選擇題大學語文自考試題

這些語文知識包括：論點，論據(jù)，論證；描寫人的五種方法；九種修辭方式；十二種表現(xiàn)

手法；敘述的順序；詩歌的抒情方法(直接抒情，六種間接抒情方法)等

1.下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是【】

A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》

2.勸賈島把“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字改成“敲”字的人是【】

A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修

3.《我的世界觀》主要闡述【】

A.作者的人生觀、政治思想和“宗教情感”B.現(xiàn)代物理學中的相對論

C.宇宙和諧之奧秘D.作者的哲學觀點

4.《咬文嚼字》、《散文創(chuàng)作談》的文體是【】

A.雜文B.駁論文C.講話D.文藝專論

5.莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼來說明人的認識是有限的，這種論證方法

是【】

A.例證法B.演繹法C.對比法D.類比法

6.《馮諼(xuan)客孟嘗君》的中心旨意是【】

A.如何鞏固政治地位B.如何禮賢卞士C.如何報效知己D.如何求取功名

7.《張中丞傳后敘》中用來刻畫南霽(J1)云形象的是【】

A.停杯投箸B.抽刀斷指C.背誦《漢書》D.殺妾食肉

8.下列作品，體現(xiàn)思想文化變革精神的是【】

A.《馮諼客孟嘗君》B.《垓下之圍》C.《趙武靈王胡服騎射》D.《西湖七月半》

9.《先妣事略》寫母親娘家的良好家風和娘家人的受歡迎，對刻畫母親形象來說，這種表現(xiàn)

方法是【】

A.對比B.類比C.烘托D.象征

10.張岱《西湖七月半》在各類游客中，最欣賞【】

A.“名為看月而實不見月者”B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者”

C.“看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者”D.“亦看月而欲人看其看月者”

11.《愛爾克的燈光》中，“愛爾克的燈光”的象征意義是【】

A.封建家庭和禮教的沒落與崩潰B.美好希望的破滅和舊生活的悲劇

C.對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄D.對新生活的信念和對理想的追求

12.稱贊《兼葭》一詩“最得風人深致”的是【】

A.王國維的《人間詞話》B.朱熹的《詩集傳》

C.郁達夫的《故都的秋》D.王夫之的《姜齋詩話》

13.《陌上?！穼懥_敷美貌所運用的主要表現(xiàn)方法是【】

A.對比反襯B.象征暗示C.類比彰顯D.側(cè)面烘托

14.《行路難》中，抒寫英雄失意時抑郁悲憤心情的詩句是【】

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

15.杜甫詩歌的風格特點是【】

A.雄奇飄逸B.沉郁頓挫C.通俗易懂D.清朗峻爽

16.《鵬鴿(zhGgG)天》中，體現(xiàn)感情超越生死的詞句是【】

A.同來何事不同歸B.頭白鴛鴦失伴飛C.舊棲新城(Idng)兩依依D.誰復挑燈夜補衣

17.《一句話》中“火山爆發(fā)”的隱喻意義是【】

A.蘊藏著巨大革命力量的民眾

B.民眾中壓抑不住的革命情緒

C.民眾革命運動風起云涌

D.民眾革命運動的巨大聲威

18.《祖國啊，我親愛的祖國》的抒情方法是【】

A.借景物抒情B.借象征抒情C.借舉止抒情D.借典故抒情

19.《苦惱》的主旨是【】

A.反映專制統(tǒng)治下下層小人物的悲慘生活B.揭示專制統(tǒng)治下上層大人物缺乏同情心

C.反映專制統(tǒng)治下的貧富懸殊和階級對立D.揭示專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情

20.《金鯉魚的百桐裙》作者敘述故事的基本筆法是【】

A.夾敘夾議B.幽默風趣C.充滿激情的抒寫D.不動聲色的白描

二、多項21.下列《寡人之于國也》中的論據(jù)，通過類比法來闡明論點的有【】

A.河內(nèi)兇，則移其粟于河內(nèi)B.以五十步笑百步c.不違農(nóng)時，谷不可勝食也

D.狗彘食人食而不知檢E.刺人而殺之，日，“非我也，兵也”

