員工晉升述職報(bào)告模板【7篇】

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦員工晉升述職報(bào)告模板【7篇】員工晉升述職報(bào)告模板【7篇】

員工晉升述職報(bào)告如何寫(xiě)呢？述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。下面是我給大家?guī)?lái)的員工晉升述職報(bào)告模板【7篇】，盼望能夠幫到你喲!

員工晉升述職報(bào)告模板篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的老師們：

下午好！今日，我懷著無(wú)比感動(dòng)而又緊急的心情，在這里向大家作匯報(bào)。我感動(dòng)，由于這講臺(tái)是那樣的神圣，這機(jī)又會(huì)是那樣的珍貴；我緊急，由于我的工作是那樣的平凡，成果又是那樣的寒酸。但是，我仍舊要壯起我的鼠膽，用顫抖的語(yǔ)言，向各位匯報(bào)我的昨天和今日。

一、學(xué)習(xí)之路革新理念

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，在講臺(tái)上已站了十年。初涉講壇的我，對(duì)教育這項(xiàng)事業(yè)、老師這份職業(yè)、教學(xué)這門(mén)藝術(shù)的熟悉是多么的膚淺。于是，我向有閱歷的老老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的方法；我自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)別人的教育教學(xué)閱歷；我四處購(gòu)買(mǎi)教學(xué)參考資料，用它來(lái)改進(jìn)、完善自己的教學(xué)方案，我自費(fèi)參與函授學(xué)習(xí)，為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車(chē)的毛病，但我仍樂(lè)觀爭(zhēng)取外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次外出，我都不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一海量的資源，不斷的充實(shí)、提高自己，我經(jīng)常徜徉于_網(wǎng)、_網(wǎng)、K12在線(xiàn)、人教論壇……《給老師的建議》、《聞名特級(jí)老師教學(xué)藝術(shù)》、《課堂提問(wèn)藝術(shù)》、《學(xué)校語(yǔ)文老師》等著作和雜志成了我的案頭必備，葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向，斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。

特殊是第八次課改的東風(fēng)，為我們帶來(lái)了全新的思想。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、外出觀摩學(xué)習(xí)等，使我在老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展進(jìn)程中不斷提升自己，不斷優(yōu)化自己，進(jìn)一步革新了教育理念。我深深的懂得了：教育，是為了同學(xué)的終身進(jìn)展，老師要一改傳統(tǒng)的陋俗，要成為孩子們親熱的伙伴！

二、探究之路勇于實(shí)踐

我深知，觀念的更新，不能僅停留在口頭上，而要落實(shí)在行動(dòng)上。在教學(xué)實(shí)踐中，我大膽將所學(xué)所想運(yùn)用于課堂，運(yùn)用于班級(jí)管理之中，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，漸漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理藝術(shù)。我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，多次被評(píng)為“文明中隊(duì)”、“雛鷹中隊(duì)”，深受領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)的贊許，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在我的課堂上，同學(xué)思維活躍、師生關(guān)系融洽，樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格得到大家的認(rèn)可。我還開(kāi)展了“加強(qiáng)課外積累，促進(jìn)同學(xué)說(shuō)寫(xiě)”嘗試，讓同學(xué)利用課余時(shí)間讀童話(huà)故事、背唐詩(shī)宋詞、名言警句，現(xiàn)已收到了較好的效果。

在不斷的實(shí)踐、反思、修正中，我樂(lè)觀的總結(jié)、梳理，自己的理論水平、實(shí)踐力量也大大提高，教育教學(xué)效果也呈蒸蒸日上之勢(shì)。在學(xué)校統(tǒng)一組織的培優(yōu)檢測(cè)和期末檢測(cè)中，所教班級(jí)同學(xué)成果多項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅；撰寫(xiě)的論文《引導(dǎo)同學(xué)自主探究，培育同學(xué)創(chuàng)新精神》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，被《創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐》一書(shū)收錄；《山村巨變》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；論文《小組合作學(xué)習(xí)初涉》獲市二等獎(jiǎng)；教學(xué)案例《媽媽的愛(ài)》獲縣二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的語(yǔ)文課《四季的腳步》獲縣小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)；自制課件、設(shè)計(jì)并執(zhí)教《生日禮物》一課，獲校青年老師賽課二等獎(jiǎng)。

