國語培訓(xùn)計(jì)劃方案

Word版本，下載可自由編輯國語培訓(xùn)計(jì)劃方案國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇一

本年度將進(jìn)行校本教研為老師“備好課”為專題培訓(xùn)，作為一名教育工，我深感肩上責(zé)任重大。今日，教育面臨許多問題，正處在轉(zhuǎn)型期，隨著課程改革的不斷深化，大環(huán)境給我們供應(yīng)了一個(gè)良好的機(jī)遇。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭提升與進(jìn)展自己。本學(xué)期，我將努力提升理論水平，更新教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣闊同學(xué)。

1、確立學(xué)科為本教學(xué)討論的基本理念，樂觀參與校本培訓(xùn)與教學(xué)討論。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面對(duì)同學(xué)，以人為本，關(guān)注人的全面進(jìn)展。

4、利用培訓(xùn)，促使學(xué)校老師更新師德觀念，調(diào)整師德行為，熟識(shí)教材學(xué)問體系，更新學(xué)科學(xué)問；解決教學(xué)實(shí)際問題，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。

1、老師角色正確定位。明確老師角色是人的一生進(jìn)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是學(xué)問的填充者。敬重同學(xué)人格，關(guān)注同學(xué)的健康全面進(jìn)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培育對(duì)一個(gè)人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂嘤龤g樂的人，在關(guān)心造就勝利的人生。

2、多讀書，善思索，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論學(xué)問的匱乏，觀念的陳舊。工作幾年來，滿意于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學(xué)習(xí)，擅長思索，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。我校已下大力氣，加大資金投入，為老師們購買了大量的理論書籍，征訂了教學(xué)雜志，同時(shí)鼓舞老師自己選書，學(xué)校報(bào)銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并協(xié)作學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng)，談體會(huì)，談收獲，談獲得，相互學(xué)習(xí)，相互溝通。以期獲得共同進(jìn)展，共同進(jìn)步。

3、關(guān)注自我反思。連續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)覺了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣準(zhǔn)時(shí)地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿足的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。老師錄下自己滿足的課堂，依據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提升自己的教學(xué)水平。

4、向同行學(xué)習(xí)?；锇閰f(xié)作、強(qiáng)化溝通，促進(jìn)老師之間的對(duì)話，鼓舞老師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。

5、網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)教育教學(xué)的大平臺(tái)，利用自己的百度、新浪教育等博客，上網(wǎng)掃瞄教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，搜集最近消息，結(jié)識(shí)廣多的優(yōu)秀老師，吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)閱歷和方法，拓展自己的教學(xué)水平和力量，更好的為自己的教學(xué)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)。

<

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇二

共計(jì)：24天(四周)

1、每日培訓(xùn)時(shí)間支配上午8：30——11：30

下午13：00——17：00

2、時(shí)間支配為每周六天工作日，每日7個(gè)小時(shí)，每日開講前復(fù)習(xí)前日學(xué)習(xí)狀況，并在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)綜合考核置業(yè)顧問學(xué)習(xí)狀況，考核成果計(jì)入最終置業(yè)顧問成果。

1、按天考核前日所學(xué);

2、階段考核;

3、培訓(xùn)完成考核;

概述階段時(shí)間支配：

第一階段為初步認(rèn)識(shí)階段

時(shí)間支配為2天(時(shí)間為2月26日——2月27日)

培訓(xùn)前提：

該階段主要是同事間的自我介紹及認(rèn)識(shí)置業(yè)顧問的基本狀況、特征、特長等。培訓(xùn)內(nèi)容:

1.公司簡介;

2.公司制度;

3.相關(guān)視頻學(xué)習(xí);

4.部門架構(gòu)及職責(zé);

5.置業(yè)顧問的定位。

培訓(xùn)目的：

培育置業(yè)顧問基本的職業(yè)學(xué)問、素養(yǎng)，并能夠使學(xué)員認(rèn)識(shí)公司基本狀況，形成對(duì)公司的歸屬感，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神初步建立。