22.《八聲甘州》中反映借事抒情模式的詩句有【】

A.不忍登高臨遠B.想佳人、妝樓頤望C.爭知我、倚欄干處，正恁（*n）凝愁

D.關(guān)河冷落，殘照當樓E.是處紅衰翠減，苒苒物華休

23.下列作品，抒寫懷念母親之情的有【】

A.《垓下之圍》B.《先妣事略》C.《秋夜》D.《我與地壇》E.《都江堰》

24.下列說法正確的是【】

A.《雨巷》是典型象征主義詩作B.戴望舒因《雨巷》而獲得“農(nóng)民詩人”之名

C.《雨巷》被收入戴望舒的詩集《我的記憶》D.戴望舒是30年代“現(xiàn)代派”的代表詩人

E.《雨巷》是一首運用象征手法的抒情詩

25.《寶黛吵架》所體現(xiàn)的熱戀中少男少女的普遍心理特點有【】

A.愛得越深，爭吵越多B.假情試探，言不由衷C.旁敲側(cè)擊，節(jié)外生枝

D.求近之心，反成疏遠E.吵架之后，多有后悔

大學語文（二）

1.“食以草具”中，“食”的解釋正確的是【】

A.給人吃B.食物C.以……為食D.吃

2.下列文章，體現(xiàn)民本思想的是【】

A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》

3.梁啟超在《論毅力》中兩次采用層遞修辭手法，其目的在于【

A.比較不同層次的人生態(tài)度B.闡明毅力大小不同結(jié)果也不同

C.顯示毅力的重要性D.強調(diào)只有毅力至強方能取得事業(yè)成功

4.《吃飯》中，作者在談到音樂和烹調(diào)時，所倡導的社會理念是【】

A.以民為本B.完美人格C.中庸之道D.和而不同

5.《垓下之圍》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是【】

A.司馬遷自稱B.《史記》點評者C.《資治通鑒》的作者D.《資治通鑒》的點評者

6.下列作品，屬于寓言性傳記文的是【】

A.《秋水》B.《張中丞傳后敘.》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《種樹郭橐駝傳》

7.下列屬于編年體史書的是【】

A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《三國志》

8.《種樹郭橐駝傳》所揭露的社會弊端是【】

A.“狗彘食人食而不知檢”B.“長（zhang）人者好煩其令”

C.“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”D.“以求學為干祿之終南捷徑”

9.《前赤壁賦》的“主客問答”中的“客”所代表的是【】

A.蘇子本人B.吹洞簫者C.思想矛盾中的消極面D.思想矛盾中的積極面

10.《愛爾克的燈光》的行文特點是【】

A.夾敘夾議，充滿思辨色彩B.善用白描，作者不動聲色

C.熔記敘、議論、抒情于一體D.熔記敘、描寫、抒情于一體

11.《都江堰》說都江堰的水，“合在一起比賽著飛奔的力量”，這里所用的修辭手法是【】

A.比喻B.比擬C.借代D.排比

12.《飲酒》（其五）中，包涵“大隱隱于市”意味的詩句是【】

A.心遠地自偏B.悠然見南山C.飛鳥相與還D.欲辯已忘言

13.下列典故，屬于“言典”（即言論典故）的是【】

A.玉環(huán)飛燕皆塵土B.忽復乘舟夢日邊C.閑來垂釣碧溪上D.長風破浪會有時

14.《早雁》中，暗示逃難民眾有家難回的詩句是【】

A.“云外驚飛四散哀”B.“長門燈暗數(shù)聲來”C.“豈逐春風一一回”D.“水多菰米岸莓苔”

15.易安居士李清照在《聲聲慢》中，以“尋尋覓覓”所體現(xiàn)的心態(tài)是【】

A.失落感B.急切感C.休閑感D.絕望感

16.從日常生活看，《雨巷》所抒寫的是【】

A.對丁香姑娘的追尋與失落B.對戀人的追尋與失落

C.對革命事業(yè)的追尋與失落D.對美好理想的追尋與失落

17.《祖國啊，我親愛的祖國〉一詩中四個層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是【】

A.對等并列B.抑揚交錯C.相互對比D.逐層推進

18.《斷魂槍》中下列人物，屬于“東方的大夢不得不醒”的“醒者”是【】

A.沙子龍B.王三勝C.孫老者D.小順子

19.《麥琪的禮物＞揭示人物心理活動的主要方法是【】

A.直接心理刻畫B.自然環(huán)境烘托C.肖像和對話呈示D.行為和表情顯現(xiàn)

20.《金鯉魚的百桐裙》選自【】

A.《城南舊事》B.《金橋》C.《臺灣作家小說選集》D.《曉云》

二、多項21.下列文章中主要運用對比論證方法的是【】

A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《五代史伶官傳序》D.《論毅力》E.《咬文嚼字》

22.下列《吃飯》一文中論據(jù)之間，構(gòu)成相似聯(lián)想關(guān)系的有【】

A.吃飯中，以需要掩飾享受B.結(jié)婚中，以娶人掩飾謀財C.藝術(shù)上，以實用掩飾享樂

D.政治上，以民意掩飾野心E.哲學上，以實用掩飾玄想

23.《垓下之圍〉所表現(xiàn)的項羽的主要悲劇英雄性格特征有【】

A.不善用人、眾叛親離B.勇猛無比、匹夫之勇C.知恥重義心理

D.寧死不辱性格E.至死不知失敗原因

24.巴金的“激流三部曲"指的是【】

A.《家》B.《寒夜》C.《春》D.《憩園》E.《秋》

25.下列作品，在整體構(gòu)思上以小見大的有【】

A.《苦惱》B.《香市》C.《金鯉魚的百桐裙》D.《馬伶?zhèn)鳌稥.《秋水》

單項1.《五代史伶官傳序》的中心論點是（）

A.滿招損，謙得益B.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

C.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

2.《就任北京大學校長之演說》既肯定大學的宗旨是“研究高深學問”，又批評“求學為升官

發(fā)財”的腐敗風氣，這種論證方法是（）

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是（）

A.對比B.類比C.側(cè)寫D.象征

4.《垓下之圍》中，揭示項羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是（）

A.驚聞楚歌B.悲歌”虞兮”C.對呂馬童說“吾為若德”D.馬贈亭長，自刎烏江

5.下列文章中，”傳其事以為官戒”的是（）

A.《馮諼客孟嘗君》B.《張中丞傳后敘》C.《種樹郭橐駝傳》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

