小學(xué)研修工作計(jì)劃

小學(xué)研修工作計(jì)劃打算的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不須要華美的詞藻，簡潔、清晰、可操作是工作打算要到達(dá)的根本要求。下面是我為大家細(xì)心整理的小學(xué)研修工作打算，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

小學(xué)研修工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

以--教育理論為指導(dǎo),以提高老師實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)力為目標(biāo),遵循骨干老師成長的規(guī)律,教、學(xué)、研、用四方面兼顧并重;堅(jiān)持前瞻性理論和效用性實(shí)踐相結(jié)合的原那么;強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)實(shí)踐實(shí)力的提高和自主開展實(shí)力的形成;突出先進(jìn)語言教學(xué)理論對(duì)受訓(xùn)學(xué)員自身教學(xué)經(jīng)歷再相識(shí)的作用。

明確老師的素養(yǎng)取決于他們的可持續(xù)性開展,而關(guān)鍵是提高自主開展實(shí)力,在轉(zhuǎn)變觀念的根底上,通過反思進(jìn)展自我評(píng)估,增加自主開展意識(shí)和改革創(chuàng)新精神,明確自主開展的方向和近中期開展目標(biāo),走上可持續(xù)性自主開展的道路,進(jìn)而推動(dòng)無錫市英語教學(xué)改革,適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)高素養(yǎng)人材的需求。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn),使學(xué)員在思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)學(xué)問、教學(xué)技能和科研實(shí)力等方面得到全面提高,成為本地區(qū)具有英語教學(xué)科研實(shí)力和教學(xué)示范實(shí)力的骨干老師。

詳細(xì)要求如下:

1、酷愛教育事業(yè),有較高師德修養(yǎng),具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識(shí),重視素養(yǎng)教育。

2、了解國內(nèi)外英語教學(xué)的最新理論,熟識(shí)英語教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和英語語言開展趨勢(shì)。籍此對(duì)自身積累的教育教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)展反思和再相識(shí),提高語言根底學(xué)問和教學(xué)根本技能。

3、研討課堂教學(xué)方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)理論,并依據(jù)實(shí)際狀況加以應(yīng)用、調(diào)整、改革、創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)專長,在本地區(qū)有必須示范作用。

4、重視教育教學(xué)科研活動(dòng),具有較強(qiáng)教育科研意識(shí)和必須的探究實(shí)力,能獨(dú)立完成小學(xué)英語教育教學(xué)中的探究課題和教改試驗(yàn)。

5、能運(yùn)用以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和教學(xué)工具,初步駕馭多媒體課件的制作技術(shù)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

小學(xué)英語骨干老師培訓(xùn)分為三大板塊:理論與技能;實(shí)踐與考察;課題與試驗(yàn)。其主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:

1、英語教育教學(xué)理論:目的在于拓寬學(xué)員的視野,介紹英語教學(xué)的先進(jìn)理論和現(xiàn)代英語的開展趨勢(shì),重在更新教學(xué)觀念,調(diào)整學(xué)問構(gòu)造。

2、英語教學(xué)技能和現(xiàn)代化教學(xué)手段:目的在于提高學(xué)員的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)英語語音學(xué)根底理論和英語聽說教學(xué)方法論,開展相應(yīng)的教學(xué)技能訓(xùn)練和教學(xué)方法研討。學(xué)習(xí)多媒體課件制作的根本技能和網(wǎng)絡(luò)資料檢索的。根本方法,探討多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的推廣和應(yīng)用。

3、教育教學(xué)考察:目的是了解省內(nèi)外小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和改革開展趨勢(shì),學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)改革的最新成果,特殊是課堂教學(xué)的勝利經(jīng)歷和先進(jìn)方法,拓展視野,更新觀念。

4、英語教學(xué)實(shí)踐:要求學(xué)員借鑒、運(yùn)用現(xiàn)代英語教學(xué)理論及先進(jìn)的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,開展英語教學(xué)改革,特殊是優(yōu)化英語課堂教學(xué)的改革試驗(yàn),提高英語教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)加深對(duì)英語教學(xué)規(guī)律的相識(shí)。

