷初高中六年的學(xué)習(xí),我也養(yǎng)成了一套自己的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周都應(yīng)該抽幾天時(shí)間去晨讀。晨讀是一個(gè)非常好的方法。自己可以閱讀記憶單詞,可以閱讀優(yōu)美的英語文章,可一里憐惜聽力??傊梢宰龊芏嗯c學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。除了晨讀外,自己還得每周抽出一些時(shí)間去做練習(xí)。畢竟英語考試是得筆試的。那時(shí)最好是做些閱讀練習(xí)和單詞拼寫練習(xí),著有助于鞏固所學(xué)的單詞和提升綜合能力,當(dāng)然做一些四六級(jí)的試卷也是很有必要的。熟悉一下試卷更有助于考試。

英語過了之后便是大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。這門考試自己也必須得把它過了。說到計(jì)算機(jī)考試,自己的卻還有些陌生。盡管每年期末考試都有計(jì)算機(jī)考試但這與這門考試不知有何聯(lián)系。不過這是一次非常好的考驗(yàn),自己得積極行動(dòng)起來,多去圖書館查閱相關(guān)書籍,多去計(jì)算機(jī)上實(shí)踐,而不會(huì)去玩游戲。畢竟有些壓力,會(huì)給人一些力量,主動(dòng)地去完成,不敢有所懈怠或彷徨。

2.3學(xué)會(huì)適當(dāng)舍取

大二了,時(shí)間不會(huì)像大一那么充分了。適當(dāng)?shù)纳崛ヒ恍┗顒?dòng)是非常有必要的。真的,學(xué)習(xí)還是最重要,無論如何都得把學(xué)習(xí)擺在第一位,不能讓其他活動(dòng)耽誤到學(xué)習(xí)。動(dòng)漫社的一些活動(dòng)自己要學(xué)會(huì)取舍。如一

些娛樂性的活動(dòng)自己要盡量少參加。而學(xué)習(xí)畫畫的活動(dòng)自己還是得必須參加的。這畢竟是一項(xiàng)可以提升自己能力的'活動(dòng),有益無害。但如果真的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響的話,那自己也會(huì)毫不猶豫的選擇放棄。

總之大二,一切都得為學(xué)習(xí)讓路。搞好學(xué)習(xí)才是最重要的。當(dāng)然這時(shí)候也有一個(gè)非常重要的抉擇,那就是該不該選擇考研。

從某種角度上看,考研越來越成為大學(xué)生第二次高考。隨著就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻和研究生招生的規(guī)模不斷膨脹,越來越多的人加入了考研的行列,這無疑給予了我們很大的壓力。一旦將決定了考研,那就就意味著你所付出的一定會(huì)別人多幾倍,看著別人在休息,而自己還在用功看書,難免心里產(chǎn)生不平衡。況且不一定研究生出來后就能夠找到好的工作或者高薪工作。而且考研你還得計(jì)算你的投入,別人都在已經(jīng)在那工資了,而你依舊在用著父母親的錢,如果考研失敗,那就更不劃算了。

因此我決定去找工作。我覺得,我們這個(gè)專業(yè)真的是一項(xiàng)實(shí)踐性專業(yè)。它并不偏重理論,許多東西都得親身實(shí)踐才能得出一個(gè)較好的結(jié)論。所以經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比文憑更重要。多幾年實(shí)際的工作,可以讓我們?yōu)閷碚乙粋€(gè)更好的工作打下基礎(chǔ),還能更好的去了解社會(huì),熟悉社會(huì),并從中明白許多事情。其實(shí)生活真的不易,早點(diǎn)適應(yīng)它,也算是一項(xiàng)財(cái)富。至少在將來,對(duì)社會(huì)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)有所了解,更好的去適應(yīng)社會(huì)生活,結(jié)交更多的朋友。

3大三做好準(zhǔn)備

大三了,幾乎都不存在任何生活方面的問題了。我們所要做的就是如何擴(kuò)展自己的能力了。不僅我們得在學(xué)習(xí)上做好自己應(yīng)該做的,而且其他方面能力也應(yīng)該鍛煉了。