6.下列《前赤壁賦》的語句中，描寫簫聲的是（）

A.耳得之而為聲B.飄飄乎如遺世獨立C.舞幽壑之潛蛟D.寄蜉蟒于天地

7.《先妣事略》：“入城，則緝名盧，燈火熒熒，每至夜分?！边@里表現(xiàn)的母親的品德是（）

A.儉樸B.勤勞C.待人厚道D.嚴以教子

8.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，暗含諷刺當朝權(quán)奸之意的是（）

A.其士女之間桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也B.新安賈合兩部為大會

C.異哉!馬伶之自得師也D.見昆山猶之見分宜也

9.《秋夜》所寫的事物中，在象征寓意上與棗樹相近的是（）

A.天空B.小粉紅花C.小青蟲D.月亮

10.在巴金的筆下，“愛爾克的燈光”所象征的是（

A.舊家庭的冷落B.希望的破滅C.對禮教的憎惡D.新的生活道路

11.余秋雨說，都江堰“實實在在地占據(jù)了邈遠的時間”，這句話的意思是（）

A.它永久性地灌溉了中華民族B.長城還只是它的后輩

C.李冰在世時已考慮事業(yè)的承續(xù)D.都江堰倒成了連接兩界的驕傲

12.《螞蟻大戰(zhàn)》中場面描寫的特點是（）

A.以點帶面B.由近及遠C.動靜交錯D.由遠及近

13.《兼葭》的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借象征抒情

14.《陌上?！匪鑼懙闹饕宋镄蜗笫牵ǎ?/p>

A.羅敷B.耕者C.使君D.夫婿

15.《秋興八首》（其一）中，抒寫漂泊之感的詩句是（）

A.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森B.江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰

C.叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心D.寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧

16.李煜《虞美人》的情感內(nèi)容是抒寫（）

A.行役之苦、羈旅之愁B.失意之悲、遭貶之憤

C.時局之憂、危機之慮D.故國之思、亡國之痛

17.《再別康橋》中，“夕陽中的新娘”比喻的是（）

A.西天的云彩B.河畔的金柳C.軟泥上的青存D.康河的柔波

18.《祖國啊，我親愛的祖國》中，"是‘飛天'袖間/千百年來未落到地面的花朵”的象

征意義是（）

A.絲綢之路的歷史記憶B.敦煌藝術(shù)的文化遺存

C.歷史的祖國艱難地負重緩行D.祖祖輩輩的美好希望一再失落

19.《哦，香雪》的整體結(jié)構(gòu)特點是（）

A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心畫面

C.以看火車為聚集點D.借景物描寫表現(xiàn)人物心情

20.《金鯉魚的百桐裙》中，開頭和結(jié)尾都寫到孫女要穿百桐裙的情景，這對表現(xiàn)金鯉魚悲

慘命運的作用是（）

A.對比反襯B.鋪墊烘托C.側(cè)面渲染D.象征暗示

二、多項21.《我的世界觀》闡述了愛因斯坦的（）

A.教育思想B.人生觀念C.政治思想D.科學貢獻E.宗教感情

22.《我與地壇》一文表現(xiàn)母愛的方式有（）

A.行動描寫B(tài).心理描寫C.側(cè)面烘托D.多重類比E.象征

23.下列《長恨歌》詩句中，借舉止抒情的有（）

A.回看血淚相和流B.到此躊躇不能去C.春風桃李花開日

D.孤燈挑盡未成眠E.在地愿為連理枝

24.聞一多《一句話》的情感內(nèi)涵有（）

A.對社會黑暗的憎惡B.對民眾革命的信心C.對新生中國的企盼

D.對西方文明的向往E.對祖國的深沉熱愛

25.下列《嬰寧》中語句，屬于鬼母教誨嬰寧的有（）

A.頗亦不鈍，但少教訓，嬉不知愁B.有何喜，笑輒不輟?若不笑，當為全人

C.小學詩禮，亦好事翁姑D.人罔不笑，但須有時E.觀其孜孜憨笑，似全無心肝者

1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰者”的喻意是（）

A.人的認識受到時間的限制B.人的認識受到空間的限制

C.人的認識受到先天素質(zhì)的限制D.人的認識受到后天教育的限制

2.《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一餐，止，吾止也；譬如平地，雖復一

簧，進，吾往也?！边@里運用的論證方法是（）

A.例證法與演繹法B.演繹法與類比法C.類比法與對比法D.對比法與例證法

3.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為：當自己的見解證據(jù)不足時，克服偏見的最好方法