三、教改之路奮勇?tīng)?zhēng)先

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育的成敗，在于教改。隨著時(shí)代的飛速進(jìn)展，學(xué)問(wèn)更新速度的加快，我們不能墨守成規(guī)，必需投身到滾滾教改洪流之中。

我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng)，多次擔(dān)當(dāng)縣、鎮(zhèn)、校級(jí)觀摩課、示范課、公開(kāi)課、教研課，深受聽(tīng)課老師的好評(píng)。我參加主研的市級(jí)課題《》已結(jié)題，并獲市一等獎(jiǎng)，縣級(jí)課題《》獲縣一等獎(jiǎng)，級(jí)課題《》正在深化討論階段，并取得了肯定的階段性成果；并擔(dān)當(dāng)了縣級(jí)課題《低年級(jí)學(xué)校生責(zé)任心培育》的討論，作為主研人員，撰寫(xiě)了試驗(yàn)討論方案。

我還參與了由南方出版社出版的九年義務(wù)教育六年制《學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》第十二冊(cè)的編寫(xiě)工作。

作為我縣首批課改年級(jí)試驗(yàn)老師，我仔細(xì)學(xué)習(xí)課改精神，深化鉆研試驗(yàn)教材，切實(shí)做到因地制宜、因材施教，做到“用教材教”，而不“教教材”。對(duì)試驗(yàn)教材、教參中不合理、不便于組織教學(xué)、甚至不對(duì)的地方大膽質(zhì)疑，并樂(lè)觀提出修改建議，所以西師出版社邀請(qǐng)我參加了今年秋期即將出版的，西師版語(yǔ)文第一冊(cè)教材老師用書(shū)的修訂改編工作，我參編部分的質(zhì)量得到教材編者、大秘書(shū)小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)磊DDD老師的高度贊揚(yáng)。

當(dāng)然，這些芝麻大點(diǎn)的成果，已經(jīng)屬于過(guò)去，的確不足掛齒。今日，我將它從記憶的深處撈起，主要是為了感謝大家。在座的許多老師都是我在大秘書(shū)小這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，當(dāng)年那個(gè)自卑、膽小、無(wú)知、將教書(shū)當(dāng)作謀身手段的小姑娘，如今已成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、樂(lè)學(xué)、視教育為畢生事業(yè)的教育人！假如沒(méi)有大家的關(guān)懷、關(guān)心與支持，我能做到嗎？不能！真的不能！

時(shí)代的大潮滾滾而過(guò)，回首過(guò)去，忙勞碌碌，卻也踏踏實(shí)實(shí)。勞碌中才感覺(jué)充實(shí)，辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐，請(qǐng)為我追逐的腳步注入力氣吧！有了大家一如既往的關(guān)懷、關(guān)心與支持，我信任，我會(huì)做得更好！

感謝大家！

員工晉升述職報(bào)告模板篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫王茂群，20__年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國(guó)家示范高中任教，20__年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jī)方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護(hù)老師的尊嚴(yán)；于能，能站穩(wěn)講臺(tái)，得到同學(xué)的認(rèn)可；于勤，能按時(shí)到崗，極少請(qǐng)假，絕無(wú)缺崗；于績(jī)，有肯定的工作成效。依據(jù)晉升條件，特述職如下：

一、教學(xué)方面：

20__—20__學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)當(dāng)三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真實(shí)感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成果抱負(fù)，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力氣。

20__年至如今，我擔(dān)當(dāng)20__屆年級(jí)的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心備課，所帶班級(jí)的物理成果始終在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，據(jù)目前把握的狀況來(lái)看，通過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。

除了教學(xué)工作，我還擔(dān)當(dāng)物理競(jìng)賽教練工作。從高一開(kāi)頭，我始終陪伴著同學(xué)。尤其是在這個(gè)暑假，我始終沒(méi)有休息，和同學(xué)一起仔細(xì)預(yù)備第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽。付出是有匯報(bào)的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí)，共有57名同學(xué)達(dá)到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為同學(xué)參與復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、德育工作