學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。畢竟以后不會(huì)再學(xué)習(xí)力吃飯了,也不會(huì)有人再給你煮飯了,一切都得靠自己。應(yīng)該學(xué)著去買菜,去做飯,去收拾家務(wù)等一下活動(dòng)。以后幾乎都沒什么人在身邊,自己得適應(yīng)這種感覺,得習(xí)慣一個(gè)人逛街,去看醫(yī)生,出去玩等。

不放松學(xué)習(xí)。畢竟我還未畢業(yè),還是一個(gè)學(xué)生,所以學(xué)習(xí)依舊是頭等大事。如果放松學(xué)習(xí)的話,那以后出去找工作都不怎么方便。畢竟面試時(shí),別人還是會(huì)根據(jù)成績(jī)來取決你是否被錄取。自己及所學(xué)的在以后都是有益無害的,而且在以后都會(huì)被用到的。因此抓緊學(xué)習(xí),珍惜美好的光陰,多學(xué)一些知識(shí)。

除了書本上的知識(shí)外,自己還得好好學(xué)習(xí)一下課外的知識(shí)。重視選修課的內(nèi)容,一定要根據(jù)自己的愛好來選課,所學(xué)的一定要有利于自己的發(fā)展。多去圖書館。去借一些書,豐富自己的頭腦,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍。

注重實(shí)踐。實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,因此得倍加珍惜。在實(shí)踐中,真的可以讓我明白很多。只有去體驗(yàn)了才會(huì)明白其中的堅(jiān)信,記得自己會(huì)去礦山實(shí)踐,那真的是一次考驗(yàn)啊!從未去過礦山,而且還會(huì)下礦井,真的很刺激。與那些人聊天。我也會(huì)明白工作的艱辛和現(xiàn)實(shí)的無奈。

4大四漸行漸遠(yuǎn)的大學(xué)

大四了,大學(xué)生活也將漸漸離開了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),自己只能盡可能做好準(zhǔn)備。大四上期還有時(shí)間做準(zhǔn)備,提升自己的膽量和見識(shí)。鍛煉自己的交際能力出去后就真的有得重新開始。

總之做好準(zhǔn)備,去迎接嶄新的未來!

大學(xué)規(guī)劃,它只是給我們一個(gè)方向,實(shí)際情況還得實(shí)際處理。只有這樣,才能找到一個(gè)明亮的未來!大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

大一

上學(xué)期:盡快適應(yīng)大學(xué)生活,找一個(gè)適合自己并且能過得到鍛煉的地方比如學(xué)生會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和公共課。

寒假:認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)自己大學(xué)五年的學(xué)習(xí)訂一個(gè)計(jì)劃。

下學(xué)期:認(rèn)真感受大學(xué)的節(jié)奏,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式,擴(kuò)大自己的社交范圍,準(zhǔn)備英語四級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

暑假:到專業(yè)的手繪社團(tuán)學(xué)習(xí)手繪。

大二

上學(xué)期:以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主,同時(shí)妥善安排時(shí)間工作學(xué)習(xí)兩不誤。

寒假:去專業(yè)的設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),自學(xué)專業(yè)有關(guān)軟件。

下學(xué)期:以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主,多看和建筑設(shè)計(jì)沾邊的.其他專業(yè)的書籍?dāng)U大自己的視野增長(zhǎng)自己的見識(shí),為將來從事工作做準(zhǔn)備。

暑假:外出旅游,增長(zhǎng)見識(shí),未做設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。

大三

上學(xué)期:以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主,開始做設(shè)計(jì),并且迅速適應(yīng)新環(huán)境,進(jìn)行英語六級(jí)考試的準(zhǔn)備。

寒假:到專業(yè)設(shè)計(jì)室學(xué)習(xí)觀摩。

下學(xué)期:擴(kuò)大專業(yè)學(xué)習(xí)范圍,做稍大的設(shè)計(jì)。

暑假:外出旅游,到專業(yè)設(shè)計(jì)室學(xué)習(xí)觀摩。

大四

上學(xué)期:以做設(shè)計(jì)為主,選擇要考研的學(xué)校與專業(yè)。

寒假:到專業(yè)設(shè)計(jì)室實(shí)習(xí)。

下學(xué)期:以做設(shè)計(jì)為主,開始看考研的書籍。

暑假:外出旅游,到專業(yè)設(shè)計(jì)室學(xué)習(xí)觀摩。

大五

上下學(xué)期:寫畢業(yè)論文,做畢業(yè)設(shè)計(jì),到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí),準(zhǔn)備考研。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