其次階段為房地產(chǎn)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)階段

時(shí)間支配為5天(時(shí)間為2月28日——3月5日)

培訓(xùn)前提：

該階段為培訓(xùn)的基礎(chǔ)階段。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.房地產(chǎn)專業(yè)常用術(shù)語;

2.市場營銷相關(guān)內(nèi)容;

3.顧客特性及其購買心理;

4.房地產(chǎn)交易及稅費(fèi)的相關(guān)學(xué)問。

培訓(xùn)目的：

培訓(xùn)主要目的是使學(xué)員掌控房地產(chǎn)行業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認(rèn)知，并掌控基本狀況。為后期現(xiàn)場接待的專業(yè)性奠定基礎(chǔ)。

第三階段為宏觀市場，區(qū)域房地產(chǎn)市場狀況培訓(xùn)階段

時(shí)間支配為5天(時(shí)間為3月6日——3月10日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)內(nèi)容為衍生培訓(xùn)，注意考察學(xué)員的工作自主性。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.宏觀經(jīng)濟(jì)狀況;

2.房地產(chǎn)宏觀狀況;

3.進(jìn)展歷程、現(xiàn)狀、區(qū)域房地產(chǎn)進(jìn)展?fàn)顩r;

4.市場調(diào)研;

5調(diào)研報(bào)告撰寫。

培訓(xùn)目的：

利用對(duì)宏觀房地產(chǎn)市場以及對(duì)區(qū)域內(nèi)其他項(xiàng)目的市場調(diào)查，認(rèn)識(shí)市場基本概況，掌控競爭對(duì)手動(dòng)態(tài)。結(jié)合第一、其次階段的綜合狀況，依據(jù)各自的市調(diào)報(bào)告以及市調(diào)講解。

第四階段為項(xiàng)目自身狀況培訓(xùn)階段

時(shí)間支配為5天(時(shí)間為3月11日——3月15日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)主要是增加對(duì)項(xiàng)目自身的認(rèn)知，對(duì)我項(xiàng)目賣點(diǎn)進(jìn)行闡述結(jié)合對(duì)市場的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的信念，并能都學(xué)習(xí)到初步的房地產(chǎn)銷售技能。主要圍繞我項(xiàng)目內(nèi)容綻開延長。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.項(xiàng)目整體概況;

2.項(xiàng)目規(guī)劃條件;

3.項(xiàng)目現(xiàn)狀及戶型;

4.規(guī)劃理念;

5.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、景觀綠化、合同、貸款等。

培訓(xùn)目的：

讓置業(yè)顧問能充分認(rèn)識(shí)本項(xiàng)目并且認(rèn)知該項(xiàng)目從更簡單的灌輸給客戶。

第五階段為銷售技巧培訓(xùn)階段

時(shí)間支配為8天(時(shí)間為3月16日——3月23日)

培訓(xùn)前提：

該階段培訓(xùn)主要是整合前期所培訓(xùn)的全部學(xué)問，結(jié)合銷售現(xiàn)場的狀況進(jìn)行演練，主要圍繞房地產(chǎn)銷售技巧綻開，利用以往的銷售閱歷，來傳達(dá)銷售理念。培訓(xùn)內(nèi)容：

1.沙盤銷講(總沙盤、區(qū)域沙盤);

2.電話接聽;

3.客戶接待;

4.開場白;

5.戶型講解;

6.貸款政策(商貸、公積金)及條件;

7.初次逼定;

8.造勢選房源;

9.物業(yè)配套算價(jià)格;

10.升值保值及入市良機(jī);

11.詳細(xì)問題詳細(xì)分析。

培訓(xùn)目的：

以銷講、模擬銷講等形式來強(qiáng)化置業(yè)顧問實(shí)際銷售技能，該階段的考核成果及每個(gè)階段成果結(jié)合最終確定置業(yè)顧問去留。