20__年開(kāi)頭我擔(dān)當(dāng)6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，樂(lè)觀和任課老師、家長(zhǎng)和同學(xué)溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)老師正常上課，我樂(lè)觀和同學(xué)溝通溝通，支配同學(xué)自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。

由于工作仔細(xì)，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可，來(lái)我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20__—20__學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。

三、教科研

我有三大愛(ài)好，陪同學(xué)、讀書(shū)和碼字。在和同學(xué)共同成長(zhǎng)過(guò)程中，我還不停的看書(shū)。三年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了平房全部的課桌、凳子和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客，在上面共享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和許多喜愛(ài)同學(xué)的老師一起討論。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年老師》、《信息教研周刊》（已得到錄用通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì)材料、備課材料被如《新老師》、《中同學(xué)閱讀》、《百名才智班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄；三年來(lái)，獲獎(jiǎng)狀況也頗為喜人，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇，省級(jí)三等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇（均為教育主管部門(mén)組織的評(píng)比）。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人；在168中學(xué)只有三種老師——優(yōu)秀的老師，特別優(yōu)秀的老師，極為優(yōu)秀的老師！在這里，我唯有向其他老師學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就同學(xué)中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。

員工晉升述職報(bào)告模板篇3

我是綜合辦公室職員__，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同?，F(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要緣由是公司的進(jìn)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清楚，公司對(duì)人才的需求也隨之增加，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請(qǐng)——綜合辦公室主管。

在__集團(tuán)工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作，從有目標(biāo)的工作到有方案的工作。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在20__年上半年取得的工作成果匯報(bào)如下：

一、自我評(píng)價(jià)

進(jìn)入公司以來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，真誠(chéng)與同事進(jìn)行溝通溝通。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)由一段時(shí)間的努力，較好地與團(tuán)隊(duì)溶合，以熱忱和樂(lè)觀性投入工作。感覺(jué)不足的是，與各部分主管溝通還不夠到位；對(duì)部分管治的精細(xì)度還需要加強(qiáng)；專(zhuān)業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)性欠佳。

二、我進(jìn)展工作的方式和方法

1、遵循上下級(jí)關(guān)系進(jìn)行進(jìn)展工作。接受經(jīng)理的指導(dǎo)、指令和監(jiān)視，工作中準(zhǔn)時(shí)與經(jīng)理進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào)和溝通，并努力完成經(jīng)理下達(dá)的工作工作。

2、按“方案、組織、實(shí)施、檢查、修正”的工作流程進(jìn)展工作。按管治處經(jīng)理下達(dá)的工作指令，結(jié)合自身的工作實(shí)際，對(duì)各部分的工作方案進(jìn)行檢查，落實(shí)責(zé)任人，對(duì)提出時(shí)間、質(zhì)量和效果要求跟進(jìn)檢查落實(shí)整改。

3、按“落實(shí)崗位責(zé)任、按工作實(shí)績(jī)考核，考核結(jié)果和收入掛勾”的方法管治，制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)、考核軌制、考核方法等。

4、按“與相關(guān)部分進(jìn)行軌制性溝通、緊密親熱進(jìn)展協(xié)作和協(xié)作”的方式進(jìn)展部分間的協(xié)作，努力保證各工作環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系，盡可能削減工作中的脫節(jié)和疏漏。

三、進(jìn)展的主要工作及其效果

1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作（現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部）；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項(xiàng)目部需求。

2、順當(dāng)收集建筑師注冊(cè)相關(guān)資料報(bào)至直管部門(mén)審核，完成初始一、二級(jí)建筑師和臨時(shí)建筑師注冊(cè)共60人。

3、制訂集團(tuán)公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定方法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有方案性。

4、基本收取集團(tuán)公司對(duì)外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。

5、在后勤修理方面，能做到有報(bào)準(zhǔn)時(shí)修，無(wú)報(bào)常維護(hù)。

6、樂(lè)觀協(xié)作各部門(mén)的會(huì)議要求，做好會(huì)場(chǎng)的布置，提升集團(tuán)公司會(huì)議水平標(biāo)準(zhǔn)。

