學(xué)生感恩老師演講稿(通用15篇)

學(xué)生感恩老師演講稿(通用15篇)教師就像勤勞的園丁。成天站在花壇前，孜孜不倦地澆灌著祖國的花朵，悄悄無聞地履行著自己的職責(zé)。教師，您踏踏實(shí)實(shí)、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一個(gè)嚴(yán)格的美學(xué)家，毫不留情地刷去花枝上的每一個(gè)污點(diǎn)，把自己一生的心血化作千萬顆晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。

記得小學(xué)的時(shí)候，由于作業(yè)寫的不仔細(xì)，被班主任黃教師留下下午放學(xué)抄了三遍，始終到六點(diǎn)才寫完。抄完之后黃教師找我談話，我才知道教師讓我抄三遍不是為了懲處我，而是為了吸取這一課，仔細(xì)完成作業(yè)，再也不做了。其實(shí)教師可以5:20回家，早點(diǎn)休息，但是由于等我，他6:00才回家。想到這，我不禁感到很內(nèi)疚。

為了祖國絢爛漂亮的花朵，你拋棄了世間的榮華富貴，像一個(gè)慈愛的老人，守花多年，又像地下的花生，從不顯露自己。你是蠟燭。為了照亮我們，你讓你的生命悄悄燃燒。你用行動制造了完善的形象。你們真是教育人的好園丁，“人類靈魂的工程師”！

學(xué)生感恩教師演講稿2

師生們：

大家早上好！

首先，我謹(jǐn)代表全體師生，歡送十年級新生！歡送你參加我們！以后我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起進(jìn)步！

今日我演講的題目是：感恩教師，敬重自己。

站在艷麗的國旗下，我們迎來了教師節(jié)。在這個(gè)歡樂、暖和、感動人心的日子里，我們伸出最純凈、最暖和的心，向教師們表達(dá)我們真誠的祝愿。祝你節(jié)日歡樂！

從幼兒園開頭，在教師的指導(dǎo)下，我們讀書寫字，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)技能，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會真善美，摒棄假丑丑。是教師教我們文明禮貌誠懇。是教師標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

教師可能是我們生命中除了親人，彼此相處時(shí)間最長的人，但大多數(shù)時(shí)候，他們留下的，只是一堆熱切的眼神，一個(gè)鼓舞的微笑，一句課堂上的善意話語，或者一個(gè)在臺燈下批改作業(yè)的身影。這些都讓我們覺得自己更一般的教師，是一般的教師造就了我們的將來。

感謝——教師，讓我們變得自信，能夠超越自己。

感謝——教師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。

感謝教師——，您帶著我們走過的每一個(gè)問題，每一個(gè)發(fā)覺，我們都能看到才智在學(xué)問的海洋里閃爍。

踏遍心靈的每一個(gè)角落，踏遍心靈的每一寸，都飽含著我們對你深深的敬意。

固然，我們的祝愿不應(yīng)當(dāng)局限于文字，而應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)踐。同學(xué)們，這個(gè)星期五是一年一度的教師節(jié)。在此，我提議同學(xué)們用實(shí)際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出努力的教師們。感恩的教師不需要我們做驚天動地的大事。表達(dá)在日常生活的每一點(diǎn)：上課時(shí)，堅(jiān)決的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，用心聽講，這就是感恩；下課后在樓道里遇到教師，淡淡的笑容，溫順的揮手，甜甜的“教師好”，也是感謝；知錯(cuò)就改，承受教師的批判教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，敬重教師的勞動成果，這還是感恩。固然是對教師努力的最好回報(bào)，對教師最大的解脫，對教師最好的禮物。

教師們，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)全都，共同努力，讓我們的心中布滿陽光，讓我們的抱負(fù)托起心中永久不會落下的太陽。最終祝各位教師節(jié)日歡樂！工作順當(dāng)！身體安康！

學(xué)生感恩教師演講稿3

教師，我想對您說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)懷。

每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會一如既往地支持我，并告知我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會委婉地指出我退步的緣由，不停的鼓舞我，并告知我不要自卑。

教師，我知道您的格言是：不要讓對你布滿盼望的人絕望。我知道您對您的每一個(gè)學(xué)生都布滿盼望，所以我始終在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們，由于您信任我們，您對我們都布滿盼望。

教師，是您教我要對自己布滿信念，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會我不要讓對自己布滿盼望的人絕望，是您教我懂得了感恩。

教師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。

教師，您是人類靈魂的工程師，培育出很多棟梁;您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。

教師，您是宏大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日勞碌。我肯定會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教導(dǎo)。教師，我以后肯定會好好報(bào)答您。

學(xué)生感恩教師演講稿4

敬重的xx：

有人說，教師是明燈，用光亮照明前程。有人說，教師是春蠶，用勞動守護(hù)幸福。有人說，教師是春雨，用甘霖滋潤心田。而學(xué)生說，教師是母親，用愛譜寫宏大!