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇三

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，國家的進(jìn)展關(guān)鍵在于教育，為使教育走在前列，特殊是農(nóng)村的教育跟上時(shí)代，國家啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工程，為各校配備電視、電腦、衛(wèi)星接收設(shè)施，為教學(xué)供應(yīng)最快最好的資源，我校的各種電、教設(shè)施.已經(jīng)安裝完畢且以投入使用，為使各種設(shè)施更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用，特制定此方案以做指導(dǎo)。

根據(jù)上級(jí)指示，遵照學(xué)校支配，以“一切為了服務(wù)于教學(xué)”為目的，努力學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，更好地提升教學(xué)質(zhì)量。

校內(nèi)培訓(xùn)方案總體分兩步進(jìn)行。

1、利用現(xiàn)有手段，利用學(xué)習(xí)使每位老師能嫻熟掌控遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)，詳細(xì)步驟如下：

a、熟悉各種器材及其用途，掌控電視、電腦，vcd、投影機(jī)、打印機(jī)的基本操作方法。

b、觀看windousxp教程光盤，掌控計(jì)算機(jī)的基本學(xué)問及基本操作方法，由比較嫻熟的老師做指導(dǎo)。

c、以學(xué)會(huì)文件的編輯、保存、排版、打印，學(xué)會(huì)表格的制作及幻燈片的制作。學(xué)會(huì)資源，掃瞄，下載，保存，播放。

d、利用課余時(shí)間，讓老師單獨(dú)上機(jī)操作，強(qiáng)化嫻熟程度。

2、利用有效資源把老師培育成有豐富的學(xué)問、先進(jìn)的理念，嫻熟的技術(shù)，最終運(yùn)用到教學(xué)中，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

a、利用一切時(shí)間，嫻熟掌控計(jì)算機(jī)的操作方法，并能帶領(lǐng)同學(xué)觀看遠(yuǎn)教節(jié)目。

b、由培訓(xùn)老師做示范課，老師學(xué)習(xí)爭論。

c、由每位老師利用設(shè)備上觀摩課。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

掌控學(xué)問，轉(zhuǎn)變觀念，利用技術(shù)上好觀摩課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升質(zhì)量。

三月：基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)及上機(jī)操作，強(qiáng)化信息技術(shù)力量培訓(xùn)，使教育技術(shù)力量未過關(guān)的老師順當(dāng)過關(guān)。

四月：師生共同學(xué)習(xí)，課堂觀摩。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，觀看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課，或空中課堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。老師自制課件大賽，評(píng)比優(yōu)秀的老師自制課件。

五月：教學(xué)實(shí)踐，各科老師做觀摩課，進(jìn)行賽課活動(dòng)。

六月：業(yè)務(wù)考核及評(píng)比。

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇四

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的熟悉，讓我從中獲得了熬煉，對(duì)以前的學(xué)問加以鞏固，還提升了自己的動(dòng)手力量。

第一個(gè)試驗(yàn)是三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握電路，其次個(gè)試驗(yàn)是安裝和調(diào)試雙速溝通異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)變速控測電路，第三個(gè)試驗(yàn)是檢修三相異步電動(dòng)機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)啟動(dòng)能耗制動(dòng)的掌握電路，第四個(gè)試驗(yàn)是檢修通電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng)的y-△啟動(dòng)的掌握電路。雖然有肯定的理論學(xué)問，可是做起來就不是那一回事，更說明白實(shí)踐的重要性。

一周的實(shí)訓(xùn)瞬間結(jié)束了，但一顆酷熱的心依舊還在那實(shí)訓(xùn)的場地依依不舍，特殊是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是鄙視。

利用幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是受益非淺，這次我們的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，雖然算不上很重，其目標(biāo)就是按圖安裝一些簡潔的電路。

由于電工課我們認(rèn)識(shí)到了許多我們?nèi)粘６疾粫?huì)仔細(xì)去留意的常識(shí)，比如平安用電常識(shí)、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)，掌握電路故障分析與排解等。