A.多聽不同意見B.克服狂妄自大心理C.端正認知態(tài)度D.摒棄自我中心主義

4.《張中丞傳后敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是（）

A.張巡B.許遠C.南霽云D.賀蘭進明

5.《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要（）

A.讓老百姓休養(yǎng)生息B.讓老百姓得到安置C.對老百姓棄之不顧D.對老百姓置之不理

6.《先妣事略》：“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟?！边@段文字使用的人物描寫

方法是（

A.肖像描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.細節(jié)描寫

7.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，屬于場面描寫的是（）

A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂B.引商刻羽，抗墜疾

徐，并稱善也C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東

D.遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集

8.《秋夜》：“他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花

草上?！边@里的“他”指代的是（）

A.棗樹B.蝴蝶C.月亮D.天空

9.下列散文中，熔敘事、抒情于一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是（）

A.《秋夜》B.《愛爾克的燈光》C.《香市》D.《都江堰》

10.《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是（）

A.人類應該保護自然，回歸自然B.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難

C.物競天擇，強者生存D.前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利

11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）

A.對遭受排擠的憤懣B.對流放遭遇的憂傷C.對理想破滅的失望D.對美好理想的追求

12.《陌上?！分校_敷拒絕使君“共載”的要求所表現(xiàn)的性格特征是（）

A.機智B.堅貞C.善良D.豪爽

13.作品被譽為“詩史”的詩人是（）

A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧

14.下列《長恨歌》的詩句中，妙用比喻手法，從而使所喻人物形神兼?zhèn)涞氖牵ǎ?/p>

A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春帶雨C.在天愿作比翼鳥D.宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死

15.柳永《八聲甘州》中，融貫上下片的詞語是（）

A.殘照當樓B.無語東流C.登高臨遠D.妝樓歌望

16.賀鑄《鵬鴿天》“梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛”所用的抒情方法是（）

A.借景抒情B.借事抒情C.借舉止抒情D.借比喻抒情

17.辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是（）

A.風雨交加B.芳草攔路C.春天歸去D.畫檐蛛網(wǎng)

18.從抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著（）

A.戀人B.憂愁C.革命D.理想

19.《紅樓夢》中，《寶黛吵架》與其他篇章所用人物描寫方法不同之處是：比較多地運用

了（）

A.行為描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.細節(jié)描寫

20.《哦，香雪》中所描寫的中心情節(jié)是（）

A.火車開進香雪的家鄉(xiāng)B.香雪跟旅客和和氣氣作買賣

C.“北京話”打開香雪的眼界D.香雪爬上火車換取鉛筆盒

二、多項21.下列作家中，對五四新文化運動作出了重要貢獻的有（）

A.梁啟超B.胡適C.朱光潛D.魯迅E.錢鐘書

22.下列《前赤壁賦》的語句中，表現(xiàn)作者樂觀情緒的有（）

A.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然B.寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟

C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方D.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

E.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白

23.下列《我與地壇》的語句中，作者借“我”之口，對母親的心理作直接描寫的有（）

A.她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親B.她知道我心里的苦悶，知道不該

阻止我出去走走C.她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的

祈求D.她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子E.她情愿截癱的是

自己而不是兒子

24.《兼葭》中，從“白露為霜”至U“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了（）

A.追尋對象的飄忽B.追求時間的漫長C.追尋空間的廣大

D.追尋對象的變換E.追求者的執(zhí)著

25.杜牧《早雁》“須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回”兩句的寓意有（）

A.敵軍退兵在即B.形勢已經(jīng)好轉(zhuǎn)C.來春可望還鄉(xiāng)