7、妥當(dāng)支配接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。

以上工作成果基本是按年度規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培育了我的獨(dú)立性和堅(jiān)決性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。

不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，假如此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，供應(yīng)我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

假如領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的申請(qǐng)還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì)泄氣，在工作中找不足來(lái)提升工作質(zhì)量和效率。

員工晉升述職報(bào)告模板篇4

我叫__，安徽__人，20__年7月畢業(yè)于安徽__學(xué)院機(jī)電工程系?，F(xiàn)在在一禾資產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)四部任職，主要是銷(xiāo)售蘇寧天御國(guó)際廣場(chǎng)的項(xiàng)目。自從20__0月15日入職以來(lái)，我深深地感覺(jué)到這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)與我之前的工作是截然不同的；它對(duì)個(gè)人的素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)要求更高，在這樣的環(huán)境下工作，使我深深地熟悉到自己的差距及專(zhuān)業(yè)的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在上一份工作中，我在福美來(lái)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司項(xiàng)目五部工作，主要是銷(xiāo)售上海周邊城市的別墅、住宅、商鋪和酒店式公寓；那個(gè)時(shí)候我還是一名剛剛畢業(yè)踏入社會(huì)的同學(xué)，是模具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于銷(xiāo)售更是一無(wú)所知，只是簡(jiǎn)潔的認(rèn)為靠嘴吃飯。經(jīng)過(guò)一年的工作，使我已從一名初出社會(huì)的高校生勝利轉(zhuǎn)變成為一名符合公司進(jìn)展要求的專(zhuān)業(yè)房地產(chǎn)銷(xiāo)售人員，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)后人生進(jìn)展道路的穩(wěn)定轉(zhuǎn)換與人生價(jià)值的升華。期間，我也多次接受了公司“關(guān)于從企業(yè)內(nèi)部培育職業(yè)經(jīng)理人”的培訓(xùn)活動(dòng)，集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及團(tuán)隊(duì)的組件、培訓(xùn)、管理、進(jìn)展模式，在思想觀念與業(yè)務(wù)力量等方面都有明顯的進(jìn)步與提高，逐步從嫻熟操作“營(yíng)銷(xiāo)之術(shù)”向發(fā)覺(jué)把握“營(yíng)銷(xiāo)之律”過(guò)渡。但是公司規(guī)定主管及經(jīng)理是不被允許做業(yè)務(wù)的，同時(shí)所接觸的客戶(hù)群體也不是高端的。與我的幻想可以說(shuō)是遙不行及，我毅然打算辭職。

當(dāng)我面試到蘇寧案場(chǎng)從最初的銷(xiāo)售員做起，由于所接觸的客戶(hù)群體不同，使我開(kāi)展工作到處碰壁。我不斷的去調(diào)整，不斷的去潛心學(xué)習(xí)。逐步的熟悉到這總高端的客戶(hù)開(kāi)發(fā)還不能一味的用之前的思維方式去定義、去開(kāi)發(fā)。到目前為止，仍舊沒(méi)有開(kāi)單，但是我不灰心，肯定堅(jiān)持下去，同時(shí)也要與領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)與溝通自己工作中所遇到的問(wèn)題；完善自己，使自己更快速的成長(zhǎng)。

由于公司進(jìn)展速度很快，對(duì)公司全部員工的成長(zhǎng)速度要求更快，同時(shí)又大力培育人才。公司進(jìn)展的殷切需要，響應(yīng)公司育人理念，我嚴(yán)肅向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)晉升營(yíng)銷(xiāo)四部營(yíng)銷(xiāo)主管一職，我有信念組建好一個(gè)永當(dāng)?shù)谝坏膱F(tuán)隊(duì)。