四次的電工讓我親身體會(huì)到整體思索的重要性，布一塊好板就必需要有整的規(guī)律思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時(shí)線與線不能相交，并且留意要講求用電的平安，不許用手觸及各電氣元件的導(dǎo)電部分。

利用了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培育了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外的受傷。

利用這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野。利用這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增加了我的動(dòng)手打操作的力量，培育了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。

在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，一步一步的去探究，是完全能夠解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性熟悉，培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量。

使我們的理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇五

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)行教科書為藍(lán)本，依據(jù)省教育廳“課內(nèi)比較學(xué)”工作相關(guān)精神，以做人民滿足的老師、創(chuàng)人民滿足的學(xué)校、辦人民滿足的教育為宗旨，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于老師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的提升，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、具有肯定教育科研力量、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的老師隊(duì)伍。大力實(shí)踐高效課堂，深化名師打造工程，強(qiáng)化師德師能提升，連續(xù)鞏固信息建設(shè)成果，升華老師職業(yè)境界，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

本年度我校校本培訓(xùn)主要圍繞以下四個(gè)方面開展：

①現(xiàn)代教學(xué)理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：學(xué)習(xí)國家中長期教育進(jìn)展綱要、現(xiàn)代教學(xué)理論，法律、教育教學(xué)法規(guī)。

②現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)模式：努力打造高效課堂；做好青年老師的成長的培訓(xùn)和骨干老師的培訓(xùn)；

③老師教育教學(xué)基本技能和力量、教科研方法和教科研課題討論：

④現(xiàn)代教育技術(shù)與新課程整合：提升老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的閱歷；完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用。

1、教材資源：（1）學(xué)校訂購的教育雜志、教育文獻(xiàn)；（2）校本培訓(xùn)材料；（3）新課程校本教研與課堂教學(xué)（實(shí)錄）

2、老師資源：（1）本校各科骨干老師；（2）特邀來校的專家、學(xué)者；（3）與教科研、教育相關(guān)的專業(yè)人才。

3、設(shè)備資源：（1）多功能教室；（2）圖書室；（3）電子備課室。

4、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源：學(xué)校教育信息網(wǎng)、育新教育網(wǎng)……

以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動(dòng)為基本形式

以教學(xué)中的問題或困惑為討論內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行討論，學(xué)科組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，利用說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式綻開爭論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到伙伴互助、共同提升。

我校校本培訓(xùn)分國培、校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次進(jìn)行。

1、國培：詳細(xì)工作由教育局支配部署，學(xué)校詳細(xì)組織實(shí)施。

2、校級(jí)培訓(xùn)形式：

（1）學(xué)校組織專題報(bào)告、講座或培訓(xùn)班。

（2）組織老師參與相關(guān)課題討論。

（3）組織各項(xiàng)教學(xué)大比武。

3、教研組培訓(xùn)形式：

（1）集體備課、聽課、評(píng)課。

（2）以教研組（學(xué)科組）為單位，開展專題行動(dòng)討論。各教研組（學(xué)科組）每周必需進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（3）開展校本課程開發(fā)的討論。

4、個(gè)人自學(xué)主要包括：

（1）依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。

（2）撰寫教學(xué)總結(jié)（手寫稿）。每學(xué)期要求每位老師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)或教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)不少于800字。

全校在職老師，人人都要根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)方案參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

組長落實(shí)組長

組員：全體校行政人員

2.構(gòu)建學(xué)校連續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，每項(xiàng)培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)并做到統(tǒng)籌支配統(tǒng)一協(xié)調(diào)：列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式；

3.建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的方案，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，老師個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。

4.培訓(xùn)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。培訓(xùn)前應(yīng)制定培訓(xùn)方案，上交校本培訓(xùn)辦公室審核存檔，培訓(xùn)方案應(yīng)包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)間、詳細(xì)內(nèi)容等；