D.戰(zhàn)亂仍在繼續(xù)E.難民還鄉(xiāng)無望

1、在《秋水》中，莊子用“夏蟲不可以語于冰者”作喻來說明

A.人的認識受空旬限制B.人的認識受時間限制

C.人的認識受先天素質(zhì)限制D.人的認識受后天教育限制

2、《秋水》一文中，莊子用“井蛙不可以語于海者”作喻來說說明

A.人的認識受時間限制B.人的認識受空間限制

C.人的認識受后天教育限制D.人的認識受知天素質(zhì)限制

3、下列文章中，批判仲尼的認識有限的是

A.《季氏將伐顓臾》B.《趙威后問齊使》C.《寡人之于國也》I).《秋水》

4、先秦諸子中，激烈抨擊“竊鉤者誅，竊國者為諸侯；諸侯之門，而仁義存焉"黑暗社會

現(xiàn)實的是

A.孔子B.孟子C.莊子D.荀子

5、莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仔尼來證明人的認識是有限的，這種論證方法

A.例證法B.演繹法C.對比法D.類比法

6、《秋水》開頭部分有一段對河水和海景的描寫，其主要寓意是

A.驚嘆大自然的多姿多彩B.贊美祖國江山的壯麗

C.為河伯改變態(tài)度作鋪墊D.比照兩種不同認識境界

二、多項1、下列論據(jù)，通過類比法來闡析人的認識是有限的這一觀點的有

A.井蛙不可以語于海B.四海之在天地之間，似皆空之在大澤C.曲士不可以語于道

D.仁人之所憂，任土之所勞E.伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博

2、下列論據(jù)，通過例證法來闡析人的認識有限這一觀點的有

A.河伯在見到北海若前“以天下之美為盡在己”B.井蛙不可以語于海者，拘于虛也

C.中國之在海內(nèi)，似稀米之在大倉D.五帝之所連，三王之所爭

E.伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博

3、下列成語，從莊子《秋水》一文中引申出來的有

A.舍本逐末B.井底之蛙C.禍起蕭墻D.功虧一簧E.望洋興嘆

4、《莊子，秋水》一文所使用的論證方法有

A.例證法B.演繹法C.對比法D.類比法E.駁論法

5、《莊子，秋水》一文所使用的修辭方法有

A.排比B.比喻C.反詰D.對比E.夸張

6、下列作品中，寫到大海并采用了擬人化手法的是

A.冰心《往事》（一之十四）B.莊周《秋水》C.李白《行路難》（其一）

D.高爾基《海燕之歌》E.戴望舒《我用殘損的手掌》

7、下列文章中具有寓言性質(zhì)的有

A.《寡人之于國也》B.《秋水》C.《種樹郭橐駝傳》D.《論毅力》E.《諫逐客書》

有解釋1.在《寡人之于國也》中，孟子認為使“頒白者不負戴于道路〃的措施是（

A.五畝之宅，樹之以桑B.雞豚狗彘之畜，無失其時

C.百畝之田，勿奪其時D.謹庠序之教，申之以孝悌之義

2.《容忍與自由》論析''絕對之是"時援引的事例是（）

A.胡適痛罵《西游記》B.孔子誅殺少正卯C.高爾文燒死科學家D.陳獨秀提倡白話文

3.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼三次彈劍的真正目的是（）

A.展示才能B.表示不滿C.試探孟嘗君D.爭取好待遇

4.下列《祖國啊，我親愛的祖國》的意象中，展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國沉重負載的

A.淤灘上的駁船B.神話的蛛網(wǎng)C.雪被下古蓮的胚芽D.飛天袖間的花朵

5.《苦惱》中不聽姚納傾訴并謾罵姚納的人是（）

A.軍人B.駝背乘客C.看門人D.年輕車夫

6.下列《寶黛吵架》的人物語言中，表現(xiàn)了人物心理活動的有（）

A.你只管聽你的戲去罷；在家里做什么。（林黛玉說）B.別人不知道我的心，還可?。贿B他

也奚落起我來C.難道你就不想我的心里眼里只有你D.什么勞什子！我砸了你，就完了事了。

（賈寶玉說）E.方才不該和他較證，這會子他這樣光景，我又替不了他

1,《種樹郭橐駝傳》中，與郭橐駝形成直接對比關(guān)系的人是（）

A.他植者B.長人者C.問者D.豪富人

2.下列傳記文章中，具有諷刺意味的是（）

A.《垓下之圍》B.《張中丞傳后敘》C.《先妣事略》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

3.據(jù)《紀念傅雷》，下列外國作家中，其作品在五十年代初被傅雷翻譯的是（）

A.羅曼-羅蘭四十年代B.顯克微支C.巴爾扎克D.莎士比亞

4.《螞蟻大戰(zhàn)》末尾分別記載了胡貝爾-瑪格納斯和作者所描述的三次螞蟻大戰(zhàn)的具體

時間，其真正的用意在于（）

A.展現(xiàn)螞蟻進化的歷史B.將螞蟻與人類社會作類比

C.標示其記載的真實性D.記錄人類觀察自然的進程

5.下列《嬰寧》所提到的行為方式中，體現(xiàn)了嬰寧反抗禮法束縛的是（）

A.見人輒笑B.矢不復笑C.笑須有時D.笑處嫣然

6.下列詩詞中，風格可以形容為''肝腸似火，色貌如花”的是（）

A.李白《行路難》（其一）B.賀鑄《鵬鵑天》C.李清照《聲聲慢》D.辛棄疾《摸魚兒》

1.《吃飯》最顯著的藝術(shù)特色是（）

A.巧設陌生化的比喻B.多用反詰性的問句C.以寓言化故事開頭D.從自身的經(jīng)驗談起；

2.《前赤壁賦》一文中，'‘客”所起的作用是（）

A.啟發(fā)作者的思考B.襯托作者的形象

C.代表作者思想的一個側(cè)面D.在思想上與作者形成對比

3.《都江堰》中說"他開始叫人繪制水系圖譜。這圖譜，可與今天的裁軍數(shù)據(jù)、登月路線

遙相呼應”，這句話的含義是（）

A.歷史總有驚人的相似B.科學研究可能會有超前性

C.科學研究沒有國界D.三者均代表了文明發(fā)展的成果

4.《飲酒》（其五）”結(jié)廬在人境，而無車馬喧”所表現(xiàn)的詩人心態(tài)是（）

A.忘世B.忘我C.忘情D.忘言

5.《再別康橋》的寫作特點之一是（）

A.首尾呼應B.多用典故C.抒情議論結(jié)合D.韻腳時有時無

6,《如何避免愚蠢的見識》認為，"自以為是"與"自高自大”所導致的認識誤區(qū)有

（）

A.自然中心主義B.自我中心主義C.物質(zhì)中心主義D.民族中心主義E.人類中心主義

7.《雨巷》所抒發(fā)的感情有（）

A.悲痛B.寂寥C.凄婉D.憤懣E.惆悵

1.《湘夫人》中以假想的反常景象比況事與愿違，表現(xiàn)人物內(nèi)心焦慮的詩句是（）

A.姨姨兮秋風，洞庭波兮木葉下B.麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔

C.合百草兮實庭，建芳馨兮尻門D.捐余袂兮江中，遺余裸兮醴浦

2.下列《哭小弟》語句中，屬于側(cè)面描寫烘托人物形象的是（）

A.記得每次看病，候診室里都像公共汽車上一樣擁擠B.車里有許多人等著，他們一

定要等著，準備隨時獻血C.曾有個別的醫(yī)生不耐煩地當面對小弟說，治不好了

D.風燭殘年的父親想兒子，尤其這幾年母親去世后

5.下列《長恨歌》詩句中，移情于景的是（）

A.行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲（移情于景）B.春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時（融