5、英語教育教學(xué)課題探究:在學(xué)習(xí)教育理論的根底上,結(jié)合考察、了解英語教改動(dòng)向和英語教學(xué)現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)員反思自身積累的教學(xué)經(jīng)歷,重新思索在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,開展專題探討,確定探究課題或試驗(yàn)工程,獨(dú)立開展課題探究或教改試驗(yàn),并在培訓(xùn)完畢前結(jié)題。

小學(xué)研修工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想

遵照教研工作打算，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面開展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力效勞于教研教學(xué)工作而努力。

二、教研目標(biāo)

1、踴躍實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)探究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

2、踴躍探究，參加課題探究，協(xié)作學(xué)校做好每兩周一次的教研活動(dòng)，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、教研措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并謹(jǐn)慎做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。謹(jǐn)慎閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽講課》《給老師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，探究教法，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、通過老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法剛好了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己學(xué)問視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

3、踴躍主動(dòng)地上好研討課，謹(jǐn)慎開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采納“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面實(shí)力的提高。踴躍學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確定位自己，用先進(jìn)的理論充溢自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴經(jīng)歷，提高自己教育水平。

4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科學(xué)問的缺乏。學(xué)會(huì)思索教育問題，踴躍把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)探究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的問題和有價(jià)值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從造就學(xué)生實(shí)踐實(shí)力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程;

5、謹(jǐn)慎撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)力，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)老師口語、粉筆字、平凡話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

小學(xué)研修工作打算篇3

一、教研重點(diǎn)：

本學(xué)期教研探究教師們?cè)谠囼?yàn)教材計(jì)算教學(xué)中感到困惑的問題，促進(jìn)計(jì)算教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、教研目標(biāo)：

在計(jì)算教學(xué)中注意在理解算理的根底上駕馭算法，合理引導(dǎo)算法優(yōu)化，造就學(xué)生良好的心理與習(xí)慣，提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率;重視引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)算法，加強(qiáng)估算實(shí)力的造就，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)詳細(xì)問題選用適宜的運(yùn)算來解決，提高學(xué)生計(jì)算的合理性和敏捷性。

三、提出依據(jù)：

計(jì)算，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容和任務(wù)，是學(xué)生必需駕馭的數(shù)學(xué)根底學(xué)問、根本方法和必要的應(yīng)用技能，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)實(shí)力開展的根基。造就小學(xué)生的計(jì)算實(shí)力也始終是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一?！度罩屏x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》明確提出要“應(yīng)削減單純的技能性訓(xùn)練，幸免繁雜計(jì)算和程式化地表達(dá)算理”，在第一學(xué)段要求“結(jié)合詳細(xì)情境，體會(huì)四那么運(yùn)算的意義”及“經(jīng)驗(yàn)與他人溝通各自算法的過程”。

新課程實(shí)施以來，學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識(shí)及數(shù)學(xué)探究體驗(yàn)都得到加強(qiáng)。與此同時(shí)，我們也驚異地發(fā)覺低段學(xué)生的計(jì)算實(shí)力出現(xiàn)了明顯下降的現(xiàn)象：

1、計(jì)算錯(cuò)誤率偏高了。在平常作業(yè)中，被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生很少。而相當(dāng)一部份學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的緣由在于少寫、錯(cuò)寫、多寫、漏寫數(shù)字和符號(hào)。

2、計(jì)算速度偏慢了。有的學(xué)生一分鐘只能完成4道101以內(nèi)的加減法。

針對(duì)這些問題，我們依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科學(xué)問特點(diǎn)，提出以上的教研目標(biāo)。另外，我們作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者，也應(yīng)當(dāng)努力探究計(jì)算教學(xué)課堂上相關(guān)的“有效教學(xué)”策略，努力提高自己課堂教學(xué)的實(shí)施實(shí)力，提高計(jì)算教學(xué)課堂的有效性。

四、詳細(xì)措施：

1、做好常規(guī)工作。

(1)開學(xué)初制定好教學(xué)打算，探討并制定好教研打算。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的自我管理，課前謹(jǐn)慎備好課，剛好診斷和反思自己的教學(xué)行為，多溝通，多商討，共進(jìn)步，促提高，逐步形成每個(gè)人的教學(xué)特色。每個(gè)教師謹(jǐn)慎上好每一節(jié)課，實(shí)踐有效教學(xué)策略，努力提高課堂效率。接著做好每天的批改、輔導(dǎo)工作，努力不讓一位學(xué)生落伍。