教師，我們一生中的恩人，你用你的一生教會我們歡樂，教會我們成長!

她，用她的行動感動了我們。她，在一次意外中，腳骨折了，醫(yī)生叫她少走動。她卻不聽，每天是靠著一根拐杖，一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問她：問什么要這么堅(jiān)持?“由于我愛我的三十六個(gè)孩子”她說。

沒錯(cuò)，她就是我的小學(xué)班主任，阮教師。這樣的事情，在我們身邊還有許多許多。金教師帶病堅(jiān)持上課!盛教師恨鐵不成鋼!

在20xx汶川地震中，不是也有一位教師張開雙臂，愛護(hù)學(xué)生。結(jié)果，學(xué)生全部獲救的例子嗎?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!

教師啊教師!大愛無言!祝天下教師身體安康，工作順當(dāng)!

感謝大家!

學(xué)生感恩教師演講稿5

敬重的xx：

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

親愛的教師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下安康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱勝利，享受喜悅時(shí)，別忘了我們教師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩教師。

最終，讓我們真誠地說聲：“感謝！”

感謝大家！

學(xué)生感恩教師演講稿6

敬重的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！今日我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩教師，感恩母?！?。

同學(xué)們都知道，每月5月份胡其次個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下全部母親的節(jié)日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精巧的手工作品，或給媽媽買一件美麗衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節(jié)日歡樂！是??！慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛像一縷縷絢爛的陽光，照射著我們這些碧綠的小草茁長成長；母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入逆境的時(shí)候滋潤我們干枯的心靈。

有一首唱歌的特殊好，“你入學(xué)的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你肯定聽過吧！那么在這個(gè)周末，也就是母親節(jié)，你又為自己的媽媽做些什么呢？

其實(shí)，媽媽不要華美昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝愿，每天安康。平安。歡樂地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候，仔細(xì)做好自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)就改，取的好成績，對媽媽來說就是一份勸慰。由于——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告知媽媽，媽媽，我愛你！

家是愛的港灣，母親是哺育我們的河流。教育是學(xué)問的源泉，母校是我們成長的搖籃，教師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們生命，教我們?nèi)绾巫鋈?！是母校給了我們學(xué)問，教我們怎么做事！母親和母校，始終在那里，在我們心靈深處，寧靜地散發(fā)著最漂亮的育人光芒！感謝母親，感謝教師，感恩母校！

感恩母校，就是要我們喜愛校園，樹立仆人翁精神，以校為家，自覺愛惜校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設(shè)施，監(jiān)視制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上仔細(xì)聽講，考場上文明應(yīng)試，不作弊，同學(xué)間相互敬重，團(tuán)結(jié)友愛，這些都是感恩。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在用心地聽課，這邊是感恩。

同學(xué)們，母親節(jié)剛過，想到我們辛勤勞動的父母，無私奉獻(xiàn)的教師，以此來深深鼓勵(lì)我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探究，去制造更美妙的生活。

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)生感恩教師演講稿7

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

教師節(jié)——這是一個(gè)令人感動而神圣的日子，由于教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)一般的名字，但是這個(gè)名字卻顯得非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)人的成長和成才，都離不開教師的培育；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚，是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上分散著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上悄悄奉獻(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)降臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自己親自制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)懷他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。信任同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：教師，您好！

感謝大家！

學(xué)生感恩教師演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——《感恩教師》。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的教師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師。教師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。

教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的.心田；像一種召喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

教師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)厲的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教育我們的是教師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位教師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“教師“這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝教師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

當(dāng)我懷著可怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，教師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對難題時(shí)，教師，是您急躁細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，教師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，教師，是您天使般的來到我身邊，給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時(shí)，教師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，急躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩教師，給我前進(jìn)的動力；