情入景）

C.遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天（融情入景）D.鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共

（融情入景）

1《聲聲慢》中，“尋尋覓覓”所體現(xiàn)的心態(tài)是（）

A、休閑感B、急切感C、失落感D、絕望感

2《咬文嚼字》的中心論點是（）

A、斟酌字句就是調(diào)整思想感情B、文學的文字更注重聯(lián)想意義

C、文字的運用要有創(chuàng)造精神D、要有一字不肯放松的謹嚴精神

3《哦，香雪》的整體建構(gòu)特點是()

A、思想感情的多重性B、全景描述中突出中心畫面

C、以鉛筆盒為聚焦點D、借景物描寫刻畫人物心情

4稱贊《兼葭》一詩“最得風人深致”的是()

A、王國維的《人間詞話》B、朱熹的《詩集傳》

C、郁達夫的《孤獨的秋》I)、王夫之的《姜齋詩話》

5以“心里想”、“心里又想”領(lǐng)起的人物描寫方法是

A、行為描寫B(tài)、語言描寫C、直接心理描寫D、典型細節(jié)描寫

6《祖國啊，我親愛的祖國》的抒情方法是()

A、借景物抒情B、借象征抒情C、借舉止抒情I)、借典故抒情

7在魯迅散文《秋夜》中喻示一種頑強抗擊黑暗的韌性戰(zhàn)斗精神的形象是()

A、不惜獻出生命去撲火的小青蟲B、對未來抱著希望之夢的小粉紅花

C、飽經(jīng)滄桑、堅實挺拔的棗樹D、奇怪而高的天空

8《馬伶?zhèn)鳌否R伶拜當朝宰相顧秉謙為“師”的主要啟示是()

A、深入生活是藝術(shù)創(chuàng)造的根本途徑B、善于模仿是藝術(shù)創(chuàng)造的根本途徑

C、刻苦磨煉是最可貴的從藝精神D、恥居人下是最可貴的從藝精

9下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是()

A、《寡人之于國也》B、《秋水》C、《五代史伶官傳序》D、《論毅力》

10《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同品格是()

A、貢獻卓著B、無私奉獻C、全才罕遇D、英年早逝

11《長恨歌》第四部分所描繪的楊玉環(huán)在仙界思念唐玄宗的情景是()

A、天然之境B、融情入境C、移情于境D、因情造境

12貫串《愛爾克的燈光》的線索是()

A、故居的變遷B、亡姐的不幸遭遇C、三種燈光的依次閃現(xiàn)D、“長宜子孫”四個字的聯(lián)想

13《先妣事略》寫母親娘家的良好家風和娘家人的受歡迎，對刻畫母親形象來說，這種表

現(xiàn)方法是()

A、對比B、類比C、烘托D、象征

14下列文章，通篇以寓言形式說理的是

A、《寡人之于國也》B、《秋水》C、《五代史伶官傳序》D、《論毅力》

15《都江堰》說都江堰的水，“合在一起比賽著飛奔的力量”，這里所用的修辭手法是

A、比喻B、比擬C、借代D、排比

16杜甫《秋興八首(其一)》中“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”的情景交融方式是

()

A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景

17《愛爾克的燈光》中，“愛爾克的燈光”的象征意義是()

A、封建家庭和禮教的沒落與崩潰B、美好希望的破滅和生活的悲劇

C、對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄D、對新生活的信念和對理想的追求

18對《再別康橋》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、這首詩像一支優(yōu)美的樂曲，纏綿深婉的詩句隨著輕柔起伏的旋律流淌出來，回環(huán)往