(3)謹(jǐn)慎組織好每一次的教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)為契機(jī)，備課、溝通構(gòu)思、修改教案、上課、反思、說課、評(píng)課，爭取每一次的教研活動(dòng)每個(gè)人都有所收獲。

2、迎接各級(jí)各類的競賽和“亮相”活動(dòng)，集集體之才智，協(xié)助他人之余讓自己也得到更大的提高。

3、探究“有效教研”的工作思路，提高教研活動(dòng)的參加面和參加度，集思廣益，讓每位教師都能發(fā)揮各自的特色和才能，充溢教研組的隊(duì)伍。

小學(xué)研修工作打算篇4

一、做好硬件根底，確保工作順當(dāng)運(yùn)作

1、締造良好的環(huán)境氣氛。

舞蹈作為一種特別的藝術(shù)能給人帶來一種美的.享受，那么首先應(yīng)當(dāng)從視覺啟程營造一個(gè)美的空間，所以我認(rèn)為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進(jìn)舞蹈教室從視覺上有一種美的享受，就會(huì)產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動(dòng)。

2、配置相應(yīng)的教學(xué)碟片和音樂碟片。確保開課前做好具體的教學(xué)打算，音樂和舞蹈從來就是不行分割的一個(gè)整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、心情改變來帶動(dòng)身體的各部位到達(dá)一種美的享受。

教學(xué)碟片那么是不行缺少的硬件設(shè)施它就像是教學(xué)大綱一樣給老師了一個(gè)明確的方向。只有定好了目標(biāo)才會(huì)在不斷努力的過程中創(chuàng)新，確保開班前定出具體的教學(xué)打算。

二、提高專業(yè)水平，增加軟件設(shè)施

1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)開展奠定根底。

3、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

4、學(xué)習(xí)與舞蹈相關(guān)的理論著作，豐富自己的理論學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo)、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教實(shí)力。

總之，我對(duì)于校本舞蹈課程信念百倍，因?yàn)槲覉?jiān)信：世上無難事，只怕有心人。我堅(jiān)信在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我們大家共同努力下我們的事業(yè)必須會(huì)象芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。

三、詳細(xì)措施及支配

1、每周利用1——2小時(shí)自學(xué)各種理論學(xué)問，并做好要點(diǎn)筆錄，寫在校本研修報(bào)告冊(cè)上。

2、每年寒暑假讀一本關(guān)于舞蹈方面的著作，并寫好讀書筆記和心得體會(huì)，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。

3、謹(jǐn)慎按時(shí)參與學(xué)校組織的文藝活動(dòng)以及縣里的文藝活動(dòng)，并謹(jǐn)慎打算，踴躍表現(xiàn)，爭取每一次參與活動(dòng)都有所收獲。

4、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和專業(yè)學(xué)問，不斷地總結(jié)經(jīng)歷，找準(zhǔn)缺乏之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求，決不松懈。

小學(xué)研修工作打算篇5

本學(xué)期我組教研工作圍繞學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求，以打造活潑、扎實(shí)的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)老師、學(xué)生共同開展。詳細(xì)我們著重抓好以下工作：

一、重視集體備課。

今年執(zhí)教三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師除了苗雨林外，其他老師第一次教學(xué)三年級(jí)，對(duì)教材較為生疏。所以本學(xué)期我們加大教研組集體備課的力度，并且多多請(qǐng)教張紅梅等有經(jīng)歷的教師，請(qǐng)這些老老師為我們梳理教材。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)常規(guī)。

三年級(jí)是小學(xué)階段重要的轉(zhuǎn)折期，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。所以開學(xué)初，我們重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，比方書寫習(xí)慣、聽課習(xí)慣、剛好訂正錯(cuò)題習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、思索習(xí)慣等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)按部就班的過程，須要老師耐性的講解與引導(dǎo)，并且要至始至終德堅(jiān)持。

三、抓好根底學(xué)問。

三年級(jí)涉及到計(jì)算、數(shù)量關(guān)系等許多根底學(xué)問，對(duì)今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用，打下堅(jiān)實(shí)的根底對(duì)于學(xué)生的終身開展有著非常重要的作用。所以本學(xué)期我們教