感恩教師，給我飛行的翅膀；

感恩教師，給我指明人生的方向；

感恩教師，給我放眼世界的慧眼……

不管我遇到了什么，您都會與我一同面對。教師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩“是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人安康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個(gè)對社會做出奉獻(xiàn)的人；“感恩“是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好“，也是感恩！

用優(yōu)異的成績，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知教師，“教師，我能行“，更是對教師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩教師！

感謝大家！

學(xué)生感恩教師演講稿9

我們通常用“十年樹木，百年樹木栽培”來形容教師教育我們。而我會把這句話送給我最喜愛的楊教師。她是一個(gè)聰慧、有才華、嚴(yán)格、漂亮的人。

教師的美來自嚴(yán)格。教師班上沒人敢說閑談，氣氛緊急。嘻嘻，這是敬重教師的第一點(diǎn)，不會讓人覺得可怕。答錯(cuò)了沒問題，但是假如人氣急了，能不能多做點(diǎn)？

教師的才智來自于我們的理解。其實(shí)教師教的課是完整簡潔的。重要的是我們能不能理解。假如我們不能理解，教師的課就白費(fèi)了。我們楊教師的課特別生動易懂。我最喜愛楊教師教的課。

教師的友情來源于閑暇。在我們的“消遣圈”，教師是頭號“明星”，雖然教師不常常去“”，但教師還是和我們一起打嬉戲，處處說笑，成為親切的“好朋友”。有時(shí)候我們也會發(fā)覺，教師也是一個(gè)愛玩的“孩子”。

教師的愛來自我們的損害。我們受傷了。爸爸，媽媽，叔叔，阿姨…都會幫忙我們，教師也不例外。是教師常?？吹轿覀兪軅覀?，勸慰我們，幫忙我們補(bǔ)課。

看到楊教師的背影，我突然想起了很多贊美教師的詩句：春天的蠶絲被織到死，每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無情，而是化作春泥護(hù)花。人類靈魂的工程師?！?/p>

我才發(fā)覺原來教師不簡單?。∫院笪乙窠處熞粯赢?dāng)好教師，還給教師！

學(xué)生感恩教師演講稿10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

提起教師你能想到的是什么，是上課是不留意聽講時(shí)的目光，是不完成作業(yè)時(shí)的批判，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教育。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)教師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時(shí)常跟教師站在對立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，參加戰(zhàn)斗。

同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺侮了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學(xué)遺忘帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的答復(fù)出問題時(shí)，給你最漂亮的微笑。

同學(xué)們，這個(gè)人就是教師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的教師，我們這么在乎教師，想讓她關(guān)懷我們，想讓她重視我們，想讓她快樂，讓她快樂。這么重要的一個(gè)人，我們怎么能不感恩教師，我們怎么能去損害她。

教師的愛，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)厲的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是教師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是教師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；我要感恩我的教師，哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)峻的批判，由于只有教師才是我們成長道路給我們最大的無私幫忙的人。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說上一句，教師您辛苦了。

同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片鄙視之情，也說不盡我們對教師的愛，就讓我們用愛和詳細(xì)的行動來感謝教師的培育，由于教師是我們心中最可親，最可敬的人！

我的演講完畢，感謝大家。

學(xué)生感恩教師演講稿11

教師是最會表揚(yáng)和贊美的人。我們是在教師的關(guān)懷和呵護(hù)下長大的。教師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人，就像春蠶_吐銀絲取暖，就像蜜蜂_采花做蜜哺育下一代。每個(gè)人都離不開教師的開導(dǎo)，教師對我們很好很嚴(yán)格，就是表揚(yáng)和批判。在教師面前，我們欣喜，感動，為難，委屈。當(dāng)我們難受委屈的時(shí)候，教師總是來勸慰我們，鼓舞我們克制心中的困難。在我們的生活中，除了家人，教師和同學(xué)是與我們接觸最頻繁的。教師常常教我們英勇、自信、理解和敬重他人。