復，一唱三嘆，余音裊裊

B、這首詩像一幅生動的畫卷，一系列近乎完美的色彩變幻與意象組合形成流動的氣韻,

艷麗而又幽雅，飄逸中見靜穆

C、這首詩具有完美的形式結(jié)構(gòu)，每節(jié)詩四句，每個詩句基本上由三個節(jié)奏構(gòu)成，勻稱、

和諧，于清新活潑中求整飭

D、這首詩極好地體現(xiàn)了新格律詩派獨特的美學追求，但唯美主義也在一定程度上妨害

了作品的思想內(nèi)容的表達

19以下哪一個不是馮諼所謀的“三窟”（）

A、市義于薛B、薛地建廟C、游說于梁D、游說齊王

20《吃飯》選自錢鐘書的（）

A、《人獸鬼》B、《圍城》C、《寫在人生邊上》D、《談藝錄》

二、多選21《虞美人》中，借以表達“物是人非”情感的事物有（）

A、春花秋月B、小樓C、雕欄玉砌D、東風E、一江春水

22《就任北京大學校長之演說》的主要議題有（）

A、抱定宗旨B、砥礪德行C、改良講義D、添購書籍E、敬愛師友

23《螞蟻大戰(zhàn)》描寫生動的原因有（）

A、觀察細致B、描寫細膩C、畫面清晰D、類比貼切E、擬人傳神

24下列作品，屬于記事散文的有（）

A、《愛爾克的燈光》B、《香市》C、《西湖七月半》D、《馬伶?zhèn)鳌稥、《哭小弟》

25《金鯉魚的百樹裙》中小說內(nèi)涵深刻性的主要體現(xiàn)有

A、時代變遷消解了等級觀念B、等級觀念滲透到日常生活C、身份意識浸透小人物心靈

D、等級意識遭到兒孫的唾棄E、寓深意于不動聲色的白描之中

一、單項1、《詩經(jīng)》在藝術(shù)上運用最多的修辭手法是（）。

A比喻B夸張C擬人D對偶

2、屈原是戰(zhàn)國時哪國人？（）

A齊國B楚國C秦國D趙國

3、《垓下之圍》中，項羽“復引兵而東，至東城，乃有”多少騎？（）

A72B26C800D28

4、《行路難》（金樽清酒斗十千）是李白什么時候所寫？（）

A剛到長安時所寫B(tài)在長安期間所寫C離開長安時所寫D離開長安后所寫

5、代表兩漢散文最高成就的當屬（）

A《史記》B《漢書》C《漢樂府》D《過秦論》

6、“妻孥怪我在"一句中的“怪”字，主要意思是（）

A驚奇B奇怪C責怪D埋怨

7、下面哪一位詩人留下的詩作最多？（）

A李白B杜甫C白居易D陸游

8、李白被后世人稱為（）

A詩圣B詩仙C詩史D詩鬼

9、《長恨歌》采用了什么表現(xiàn)手法？（）

A現(xiàn)實主義B浪漫主義C現(xiàn)實和浪漫的結(jié)合D既不是現(xiàn)實主義也不是浪漫主義

10、“漢皇重色思傾國”中的“漢皇”指的是（）

A漢高祖B唐玄宗C唐太宗D唐肅宗

11、下面哪個介紹是準確的？（）

A柳永是北宋第一個專力寫詩的作家B柳永是南宋第一個專力寫詩的作家

C柳永是北宋第一個專力寫詞的作家D柳永是南宋第一個專力寫詞的作家

12、蘇軾寫《定風波?莫聽穿林打葉聲》時年齡是（）

A30B35C40D45

13、下列詩句中不屬于引用的是（）

A譬如朝露，去日苦多。B青青子矜，悠悠我心。

C呦呦鹿鳴，食野之蘋。D我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

14、《春江花月夜》的主題景物是（）。

A春B江C花D月

15、李商隱的《無題》（相見時難別亦難）是一首（）。

A七言絕句B七言律詩C七言歌行D七言古詩

16、辛棄疾《水龍吟》（楚天千里清秋）中，表達知音難覓情懷的語句是（）。

A休說妒魚堪缺，盡西風、季鷹歸未B求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣

C可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此D倩何人、喚取紅巾翠袖，振英雄淚

17、《莊子》代表了哪一家的學說？（）

A儒家B道家C法家D兵家

18、秦代唯一的作家是（）。

A司馬遷B班固C李斯D陶淵明

19、漢末建安時期，文人詩歌的中心是（）。

A三曹B建安七子C蔡琰D屈原

20、被人們稱為“樂府雙璧”的詩歌是（）。

A南北朝的《木蘭詩》和漢代的《孔雀東南飛》B南北朝的《孔雀東南飛》和漢代

的《木蘭詩》C南北朝的《陌上桑》和漢代的《孔雀東南飛》D南北朝

的《孔雀東南飛》和漢代的《陌上?！?/p>

二、多項21、初唐四杰是哪四個人？（）

A王勃B楊炯C盧照鄰D陳子昂E駱賓王

22、《涉江》中屈原列舉的忠臣賢士有（）。

A接輿B桑扈C伍子胥D比干E董道

23、下列詩句使用了夸張的是（）.

A平沙莽莽黃入天B一川碎石大如斗C風頭如刀面如割D連云開甲宅E鼻息干虹蛻

24、下列作品屬于唐宋八大家的是（）?

A《前赤壁賦》B《五代史伶官傳序》C《始得西山宴游記》D《答李翊書》E《春江花月夜》

25、下列詩句中哪些是描寫楊玉環(huán)美麗動人的？（）

A天生麗質(zhì)難自棄B回眸-笑百媚生C云鬢花顏金步搖D花鈿委地無人收E梨花一支春帶雨

26、下列哪些作品屬于蘇軾被貶黃州時所作？（ABCD）

A《前赤壁賦》

B《后赤壁賦》

C《念奴嬌?赤壁懷古》

D《定風波?莫聽穿林打葉聲》

E《江城子?記夢》

1.下列《寡人之于國也》中的論據(jù)，通過類比法來闡明論點的是【】

A.河內(nèi)兇，則移其民于河東B.不違農(nóng)時，谷不可勝食也

C.狗彘食人食而不知檢D.刺人而殺之，日，“非我也，兵也”