假如我被公司領(lǐng)導(dǎo)錄用，我的工作開(kāi)展如下：

（一）在實(shí)踐中系統(tǒng)學(xué)習(xí)討論房地產(chǎn)相關(guān)學(xué)問(wèn)，特殊是寫(xiě)字樓的市場(chǎng)調(diào)研及第三產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展與寫(xiě)字樓的關(guān)系；

（二）對(duì)團(tuán)隊(duì)人員的培訓(xùn)及制度的定制；

①：培訓(xùn)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)；

②：培訓(xùn)對(duì)于電話(huà)開(kāi)發(fā)客戶(hù)、派單開(kāi)發(fā)客戶(hù)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)客戶(hù)、渠道開(kāi)發(fā)客戶(hù)的方式方法，與組員共同探討，討論出最佳的方案；

③：制定團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度與獎(jiǎng)罰措施；

④：每天開(kāi)早晚會(huì)，時(shí)間不超過(guò)15分鐘，早會(huì)提高大家的激情，晚會(huì)總結(jié)今日的工作狀況并大家共同探討客戶(hù)的維護(hù)與要約，同時(shí)也支配一下明天的工作行程。

（三）最近宋總工作比較忙，要負(fù)責(zé)蘇寧與安信兩個(gè)項(xiàng)目，工作要兩邊跑；目前蘇寧部分人員現(xiàn)讓我來(lái)負(fù)責(zé)一下，要我起帶頭模范作用。當(dāng)宋總找我談話(huà)告知我這件事情后，我倍感壓力很大。這壓力不僅僅是幫助管理這么簡(jiǎn)潔，更不僅僅只是起到帶頭作用。我知道作為管理層，必需要在各個(gè)方面都起到肯定的模范作用；同時(shí)也要讓大家覺(jué)得跟著我一起工作有盼望，能在我的帶領(lǐng)下來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想。否則這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有活力、分散力，會(huì)造成人員流失，團(tuán)隊(duì)散亂，工作就無(wú)法開(kāi)展。這份責(zé)任任重而道遠(yuǎn)我?guī)е@個(gè)問(wèn)題想了很久，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理與之前工作管理的區(qū)分不僅僅局限于客戶(hù)群體上的不同，確定不能用之前的方法來(lái)進(jìn)行管理。

（四）通過(guò)這幾天工作的開(kāi)展，我覺(jué)得無(wú)論怎么樣的去開(kāi)展工作，都要沖在最前面，起到帶頭作用，否則不能服眾。對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的培訓(xùn)都是不同的，要照看好每一位同事的感受，了解他們的所想及工作中遇到的困難。最重要的是溝通，大家團(tuán)結(jié)，這樣工作就能順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。團(tuán)隊(duì)的分散力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展的都比較順當(dāng)。其間也遇到過(guò)執(zhí)行力的問(wèn)題，開(kāi)頭的時(shí)候安排的工作于指標(biāo)，大家都有點(diǎn)抵觸。通過(guò)漸漸的溝通與溝通，聽(tīng)取各位的意見(jiàn)，共同探討問(wèn)題；我發(fā)覺(jué)工作中遇到的問(wèn)題都能很好有效地解決。

（五）加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增加全局意識(shí)與服務(wù)意識(shí)、增加責(zé)任感，樂(lè)觀主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。同時(shí)，與銷(xiāo)售部同事相互敬重，相互學(xué)習(xí)，以團(tuán)隊(duì)利益為重，達(dá)成共同的價(jià)值觀，形成命運(yùn)共同體，營(yíng)造營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)精英文化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)方案。人的需求是不同的層次，客戶(hù)的需求也是多樣化，更是會(huì)不斷的變化。因此，金融理財(cái)學(xué)問(wèn)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)、部門(mén)管理等相關(guān)的學(xué)問(wèn)都是我要學(xué)習(xí)把握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。保持對(duì)生活與工作的熱忱。對(duì)于購(gòu)房者來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)人員的熱忱及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)能夠讓人體會(huì)到這個(gè)樓盤(pán)的內(nèi)涵，產(chǎn)生信任感，更情愿買(mǎi)這個(gè)樓盤(pán)。而如今的房地產(chǎn)從業(yè)人員不僅要為賣(mài)方負(fù)責(zé)，也要為買(mǎi)房負(fù)責(zé)。如置業(yè)顧問(wèn)首先應(yīng)從購(gòu)房者的利益角度來(lái)分析交易的可行性，即以購(gòu)房者需求為主體，由于只有了解了購(gòu)房者的真正需求，才能從實(shí)際需求動(dòng)身引導(dǎo)交易的進(jìn)行。因此，布滿(mǎn)熱忱的營(yíng)銷(xiāo)人員才能全心全意投入到工作之中制造應(yīng)有的個(gè)人與企業(yè)價(jià)值。