我是20__春季建筑施工與管理??茖W(xué)生,在電大學(xué)習(xí)生活過程中,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務(wù)水平。通過2個(gè)多月的學(xué)習(xí),我有以下學(xué)習(xí)體會(huì):

一、做好聽課的準(zhǔn)備

聽課準(zhǔn)備工作做得好壞,將直接影響聽課的質(zhì)量。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識(shí),如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ),便要在聽課這前及時(shí)補(bǔ)上,這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽得懂。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),保證上課前有沛的精力,準(zhǔn)備好要用的課本、筆記本和其它的學(xué)習(xí)用具。

二、自主學(xué)習(xí)的重要性

對(duì)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高,以前當(dāng)遇到問題時(shí),只是自己一個(gè)人思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,后來索性放棄!通過在電大學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中,當(dāng)在工作中遇到難題時(shí),我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅及同事,向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng),或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能,最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

三、交叉學(xué)習(xí)效果好

以前自己在讀書學(xué)習(xí)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,很是郁悶。后來向?qū)W習(xí)好的同學(xué)取經(jīng),慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行。并通過適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合提高學(xué)習(xí)效率。

四、及時(shí)做好筆記與作業(yè)

記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,將老師所講重點(diǎn)我直接記錄于課本上,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于自己以后復(fù)習(xí)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí),通常我在做作業(yè)前會(huì)首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容和筆記對(duì)照一下,看一看是否一致,然后再去做作業(yè),這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

在電大學(xué)習(xí)生活過程中,通過學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了好多的方法,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助。在今后我會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)和技能,充分利用到生活學(xué)習(xí)工作中去。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又上了一個(gè)臺(tái)階。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我在今年春季報(bào)考了電大專科,所學(xué)專業(yè)是建筑施工與管理,作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、合理分配時(shí)間

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的'時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

二、做好課前預(yù)習(xí)

養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,合理安排自己的預(yù)習(xí)時(shí)間。面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。三、積極參與多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。四、成立學(xué)習(xí)小組

成立學(xué)習(xí)小組,以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率。積極參加分組學(xué)習(xí),多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流,提高學(xué)習(xí)效率。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

我計(jì)劃如下安排我的日程。

星期一

早上:6點(diǎn)到6點(diǎn)20分去江鶴堂早讀,7點(diǎn)去教室早讀。

中午:帶午飯,利用不長(zhǎng)的時(shí)間抓緊休息,準(zhǔn)備下午的課。

晚上:5點(diǎn)30分去圖書館,復(fù)習(xí)一天學(xué)到的`知識(shí),安排英語作業(yè)時(shí)間。整理數(shù)學(xué)作業(yè)九點(diǎn)離開圖書館去實(shí)驗(yàn)樓學(xué)了十點(diǎn)(加上英語聽力)

星期二

早上:從6點(diǎn)30分開始,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,玩吉米多維奇

中午:12點(diǎn)回宿舍準(zhǔn)備午飯時(shí)間,13點(diǎn)30分去圖書館自習(xí)到15點(diǎn)

晚上:5點(diǎn)吃晚飯,洗澡,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到圖書館

星期三

早上:6點(diǎn)20分至7點(diǎn)10分到達(dá)教室,做高數(shù)或開學(xué)作業(yè)

中午:午餐一小時(shí),下午復(fù)習(xí)制圖作業(yè),學(xué)習(xí)高數(shù)

晚上:6點(diǎn)到達(dá)圖書館或?qū)嶒?yàn)樓,主要是高數(shù)作業(yè),有一周的反思和安排。(添加英語聽力)

星期四

早上:6點(diǎn)40分開始到教室后,整理要問老師的問題,這樣就可以在上課之間提問。

中午:午飯時(shí)間是一個(gè)小時(shí),下午先看上午做的內(nèi)容,然后進(jìn)行考試訓(xùn)練。

晚上:6點(diǎn)到達(dá)圖書館,復(fù)習(xí)機(jī)器圖紙(英語作業(yè))