2.莊子《秋水》的主旨是

A.闡明以民為本的治國思想B.闡析人的認識有限的哲理

C.闡發(fā)為政以德的政治道理D.闡述實行王道的根本措施

3.梁啟超在〈論毅力》中兩次采用層遞修辭手法，其目的在于【

A.比較不同層次的人生態(tài)度B.闡明毅力大小不同結(jié)果也不同

C.顯示毅力的重要性D.強調(diào)只有毅力至強方能取得事業(yè)成功

4.《吃飯》中，作者在談到音樂和烹調(diào)時，所倡導的社會理念是【】

A.以民為本B.和而不同C.中庸之道D.完美

人格

5.下面屬于國別體史書的是【】

A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《論

語》

6.《張中丞傳后敘》中當南霽云抽刀斷指時，作者寫道：“一座大驚，皆感激而為云泣下?！?/p>

這對刻、畫南霽云形象來說，運用的表現(xiàn)方法是【】

A.側(cè)寫B(tài).鋪墊C.對比D.象征

7.體現(xiàn)中國古代戰(zhàn)爭由車戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)轵T戰(zhàn)的重大歷史事件是【】

A.孟子勸梁惠王實行王道B.馮諼為孟嘗君營就三窟

C.霸王項羽拔劍自刎烏江D.趙武靈王推行胡服騎射

8.《我與地壇》中描繪的落日光輝、雨燕高歌、孩童腳?。荷n勁古柏、夏雨秋風，象征

A.地壇絢麗多姿B.地壇并不衰敗C.“我”倔強的心魂D.“我”對生

命的禮贊

9.《秋夜》的體裁是【】

A.散文B.自由體詩C.散文詩D.雜文

10.傅雷的性格最突出的是他的【】

A.易怒B.狂傲C.剛直D.執(zhí)著

11.《哭小弟》中小弟、蔣筑英、羅健夫的共同品格是【】

A.貢獻卓著B.無私奉獻C.全才罕遇D.英年早逝

12.《兼葭》意境的主要特點是【】

A.飄忽不定B.朦朧含蓄C.失落惆悵1).重章疊句

13.《陌上?！穼懙梦霓o生動，酣暢淋漓，充分調(diào)動了民歌中常用的手法是【】

A.對比B.象征C.反襯D.鋪陳

14.“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！彼w現(xiàn)的詩人心態(tài)是

A.在水一方，可望難即B.鄙棄功名，虛靜忘世

C.陶醉自然，物化忘我D.潛心感悟，得意忘言

15.戴望舒《雨巷》的寫作背景是【】

A.辛亥革命時期B.五四運動時期C.第一次大革命高潮時D.第一次大革命

失敗時

16.《祖國啊，我親愛的祖國》中“在歷史的隧洞里蝸行摸索”的象征意義是【

]

A.歷史上的祖國艱難地負重緩行B.歷史上的祖國美好希望一再失落

C.新時期祖國像旭日噴薄而起D.新時期年輕人獻身祖國的熱忱

17.《我愿是一條急流》的主要抒情方法是【】

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借舉止抒情D.借象征抒情

18.《嬰寧>中描寫花的主要象征意義是【】

A.絕世容顏B.自然天性C.狡黠心理D.社會規(guī)范

19.《寶黛吵架》中的“金玉相對”所指的人物關(guān)系是【】

A.寶玉與黛玉B.寶玉與金釧C.寶玉與湘云D.寶

玉與寶釵

20.《金鯉魚的百桐裙》敘事的中心線索是

A.珊珊發(fā)現(xiàn)百桐裙B.金鯉魚一生遭遇C.百桐裙一次未穿成D.兒子的出走

與反抗

二、多項21.見于《五代史伶官傳序》一文的成語格言有【】

A.五十步笑百步B.滿招損，謙得益C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身D.禍患常

積于忽微，智勇多困于所溺E.掘井九仞而不及泉，猶為棄井也

22.《愛爾克的燈光》中所寫到的象征性燈光有【】

A.故居大門內(nèi)亮起的“一線微光”B.哈立希島上的“愛爾克的燈光”

C.大街上亮起的一排排“路燈”D.大海上一個個隱隱約約的“燈塔”

E.十八年來照亮我道路的“心靈的燈”

23.《都江堰》中寫都江堰水流的聲音，“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至”。這里

所采用的修辭手法有【】

A.比喻B.比擬C.對偶D.排比E.借代

24.律詩四聯(lián)八句，其四聯(lián)的稱呼分別是【】

A.首聯(lián)B.頷聯(lián)C.對聯(lián)D.頸聯(lián)E.尾

聯(lián)

25.《苦惱》中下列描述，屬于人與馬類比的有【】

A.姚納“一動不動”，馬“在想心事”B.姚納像“幽靈”，瘦馬像“蜜糖餅”

C.姚納挨了“脖兒拐”，馬挨了鞭子D.姚納死了兒子，小母馬死了馬崽兒

E.姚納訴說苦惱沒人聽，小馬卻聽著

1.莊子用“舞空之在大澤”、“秤米之在大倉”、“毫末之在馬體”來闡發(fā)宇宙無限、

人的認識有限的哲理，這種論證方法是【】

A.例證法B.演繹法C.對比法1).類比法

2.集中體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組反義詞是【】

A