公司領(lǐng)導(dǎo)始終秉承“員工進(jìn)展沒(méi)有天花板”的選才理念，因而我很榮幸有機(jī)會(huì)向公司領(lǐng)導(dǎo)呈上個(gè)人的晉升申請(qǐng)報(bào)告，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙中賜予我個(gè)人的關(guān)注！

在此，感謝公司的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，表示最真摯的敬意和謝意！

員工晉升述職報(bào)告模板篇5

我是公司財(cái)務(wù)部的小李，主要從事總帳會(huì)計(jì)工作，特別感謝公司給我這次機(jī)會(huì)做述職報(bào)告，一年來(lái)的工作是緊急和勞碌的，但更是充實(shí)和歡樂(lè)的！詳細(xì)工作包括以下5個(gè)方面：

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目掌握表的信息更新、統(tǒng)計(jì)各區(qū)域應(yīng)收賬款、特別項(xiàng)目、銷(xiāo)售人員信用額度統(tǒng)計(jì)，每月末準(zhǔn)時(shí)將各種匯總表發(fā)送給主管領(lǐng)導(dǎo)。

2、負(fù)責(zé)集團(tuán)各子分公司的銷(xiāo)售合同審核及錄入歸檔，并依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度下發(fā)貨通知及安裝調(diào)試通知單，幫助進(jìn)行項(xiàng)目成本核算及掌握，定期與客戶(hù)對(duì)帳，做到賬實(shí)相符；

3、負(fù)責(zé)設(shè)備、備件收入核算，依據(jù)相關(guān)的原則合理確認(rèn)當(dāng)期收入、并確保應(yīng)收賬款核算的完整性、精確性和準(zhǔn)時(shí)性，按期做好應(yīng)收賬款賬齡分析并合理計(jì)提壞賬預(yù)備；

4、負(fù)責(zé)月底結(jié)賬、按財(cái)務(wù)制度規(guī)定正確核算利潤(rùn)安排，編制母公司會(huì)計(jì)報(bào)表、及依據(jù)子公司供應(yīng)相關(guān)報(bào)表做出抵消分錄后合并母子公司會(huì)計(jì)報(bào)表；協(xié)作財(cái)務(wù)經(jīng)理制定、完善公司財(cái)務(wù)相關(guān)制度及細(xì)則、進(jìn)行預(yù)算管理；

5、仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀協(xié)作各部門(mén)的稽查工作。加強(qiáng)和銷(xiāo)售人員的協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多與他們溝通，對(duì)存在的問(wèn)題與他們溝通，準(zhǔn)時(shí)了解、把握公司的經(jīng)營(yíng)狀況，發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用，努力使公司的利益得到最大愛(ài)護(hù)。

以上是我一年來(lái)所做的工作，基本達(dá)到了總帳會(huì)計(jì)的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，不僅要愛(ài)崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)。假如有幸能夠成為一名會(huì)計(jì)主管，我將在不斷努力提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，再?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手、好參謀：

一、建立一套完整的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系。這需要依據(jù)公司詳細(xì)的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來(lái)定。

二、建立一套會(huì)計(jì)人員崗職描述，將每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作人員應(yīng)當(dāng)做什么、怎樣做，干到什么程度都賜予量化、做好規(guī)范。

三、為團(tuán)體制造一個(gè)樂(lè)觀向上、布滿(mǎn)活力的環(huán)境，在干好工作的同時(shí)，努力提高每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)整體升級(jí)，由于我深深知道：學(xué)無(wú)止境！