見學(xué)校日程支配表

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇六

公司假如確定必需要進(jìn)行培訓(xùn)，那能夠利用每個(gè)部門的詳細(xì)狀況進(jìn)行分析。例如針對(duì)某個(gè)部門能夠針對(duì)員工日常實(shí)際狀況的業(yè)績考核記錄，或者前期進(jìn)行一些技能考試看看成果，哪些方面需要培訓(xùn)，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn)。（實(shí)際中這一步就是很麻煩的，而且也需要很長的時(shí)間。）

例如聘請(qǐng)專員的崗位，首先的知道這個(gè)崗位需要做什么事情，搜集簡歷、打電話通知、接待……依據(jù)這些來明確假如對(duì)這類人進(jìn)行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不需要。（這一步的狀況是依據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的狀況）

不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)或者是部門消失一些狀況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確詳細(xì)部門工作人員依據(jù)實(shí)際狀況，他們對(duì)培訓(xùn)提出的要求。

之前的前三步當(dāng)中我們進(jìn)行了很多的調(diào)查，所需要的培訓(xùn)可能比較多，那就是依據(jù)哪些是比較緊急的或者重要的來進(jìn)行排序，確定先進(jìn)行哪些培訓(xùn)。（這一步假如各部門協(xié)作的并不是很好，就省略了；依據(jù)經(jīng)理的要求排一排序）

把其次步里面要求的進(jìn)行轉(zhuǎn)化，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么，但是之后我們要有一個(gè)目標(biāo)，究竟要干什么，也是保證培訓(xùn)的有效性。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費(fèi)錢有費(fèi)時(shí)間，大家還埋怨。

假如公司就想自己做的話，那就是確定詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目和要培訓(xùn)的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。

就是依據(jù)不同的員工組成，例如各部門的主管，我們集中進(jìn)行培訓(xùn)，假如就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)力量，那就是選案例分析法，課堂中進(jìn)行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者假如對(duì)一個(gè)銷售小組進(jìn)行培訓(xùn)，日常就加班沒時(shí)間，那就選擇一個(gè)時(shí)間段集中培訓(xùn)，時(shí)間短而且內(nèi)容精；再或者對(duì)一些員工還能夠直接在工作中一邊實(shí)踐一邊教……（就是不同的員工組成，不同的工作時(shí)間狀況要選擇不同的方法）

這個(gè)特別重要常常被忽視。專業(yè)的找些專家來測評(píng)，培訓(xùn)之前確定好什么結(jié)果是達(dá)到估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的，也就是培訓(xùn)是有效的。簡潔說我們自己做的一些方法，一種是做個(gè)簡潔的試卷（看詳細(xì)狀況，許多人都有看法就算了）；評(píng)估表肯定要，對(duì)培訓(xùn)的想法，有用還是沒用，老師教材的選擇，再有就是請(qǐng)他們說出自己的看法以備以后來改正【肯定要匿名的，要不什么也得不到】（這個(gè)對(duì)你們公司現(xiàn)在狀況比較有用，之前沒有什么借鑒，有這些評(píng)估表以后再做起來就很順手了，肯定要做成檔案?。。。?；過一個(gè)月或三個(gè)月看員工的績效有沒有改進(jìn)或者是詢問他身邊的同事……

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇七

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，這句話雖然并不非常精確?????，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了樂觀貢獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的敬重，被譽(yù)為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際詳細(xì)的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注意學(xué)問更新樂觀吸納多學(xué)科學(xué)問，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和討論者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作方案:

1.強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)掌控，定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪番主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特別疑難狀況，可利用請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新學(xué)問和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2.重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部方案以強(qiáng)化“三基”護(hù)理學(xué)問及專科技能訓(xùn)練為主，由高年資的.護(hù)士輪番出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成果納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。

3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌控多學(xué)科學(xué)問和力量，工作方案《醫(yī)院護(hù)士護(hù)理培訓(xùn)方案》。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有方案的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提升護(hù)理人員的素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理學(xué)問。

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士強(qiáng)化管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理平安管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)平安。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危急的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、交接班時(shí)均要強(qiáng)化監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理平安隱患檢查，發(fā)覺問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)消失的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

1.護(hù)理部連續(xù)強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。培育護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)化積極服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，平安意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提升護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提升，確愛護(hù)理工作平安、有效。

2.注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部利用認(rèn)識(shí)回訪看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獵取病人的需求及反饋信息，常常聽取醫(yī)生的看法準(zhǔn)時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作樂觀性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的積極服務(wù)。把“專心服務(wù),制造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

3、嚴(yán)格落實(shí)查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的落實(shí)到位，強(qiáng)化平安管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在平安的基礎(chǔ)上提升我們的護(hù)理質(zhì)量。.