星期五

早上:從6點(diǎn)20分開始,閱讀主要是解決高數(shù)的公式,英語問題也很嚴(yán)重

中午:午餐時(shí)間一個(gè)小時(shí),下午處理學(xué)生會(huì)的事

晚上:先去圖書館,然后去講學(xué)堂或?qū)嶒?yàn)樓學(xué)習(xí)10點(diǎn)15分

星期六

早上:6點(diǎn)40分到7點(diǎn)15分早點(diǎn)去學(xué)習(xí)。主要是英語大體復(fù)習(xí)和那個(gè)英語作業(yè),請(qǐng)?jiān)谏衔鐖D書館聽。

中午:不回宿舍,在圖書館午休,學(xué)高數(shù)

晚上:看看。能放松的主要是看學(xué)校網(wǎng)站,洗衣服,和同學(xué)聊天,練習(xí)鋼琴。

星期天

早上:7點(diǎn)開始吃早飯,談?wù)搶W(xué)堂早讀,8點(diǎn)可以去圖書館主要處理作業(yè),進(jìn)行訓(xùn)練測(cè)試。

中午:可以回宿舍復(fù)習(xí)午飯時(shí)間、練琴、下午讀和寫的英語

晚上:去講堂學(xué)十點(diǎn)

具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高數(shù)字吉米多維奇,課后題,復(fù)習(xí)資料,穿

插進(jìn)行。課后題比較基礎(chǔ),應(yīng)該先做,然后是復(fù)習(xí)資料,最后是吉米。

對(duì)于高數(shù)一定要有交流,就是要問題,看看別人是怎么思考的,再一個(gè)就是多花時(shí)間,原則上一有時(shí)間就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不能落高數(shù)。

機(jī)械制圖是自己的一個(gè)短板,因?yàn)楹芏嘣?。但我認(rèn)為學(xué)好并不難,首先要把課本看好,然后把作業(yè)重做的重做。

英語一定要復(fù)習(xí)好自己是課代表,英語的要訓(xùn)練,還有語法之類,單詞也要背。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和方法,

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對(duì)公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對(duì)象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的.數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。考試時(shí)當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫個(gè)圖就能知道答案。

關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過程.

工作計(jì)劃2

同學(xué)們經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,順利地完成了的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名。與相比,的有一些新的特點(diǎn):①量大;②學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高,減少時(shí)間浪費(fèi)。

每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

黃金時(shí)間來

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30考試技巧;50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。

尊重自己鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的和要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地下去。

對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可_作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)缺乏自我約束,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向、或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃15

1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長(zhǎng),一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是申簽證的時(shí)候要寫的,我就把我額PS給稍微改了一下,而且縮短到2page(1.5space)。主要有background(因?yàn)槲疑甑难芯可?,所以介紹了一下我的本科專業(yè),重點(diǎn)課程和ranking之類的);然后寫你申這個(gè)學(xué)校的目的,基本就說說這個(gè)學(xué)校排名很高,專業(yè)很吸引你,一定要有細(xì)節(jié),為什么不選別的學(xué)校而選這個(gè);如果你和系里老師取得了聯(lián)系,也要附上老師的背景和reputation;如果你到網(wǎng)站上看到courselisting,就把你想選的課舉例出來,一般學(xué)習(xí)計(jì)劃是錄取后申簽證才寫的,這個(gè)時(shí)候?qū)W校會(huì)把你的進(jìn)度安排和一些programmanual寄給你,你就可以做個(gè)具體的計(jì)劃了,比如每年選多少學(xué)分的課,想修doublemajor或者minor也要考慮進(jìn)去,最后要寫明預(yù)計(jì)什么時(shí)候畢業(yè),這個(gè)學(xué)校寄的表格里一般會(huì)有的;最后要寫明畢業(yè)后回國(guó)的計(jì)劃,要找什么要的工作,至少2-3年的careerplan。

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

我的名字叫劉皓,是一名天津大學(xué)的01級(jí)本科生,所修專業(yè)為電子科學(xué)與技術(shù)。由于在

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