我盼望以這次述職為契機(jī)，虛心接受評(píng)議意見(jiàn)，以更加飽滿(mǎn)的熱忱、端正的工作姿勢(shì)，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)工作中的抱負(fù)目標(biāo)！

我的匯報(bào)到此為止，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批判指正！

感謝！

員工晉升述職報(bào)告模板篇6

首先，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾，但它們確能見(jiàn)證我們一學(xué)期的工作。陳述如下：

本學(xué)期我立足本職，給自己定好位，協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)工作。

首先作為一名數(shù)學(xué)老師，我同其他老師一樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有消失一次不按時(shí)上交、晚交的狀況。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不由于其他工作而耽擱同學(xué)的課，耽擱孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會(huì)讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中，就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成果是我預(yù)料之外的。

其次我在教學(xué)管理方面詳細(xì)做了以下幾方面的工作。

一、參加學(xué)校管理制度和考核方法的修訂。

學(xué)期初，協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核方法。

二、組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升老師教學(xué)水平。

1、開(kāi)學(xué)初，組織全體老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。詳細(xì)做了以下工作：聘請(qǐng)冠縣書(shū)法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書(shū)法培訓(xùn)；聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光學(xué)校的任老師和劉老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課；組織老師進(jìn)行年級(jí)間的`教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對(duì)年輕老師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。

2、重視老師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，鼓舞老師樂(lè)觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)供應(yīng)各種便利和優(yōu)待。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的老師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)老師課堂技藝的提高。為有效提升老師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)試驗(yàn)學(xué)校第一屆課堂教學(xué)大賽。

4、針對(duì)教育教學(xué)中消失的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)老師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間，組織了青年老師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì)3次、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)老師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì)、三備二磨座談會(huì)。

5、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成。

6、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研。

7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和為他們上好示范課。關(guān)心他們提高。

三、組織教學(xué)檢查和考核工作

1、仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、方案、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組進(jìn)步行檢查，檢查后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織同學(xué)檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí)。

3、抓讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)進(jìn)行檢查。是同學(xué)的姿態(tài)由督促漸漸形成自覺(jué)。

4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)方案，加強(qiáng)了過(guò)程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的一首歌，由原來(lái)的督促檢查到現(xiàn)在的聽(tīng)到預(yù)備鈴響文藝委員自覺(jué)前臺(tái)領(lǐng)歌，同學(xué)的自覺(jué)行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)同學(xué)在大課間已成為我校的一道風(fēng)景；美術(shù)畫(huà)展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順當(dāng)完成。

四、組織支配各類(lèi)展現(xiàn)、競(jìng)賽活動(dòng)，提升學(xué)校影響力，促進(jìn)師生進(jìn)展。

1、組織開(kāi)展校內(nèi)各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)師生進(jìn)展。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了一般話(huà)競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能競(jìng)賽。英語(yǔ)老師點(diǎn)讀競(jìng)賽

2、組織支配了市、縣的各類(lèi)展現(xiàn)、競(jìng)賽活動(dòng)。詳細(xì)有：四六年級(jí)同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)同學(xué)的一般話(huà)競(jìng)賽、三年級(jí)同學(xué)的繪畫(huà)、書(shū)法競(jìng)賽、市里的三次書(shū)法展現(xiàn)。

五、組織參加學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)

1、順當(dāng)完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿(mǎn)完成縣普教科支配的各項(xiàng)學(xué)籍工作。

2、重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織等。

2、接待外單位來(lái)我校活動(dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、學(xué)校教研室在我校組織的全縣學(xué)校生繪畫(huà)、作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。

以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和關(guān)心，在這里我要說(shuō)聲感謝。感謝你們的支持。

不足與反思：

1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在教學(xué)管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在許多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。

2、個(gè)別工作的支配的不夠詳細(xì)細(xì)致，落實(shí)不是很到位。

3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別狀況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以掌握心情，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。

4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

5、很多的事情做過(guò)之后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)整理保留相關(guān)資料，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把搞過(guò)的活動(dòng)報(bào)道出去。

下一步的改進(jìn)