4、深化親情服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇八

為了規(guī)范xxx公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)流程，提升培訓(xùn)效果，本公司本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”以及“引領(lǐng)+實(shí)練”的原則，制定本方案。凡新進(jìn)本部門業(yè)務(wù)員，經(jīng)人事部初審、事業(yè)部面試合格后，均需按本方案進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期為1個(gè)月（暫定），試用期為三個(gè)月（含培訓(xùn)期），并隨培訓(xùn)效果延長或縮短。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行百分制評(píng)分，并以此作為新進(jìn)業(yè)務(wù)員去留或試用期長短的依據(jù)。

新業(yè)務(wù)員進(jìn)入事業(yè)部，需進(jìn)行公司簡介及企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，時(shí)間為1-2天。由辦公室供應(yīng)公司基本信息、公司宣揚(yáng)冊(cè)、事業(yè)部近幾個(gè)月運(yùn)營狀況等資料，并下發(fā)內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料。新進(jìn)業(yè)務(wù)員需參與公司人事部組織的每月新員工培訓(xùn)，以認(rèn)識(shí)公司基本生產(chǎn)經(jīng)營狀況及員工日常行為規(guī)范，并參與公司組織的新員工培訓(xùn)考試。考試分?jǐn)?shù)在70分以下的，試用期無條件延長一個(gè)月；分?jǐn)?shù)在90以上并獲得公司嘉獎(jiǎng)的，事業(yè)部賜予公司相同數(shù)額的嘉獎(jiǎng)。

完成對(duì)公司基本狀況的認(rèn)識(shí)后，支配進(jìn)入加工廠學(xué)習(xí)，時(shí)間為3天。由辦公室支配加工廠對(duì)口聯(lián)系人。新業(yè)務(wù)員在加工廠學(xué)習(xí)期內(nèi)，聽從加工廠對(duì)口聯(lián)系人支配，熟識(shí)認(rèn)識(shí)加工廠設(shè)備、鋼材的分類和車間生產(chǎn)流程，并每日向辦公室上交前日學(xué)習(xí)內(nèi)容書面體會(huì)一份，不少于500字。不按規(guī)定提交書面體會(huì)的，一次扣5分。加工廠實(shí)習(xí)結(jié)束后，由辦公室依據(jù)加工廠聯(lián)系人反饋信息并結(jié)合新進(jìn)業(yè)務(wù)員實(shí)習(xí)期表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

加工廠學(xué)習(xí)完畢后，由業(yè)務(wù)部指派有閱歷的業(yè)務(wù)員以師徒制一對(duì)一的形式進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)期為25天左右，其間新業(yè)務(wù)員聽從老業(yè)務(wù)員的支配。培訓(xùn)內(nèi)容包括市場方向、材料市場價(jià)格、業(yè)務(wù)信息的搜集、與客戶溝通技巧以及圖紙的熟識(shí)等。培訓(xùn)期結(jié)束后，由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)新業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)效果以百分制形式進(jìn)行考評(píng)?？荚u(píng)結(jié)果乘以0.6即為該新進(jìn)業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)得分。

培訓(xùn)期結(jié)束，試用期縮短一個(gè)月；考評(píng)總得分在70分以上（含70分）視為培訓(xùn)合格，培訓(xùn)期結(jié)束，試用期不變；考評(píng)得分低于70分視為培訓(xùn)不合格，連續(xù)二、三項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)直至考評(píng)合格，試用期相應(yīng)延長。連續(xù)兩次考評(píng)均不合格交人事部另行支配崗位。