教師知道我們同學(xué)生病了，就回家探望學(xué)生的身體狀況。我記得有一次，他總是生病，病得很重。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)，我們以為教師不會來上課了。其他教師讓我們自己學(xué)習(xí)。我們爭論了放學(xué)后去看教師。突然，我們聽到過道里沉重的腳步聲，石教師。大家都很驚異！沒想到教師病的這么厲害，堅(jiān)持要上這門課。我們?yōu)榻處煹木窀械桨谅＝處熥屛覀冏龅恼n堂作業(yè)沒有根據(jù)時(shí)間送到辦公室。到下午才到，由于領(lǐng)導(dǎo)明天要來檢查作業(yè)，所以教師今日就改完了，教師看著一堆麻煩的作業(yè)。而且教師還在生病。但是，教師選擇留下來，抓緊批改作業(yè)。放學(xué)后，我們觀察教師在辦公室批改作業(yè)。其次天來的時(shí)候發(fā)覺教師已經(jīng)趴在桌子上睡著了，說明教師沒回家，在那里仔細(xì)批改了一晚上。幸運(yùn)的是，教師的努力沒有白費(fèi)。教師和我們一樣，都有苦惱。雖然不能直接幫忙解決，但是可以用自己的努力削減。我們可以理解和幫忙教師，學(xué)會與他們溝通，從而增進(jìn)師生之間的良好友情。

我要感謝這里的教師，教師是多么宏大的教育和幫忙我們！我有自己的生活來孕育將來的盼望。在這里我真誠地對教師說：“教師，您辛苦了”。

學(xué)生感恩教師演講稿12

親愛的教師和同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)早晨的第一縷陽光照在你的笑臉上，當(dāng)鳥兒悅耳的歌聲傳入你的耳膜，你是否還記得今日是9月10日，這是我們最喜愛的教師的節(jié)目？

回憶過去，我花了十幾年的時(shí)間學(xué)習(xí)，一路有教師陪伴?；蛟S，我們停留時(shí)間最長的兩個(gè)地方是家和學(xué)校。毫不夸大地說，學(xué)校是我們的其次個(gè)家。在這個(gè)暖和的大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進(jìn)入了一個(gè)幸福的世界。同時(shí)，我們也踏上了幻想之路。這個(gè)家庭中努力付出最多的“父母”是我們尊敬的教師。

教師是我們心目中最神圣的。他們總是仔細(xì)和善，在教學(xué)中面帶微笑，讓我們時(shí)刻感受到暖和，不斷走向美妙的將來。正是由于教師的諄諄教導(dǎo)，我們才能歡樂學(xué)習(xí)，蓬勃成長。教師就像一把滿滿的弓，把我們的盼望之箭射向藍(lán)天，尋找藍(lán)色的幻想；教師，像一股清泉，在酷熱的日子里帶給我們涼爽，穩(wěn)定我們心中的起伏；教師就像永久照射的紅太陽，給我們帶來光明和盼望，讓我們布滿激情。

老的師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際，您照舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的規(guī)劃，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f，您像蠟燭，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學(xué)生們醞釀甜蜜的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，教師，您像一個(gè)悄悄無聞的擺渡者，把我們從學(xué)問的此岸擺渡到勝利的此岸，周而復(fù)始，永不疲乏。教師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。

教育是一塊圣土，教師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)才智，培育我們成長、成人、成才。假如說，藍(lán)天教會鳥兒飛行，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅教給我們學(xué)問，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表全部的同學(xué)，向尊敬的教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”

同學(xué)們，感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

感謝大家!

學(xué)生感恩教師演講稿13

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是X年級xx班的xxx，今日我演講的題目是《感恩教師》。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與盼望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)？是教師，是教師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，教師在我們心田播種盼望，當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，教師誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅，并準(zhǔn)時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。教師總是笑語盈盈，讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光，也讓我們感到親切與希望。教師是多么宏大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這依舊是對教師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境？？這些都是感恩，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？小學(xué)生感恩教師的演講稿

讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，認(rèn)真答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干潔凈凈，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不遲疑地將它們撿起？？

我想，這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對教師平常淳淳教育的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩教師從點(diǎn)滴做起，感恩教師從現(xiàn)在做起！最終我誠心地向全部教師道一句：“尊敬的教師，感謝你們！你們辛苦了！祝你們永久幸福安康！

感謝大家！

學(xué)生感恩教師演講稿14

敬重的XX：

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻召喚我……”每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是教師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技降臨，教師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明進(jìn)展的整個(gè)過程。正像人們所共識的：社會的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師。

啊!教師，您的愛，像太陽般暖和，像春風(fēng)般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒，永久記住您的愛;無論我們走到哪兒，永久是您的一朵花。

當(dāng)我懷著可怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，教師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著懷疑的心面對一道道難題時(shí)，