國語培訓(xùn)方案方案幼兒園平安培訓(xùn)方案方案篇九

1、現(xiàn)在的我們

我們現(xiàn)在在寧波東錢湖旅游學(xué)校就讀，已是高二的同學(xué)，我們的專業(yè)是涉外行政事務(wù)，屬于“文秘”專業(yè)。在學(xué)校里，我們常常開展一些有意義的活動(dòng)，熬煉了我們的力量，提升了素養(yǎng)，如上學(xué)期的“創(chuàng)業(yè)營銷主題班會(huì)”、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個(gè)學(xué)姐開辦的，是我們東錢湖當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)比較大的企業(yè)，去年的產(chǎn)值高達(dá)1.6億。但同一般的中小型公司一樣，也沒有專業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門。我們?cè)诿髂?月份就要去實(shí)習(xí)了，但我們中有一部分同學(xué)不愿去做一般的打工仔，于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。

2、將來的我們

寧波外貿(mào)業(yè)非常發(fā)達(dá)，有很多的外貿(mào)公司，其中的中小型企業(yè)為數(shù)眾多。正由于這些企業(yè)缺少專業(yè)的文秘人員，因此我們的文秘服務(wù)公司就會(huì)有很大的進(jìn)展空間。在明年5月份我們踏上實(shí)習(xí)崗位之前，我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們估計(jì)，在經(jīng)過幾年的歷練后，我們也將擁有肯定的交際手段與處理事務(wù)的力量，編織起良好的客戶網(wǎng)絡(luò)，能很好地建立與客戶之間的關(guān)系，完成客戶的要求。我們創(chuàng)立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會(huì)步入正軌，并漸漸成熟。

3、市場前景分析

我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面對(duì)無正規(guī)文秘人員的中小型企業(yè)開展的，而這類企業(yè)在寧波是大量存在的，我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習(xí)了《秘書基礎(chǔ)》、《公共關(guān)系基礎(chǔ)》、《文書與檔案管理基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》等文秘專業(yè)課程。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了與外貿(mào)企業(yè)有關(guān)的《國際貿(mào)易》、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》、《市場營銷基礎(chǔ)》、《外貿(mào)單證》等課程，對(duì)外貿(mào)企業(yè)的操作狀況，也有了感性的認(rèn)識(shí)。所以，我們會(huì)在具有基本的文秘素養(yǎng)基礎(chǔ)上，結(jié)合外貿(mào)學(xué)問，能很好地處理一般公司中的各類文秘事務(wù)，關(guān)心公司之間進(jìn)行溝通與溝通，并且還會(huì)為代理的公司保證商業(yè)機(jī)密不外傳。與此同時(shí)，我們還將建立公司對(duì)外開放的網(wǎng)站，不僅能夠滿意中小型企業(yè)切實(shí)需要，也能夠滿意社會(huì)上個(gè)人需要文秘的需求。這樣的一家公司，是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。

4、主要工作完成狀況調(diào)查

認(rèn)識(shí)到各中小型企業(yè)的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，運(yùn)營機(jī)制，項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃。其它，在系統(tǒng)開發(fā)方案方面，公司也結(jié)合我國的實(shí)際狀況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻(xiàn)，也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的學(xué)問，做出了適合公司的網(wǎng)站運(yùn)作流程和設(shè)計(jì)流程，以及適合我們公司的系統(tǒng)規(guī)律方案

5、資金管理

資金來源：每個(gè)人自己出資5萬，4個(gè)人一共20萬元，作為啟動(dòng)資金。

資金支出：店面裝潢，店面租金，工作人員的工資，其他雜費(fèi)。

資金收入：成員到企業(yè)上門服務(wù)，服務(wù)完畢收取費(fèi)用（收費(fèi)視狀況而定）。

6、不足與困難之處

由于我們企業(yè)剛剛開頭